工会主席述职报告Word格式文档下载.docx

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（二）教学管理严谨规范，培训活动精心安排，教学工作开展井然有序

1、组织部分学科教研员骨干教师对各科教材进行分析、培训，解读各科课程标准，认真贯彻基础教育改革纲要，并落实到每门学科、每位教师。

（1）2010年10月14日，在北厂对26名科学教师、实验员和科学仪器管理人员进行培训，及时的把“两基迎国检”时配发的科学、音乐、体育、美术仪器分发并送到个学校投入使用。

（2）2011年3月16日至18日，组织并参加了在北厂、官场举办的1至3年级数学教材分析、3至6年级的科学教材分析、1至6年级的品德教材分析。

2011年5月5日，组织我镇教研组长对“主动教育”模式进行研讨；

经过多次实践，初步整理出我校的“主动教育模式”框架。

2、抓实备、讲、批、辅、测、评工作，讲实效、重过程。

不定时地随堂听课、议课，一学年来共听、评教师常态课118节，各级课堂讲赛课22节，参加培训学习12天，参加检查和抽查教师业务8次。

3、落实好教师的传帮带作用和骨干教师的示范作用，一学年来组织所挂点学校教师开展分片教研活动8次，上研究课、汇报课18节，通过这些活动，老教师更新了观念，青年教师激发了教学热情。

4、认真负责好全校学生的学籍管理工作，及时办理学生的转入、转出、休学等相关手续，2011年7月8日，先组织各教研组长核对本完小本学年学生变动情况，2011年7月9日至12日对全校本学年学生变动情况进行核实、汇总并与教育局教育股核实对接。

一学年来共有151人次学生学籍变动，其中转入43人次，转出107人次，休学1人次。

（三）结合实际开展有效活动，为教师提供学习、锻炼的成长平台。

1、分学科组织教师课堂教学竞赛活动。

2011年4月6日至9日，先组织各完小预赛，选出语数各一名选手于2011年4月14日在片区初赛。

2011年4月23日，将各片区推荐出的语文、数学教师各14名到镇小学决赛。

通过紧张、激烈的竞赛，语文组高光仙荣获一等奖，付晓燕、李明明获二等奖，张晓佳等4人获三等奖;

数学组吕艳红获一等奖，李翠华、周玲仙获二等奖，刘剑芳等4人获三等奖。

2、深入学校指导、检查教学工作，除到河口小学上课，指导班主任抓好班级管理工作，还积极参加片区及完小的学习、观课、议课等其它活动。

2011年3月25日，参加科甲体育课堂观摩活动；

2011年3月30日，参加横山完小课堂竞赛预赛活动；

2011年3月29日至4月1日，分别参与科甲、官洼、北厂、官场、南雄听课考核县级骨干教师；

2011年4月6日至12日，参加南雄完小课堂竞赛预赛活动；

2011年4月13日，组织科甲片区语文课堂竞赛初赛活动；

2011年4月14日，在官场组织并参加片区数学课堂竞赛初赛活动；

2011年4月23日，参加南雄镇小学组织的数学课堂竞赛活动；

2011年4月28日，参加河口完小组织的教研活动，进行4月份的业务检查；

2011年4月29日，参与我校的15名教师到禄丰县金山小学参加聚焦课堂“主动教育”模式交流；

2011年5月6日，在南雄参加镇小学组织的学前班课堂教学竞赛活动；

2011年5月6日至9日上午，参与南雄指导学生“童心向党歌咏比赛”排练；

2011年5月11日，参加官洼、河口党员示范课活动；

3、认真做好学校综合学科抽测及配合县教育局抽测工作，精心安排好期中、期末、毕业班统测的监考和阅卷等工作。

2011年4月25日至27日，印制期中试卷并发放；

4月至5月印制一至六年级单元、综合复习卷，及时发放使用；

2011年5月10日，印制毕业班第一次统测试卷及下发统测通知，组织好毕业班三次统测、阅卷、统计、总结等相关工作；

2011年6月9日至14日，到科甲、官洼、官场、大洼、北厂抽测音乐、体育；

2011年6月22日至28日，安排英语、科学监考教师及分装试卷等准备工作；

2011年6月29日，到科甲巡视3-6年级英语、科学统测；

2011年7月1日，到科甲配合县教育局抽测三年级科学、四年级体育工作；

2011年7月2日至3日，分装1至5年级语文、数学试卷；

2011年7月4日至5日，到官洼、河口、拖罗甸、小街、裴家山、官洼、南雄巡考；

2011年7月6日，组织阅卷、登分、查卷等工作。

（四）以科研为先导，引领教师提高自身素质

1、积极宣传并组织广大教师撰写教学经验论文及参加各级组织的学生作文、书画评选活动，提升他们的理论水平和动手能力，一学年来，教师撰写论文、教学设计等70余篇，都发表在省州县级教育刊物上。

