上海青少年传染病手抄报征集活动Word文件下载.docx

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认识传染病、知晓传染病、应对传染病(知识点可参考附件内容)。

六、参赛方式

参赛作品要求排版合理,版面整洁,内容充实,文字书写需工整,色彩与文字搭配合理,形式新颖,主题突出。

作品完成后,拍照或扫描成数码照片(请确保具有足够清晰度),然后用手机关注“上海市科技艺术教育中心”官方微信号,将照片和参赛信息(包括所在区、学校、年级、班级、姓名、指导老师和家长联系方式)上传。

请于2018年5月31日前将手抄报作品上传至主办方指定通道。

七、奖项设置

(一)参赛者奖项

按参赛者人数比例设置各级奖项数量:

一等奖2%、二等奖5%、三等奖12%。

对获奖者颁发获奖证书。

(二)辅导奖项

根据辅导老师辅导学生参赛情况,颁发若干辅导奖证书。

(三)集体奖项

根据集体组织参赛人数情况,颁发若干集体组织奖。

八、评奖周期

于6月20日前组织专家评选获奖入围作品,评选出一、二、三等奖。

在6月30日前向获奖个人和集体颁发获奖证书并展出获奖作品,网站、微信同步公布。

九、参赛须知

所有参赛作品组委会拥有出版权。

本活动最终解释权归主办方所有。

联系人:

上海市学生活动管理中心:

徐新;

联系电话:

64735119。

附件:

传染病防控知识点

一、传染病基础知识

1.什么是传染病

传染病是由各种病原体引起的,能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类感染性疾病。

造成传染病的病原体大部分是病原微生物,小部分是寄生虫。

2.传染病的特征

(1)有特定的病原体,如病毒、细菌、衣原体、真菌等;

(2)有传染性,病原体能够在人群间或动物与人之间传播,从而造成传染;

(3)传染病的流行有一定的特征,如季节性、地方性等;

(4)人体在感染传染病并痊愈后,或多或少可以获得同一疾病的免疫力。

3.传染病的流行过程

任何传染病的流行过程包括三个基本环节:

传染源、传播途径、人群易感性。

(1)传染源是指体内带有致病的病原体,并不断向体外排除病原体的人或动物。

传染源可以是病人、没有症状的病原携带者、隐性感染者、受感染的动物等。

(2)传播途径是指病原体从传染源排出体外进行传播,并侵入新的易感者的途径。

常见的传播途径有经水或食物传播、经空气飞沫传播、经动物和昆虫媒介传播、经接触传播等。

(3)人群易感性是指人群对某种传染病病原体的易感程度或免疫水平。

对某种传染病来说,人群易感性越高,该人群抵抗该病的能力越差,人群易发生该传染病,且容易发生流行。

4.传染病的一般防控措施

主要的原则是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。

在学校里具体的措施包括:

(1)凭预防接种证明入学

(2)督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种

(3)患传染病的儿童隔离期满后,凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回校学习

(4)健康教育

对学生及其家长开展传染病防治知识的健康教育,提高其防护能力和意识,养成勤洗手等卫生习惯。

传染病流行期间,加强对家长的宣传工作

(5)日常性消毒隔离

按卫生部门要求,做好学校内日常性消毒隔离工作。

(6)按照疾病预防控制专业机构要求,配合做好传染病调查处置,负责落实本校内疫情控制措施,每日疫情动态、控制措施落实等信息报送。

二、常见传染病

(一)流行性感冒

1.什么是流感

流行性感冒,简称流感,是由流感病毒引起的一类急性呼吸道传染病。

2.流感的流行特征

夏秋季和冬春季高发,容易在班级、学校出现聚集性发病或暴发,当病毒变异后出现新病毒时,易发生暴发流行。

3.流感的主要表现

1)发病急,体温可在数小时至24小时内升至高峰,达到39-40℃甚至更高,伴有怕冷、头痛、全身乏力、肌肉酸痛、食欲减退等全身症状;

