重庆中考数学第题函数图像与几何图形运动实际问题综合修改版Word格式文档下载.doc

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重庆中考数学第题函数图像与几何图形运动实际问题综合修改版Word格式文档下载.doc

让正方形沿直线向右平移,直到A点与N点重合为止,设正方形与三角形重叠部分的面积为y(cm2),MB的长度为x(cm),则y与x之间的函数关系的图象大致是()

y

8

4

x

ABCD

7.某蓄水池的横断面示意图如图示,分深水区和浅水区,如果以固定的流量把水蓄满蓄水池,下面的图像能大致表示水的深度h和注水时间t之间关系的是 ()

D

t

h

O

C

A

B

8、如果一个定值电阻R两端所加电压为5伏时,通过它的电流为1安培,那么通过这一电阻的电流I随它的两端电压U变化的图像是()

9.一辆公共汽车从车站开出,加速行驶一段时间后开始匀速行驶.过了一段时间,汽车到达下一车站.乘客上下车后汽车开始加速,一段时间后又开始匀速行驶.下图中近似地刻画出汽车在这段时间内的速度变化情况的是()

10.小亮每天从家去学校上学行走的路程为900米,某天他从家去上学时以每分30米的速度行走了450米,为了不迟到他加快了速度,以每分45米的速度行走完剩下的路程,那么小亮行走过的路程S(米)与他行走的时间t(分)之间的函数关系用图象表示正确的是().

11、某游客为爬上3千米高的山顶看日出,先用1小时爬了2千米,休息0.5小时后,用1小时爬上山顶。

游客爬山所用时间与山高间的函数关系用图形表示是()

12.(2011•潼南县)如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC是菱形,点C的坐标为(4,0),∠AOC=60°

,垂直于x轴的直线l从y轴出发,沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度向右平移,设直线l与菱形OABC的两边分别交于点M,N(点M在点N的上方),若△OMN的面积为S,直线l的运动时间为t秒(0≤t≤4),则能大致反映S与t的函数关系的图象是( C )

A、 B、

C、 D、

解:

过A作AH⊥X轴于H,∵OA=OC=4,∠AOC=60°

,∴OH=2,由勾股定理得:

AH=2,①当0≤t≤2时,ON=t,MN=t,S=ON•MN=t2;

②<t≤6时,ON=t,S=ON•2=t.

13.直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°

,CD=6cm,AD=2cm,sinB=,动点P、Q同时从点B出发,点P沿BA-AD-DC运动到C点停止,点Q沿BC运动到C停止,两动点的速度都是1cm/s,而当点P到达点A时,点Q正好到达点C,设P点运动时间为t(s),△BPQ的面积为y(cm),那么能表示整个运动过程中y与x的函数关系的大致图象是(B)

14.如图,梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥BC,M为AD中点,AB=2cm,BC=2cm,CD=0.5cm,点P在梯形的边上沿B⇒C⇒D⇒M运动,速度为1cm/s,则△BPM的面积ycm2与点P经过的路程xcm之间的函数关系用图象表示大致是下图中的( D )

A.BCD

根据题意,分3个阶段;

①P在BC之间时,△BMP中,BP=t,为底,M到BC的距离,即中位线的长度为高,则高为,有三角形的面积公式可得,S=t;

②P在CD之间时,△BMP中,BM为底,P到BM的距离为高,有三角形的面积公式可得,S=(2-t),成一条线段;

③P在AM之间时,△BMP中,BM为底,P到BM的距离为高,有三角形的面积公式可得,S逐渐减小,且比②减小得快,是一条线段;

分析可得:

D符合;

故选D.

15.如图,直角梯形ABCD中,∠A=90°

∠B=45°

底边AB=5,高AD=3,点E由B沿折线BCD向点D移动,EM⊥AB于M,EN⊥AD于N.设BM=x,矩形AMEN的面积为y,那么y与x之间的函数关系的图象大致是()

10

12

14

30

36

P

Q

(第16题图)

16.如图,在梯形ABCD中,AB=BC=10cm,CD=6cm,∠C=∠D=,动点P、Q同时以每秒1cm的速度从点B出发,点P沿BA、AD、DC运动,点Q沿BC、CD运动,P点与Q点相遇时停止,设P、Q同时从点B出发t秒时,P、Q经过的路径与线段PQ围成的图形的面积为y,则y与t之间的函数关系的大致图象为()

17.(2010西师附中九上12月)如图,等边三角形ABC的边长为4厘米,长为1厘米的线段MN在△ABC的边AB上沿AB方向以1厘米/秒的速度向B点运动(运动开始时,点M与点A重合,点N到达点B时运动终止),过点M、N分别作AB边的垂线,与△ABC的其它边交于P、Q两点.线段MN在运动的过程中,四边形MNQP的面积为S,运动的时间为t.则大致反映S与t变化关系的图象是( A )

A、B、C、D、

过点C做CG⊥AB,∵MN=1,四边形MNQP为直角梯形,∴四边形MNQP的面积为S=MN×

(PM+QN),∴N点从A到G点四边形MNQP的面积为S=MN×

(PM+QN)中,PM,QN都在增大,所以面积也增大;

当QN=CG时,QN开始减小,但PM仍然增大,且PM+QN不变,∴四边形MNQP的面积不发生变化,当PM<CG时,PM+QN开始减小,∴四边形MNQP的面积减小,故选A.

