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作为公民，你是否赞同人的价值在于个人对社会的贡献?
对社会没有贡献的人是否没有价值?
有贡献能力而没有对社会贡献的人是否有价值?
同样都有对社会的贡献,是否对社会贡献大的人价值也更大?
你认为人的价值到底是由一个人对社会的贡献量还是贡献率决定?
毛泽东同志说：
“我们应该老老实实地办事；
在世界上要办成几件事，没有老实态度是根本不行的。
……一切狡猾的人，不照科学态度办事的人，自以为得计，自以为很聪明，其实都是最蠢的，都是没有好结果的。
”
邓小平同志说：
“做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。
”
你是否赞同希罗多德的观点？
古希腊城帮奴隶制时期，智慧被推崇为四大美德之一，当时的人们甚至把欺骗也视为一种智慧，只要能带来胜利的结果，高明的欺骗甚至会给一个人带来荣誉。
当时的历史学家希罗多德直言：
“不管是说谎，还是讲真话，我们大家都是为了达到同一个目标；
说谎的人这样做是为了取得信任并由于他的欺骗而得到好处，说真说的人则希望真话会使他得到益处和更大的信任；
因此我们只不过是用不同办法达到相同的目的罢了。
如果没有得到利益的希望，则说真话的人也原意说谎，就和说谎话的人愿意讲真话一样了。
心诺是一种承诺吗？
宋朝有个儒生叫徐积，一次经过一家肉铺，心里想着要买这家的肉，但因为还要到前面去买别的东西，就暂时未买。
回来时，他抄近路又遇到一家肉铺，正准备买肉时，忽然想到：
“我已经心许了那家卖肉的，却又改变主意，这不是期骗我的初心吗？
”于是他又绕道到心诺的那家肉铺买了肉，徐积后来回忆说：
“吾之行信，自此始也。
”为了忠实于自己的承诺，为了内心的诚笃和安宁，徐积绕弯路实现了自己的心诺。
尾生的诚信可取吗？
《论语·
季氏篇》记载，春秋时有一个叫尾生的男子，与一女子相约大桥下面约会，到了约定时间，那个女子却没有来，而洪水上涨。
为了实践诺言，尾生一直等在那里，直到洪水淹没了他。
尾生在西方人眼中可能被视为傻瓜，但在中国则被视为诚信的楷模。
他不仅把信守诺言视做为人处事的准则，甚至看得比生命还要宝贵。
“道德银行”为什么夭折？
“道德银行”与郑州青少年道德银行2002年4月7日成立时热闹异常。
仅报名的前几天，前来“开户”的就有2000多人。
可3年后记者在郑州采访发现，“道德银行”真正的“业务”运转，持续时间没有超过一年，“道德银行”“无疾而终”。
（据2005年4月12日《北京青年报》报道）
所谓“道德银行”，就是将志愿者的服务，以服务时间的形式记录在一张特殊的储蓄卡上，由银行、被服务者、志愿者三方共同认定。
当“储户”自身遇到困难时，也可“支取”服务。
根据规定，“储户”服务时间累计在100小时以上，可获得其他会员提供的相应时数的服务。
提示：
“道德银行”以道德名义不自觉地实施了对道德的侵害。
当道德行为以一己之利为动力时，道德行为的生命力就已经丧失。
至少在动机上，道德需要无私来支撑其高尚性。
讨论一：
现实生活中的德福矛盾（德福，即道德与幸福）
（1）、一个生意人因恪守诚信而亏本了；
他的邻居却因制假贩假拥有了灯红酒绿、香车美女的生活；
（2）、一个好心的司机在公路上将一个被车撞成重伤的老人送进医院后，被老人的家属缠上了，从此背上沉重的经济负担；
而真正的肇事者逍遥于责任之外；
（3）、一个学习刻苦、追求真才实学的大学生成绩只在中上；
另一个大学生凭着临时突击、甚至舞弊却拿了奖学金。
问题
面对德福矛盾的情景，我们应该如何坚持自己的道德操守？
思考题
怎样认识和实践公民基本道德规范的具体要求?
