学习任务单(模版).docx

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“学习任务单”设计模版

一、学习指南

1.课题名称：

福建教育出版社+四年级下册+信息技术+制作月历

2.达成目标：

通过观看《制作月历》教学视频，完成《自主学习任务单》规定的任务。

学会在单元格中插入图片。

学会设置单元格的边框和底纹。

从而美化月历。

3.学习方法建议：

（1）任务驱动

（2）自主探究

4.课堂学习形式预告：

一、重视学生的实践操作1、联系生活实际，让学生在“玩”中感受教学的趣味。

2、注重动手操作，让学生在“做”中经历教学过程。

3、提倡实践应用，让学生在“用”中实践数学的价值。

二、引导学生自主探索1、在自主发现中培养主动探索的意识。

2、在问题情境中增强主动探索的意识。

3、在独立思考中形成主动探索的意识。

二、学习任务

通过观看教学录像自学，完成下列学习任务：

（提示：

含必要的提示等帮助性信息）

任务一：

自己动手完成一份月历设计，样式选择“优美”并留出图片位置 。

任务二：

对刚才自己设计的月历进行美化，图片的设置，文字的设置，文本框背景的设置 。

任务三：

小组合作完成你认为最美的月历。

三、困惑与建议

（提示：

此项由学生自主学习之后填写）

备注：

1.栏目不够用可以自行扩展；2.完成“任务单”设计之后，别忘了删除所有提示项。