学生作文167篇，书画289幅，全部获得省级奖励。

2、抓好学校的教育科研工作，结合学校实际组织开展课题研究。

本学年开展县级研究课题7个（科甲1个、南雄1个、官洼1个、官场1个、镇小学1个、裴家山1个、大洼1个），计划2011年8月底结县级课题6各（南雄、官洼、科甲、官场、大洼、裴家山、镇小学各1个）；

积极组织并申报州级课题4个（李绍燕负责的《农村小学作文教学赏识性评价策略的研究》、张华负责的《新课程理念下批改数学试卷的新方法》、杨德宏负责的《小学经典诵读中儿童哲学意识的培养》姚洁负责的《生命教育在小学语文阅读教学中有机渗透的研究》），北厂小学的《两先两后课堂教学模式研究》已列项为州级研究课题，计划2011年12月底结题。

（五）按照县教育局的要求，认真做好学校的普实工作和现代远程教育工作的管理、培训、指导和自检自查工作，及时填报普实和现代远程教育相关的表册、材料。

充分利用“农远”教学资源，拓展教学观念的变革。

充分利用现有农远资源，深入进行教师远程教育和学生网络学习的指导研究，促进信息技术与学科课程的整和，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学生方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。

今年3月科甲、裴家山小学分别代表我校农村远程教育模式二、模式一参加全州农远工作的检查、评比。

（六）认真做好本职工作，积极完成学校的其它临时性工作及其他活动。

2011年2月20日至21日，到小街、拖罗甸、官场、南雄进行开学检查；

2011年5月13日，到金山小学、城南小学听课堂讲赛课；

5月19日上午参加横山捐赠仪式；

2011年5月24日，到官场参加经典诵读活动；

2011年5月27日，到河口参加经典诵读比赛及“六一”节活动；

2011年6月15日至17日，到科甲、大洼、横山、宋家坡、北厂进行学校目标管理考核；

2011年6月20日，到河口参加毕业班教师、学生会议；

2011年6月28日下午，到电信大楼参加远程教育工作电视电话会议。

二、下步工作设想

1、继续加强对教学“六环节”的督查落实，特别要加强随堂听课、评课、备课、学生作业的普查和抽查，并将检查结果进行通报。

2、规范作息时间，执行课程设置，严格按课表上课，杜绝教师随意调课现象。

3、利用政治学习时间，强化师德教育，认真遵守《楚雄州教职工七条禁令》，杜绝体罚和变相体罚学生的现象，抽空多与教师交流。

4、针对教师教学中的实际问题，多形式开展教研活动，并力求实效性。

5、抓好普实和远程教育工作，让它们充分发挥其教育辅助作用。

6、加强对完小校长职责意识和素养的提高，确保镇小学的政令畅通。

三、工会主要工作

（一）创建学习型党组织，建设一支素质优良的教师队伍

1、不断加强政治学习。

要求各完小利用政治学习时间，组织全体教工学习了党的十七大精神，以及中国工会“十五大”精神，增强了在新的历史起点上做好工会工作的责任感和使命感，把教职工的思想和行动统一到党的十七大精神和工会十五大精神上来，把智慧和力量凝聚到实现党的十七大和工会十五大提出的目标任务上来。

根据教育局党委和金山镇党委深入学习实践科学发展观动员会的要求，我们结合学校实际，深入开展学习实践科学发展观活动，深刻领会了科学发展观的内涵，进一步推动思想转变观念，深入查找了工会工作不符合科学发展观要求的突出问题，找准工会服务科学发展，服务教职工群众的切入点，学习实践科学发展观活动有了新目标、新期盼、新追求。