2)轻度的呼吸道症状,如咽喉痛、干咳,少数有鼻塞、流涕、腹泻等;

3)少部分人发病后易出现肺炎、心肌炎等并发症。

4.流感的传播途径

近距离飞沫传播为主。

病人在大声说话、咳嗽、打喷嚏时,流感病毒随分泌物和微小的飞沫排出,带病毒的飞沫漂浮在空气中,然后被其他人吸入,从而造成传染。

此外,带病毒的飞沫可以粘在病人的手上,当病人用手接触门把手等公共物品时,病毒就会留在这些公共物品上。

其他人接触了这些公共物品,再用接触的手触摸自己的眼睛、口、鼻子,病毒就传染给了其他人。

5.哪些人容易得流感

普通人都容易感染流感病毒。

由于流感病毒经常发生变异,所以即使以前得过流感的人也可能再次感染。

身体免疫功能差的人更加容易得流感。

6.流感严重吗

流感本身不是一种很严重的疾病,但流感可能带来严重的并发症,如肺炎、气管炎、心肌炎等。

如果严重的并发症得不到及时有效的治疗,可能会因并发症危及生命。

7.普通感冒与流感的区别

普通感冒是由多种病毒引起的以上呼吸道症状为主的疾病,一般没有发热和全身症状,或者仅有低热。

与流感相比,普通感冒起病慢,传染性弱,上呼吸道症状明显,全身症状较轻。

8.怎样预防流感

1)不与咳嗽、打喷嚏的人近距离接触,保持在1米以外;

2)勤洗手,使用六步洗手法洗手;

3)室内经常开窗通风,保持空气新鲜;

4)尽量少去人群密集的公共场所,在流感流行的季节佩戴口罩;

5)根据气候变化及时增减衣物;

6)多喝开水,多吃清淡、卫生的食物;

7)加强体育锻炼,提高身体抗病能力;

8)接种流感疫苗。

(二)手足口病

1.什么是手足口病

手足口病是由肠道病毒引起的传染病。

2.手足口病的流行特征

手足口病多见于婴儿和儿童,在夏季、秋季较为多见。

3.手足口病的主要表现

手足口病的主要特征是发热,手掌、足底、口腔黏膜出现皮疹。

1)初始症状为低热、食欲减退、全身不适。

2)发热1-2天后出现红色小疱疹,然后变为溃疡。

3)之后在手掌、足底出现皮疹,有时臀部也会出现。

4.手足口病的传播途径

手足口病的病毒可以通过多种途径传播。

1)患者的唾液、疱疹液、粪便等均含有病毒,其污染的毛巾、牙杯、玩具、床上用品、内衣等可引起间接接触传播;

2)患者唾液中的病毒可通过飞沫传播。

5.如何预防手足口病

1)勤洗手,使用六步洗手法洗手;

2)少吃生冷的食物,生吃的蔬菜、水果要清洗干净;

3)不要到人群密集、空气流通差的公共场所;

4)室内经常开窗通风;

5)经常对日用品、玩具等清洗消毒。

(三)水痘

1.什么是水痘

水痘是由水痘带状疱疹病毒感染引起的急性传染病。

2.水痘的流行特征

水痘在冬季、春季多发,传染力强,可以通过接触、飞沫途径感染。

水痘患病痊愈后,可以获得终身免疫,也可能在多年后感染复发,出现带状疱疹。

3.水痘的主要表现

1)感染病毒后,会有2-3周的潜伏期。

初期只有轻度不适或没有症状。

2)皮肤出现小红点,1天左右变成绿豆大小的水疱。

1-2天后水疱内变浑浊,水疱中央凹陷,慢慢干燥结痂。

3)结痂需要2-3周才脱落,常常痒得难以忍受。

4)水疱在多数分布在躯干。

5)严重的患者高烧不退,皮疹呈出血性或坏死,可并发肺炎、肝炎、心肌炎、脑炎等。

4.自己或者班级里有同学得了水痘怎么办

自己得了水痘应及时就医,并且向老师报告。

因为水痘是传染病,必须离开学校隔离治疗。

一般隔离时间为21天,直至水疱全部结痂为止。

如果班级里有同学得了水痘,也应该隔离治疗。

如果自己曾与患病的同学密切接触,则也要留心观察自己在接下来的2-3周是否出现水痘症状。

班级教室要经常通风换气,经常清洗、消毒课桌椅、门窗、玩具等公共物品。

5.如何预防水痘

1)不要与患水痘的同学密切接触;

