元谋县学校布局调整规划方案征求意见稿Word文档下载推荐.docx
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三、学校布局调整的总体思路
（一）合理调整学校布局，集中人、财、物力，逐步实行相对集中办学，提高办学效益和教育质量，根据实际，分步实施，逐步调整的办法。
以“调整布局，优化结构，增加投入，提高质量”的教育发展思路，撤并生源少、规模小、办学效益差的学校，扩大保留学校的办学规模。
进一步收缩农村办学规模，扩大城镇中小学规模，形成“小学以城镇学校和乡镇寄宿制学校为主，村办小学和教学点为补充；
初中以城镇初中为主，乡镇寄宿制初中为补充；
高中全部集中在县”的布局调整思路，把集中办学和中小学危房改造、初中校舍改造和寄宿制学校建设等工程结合起来，加快集中办学工作。
（二）按照“试点先行、先易后难、逐步推广”的工作步骤。
以江边小学为试点，大胆实行农村教育集中办学改革，逐步扩大集中办学规模，促进教育公平，进一步优化教育资源配置,使更多的农村学生享受到优质的教育资源。
（三）按照整体规划，分步实施的原则，力争用2—3年的时间完成全县学校布局调整。
逐步形成全县小学以元马中心完小（城区）、翠峰完小（城区）、老城中心完小（坝区）、黄瓜园中心完小（坝区）、苴林中心完小（坝区）、江边小学（山区）等6所小学为重点，其它完小为补充，初中以元马中学、星火中学、黄瓜园中学等为重点，其它初中为补充的中小学办学格局。
四、学校布局调整的主要目标
到2012年，全县各类学校布局调整规划主要为：
学前教育农村学前班80个班、幼儿园17所（其中，公办幼儿园1所、民办幼儿园16所）；
义务教育小学教学点保留3个、村完小51所、初级中学9所；
普通高级中学和职业高级中学各1所。
实现8个乡（镇）无教学点，一村只设一个完小，38个村（社）无学校。
五、学校布局调整规划
（一）初级中学调整规划。
全县14所初级中学，保留元马中学、星火中学、黄瓜园中学、物茂中学、姜驿中学、清和中学、培英中学、老城中学和团山中学等9所，撤并凉山中学、新华中学、江边中学、苴林中学、花同中学等5所。
——元马中学，凉山中学、新华中学并入，设立民族初中部。
办学规模达42个班，在校学生2100人；
——星火中学，黄瓜园中学招生范围的领庄完小、中兴完小划入，办学规模达26个班，在校学生1300人；
——黄瓜园中学，江边中学、苴林中学并入，办学规模达42班，在校学生2100人；
——团山中学，花同中学并入，设立羊街中学，办学规模达14个班，在校学生700人。
（二）小学校点调整规划。
充分利用撤并后的初中办学条件，发挥江边小学集中办学优势，积极探索山区乡镇集中办学模式，对办学条件相对成熟的山区乡镇在乡镇政府所在地实行一次性规划，一次性建设，实行集中办学。
全县撤并15所完小和33所校点，保留小学51所完小和3所校点。
1、元马镇。
重点建设翠峰完小，使其办学规模达到42个班，在校学生1700人；
东城完小和城北完小并入元马中心完小，办学规模达到28个班，在校学生1300人；
高卷槽小学、月龙小学并入清和完小；
莲花与丙华完小合并；
普登、大罗岔小学并入能禹小学；
下雷窝小学并入星火完小。
全镇有10所小学，无教学点。
2、黄瓜园镇。
扩建黄瓜园中心完小，将棋柳完小、四法完小、安定完小、海螺完小并入，使学校办学规模达36个班，在校学生1440人；
苴林小学与苴林中学学校合并，洪五完小、金雷完小并入苴林中心完小，办学规模达22班，在校学生1000人；
河西完小并入牛街完小。
全镇有5所小学，无教学点。
3、羊街镇。
花同中心完小迁入原花同中学校址办学，秧田箐完小并入花同中心完小。
罗胜古，石龙小学并入甘泉完小。
大麻地小学并入羊街中心完小。
全镇有9所小学，无教学点。
4、老城乡。
扩建老城中心完小，并入大哨完小、那能完小、苴那完小，使学校办学规模达24个班，在校学生1100人；
丙月完小并入阿郎完小；
保留老者格小学和波枝小学两个校点。
全乡有6所小学和2个教学点。
5、平田乡。
班恺小学并入平田中心完小，保留新昌完小、新康完小、班果完小、华竹完小。
全乡有5所小学，无教学点。
6、新华乡。
新华中心完小迁入新华中学，大河边完小并入。
全乡有2所小学和1个教学点。
7、姜驿乡。
糯拉乍完小、阿洒姑、下半箐、金河小学并入姜驿中心完小；
新海小学并入画匠完小；
新房、石板河、太平下村、黑者小学并入贡茶完小；
红花箐小学并入水平石完小。
全乡有4所小学，无教学点。
8、凉山乡。
王麦地小学并入黄瓜园镇中兴完小，保留凉山中心小学和那迪完小。
全乡有2所小学，无教学点。
9、物茂乡。
大雷宰小学并入物茂中心完小；
多克小学并入罗兴完小；
云峰小学并入永仁县云龙小学。
全乡有6所小学，无教学点。