2、今年是中国共产党建党九十周年，为使广大党员大力弘扬党的优良作风，充分发挥党员先锋模范作用，我校结合实际开展了丰富多彩的活动，学习内容有：

《科学发展观学习读本》、《陶行知教育名篇》、《人生为一大事来》、《给教师的100条建议》、《为孩子更强大而教书》、《向中国共产党学习》、《杨善洲同志的先进事迹》……

3、加强学习，提高业务水平。

2010年9月16日，组织工会委员、女工委员、工会小组长、女工小组长培训学习。

学习了《工会主席职责》、《组织委员职责》、《财务委员职责》、《女工委员职责》、《工会小组长职责》。

2011年3月3日，第二次工会小组长、女工小组长以及工会委员、女工委员培训学习。

主要学习《禄丰县教育系统2011年工会目标管理考核内容的通知》、《禄丰县教育系统2011年工会女职工工作目标管理考核内容的通知》、《禄丰县教育工会2011年工作要点》、《禄丰县教育工会女职工委员会2011年工作要点》、学习了《禄丰县教育工会关于表彰工会先进工作者、女职工工作先进个人的决定》、《金山镇小学校务公开实施方案》、《金山镇小学工会小组工作量化考核表》以及相关通知、文件、法律法规。

4、结合本年的工作要点，突出重点。

狠抓薄弱环节，积极开展争先创优活动。

一年来，通过金山镇小学工会小组工作量化考核工作，评出了“先进工会小组”一等奖一校、二等奖二校、三等奖三校；

表彰了何建梅等6为“工会工作先进个人”；

沈艳明等2名“岗位示范标兵”；

高光仙等7名“巾帼建功先进个人”；

女工工作和工会财务工作得到进一步加强，校务公开工作进一步规范，第八期云南省“职工互助医疗活动”任务圆满完成。

5、加强信息调研，加大宣传力度，不断扩大工会的影响力。

一年来，能积极开展活动，搜集素材，把我校工会的好做法、好实效加以弘扬。

一学年来我校工会方面的论文共发表在《中国教工》1篇、《云南教工》4篇、《学生新报》6篇、信息4则，《楚雄教育》3篇，《禄丰教育》8篇，上报县教育工会调研报告2篇，调研论文2篇。

（二）竭诚为教职工服务，营造温暖的“教工之家”

1、进一步树立以人为本理念和全心全意为教职工服务的思想。

我校工会本着“有心、细心、耐心、用心”，想为教职工所想，急为教职工所急，经常了解教师们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。

学校教职工一有生病住院，学校工会都组织人员前去慰问，做到把关心送到每个教职工的心坎上。

同时把关心教师的健康当作关心自己，列入学校工作的重要日程。

不管是退休教师，还是在职教师生病住院或在家休养，学校领导都要及时组织前往探望、慰问，表示亲切地问候，询问教师的生活、身体和病情、医疗与家庭等详细情况。

真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。

2、从广大教职工最关心、最直接、最现实的切身利益出发，为他们办实事，解难事，做好事，切实解决教职工学习、工作、生活中的各类问题，关心有困难的教职工，真心实意帮助他们解决实际困难，关心教职工的工作生活，校工会要做困难教职工的第一知情人，第一报告人，第一帮扶人，让他们切实感受党和政府的关心，组织的温暖，校工会积极为患重病的张生、普桂英老师及困难职工何建梅老师向上级工会争取困难补助金费1200.00元（其中张生老师700.00元，普桂英300.00元，何建梅200.00元）；

切实为在职、退休教师服务。

一年来，为生病住院教师办理职工医疗互助补助21人次，抱回补助费18562.00元；

看望生病住院教师26人次，买慰问品和送慰问金2905.00元；

镇小学工会牵头，党政工领导为退休病逝教师庹先荣、严勇开追悼会，并积极帮助家属办理后事；

在春节来临之际，行政挤出资金，组织镇小学党政工班子成员分组亲自到退休教师家中看望和慰问，并送给每位退休教师100元的购物卡，希望他们常“回家”看看。

3、开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设，以丰富多彩的活动，激发工会的活力。

2010年12月31日，元旦节来临之际，组织全校教职工在金山镇政府会议厅举行“庆元旦联欢晚会”，让广大教师轻松愉快的欢度新年，让老师们的爱好和特长得到充分的展现。