阐述和分析当代大学生诚信品质的现状及其原因。
行为习惯篇
你们猜猜，我到底是谁？
我不是你的影子，但我和你最亲密。
我不是你的手脚，但我最听你的话。
对成功的人来说，我是功臣。
对失败的人来说，我是坏蛋。
谜底：
（习惯）
所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等，“好习惯”顾名思义，也就是良好的、使人受益的习惯。
苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。
他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。
好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育家。
纵观历史发展，许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。
大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动，这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；
美国著名作家马克·
吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础；
马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题，以培养其逻辑思维能力；
达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的第一手资料……由此可见，拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。
那么，不良的行为习惯又会给我们的生活带来哪些危害呢？
我们再来听一个真实的故事：
北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。
应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：
总经理面试。
一见面，总经理说：
“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？
”这仅剩的几位大学生们都说：
“没问题，您去吧，我们等您。
”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。
都是些什么呢？
他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：
哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。
10分钟后，总经理回来了，他说：
“面试已经结束，你们全都没有被录用。
”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？
”总经理说：
“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。
很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。
感言：
真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没有养成尊重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯。
希望我们能吸取教训，不要因为自己的随意影响了一生的前程，请记住一句话：
习惯影响我们一生
人格化行为习惯的12个指标：
分组
重点指标
人格特征
做人
真诚待人
真爱
诚实守信
诚信
认真负责
责任心
自信自强
乐观
做事
遵守规则
规则意识
讲究效率
效率意识
友善合作
合作
合理消费
勤俭节约
学习
主动学习
自我能动性
独立思考
独立
学用结合
勇于实践
总结反思
勤于创新
所以，我们在日常的学习工作中应该做到以下：
学习：
①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师
②分清主次，首先完成学习任务。
不要在玩得很累、很迟时才开始学习，这样不仅学习效率不好，做作业、背书常常来不及，而且还会对学习产生厌倦感。
③专心致志，不一心二用。
不要边做作业边干其他的事。
④有张有弛，劳逸结合。
连续学习1、2小时，中间就应该安排一次休息。
⑤学习生活的安排有规律。
根据学校规定的上学、放学时间，结合自己的状况，制定一个更具体的作息时间表，坚持下去形成习惯。
⑥遵循学习常规。
课前预习，课上记笔记，课后复习，做习题。
课间与同学讨论，不懂就问或查资料，独立完成各项作业。
今日事，今日毕