18、(2009-2010学年重庆一中九(上)10月份数学试卷)如图,已知菱形ABCD的边长为2cm,∠A=60°

,点M从点A出发,以1cm/s的速度向点B运动,点N从点A同时出发,以2cm/s的速度经过点D向点C运动,当其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动.则△AMN的面积y(cm2)与点M运动的时间t(s)的函数的图象大致是(  )

A、B、C、D、

点M从点A出发,以1cm/s的速度向点B运动,点N从点A同时出发,以2cm/s的速度经过点D向点C运动,当其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动.因而点M,N应同时到达端点,当点N到达点D时,点M正好到达AB的中点,则当t≤1秒时,△AMN的面积y(cm2)与点M运动的时间t(s)的函数关系式是:

y=;

当t>时:

函数关系式是:

y=.故选A.

12.如图,四边形ABCD为正方形,若AB=4,E是AD边上一点(点E与点A、D不重合),BE的中垂线交AB于M,交DC于N,设AE=x,则图中阴影部分的面积S与x的大致图象是(  )

A、B、CD、

在△ABE中,BE==,∵ABCD是正方形,∴BE=MN,∴S四边形MBNE=BE•MN=x2+8,∴阴影部分的面积S=16-(x2+8)=-x2+8.根据二次函数的图形和性质,这个函数的图形是开口向下,对称轴是Y轴,顶点是(0,8),自变量的取值范围是0<x<4.故选C.

19.如图,O为矩形ABCD的中心,将直角三角板的直角顶点与O重合,一条直角边与OA重合,使三角板沿逆时针方向绕点O旋转,两条直角边始终与BC、AB相交,交点分别为M、N.如果、、、,则y与x之间的函数图象是 ()

20.如图,矩形ABCD中,AB=1,AD=2,M是CD的中点,点P在矩形的边上沿A→B→C→M运动,则△APM的面积y与点P经过的路程x之间的函数关系用图象表示大致是下图中的()

21.如图,点P按A→B→C→M的顺序在边长为1的正方形边上运动,M是CD边上的中点。

设点P经过的路程x为自变量,△APM的面积为y,则函数y的大致图像是 ()

A、B、C、D、

22.(2011重庆一中九下半期)如图,菱形ABCD中,∠A=600,AB=2,动点P从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿B→C→D向终点D运动.同时动点Q从点A

出发,以相同的速度沿A→D→B向终点B运动,运动的时间为秒,当点P到达点D时,点P、Q同时停止运动,设△APQ的面积为,则反映与的函数关系的图象是()

ABC D

23、矩形ABCD中,BC=4,AB=2,P是线段BC边上一动点,Q在PC或其延长线上,且BP=PQ,以PQ为一边作正方形PQRS,若BP=x,正方形PQRS与矩形ABCD重叠部份的面积为y,则y与x的函数的大致图象是(  )

A、B、C、D、

24.如图,△ABC为直角三角形,∠C=90°

,BC=2cm,∠A=30°

,四边形DEFG为矩形,,EF=6cm,且点C、B、E、F在同一条直线上,点B与点E重合.Rt△ABC以每秒1cm的速度沿矩形DEFG的边EF向右平移,当点C与点F重合时停止.设Rt△ABC与矩形DEFG的重叠部分的面积为ycm2,运动时间xs.能反映ycm2与xs之间函数关系的大致图象是(  )

A、BC、D、

已知∠C=90°

,∴AB=4,由勾股定理得:

AC=2,

∵四边形DEFG为矩形,∠C=90,∴DE=GF=2,∠C=∠DEF=90°

,∴AC∥DE,

此题有三种情况:

(1)当0<x<2时,AB交DE于H,如图∵DE∥AC,∴=,即=,解得:

EH=x,所以y=•x•x=x2,∵xy之间是二次函数,所以所选答案C错误,答案D错误,∵a=>0,开口向上;

(2)当2≤x≤6时,如图,此时y=×

2=2,

(3)当6<x≤8时,如图,设△ABC的面积是s1,△FNB的面积是s2,BF=x-6,与

(1)类同,同法可求FN=X-6,∴y=s1-s2,=×

2-×

(x-6)×

(X-6),

=-x2+6x-16,∵-<0,∴开口向下,所以答案A正确,答案B错误,故选A.

25.一艘轮船在一笔直的航线上往返于甲、乙两地.轮船先从甲地顺流而下航行到乙地,在乙地停留一段时间后,又从乙地逆流而上航行返回到甲地(轮船在静水中的航行速度始终保持不变).设轮船从甲地出发后所用时间为t(h),轮船离甲地的距离为s(km),则s与t的函数图象大致是()

s

26.重庆一中初三学生小欣暑假骑车沿直线旅行,先前进了1000米,休息了一段时间,又原路返回500米,再前进了1000米,则她离起点的距离与时间的关系示意图是()

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