2011年2月24日、25日，组织了我校25位教师参加了县妇联组织的2011年“三·

八”节体育竞赛活动。

通过队员们的努力拼搏，获得了女子25米往返跑第一名、拔河比赛第二名、个人兵乓球比赛分别获第四名、第五名的好成绩。

2011年3月7日组织全校女教师“三八”节活动并集体聚餐。

4、深入开展师德教育活动。

学习师德标兵、师德模范的先进事迹，树立身边的师德典型，大力宣传教师中的好人好事。

4月30日镇小学在金山镇府会议厅举行“身边教师先进事迹”报告会，14位教师汇报了自己身边的优秀教师典型事例，树立学习的榜样，提升了教师的师德素养，激励了教师奋进的精神。

5、广泛开展校园文化体育活动技能竞赛活动，不断增强教师体魄和综合素质。

通过比赛，为教师间相互沟通交流、增强团队观念提供了平台。

为了让各工会小组更好的开展工会自主小组活动，我们下拨工会活动经费合计：

15611.00元（其中2010年11月23日返回2010年9月至2011年2月会费3274.00元；

2010年12月17日下拨学校工会经费5790.00元；

2011年6月0日全部返回2011年3月至2011年8月会费6547.00元）到各完小工会小组。

让各工会小组支配，积极参加镇小学举办的活动及自主选择适合该小组的活动，更为活跃教职工的身心起到了极大的作用。

（三）坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督职能

1、坚持校务公开，实施民主管理。

学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。

通过召开家长会、和部分学生交谈、向教职工发放征求意见表等形式，倾听全校师生对学校工作的意见和建设。

布置教师职业道德考评、师生评优评先、教师学年度考核、财务管理、经费收支、学生竞赛、物品采购、教师考勤等学校校务公开公示栏。

校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

2、参与学校的决策。

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。

对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。

对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议，并将结果在公示栏进行公示。

如本年度出台的教师月考核制度、教师年度考核、各级先进推荐、学校大宗物品采购、各项招投标、校内中层公开竞聘、绩效工资的试行方案、“十星级教师”评选办法、优秀班主任考核评比办法等。

3、推进校务公开工作，建立和完善校务公开的各项制度。

紧紧围绕学校的中心工作，把教师、家长和社会关注的重点、热点问题，以及教职工切身利益的问题，作为校务公开的重要内容，努力做到政策公开，过程公开，结果公开。

还学校领导一个清白，给广大教职工一个明白，确保学校各项管理改革措施的实施，又合法地保护广大教职工的合法权益。

实现广大教职工当家做主、参与民主管理与监督，依法行使民主权利的新举措。

（四）加强工会自身建设，提高工会战斗力

1、加强工会委员会的建设。

每学期定期召开工会委员会议，研究交流布置工会工作，使得学校工会工作计划性强，实效性好，同时做好会议记录。

工会每年制订年初工作计划，年中有小结，年终有总结。

工会委员职责分明，分工明确，平时做到多看杂志、报刊和参加培训，学习和借鉴先进单位经验，取长补短，使自己工会工作有特色。

活动后还注意材料的存档工作，我们工会不管开展什么活动都留下照片和文字存档，并整理装订成册，做到档案齐全规范。

2、建立健全了学校集体、教师个人近五年以来获各级奖励档案资料，做到一人一卡，规范整齐，健全和规范了工会各种档案资料，有效地保证了重要考核指标的落实。

3、积极支持各工会小组开展丰富多彩的文体活动，协助各完小少先队辅导员举办好学生艺术节。

继续开展“争先创优”活动，结合教育教学实际，促进女教师建功立业。

依法维护女教职工的合法权益，充分发挥女教职工主力军的作用。

4、严格按照工会财务管理制度，收好、管好、用好工会会费，在每年召开的教职工代表大会上公布会费使用情况。

四、工作中存在的不足。

1、工会干部学习不够，与教师交心谈心少，积极性、主动性不够，依赖性强，领导水平有待加强。

2、本校工会组织力量有限，工会经费不足，活动经费少，有些活动难以开展。

3、对女职工关心不够，以及对“三八”节活动指导、重视不够。

4、工会活动内容单调，形式单一，不能满足所有教职工需求。