卫生：
①讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损
②勤俭节约，不浪费水电资源，特别是在云南面临全省连续3年干旱的情况下，我们更应该节约用水、发扬刻苦耐劳的精神。
③认真完成值日，保持自己的包干区整洁
纪律：
①课间有秩序，不喧哗打闹
②语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼
③不与社会上行为放荡分子来往，不上网打游戏
④不抽烟，不喝酒，不斗殴打群架
培养习惯宛如登山，攀登成功，你的人生就达到圆满境界了，创造美好人生，养成良好习惯。
习惯不是一天、两天养成的，一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。
坚持的时间越长，习惯的力量就越强。
安全教育篇
一、防“盗”
大学盗窃案件的主要特征
共同点：
实施盗窃前有预谋准备的窥测过程；
盗窃现场通常遗留痕迹、指纹、脚印、物证等；
盗窃手段和方法常带有习惯性；
有被盗窃的赃款、赃物可查。
大学盗窃作案人的主要伎俩：
主要目标是现金，包括存折和汇款单；
其次是手机、电脑主件、随身听、相机等高价值又方便携带的物品；
再次是价值较高的衣物。
其主要的脱身伎俩有以下五招：
一是骗
二是逃
三是混
四是求
五是凶
（一）、校内防盗
1、宿舍内防盗
1.1保管好自身携带的数码产品（如：
mp3、mp4、手机、笔记本电脑等），做到随身携带，不用时放入自己的柜子锁好。
1.2保管好自己的钥匙（如柜门钥匙、宿舍钥匙、旅行箱钥匙等），做到有规律的存放，尽量随身携带，避免遗失后带来的进一步损失。
1.3屋空锁门。
上课或者宿舍内没人时，保证宿舍锁门，防止物品丢失。
1.4放长假回家时，提前做好宿舍卫生，关窗锁窗锁柜子，宿舍全部回家时最后一个走的同学一定要锁门并与宿管联系，说明宿舍情况。
学生在学期间，学院依照便于管理的原则安排学生按照班级、专业、年级进行宿舍的分配，学生在住宿期间在多了彼此交流的同时，也给一些心怀叵测的人以机会。
案例1：
某大学宿舍，一段时间内连续发生丢失手机、笔记本电脑、钱包等事件。
经过同学自发蹲点，一天终于抓住了盗窃犯。
原来此人是扮成学生摸样，在宿舍楼内装做闲逛，任意推门进入没有锁门的宿舍，如果发现有同学在学习或者活动，就假装找人走错屋子，如果发现宿舍内无人或有人但是在睡觉，就顺手牵羊拿走放在桌子上或者床上枕头地下的钱包、手机……
从此案例联想到我们自身，我们不排除我们身边的同学也参与其中，这并不是危言耸听。
有许多情况下，因为发生了财务丢失事件，而损害了同学之间的友情。
因此，保管好自身的财产是同学们尤其应该注意的事情。
从新入学的第一天养成习惯将来会受益匪浅。
另外，我学院每个宿舍楼一楼都安排了宿管老师，在学生出入时要出示证件，这样从进出宿舍把关，在一定程度上保证了同学的安全。
学生应该为自己的安全着想尽力配合宿管老师工作。
2、校园防盗（丢失）
自己随身携带的物品要随时注意不要随手忘在食堂或者教室，打水时不要忘记随手拔下水卡，同学之间也应相互提醒不要忘记带随身的物品，以防止间接性丢失。
（二）、校外防盗
1.外出途中，乘坐公共交通工具或在繁华地段逛街时随时注意个人财务，尤其在比较拥挤、人员密集时，保管好自己的包（侧背包拉锁要放在前面防止从背后拉开；
双肩背包人多时最好背在胸前；
按扣、腰包尽量保持在自己能看到的范围内。
）、钱包、手机等。
2.外地学生等长途车或者火车时，由于火车站长途车站人员结构复杂，学生更应该看管好自己的旅行包、钱包、手机等财务。
不要临时交给不认识的人看管。
3.养成仔细谨慎的习惯，不要将自身携带的物品忘记在去过的地方，（如商场柜台、候车室、试衣间……）造成间接丢失。
二、防“险”
对于突如其来的险情（如：
火险、地震等）作为大学生我们更应该有有较强的防险意识。
养成快速了解熟悉工作学习环境的习惯。
（一）、防险意识
1、校内防险
1.1学校设施介绍：
我们学院的宿舍楼以及教学楼办公楼都配备了安全通道，（如：
1号女生宿舍楼，在每层楼道的尽头都有安全门，并单独设立了安全通道。
）并且在每个楼的每层都配有灭火器、应急灯、安全通道指示灯等装置。
在平时的生活学习过程中，学生应该爱护公物，以便保证设备能正常使用。
1.2学生个人防险
1.2.1用电安全
学校宿舍特别禁止使用热得快等高功率危险用电器。
在宿舍使用电脑、手机充电器、台灯、电视、影碟机等用电器时，做到人走电源关闭，防止火灾发生。
案例2：
充电器自燃半夜险引火灾
某日凌晨1点左右，某住宿学生迷迷糊糊睁开眼，发现角落里正在充电的手机处一团火光。
“当时就吓醒了，赶紧用毯子扑火，还好燃得不是很大。
据该学生回忆，昨晚11点左右，他上床睡觉前习惯性给手机充电，没想到发生这样的事。
所幸火焰不大，很快被扑灭。
经检查，起火的是充电器：
“充电器已经被烧得变形了，手机还是完好无损的。