2)室内经常通风换气,经常清洗、消毒用具;

3)勤洗手,使用六步洗手法洗手;

4)接种水痘疫苗。

(四)猩红热

1.什么是猩红热

猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病,多见于10岁以下的儿童。

2.猩红热的流行特征

猩红热全年都可以发病,在冬季、春季较为多见。

人群普遍易感,并且感染过猩红热之后还可能再次感染。

3.猩红热的主要表现

猩红热的表现分为3个时期:

前驱期、出疹期、恢复期。

1)前驱期:

起病较急,有畏寒、发热,体温在38-40℃之间,伴有头痛、咽痛、食欲减退、全身不适、恶心呕吐等症状。

咽部红肿,扁桃体上有点状或片状的白色脓性分泌物。

初期舌上有白苔,红肿的舌乳头在白苔之外,为白草莓舌;

之后白苔脱落,为红草莓舌。

2)出疹期:

一般起病后1-2天开始出诊,并在24小时内布满全身。

全身皮肤出现均匀、密集的红色细小皮疹,像鸡皮一样。

3)恢复期:

体温降至正常,皮疹逐渐消退并脱皮。

4.猩红热的传播途径

病菌一般存在于猩红热病人或带菌者的鼻咽部,病人在大声说话、咳嗽、打喷嚏时,病菌随分泌物和微小的飞沫排出,带病毒的飞沫漂浮在空气中,然后被其他人吸入,从而造成传染。

此外,带病菌的飞沫可以粘在玩具、门把手等物品上,其他人接触了这些公共物品,造成间接传播。

5.如何预防猩红热

1)尽量少去人群密集的公共场所;

3)如果周围有患猩红热的同学,应避免密切接触,并观察自己在接下来一周是否出现猩红热的症状。

(五)诺如病毒感染性腹泻

1.什么是诺如病毒感染性腹泻

顾名思义,就是因为感染了诺如病毒引起呕吐、腹泻等症状为主的感染性腹泻。

冬季腹泻以病毒性为主,其中60%-80%是由诺如病毒引起的。

2.诺如病毒感染性腹泻的主要表现

感染后48小时内会出现腹痛、恶心、呕吐、腹泻,有时伴有发热,严重时可因为腹泻脱水致死。

儿童发病以呕吐为主,成人则以腹泻为主。

大多数人在1-3天内可以自行恢复,少部分儿童常常因呕吐、腹泻引发脱水等症状。

3.诺如病毒感染性腹泻的传播途径

诺如病毒的传播途径很广,可以通过污染的水源、食物、物品等传播,其中贝类食品和生鲜水果蔬菜容易被病毒污染。

传播方式主要通过吃了被污染的食物传播,也可以通过呼吸了空气中粘附了病毒的粉尘、飞沫等传播。

4.如何预防诺如病毒感染性腹泻

1)勤洗手,尤其是饭前便后一定要彻底洗手,使用六步洗手法洗手;

2)注意饮食、饮水卫生,喝开水,尽量不吃生冷食物,贝壳类水产品要彻底煮熟才能食用,生吃瓜果蔬菜要洗干净;

3)如果班级中有同学呕吐,要远离呕吐物,请老师或其他成年人来妥善处理;

对被病人排泄物、呕吐物污染的场所和物品要严格消毒;

4)在流行季节,尽量避免前往人群密集的公共场所;

5)积极参加体育锻炼,注意营养均衡,增强体质。

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