一元一次方程应用(增长率)Word文档下载推荐.doc
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主讲人
审核人
第一课时
教学目标
知识与能力:
通过分析题意来找出相等关系式列出方程,进而解决问题,通过应用数学知识解决生活中问题。
过程与方法:
学习分析问题找到相等关系并通过列方程解决问题的方法。
情感、态度与价值观:
.通过学习列方程解决生活中的问题,激发数学学习的热情。
教学重点
找相等关系列一元一次方程,解一元一次方程。
教学难点
找相等关系列方程,解一元一次方程解决生活中的问题。
教学过程设计
个性设计
一、[活动1]
增长量=原有量×
增长率现在量=原有量+增长量
1、某化肥厂去年生产化肥3200吨,今年计划生产3600吨,今年计划比去年增产%
2、某加工厂有出米率为70%的稻谷加工大米,现在加工大米100公斤,设要这种大米x公斤,则列出的正确的方程是。
。
3、某印刷厂第三季度印刷了科技书籍50万册,而第四季度印刷了58万册,求季度的增长率是多少?
4、甲、乙两厂去年完成任务的112%和110%,共生产机床4000台,比原来两厂任务之和超产400台,问甲厂原来的生产任务是多少台?
5、某村去年种植的油菜籽亩产量达150千克,含油率为40﹪。
今年改种新选育的油菜籽后亩产量提高了30千克,含油率提高了10百分点。
今年与去年相比,油菜的种植面积减少了40亩,而村榨油厂用本村所产油菜籽的产油量提高了20﹪。
(1)求今年油菜的种植面积。
设今年油菜的种植面积是x亩。
完成下表后再列方程解答。
亩产量
(千克/亩)
种植面积
(亩)
油菜籽总产量
(千克)
含油率
产油量
去年
150
40﹪
今年
x
(2)已知油菜种植成本为200元/亩,菜油收购价为6元/千克。
试比较这个村去今两年种植油菜的纯收入。
6、民航规定:
乘坐飞机普通舱旅客一人最多可免费携带20千克行李,超过部分每千克按飞机票价的1.5%购买行李票。
一名旅客带了35千克行李乘机,机票连同行李费共付了1323元,求该旅客的机票票价。
二、[活动2]
储蓄问题
1.顾客存入银行的钱叫做本金,银行付给顾客的酬金叫利息,本金和利息合称本息和,存入银行的时间叫做期数,利息与本金的比叫做利率.
2.储蓄问题中的量及其关系为:
利息=本金×
利率×
期数本息和=本金+利息
×
100%利息税=利息×
税率(20%)
例:
某同学把250元钱存入银行,整存整取,存期为半年。
半年后共得本息和252.7元,求银行半年期的年利率是多少?
(不计利息税)
1、
.莉莉的叔叔将打工挣来的25000元钱存入银行,整存整取三年,年利率为3.24%,三年后本金和利息共有元(不计利息税)
2本人三年前存了一份3000元的教育储蓄,今年到期时的本利和为3243元,请你帮我算一算这种储蓄的年利率。
若年利率为x%,则可列方程__________________________。
(年存储利息=本金×
年利率×
年数)
本金
利率
期数
利息
本息和
3、小明把700元存入银行,已知存款一年的利率为2.2%,一年后他从银行取钱,共拿到本息合计715.4元。
完成表格:
4、小明把春节得到的1000元钱存入银行,一年后,小明扣除利息税后连本带息共取回1080元若利息税是20%,小明实得利息是_________元,他存入银行的这一年的利率是__________。
5、、国家规定:
存款利息税=利息×
20%,银行一年定期储蓄的年利率为1.98%.小明有一笔一年定期存款,如果到期后全取出,可取回1219元。
若设小明的这笔一年定期存款是x元,则下列方程中正确的是()
()()
()()
三、[活动3]
旅行社的一辆汽车在第一次旅程中用去油箱里汽油的25%,第二次旅程中用去剩余汽油的40%,这样油箱中剩的汽油比两次所用的汽油少1公斤,求油箱里原有汽油多少公斤?
如图,已知圆柱
(2)的体积是圆柱
(1)的体积的3倍,求圆柱
(1)的高(图中φ40表示直径为40毫米)
2、某人把长的铁丝分成2段,分别做两个正方形的教学模型,已知两个正方形的边长比是4:
5,求两个正方形的边长.
等积变形问题:
“等积变形”是以形状改变而体积不变为前提。
常用等量关系为:
①形状面积变了,周长没变;
②原料体积=成品体积
几何等量变化问题(等周长变化,等体积变化)
常用公式:
三角行面积=,正方形面积
圆的面积,梯形面积
矩形面积柱体体积
椎体体积球体体积
3、已知一个用铁丝折成的长方形,它的长为9cm,宽为6cm,把它重新折成一个宽为5cm的长方形,
则新的长方形的宽是多少?
设新长方形长为xcm,列方程为
4、将棱长为20cm的正方体铁块没入盛水量筒中,已知量筒底面积为12cm2,问量筒中水面升高了多少cm?
5、如图所示,两个长方形重叠部分的面积相当于大长方形面积的六分之一,相当于小长方形面积的四分之一,阴影部分的面积为224cm2,求重叠部分面积。
6、如图是两个圆柱体的容器,它们的半径分别是4cm和8cm,高分别为16cm和10cm,先在第一个容器中倒满水,然后将其全部倒入第二个容器中。
(1)问倒完后,第二个容器水面的高度是多少?
(2)如右图把容器1口朝上插入容器2水位又升高多少?
容器2
容器1
四、小结:
注意增长率问题中增加或减少不能直接加减。
形积变化问题中的增长变化。
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陈店初级中学七年级数学备课组