”这个充电器并非原配，而是他一周前在火车站附近一商铺购买的，迄今为止只用过三次。
据业内人士介绍，少数充电器因质量不过关或设计不合理，可能自燃起火。
手机充电引起着火的原因有多种：
例如充电器内变压器容量较小，充电时变压器会放出大量热量，热量蓄积到一定程度时，使变压器线圈或充电器塑料外壳熔化燃烧，继而引燃其它可燃部件；
同时变压器电流过大，发热量明显增大易出现自燃现象。
也有可能是后级电路故障或电源母线质量不良导致。
此外，受潮进水、充电时附近有易燃物都可能引起充电器燃烧。
因此提醒同学们，不少人喜欢在外出或晚上睡觉时给手机充电，这样存在一定的危险，手机充电时最好放置在自己的视线内。
宿舍禁止使用蚊香、蜡烛等见明火的物品，防止引起火灾，入学时学校已经配备给每个学生蚊帐，如遇停电事件发生学生需等待学校处理。
1.2.2交通安全
校门口来往车辆较多速度也快，过马路时要尤其注意安全，遵守交通规则走人行横道。
学校门口马路在往届也出现过几起交通事故，因此特别提醒同学引起注意。
2、校外防险
（二）、紧急避险规则：
1、地震避险（见附件三）
2、火灾避险（见附件四）
3、旅游意外避险（见附件五）
三、防“抢”
一、大学抢劫案件的特征及预防措施
（一）大学抢劫、抢夺案件及其危害性
大学抢劫案件是指以非法占有为目的，以大学生为侵害目标，使用暴力，胁迫或其它的方法强行劫取财物的行为。
（二）大学抢劫、抢夺案件的特点
1、时间上的规律性
2、地点上的隐蔽性
3、目标上的选择性
4、人员上的团伙性
5、手段上的多样性
（三）大学抢劫案件的预防措施
预防抢劫案件的发生，要从思想上引起高度的重视，严格遵守学校制定的有关安全规定，并自觉落实到具体的行动中，不给犯罪分子以可乘之机。
1、校纪校规要记牢
2、外出结伴不独行
3、仪表风度不装酷
4、携带现金不要多
5、偏僻小道不能走
6、校外网吧要少进
（四）遭遇抢劫案件的应对措施
1、沉着冷静不恐慌
2、力量悬殊不蛮干
3、快速撤离不犹豫
4、巧妙周旋不畏缩
5、留下印记不放过
6、大声呼救不胆怯
学校附近网吧、酒吧、饭馆比较多，学生去网吧、酒吧现象频繁，不要时间过久，造成晚归，尤其是女生晚上不要单独外出。
夜深人静防止不法分子有机可图。
避免单独晚上出校，要遵守学院规定：
9：
30之后不出校门，10：
30之前一定回学校，并配合学校进门检查出入证的规定。
如遇不法分子为难，学会自救，在无法逃脱的情况下设法与不法分子周旋，及时报警。
报警电话：
110
在校外租房的同学，要注意小区环境，与租房者提前沟通，对于上门查电表、水表的情况提前了解，不随便给不认识的人开门，不接待推销的人员，避免不法分子入室抢劫、或者顺手牵羊情况发生。
四、防“骗”
（一）大学诈骗案件及其危害性
大学诈骗案件是指以大学生为作案目标、以非法占有为目的、用虚构事实或隐瞒真相的方法骗取数额较大财物行为的案件。
这类诈骗案件由于它一般不使用暴力，是在一派平静甚至“愉快”的气氛下进行的，大学生往往容易上当。
诈骗案件发生后，侵害了大学生的合法权益，学生心身受到沉重打击，轻者令学生烦恼或陷入经济困境，影响其正常的学习和生活，无法顺利完成学业；
重者则会使有些受害学生自杀轻生或导致连环的治安及刑事案件发生，危害性极大。
（二）大学诈骗案件的表现形式
1、社交诈骗
2、择业诈骗
3、商业诈骗
（三）大学诈骗作案的主要特征
1、手段上的智能性
⑴科技性高
⑵迷惑性强
2、方式上的多样性
⑴假冒身份，流窜作案
⑵投其所好，引诱上钩
⑶真实身份，虚假合同
⑷借贷为名，骗钱为实
⑸以次充好，连骗带盗
⑹招聘为名，设置骗局
⑺骗取信任，寻机作案
3、目标上的选择性。
诈骗分子在高校中行骗，一般与受骗人都有过较长时间的正面接触，既可能有面对面的交谈，也可能有信函交往，还有可能是通过网络来认识的。
只有与作案人有过比较多的接触才会将其作为诈骗目标，伺机作案。
作案人常选择求人帮忙，轻率
行事的；
疏于防范，感情用事的；
贪图便宜，财迷心窍的；
思想单纯，防范较差的；
贪图虚荣，遇事不够理智的；
贪小便宜，急功近利的。
（四）高校诈骗案件的防范措施
1、保持健康心态，树立防骗意识
⑴不贪私利，不图虚荣
⑵知心知彼，心明眼亮
2、克服主观感觉，避免以貌取人
（五）发现诈骗疑点时的应对措施
1、观察判断，有效识别
2、巧妙周旋，有效制止
（六）大学生受骗后的处置方法
1、平静心态，及时报案
2、提供线索，配合调查
有的学生是第一次远离家乡在外求学，社会经验较少，因此更应该提防心怀叵测人的欺骗。
目前犯罪分子诈骗的手段很多，千万要高度警惕。
常见的有以下几种：
1、冒充学生、老乡等谎称外出遇难或家庭困难，骗取钱财；
2、以信用卡失窃或外地卡不能使用等为名，借用事主信用卡异地存取，骗取信用卡密码后将卡中现金取走；
3、伪造网站、网页，骗取事主信用卡号及密码，通过网上银行将事主卡中现金转走；
4、在网上伪称出售低价手机、笔记本电脑等，提供账号让事主汇款或转账；
