c语言程序员编程暑期实习生报告3000字以上Word文档下载推荐.docx
《c语言程序员编程暑期实习生报告3000字以上Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《c语言程序员编程暑期实习生报告3000字以上Word文档下载推荐.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
14641
15101051
解：
程序如下：
#include
main（）
{inti,j,n=0,a[17][17]={1};
while（n16）
{printf（"
请输入杨辉三角形的行数:
"
）;
scanf（"
%d"
}
for（i=1;
i {a[i][0]=1;
/*第一列全置为一*/
for（j=1;
j a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];
/*每个数是上面两数之和*/}
for（i=0;
i {for（j=0;
j printf（"
%5d"
a[i][j]）;
printf（"
\n"
运行结果：
2.数制转换
将任一整数转换为二进制形式。
输入：
8
输出：
1000
输入：
235
11101011
#include"
stdlib.h"
voidmain（）
{
intn,x=0,a[100];
请输入转换的数:
篇二：
c语言实训总结报告125041330
实习报告书
防灾科技学院灾害信息工程系
20XX年制
实习目的：
本课程是信息管理与信息系统专业的一门专业必修课程，是学生学习完c语言程序设计专业基础课程后，进一步学习其他专业课程前必须完成的一项实践教学环节。
也是信息管理与信息系统专业实习、信息管理与信息系统生产实习、信息管理与信息系统毕业实习课程的基础。
本次实习通过4-5个综合性强、实用性强的应用实例，使学生了解本专业毕业生所能从事的工作种类及工作岗位规格要求；
培养学生掌握面向过程程序设计的基本素养、思维方法及技能，能够熟练应用c程序设计语言描述问题、解决问题，提高学生的综合编程能力。
使学生进一步明确学习目标、增强学习动力、培养学习兴趣，为后继专业课程的学习打下坚实的基础。
实习任务概述：
任务一：
万年历
任务二：
学生成绩管理系统任务三：
简易四则运算计算器任务四：
双人对战五子棋实习所用软件简介：
Visualc++是一个功能强大的可视化软件开发工具。
自1993年microsoft公司推出Visualc++1.0后，随着其新版本的不断问世，Visualc++已成为专业程序员进行软件开发的首选工具。
Visualc++6.0不仅是一个c++编译器，而且是一个基于windows操作系统的可视化集成开发环境（integrateddevelopmentenvironment,IDe）。
Visualc++6.0由许多组件组成，包括编辑器、调试器以及程序向导Appwizard、类向导classwizard等开发工具。
这些组件通过一个名为Developerstudio的组件集成为
万年历1.系统需求分析
在日常生活中经常需要用计算器，比如科学计算、数值计算、会计业务等，实现一个简单的四则运算计算器，拥有加、减、乘、除功能，使用户方便、快捷。
2.系统环境要求
使用c语言在Vc环境下设计一个带图形界面的简易四则运算计算器，需要windows2000y以上的系统，Visualc++6.0/20XX（x86/*函数声明*/intcounterdays（intyear,intmonth,intday）;
intnowtime（intyear,intmonth,intday）;
intweek（intyear,intmonth,intday）;
intmaxDay（intyear,intmonth）;
intisleap（intyear）;
voidgetmenu（）;
voidwhatweek（intyear,intmonth,intday）;
voiddisplay（intyear,intmonth）;
voiddisplay2（intyear,intmonth）;
voiddisplay3（intyear,intmonth,intday）;
voidsetDay1（intyear,intmonth,intday）;
voidsetDay2（intyear,intmonth,intday）;
voidsetDay3（intyear,intmonth,intday）;
voidjieri（intmonth,intday）;
voiddisplay1（intyear）;
intisleap（intyear）/*判断是否为闰年*/{
if（year%4==0elsereturn0;
}
intmaxDay（intyear,intmonth）/*每月的天数*/{
inta[]={31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};
/*每个月中的天数*/if（isleap（year））
a[1]=29;
/*闰年2月份有29天*/returna[month-1];
inteachyeartotal（intyear,intmonth,intday）/*判断某天是一年中的第几天*/{
inti,sum=0;
i intweek（intyear,intmonth,intday）/*对天数进行判断确定是星期几*/{
intnumber=（year-1）+（year-1）/4-（year-1）/100+（year-1）/400+eachyeartotal（year,month,day）;
number=number%7;
returnnumber;
voiddisplay（intyear,intmonth）/*输出年月*/{
intmax,number,i,j=1;
max=maxDay（year,month）;
number=week（year,month,1）;
%4s%4s%4s%4s%4s%4s"
Thu"
"
Fri"
sat"
i printf（"
while（j printf（"
%6d"
j）;
if（i%7==6）
i++;
j++;
\n\n"
voiddisplay1（intyear）{
inti;
%d年%d月\n\n"
year,i）;
display（year,i）;
}}
voiddisplay2（intyear,intmonth）{
\n%d年%d月\n"
year,month）;
display（year,month）;
voiddisplay3（intyear,intmonth,intday）{
whatweek（year,month,day）;
jieri（month,day）;
counterdays（year,month,day）;
%4s\n"
sun"
mon"
Tue"
wed"
/*1号前的星期补空格*//*每7格换一行*//*输出年历*//*输出月历*//*输出日历*/
篇三：
100个超级经典的c语言算法,程序员必须练习
poJ上做做Acm的题
语言的学习基础,100个经典的算法c语言的学习要从基础开始，这里是100个经典的算法－１c语言的学习要从基础开始，这里是100个经典的算法
题目：
古典问题：
有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔
子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数
为多少？
__________________________________________________________________
程序分析：
兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
___________________________________________________________________
程序源代码：
main（）{
longf1,f2;
inti;
f1=f2=1;
i {printf（"
%12ld%12ld"
f1,f2）;
if（i%2==0）printf（"
/*控制输出，每行四个*/f1=f1+f2;
/*前两个月加起来赋值给第三个月*/f2=f1+f2;
/*前两个月加起来赋值给第三个月*/}}
上题还可用一维数组处理，youtry!