10、江边乡，全乡有1所小学，无教学点。
六、布局调整重点项目
（一）学校建设投资规划。
根据学校发展规模和布局调整规划，全县各类教育建设投资：
一是初级中学，办学条件规划到2012年，扩建、新建、改造9所学校、98个子项目、12123万元投资（其中：
中央补助9698万元，地方配套2425万元），教学及实训设施建筑面积25608㎡、生活设施建筑面积39640㎡、合计校舍建筑面积65248㎡，运动场建83380㎡；
二是小学，办学条件规划到2012年扩建、新建、改造10所学校、5557万元投资；
三是总体规划，力争到2012年学校建设投资达到17680万元。
其中，重点建设项目如下：
1、元马中学。
按42个班，在校学生2100人的规模规划，投资2694万元，主要用于教学及实训设施建筑面积4810㎡、生活设施建筑面积11540㎡、合计校舍建筑面积16350㎡，运动场9150㎡。
2、星火中学。
按26个班，在校学生1300人的规模规划，投资1119万元，主要用于教学及实训设施建筑面积2650㎡、生活设施建筑面积2940㎡，合计校舍建筑面积5590㎡，运动场9720㎡。
3、黄瓜园中学。
按42个班，在校学生2100人的规模规划，投资2318万元，主要用于教学及实训设施建筑面积6198㎡、生活设施建筑面积7480㎡，合计校舍建筑面积13678㎡，运动场9720㎡。
4、翠峰完小。
按42个班，在校学生1700人的规模规划，投资1890.29万元，主要用于征用土地15亩，新建教学及教学辅助用房2756平方米、办公用房606平方米、生活用房9106平方米，新建运动场7482平方米。
5、黄瓜园中心完小。
按36个班，在校学生1440人的规模规划，投资1121.61万元，主要用于征用土地15亩，新建教学及教学辅助用房2328平方米、办公用房152平方米、生活用房4643平方米，新建运动场5394平方米。
6、老城中心完小。
按24个班，在校学生1100人的规模规划，投资1016.13万元，主要用于征用土地15亩，新建教学及教学辅助用房1637平方米、办公用房212平方米、生活用房4499平方米，新建运动场5390平方米。
7、江边小学。
按24个班，在校学生1200人的规模规划，投资1530万元，主要用于征用土地40亩，新建教学及教学辅助用房4600平方米、生活用房3840平方米。
（二）学校布局调整建设筹资。
根据今后国家教育发展政策和省州教育发展规划，结合我县发展实际，学校建设投资主要来源于：
一是争取国家和省州扶持我县教育改革和学校布局调整投资，即到2010年争取扶持14358万元，主要项目有初中校舍改造项目、寄宿制学校建设项目、中小学危改项目和标准化建设、希望工程项目等；
二是县级财政投入教育改革与发展投资，以撤并学校处置资金和学校安置资金为主，即到2012年投入957万元；
三是发动社会各界捐资助学投入，即到2012年争取捐资637万元。
七、布局调整工作措施
一是全县各级党委政府要加强对学校布局调整工作的领导，将农村中小学校布局调整、集中办学纳入社会事业发展规划，作为一件惠民政策的大事来抓，在政策、财政资金上给予支持和保障。
二是整合初中校舍改造项目、寄宿制学校建设项目、中小学危改项目和标准化建设项目、希望工程项目等农村中小学各种项目资金投入，全力做好布局调整的学校办学条件改善工作；
三是各级党委政府要充分利用电视、广播、宣传栏等媒体，广泛宣传集中办学的优势和意义，干部、教师进村入户，广泛听取人民群众的意见和建议，认真做好干部群众的思想工作，争取广大干部群众的理解和支持，在全县营造一个良好的集中办学氛围。
四是加大“两免一补”政策的宣传力度，规范农村中小学寄宿制学校管理，积极争取增加农村义务教育阶段贫困家庭寄宿学生生活补助名额，管好、用好“寒窗助学”资金、人民助学金，切实减轻学生家庭经济负担。
五是教育主管部门和各级各类学校要进一步深入开展“平安校园”创建活动，落实学校安全“一把手”和“一岗双责”责任制，进一步增强安全意识，全面完善学校安全管理制度，加强学生安全常识教育，规范学生安全行为，确保学生在校和路途安全，解决群众对学生安全的后顾之忧。
六是加强教师队伍建设，始终坚持把教师队伍建设作为教育改革与发展的根本，不断加强教师队伍建设，全面提高教师队伍素质。
进一步改进和加强师德建设，倡导“学为人师、行为世模”的高尚精神，帮助教师确立职业理想，规划职业生涯，制定培养目标，引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。
七是认真做好撤并校点、集中办学前的调研准备工作，在条件具备下整体规划，分步实施。
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