5、称事主信用卡透支，让事主转帐；
6、打电话或者发短信给家长谎称学生被偷、被抢、生病或遇车祸等，让家长把钱打入其帐上。
7、混进学生宿舍，推销假冒商品。
8、冒充中介公司上门（宿舍）服务，收取中介费。
针对以上列举的犯罪手段分析，我们总结出以下应对措施：
1、不要随意向陌生人或者网站，透露个人信息，如：
姓名、电话（家人电话）身份证、身份证号、家庭住址、银行卡号、银行卡密码、提示问题信息等，以免不法分子有机可图。
2、在校外报考各种培训机构的培训班时，要看清培训部的营业许可证书和资格证书等，最好结伴同行凡事有个商量，都不明白或者怀疑态度时，及时询问上级部门或者咨询辅导员老师。
对于学校张贴的一些培训宣传单，也要咨询清楚，学校张贴的广告也许是校外培训部门张贴但是校工还未急时清理的。
尽量报考院系自行组织的正规培训。
3、利用课余时间做勤工俭学的同学要注意避免打黑工或陷入传销网络。
对于招聘单位（岗位），要认真调查核实，寻找有公开固定营业场所，有合法经营手续的单位。
凡需交押金、身份证或许诺高额报酬及其他诱人条件的要高度警惕，不要上岗就职。
不要盲目相信中介公司。
打工时注意劳逸结合以免出现工伤事故。
4、对于宿舍进门推销的貌似学生的人员仔细盘问，推销商品要仔细查看的尽量不要购买，及时向宿管举报。
案例3：
前期宿舍已经发生了，以推销笔芯儿的名义骗取学生金钱的事件，有新生合买几百元笔芯儿后发现不能使用。
还发生了冒充中介公司到宿舍招收会员的人员，骗取学生的中介费用。
在这里再次提醒同学们一定要时刻提高警惕。
五、参加实验、实习期间的安全：
1、在本系实验室参加强电实验注意的安全：
1、1遵守操作规程：
实习之前，认真听老师讲解，掌握操作规程，全面了解操作规程，对于容易出现危险的阶段做到心中有数，实习操作时提高警惕。
1、2服从老师安排：
在生产线上，服从命令听指挥，接到任务后认真操作。
对于存在疑惑的部分要及时请教指导老师、或工作人员。
1、3不打闹、嬉戏：
实习或工作阶段，要保持高度的精神集中，很多时候事故是发生在一念之间。
2、外出实习在工厂、车间的安全：
2、1注意操作安全
2、2遵守规章制度
新学期新目标
同学们，新的学期开始了，我们又迎来了新的一年，又站在了一个全新的起点上！
过去的一学期，同学们在各位任课老师的带领下，通过自己的不断努力，在许多方面取得了较大的进步，为一个学期划上了圆满的句号，但这并不表示我们取得了最终的胜利，我们只是度过了大学时段的一部分，我们只能算是完成了阶段目标。
但是我们既然能够出色完成这一段目标，我们就有信心去走完剩下路程。
在新年里，我们每个人都会有一种期盼：
明天的我要更精彩。
（2）安全验收评价。
首先，我们要有一个新目标。
不论是班集体还是每个人在新的学期都要制定新的目标，有目标才有方向，才不会浑浑噩噩混日子，我们要延续期末制定的目标，未完成的同学还需努力，已经完成的同学又要制定新的目标，而我们整个集体也要分学期大目标，每月每周小目标，集体凝集力的提升，集体生活学习氛围的提升，集体水平的提高，要靠每个同学为实现班级目标而努力。
其次，为着目标的实现有智慧的努力。
自己的事要靠自己做，自己是自己发展、进步的内因，付出一份努力才会换取一份收获。
学习不仅仅是一种兴趣，更多的是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己、为所有关心我们的人、更是为期盼我们成材。
同时学习必定会有负担，没有苦的、累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。
另外不要忽视老师的努力。
老师是我们的指导者，老师的教育帮助、引导和鼓舞都会促使我们的进步。
因此，一定要虚心接受老师们的教育和帮助，同时还要心存感激，感激老师给的每一份教育和帮助。
没有老师们今天严格的教育，就不会有我们美好的未来。
对老师的努力越感激，我们就会越努力，就会越进步。
此外是家长的努力。
我们把自己的目标、困难、喜悦、悲伤、所思所行都告诉他们，他们就会给我们很多的帮助和监督，而每一份帮助和监督，都是我们前进的助力和动力，我们就会因此不断克服困难取得新进步。
（2）区域、流域、海域的建设、开发利用规划。
环境影响篇章或说明
规划环境影响的跟踪评价应当包括下列内容：
【课后小结】同学们，人生不是百米冲刺，而是一场马拉松，毕业不是终点，而是另一个起点。
此时此刻，我们的心情既有些兴奋和担忧，所以我们要通过拚搏，实现美好愿望！
大纲要求【课后作业】
【课后分析】
D.可能造成轻度环境影响、不需要进行环境影响评价的建设项目，应当填报环境影响登记表
3.不同等级的环境影响评价要求
（1）非煤矿矿山的建设项目（注：
对煤矿建设项目有单独特别规定）；
2.规划环境影响评价的内容
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