八年级上英语导学案全文档格式.docx
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Task2、学生两人一组编对话讨论假期活动。
A：
Wheredidyougoonvacation?
B：
Iwenttothemountains.
Task3：
运用la、lb内容编对话.
Task4：
下面是你去过的地方，询问同伴是否去过，完成表格。
Name
Didyou……
Yes,Idid
No,Ididn’t
三、即时训练：
（一）单项选择：
1.—Howwasyourvacation?
—It________prettygood.
A.isB.areC.wasD.were
2.—How________thebeaches?
—Theywerefantastic.
A.isB.areC.wasD.were
3.—How_______theweather?
—Itishot.
A.isB.areC.wasD.were
4.—DidyougotoCentralPark?
—_________
A.Yes,Ididn’tB.Yes,IdidC.No,Idid
5.—Whatareyou________,Tina?
—I’m________homework.
Ado;
doingB.doing;
didC.doing;
doingD.did;
doing
6--Where___hegoonvacation?
--Hewenttothemountains.
A.isB.doesC.hasD.did
7___you___footballyesterday?
A.Did,playedB.Did,playC.Does,playD.Do,played
8Let’sgo___.
A.tocampB.campC.campingD.tocamping
9Weare___avisit___ourEnglishteachernow
A.on,onB.to,onC.to,toD.on,to
10Tomstudied___themathtest.
A.inB.forC.onD.of
（二）用所给词的适当形式填空:
⑴He______﹙take﹚manyphotosinBeijinglastyear.
⑵Thegoodnewsmadeher_______﹙feel﹚happy.
⑶Where______you____﹙see﹚yourteacheryesterday.
⑷Itwas_____﹙sun﹚and______﹙rain﹚yesterday.
⑸_________he_______﹙visit﹚hisgrandmalastSunday?
四、评点总结
附：
学后反思
Period2SectionA（3a-3c）
学习目标：
1.掌握下列单词:
raining（adj.）fantastic（adj.）unfriendly（adj.）
awful（adj.）were（v.）
2.掌握先烈短语：
Howwasyourvacation?
/Howwastheweather?
Howwas…Itwas....
Howwere…Theywere…
3．理解形容词的用法。
一、自主学习
Task1：
小组自学，预习部分生词及3a，根据3a的要求填空。
Task2：
小组讨论3a的正确答案。
Task3:
朗读3a的对话。
Task4：
看图，及每幅图所给提示，编如3a的对话。
Task5:
谈论自己喜欢的假期。
二、合作探究：
Task1.小组讨论，总结出你们不懂的地方，并提出：
Task2.疑难点总结：
Whatdidthesepeoplethinkoftheirvacations?
这些人对他们的假期有什么看法？
此句用于询问某人对某次活动，某事情或某物的看法。
句型为“What…thinkof…?
”可以与“How…do/does/didsb.like…?
”互换。
其中“thinkof”意为“认为”。
本句可变为:
How________thesepeople__________theirvacation?
三、即时训练
（一）用was,were填空。
1.Ourteachers________notatschoolyesterday,they_________athome,becauseit_________weekend.
2.---_________yourmotheranurse?
---No,shewasn’t.
3.Thepeoplethere_________veryunfriendlyinthepast,butnowtheyarefriendly.
4.---How_________thefoodinyourschoollastweek?
---Terrible.
5.Theweather__________quitefinelastSunday.
6.I________alittlegirltenyearsago,andyou_________alittleboytenyearsago.
（二）、补全对话。
A:
How______yourvacation,Lin?
B:
It________________good.
How_________thebeaches?
________________fantastic.
How_________the__________?
It_________hotandhumid.
How_________thepeople?
They_________unfriendly.
（三）单项选择：
1Todaywe____theGreatWall.Ithinkit’sgreat.
AvisitsBtovisitCvisitingDvisited
2LastSundaywe____tothebeach,andwehadfun____inthewater.
Awent,playedBgoes,play
Cgoing,toplayDwent,playing
3It_____rainyonSep1st.I______athomeallday.
Ais,staysBwere,stayed
Cwas,stayedDwas,staying
4_____he_____toseethefilm?
----No,hedidn’t
ADoes,goesBDid,go
CDo,wentDDoes,going
5---Whobrokethewindow?
----Sorry,I______.
AbreakBbrokeCtobreakDdid.
6Myteacher______medomyhomeworkalldayyesterday.
AmakeBmakedCmadeDmakes
7We_______fordinnerlastnight.
AhadafishBhadfishChavefishDhadfishes
8It’sautumnnow,______wedecide_____themountains.
Aand,wentBso,togoCbut,goesDor,going
Period3SectionB（1a-2e）
1、学习掌握有关评价事物的形容词：
delicious,expensive,inexpensive,crowded.
2、能运用be+形容词来评价事物，如：
Thepeoplewerefriendly.
3、熟练地谈论表示过去发生的事件——学习一般过去时的用法.
A、预习单词，根据音标的音节来识读单词，做到会读、知意。
B、知识点拨:
People是个复数名词，它的be动词用are，过去式用were.
C读文章，汉译英
·
_____________________干什么事很开心.
.__________________________发现某人正在做某事
____________________帮助某人做某事
_________________________决定去做某事
.______________________为考试而复习
.______________________使某人做某事
1、利用照片，引出新单词。
2、让拿照片的学生模仿老师进行介绍。
3、列举所学过的形容词，并将其分成两大类板书在黑板上。
4、听2a听力录音，根据所听到的内容完成2a答案。
5、再听录音，看2b，注意关键词，完成填空。
6、看听力2b答案，配2c问句，形成对话。
B：
IwenttoTokyo.
