科技英语阅读教学大纲Word文档下载推荐.docx
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可适当组织学生讨论有关温室效应对生活造成的影响，寻找解决途径。
（三）Unit4
教学内容：
1.Introduction
2.PassageASearchforaCure
3.Exercises
了解艾滋病问题，并掌握一些医学中的专有名词。
作业：
读PassageB完成课后练习题
（四）Unit5
2.PassageAIsOurFoodSafe?
了解饮食安全问题，掌握一些食品英文。
（五）Unit6
2.PassageABusinessCommunication
了解商务交流技巧，进一步掌握快速阅读技巧。
（六）Unit7
2.PassageAToyota’sStoryinEurope
了解科技文体的翻译技巧。
可选择一些句子让学生翻译。
（七）Unit8
2.PassageAExecutiveForescast
了解环境问题的严重迫切性，掌握科技文阅读方法。
作业：
读PassageB完成课后练习题
（八）Unit9
2.PassageAPost-ModernismandUrbanPlanning
了解后现代主义，总结现代派城市设计特点和问题。
（九）Unit10
2.PassageAShenzhouVI—China’sSecondMannedSpaceFlight
了解神舟六号载入火箭发射过程，掌握相关专有名词。
给PassageA写一篇简介（TheIntroductionofPassageA），300字
（十）Unit12
2.PassageATheEarth’sOceans
了解地球上海洋的状况，掌握科技文翻译技巧。
（十一）Unit13
2.PassageAFlocks,Herds,SwarmsandSchoolszas
了解成群动物活动习性，掌握各种成群动物的表述方法。
（十二）Unit14
2.PassageAIntermittentExercise—FactorsThatEffectPerformance
了解导致运动好成绩的原因，掌握科技文阅读技巧。
结合文章写一篇有关北京奥运会的感想。
（十三）Unit15
2.PassageARadioactiveWastes
了解能源问题和放射性废物对人类的影响，进一步体会科技文特点。
（十四）Unit16
2.PassageAFatsUnderFire
了解脂肪与饮食关系，掌握总结科技文阅读方法技巧。
四、学时分配表
序号
教学内容
学时安排
课堂教学
实践教学
其他
合计学时
1
Unit1
2
Unit2
3
Unit4
4
Unit5
5
Unit6
6
Unit7
7
Unit8
8
Unit9
9
Unit10
10
Unit12
11
Unit13
12
Unit14
13
Unit15
14
Unit16
15
总复习
16
机动
总计
34
五、教学说明及教材版本
（一）制定本大纲的说明
本教学大纲规定的是高职应用英语相关专业《科技英语阅读教程》课程的基本内容。
主讲教师应根据本大纲制定具体的授课计划。
（二）教学方法
灵活运用计算机PPT辅助教学，以教师讲授为主，并结合学生的课外练习。
（三）成绩考核方式
笔试（闭卷）70％，课堂成绩以及作业30％
（四）有关说明
课程名称：
科技英语阅读
课程类别：
必修课，考试课。
开设学期：
第三学期
本课程学分：
4学分
计划学时：
34学时
作业情况：
共有四次作业，分别在第4，第8，第10，第14单元完成。
教材：
《科技英语阅读教程》（外语教学与研究出版社，张敏、杨秀芬）
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