判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
判断素数的方法：
用一个数分别去除2到sqrt（这个数），如果能被整
除，则表明此数不是素数，反之是素数。
#include"
math.h"
intm,i,k,h=0,leap=1;
printf（"
for（m=101;
m {leap=0;
break;
if（leap）{printf（"
%-4d"
m）;
h++;
if（h%10==0）printf（"
}leap=1;
\nThetotalis%d"
h）;
打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位
数字立方和等于该数本身。
例如：
153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方
＋5的三次方＋3的三次方。
利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。
inti,j,k,n;
waterflowernumberis:
for（n=100;
n i=n/100;
/*分解出百位*/j=n/10%10;
/*分解出十位*/k=n%10;
/*分解出个位*/
if（i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k）{
%-5d"
n）;
将一个正整数分解质因数。
输入90,打印出90=2*3*3*5。
对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：
（1）如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。
（2）如果nk，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正
整数你n,重复执行第一步。
（3）如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
/*zhengintisdividedyinshu*/main（）{
intn,i;
\npleaseinputanumber:
printf（"
%d="
for（i=2;
i while（n!
=i）{
if（n%i==0）
%d*"
i）;
n=n/i;
}elsebreak;
利用条件运算符的嵌套来完成此题：
学习成绩>
=90分的同学用A表示，60
-89分之间的用b表示，60分以下的用c表示。
（a>
b）?
a:
b这是条件运算符的基本例子。
intscore;
chargrade;
pleaseinputascore\n"
scanf（"
grade=score>
=90?
Ascore>
=60?
b:
c）;
%dbelongsto%c"
score,grade）;
输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
利用辗除法。
inta,b,num1,num2,temp;
pleaseinputtwonumbers:
%d,%d"
if（num1{temp=num1;
num1=num2;
num2=temp;
a=num1;
b=num2;
while（b!
=0）/*利用辗除法，直到b为0为止*/{
temp=a%b;
a=b;
b=temp;
gongyueshu:
%d\n"
a）;
gongbeishu:
num1*num2/a）;
输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
利用while语句,条件为输入的字符不为\n.
stdio.h"
main（）{charc;
intletters=0,space=0,digit=0,others=0;
pleaseinputsomecharacters\n"
while（（c=getchar（））!
=\n）{
if（c>
=az||c>
=AZ）letters++;
elseif（c==）space++;
elseif（c>
=09）digit++;
else
others++;
allinall:
char=%dspace=%ddigit=%dothers=%
d\n"
letters,space,digit,others）;
求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。
例如
2+22+222+2222+22222（此时共有5个数相加），几个数相加有键盘控制。
关键是计算出每一项的值。
inta,n,count=1;
longintsn=0,tn=0;
pleaseinputaandn\n"
a=%d,n=%d\n"
a,n）;
while（count tn=tn+a;
sn=sn+tn;
a=a*10;
++count;
a+aa+...=%ld\n"
sn）;
一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。
例如6=1＋2
＋3.编程找出1000以内的所有完数。
staticintk[10];
inti,j,n,s;
for（j=2;
j for（i=1;
i{if（（j%i）==0）{n++;
s=s-i;
k[n]=i;
}}if（s==0）{
%disawanshu"
for（i=0;
iprintf（"
%d,"
k）;
k[n]）;
}}}
一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；
再落下，
求它在第10次落地时，共经过多少米？
第10次反弹多高？
floatsn=100.0,hn=sn/2;
intn;
for（n=2;
n sn=sn+2*hn;
/*第n次落地时共经过的米数*/hn=hn/2;
/*第n次反跳高度*/}
thetotalofroadis%f\n"
thetenthis%fmeter\n"
hn）;
升级会员 