（一）用疑问词填空
1、A：
__________wastheweather?
Itwassunny.
2、A__________didyougoonvacation?
IwenttoBeijing.
3、A__________didyoudoonvacation?
Iplayedtennisonvacation.
4、A：
__________didyougo?
IwentthereonMonday.
（二）句型转换
1、Lucydidherhomeworkathome.（改否定句）
Lucy_____________herhomeworkathome.
2、Hefoundsomemeatinthefridge.（变一般疑问句）
______he_________meatinthefridge?
3、Shestayedathomeyesterday.（对划线部分提问）
__________she_____yesterday?
4、Therewassomeorangeinthecup.（变一般疑问句）
_____there_____orangeinthecup?
（三）根据短文，用所给动词的适当形式填空。
Jenny’svacation
MyfriendJenny_____（go）toHangzhouonMayDay.She____（visit）WestLake.Theweatherthere___（be）hotandwindy.It___（be）very______（crowd）.There____（be）manypeoplethere.They_____（be）veryfriendly.Thefoodthere_____（be）verynice.She____（eat）alot.Jennyreally_____（have）agoodtimeduringtheMayDayvacation.Whataboutyourvacation?
学后反思：
Period4SectionB（3a-SelfCheck）
water（n.）corner（n.）wall（n.）palace（n.）square（n.）Hutong（n.）cry（v.）make（v.）made（v.）feel（v.）walk（v.）decide（v.）back（adv.）classmate（n.）report（n.）sex（n.）discuss（v.）
2.学会用过去式写旅游日记。
A）仔细阅读课文，并回答下列问题。
1.HowwastheweatheronJuly15th/July16th/July17th?
2.WheredidhegoonJuly15th/July16th/July17th?
3.Whatdidhedoonthethreedays?
4.Howwerehis3daysonthevacation?
B）根据句意填写单词，已提供第一个字母，每空一词。
5.Wehadawonderfuldinneratthisrestaurant.Thefoodwasd______.
6.Itrainsalothere.It'
salwaysrainyandh______.
7.Ihadaverygoodsummerv____inShanghaiwithmyparents.
8.Theapplesinthissupermarketwerei___.Theywerecheap.
9.Afteraschoolterm'
shardwork,wewenttothebeachforar______holiday.
C）用所给单词的适当形式填空。
10.Wewent______（camp）inthemountainslastSummerVacation.
11.Wemetmany______（difficult）inourEnglishstudy.
12.TherewereafewpeopleinthelibraryonSunday,itwas______（crowd）there.
13.Onmywayhome,Ifoundalittlegirl______（cry）inthecorner.
24.Itwassunnyandhotyesterday.Wewenttotheparkand______（fly）kites
疑难点总结：
1.Itwassunnyandhotallday.整天都阳光明媚，暖洋洋的。
Allday/alltheday或thewholeday.
2.Ifoundasmallboycryinginthecorner.我发现一个小男孩在角落里哭。
find的用法?
____________________________________。
3.Thatmademefeelveryhappy.那件事让我感到非常高兴。
make的用法?
4.Todaytheweatherwascool,sowedecidedtoplaytennis.
decide的用法?
__________________________________。
（一）、汉译英
1．高兴地做某事_______________2.感到高兴_____________
帮助某人做某事______________4.使某人做某事___________
5.迷路的______________5.步行回宾馆__________________
6.决定做某事___________7.发现某人正在做某事_________
二、完成句子。
1.昨天天气凉爽，所以我们决定去长城。
Yesterdaytheweather________,sowe______________totheGreatWall.
2.我帮助他在角落里找到了他的英语书。
I_____him_____hisEnglishbook_______________.
3.这个小男孩昨晚迷路了。
The____boy__________yesterday.
4.他没有钱乘计程车，因此他步行回了家。
Hedidn’thavemoney______ataxi,____he____________.
5.昨晚我们吃了川菜，真是美味。
WehadSichuanfood____dinner,andit__________.
（三）.Formsentences.组句（请注意大小写和标点符号）。
1.did,where,you,go,onvacation
2.went,themountains,I,to
3.NewYorkCity,they,wentto
4.Vera,like,vacation,her,did
5.playing,we,great,had,fun,inthewaves
Unit2Howoftendoyouexercise?
Period1SectionA（la-2c）
1.Vocabularies:
howoftenexerciseskateboardhardlyeveroncetwicesurfintheinternetprogram
2.Targetlanguage:
Howoftendoyoushop?
Ishoponce/twice/threetimesamonth.
3.Listening,speaking,readingandwriting.
a.Practice（指导自学）
Talkaboutwith“Howoftenalwaysusuallyoftensometimesseldomhardlyever,never.”
Eg;
howoftendoyouusuallyeatjunkfood?
S：
IHardlyevereatit/ never…
b.Learnandcheck（学生自学）（英汉互译）：
1、一周一两次2、上网冲浪3、在周末4、去购物
5、keepingoodhealth/keephealthy6、begoodtosb
7、begoodwithsb
1．Letstudentstalkabouttheirsummervocation,（learntousealwaysusuallyoftensometimeshardlyever,never）
2．LearningTest（听力测试）
Workon2aand2b
I、根据首字母写单词
1、Wedoeeverydaytobehealthy.
2、MyfavoriteTVp______isAnimalWorld.
3、IoftensurftheI______.
4、Howmanytimesayeardoyougohome?
T______.
II、用所给词的适当形式填空。
1.Jimisinterestedincomputergames,Heoften_______（surf）theInternet.
2.Weusuallygo______（skateboard）onceaweek.
3.__yourfather___（exercise）everymorning?
No,he_____.
4.Thereare____（two）parksinourcity.We
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