一年级语文下册同步练习题Word文件下载.docx
《一年级语文下册同步练习题Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级语文下册同步练习题Word文件下载.docx(46页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
rì
suì
yuè
qīnré
n
hǎode
bù
xí
nɡ
1.每年的
是植树节。
1985年的植树节那天,_________爷爷在北京_______公园里栽种了一棵柏树。
如今,这棵柏树成了这个公园一处美丽的_______。
三、连一连。
满意的
美丽的
难忘的
绿油油的
亲爱的
植树节
小树苗
笑容
邓爷爷
风景
四、小学语文选词填空。
填
看看
扶正
挑选
移入
挥
一个树坑挖好了,邓爷爷(
)了一棵茁壮的柏树苗,小心地(
)树坑,
又(
)锹(
)了几锹土。
他站到几步之外仔细(
),觉得不很直,
连声说:
“不行,不行!
”又走上前把树苗(
)。
4小鹿的玫瑰花
ɡǔ
shēnɡ
duō
shǎo
dà
ochù
zhī
má
)诗
歌(
)道
帮(
二、默写古诗。
1.《春晓》:
春眠(
)觉晓,(
)闻啼鸟。
夜来(
)声,(
)落知(
2.《村居》:
)莺飞(
)天,拂堤杨柳醉(
)烟。
童散学归(
)趁(
)放纸鸢。
三、《春晓》和《村居》都是描写(
)季节的古诗。
四、找意思相反的词,连一连。
闭
立
先
阴
捕
坐
开
放
晴
五、小学资源网猜一猜,选一选
柔
所
牧
一户一斤米(
)
骑牛写文章(
人才进了门(
把矛放树上(
语文园地一
使用:
学校
班级
姓名
一、想一想,连一连。
花
局
低
头
邮
线
底
下
毛
钱
轿
车
二、补充词语
)暖(
)开
)(
)拂面
花(
)柳(
三、我会写。
chūn
tiān
lá
i
le
,
cǎo
lǜ
。
四、小学语文按课文内容填空。
春天,(
)树(
我(
)村成(
)园。
秋天,(
)熟了。
5看电视
一、看拼音写词语
bà
bα
quá
njiā
ɡuānxīn
wá
nquá
n
二、读一读、连一连。
听
京剧
看
频道
换
电视
唱
音乐
三、根据课文内容选词填空。
1、舞蹈
音乐
足球
京剧
关心他人
爸爸明明爱看_______,却换成了________,是为了给奶奶看。
奶奶_______听得入迷,为了让爸爸明明看,却换成了_______。
妈
妈从书房里出来,我们都提议让妈妈听听_______,看看_______。
我们每个人心里装着的秘密是______________。
2、看
写
拍
唱
()音乐
()双手
()京戏
()文章
()电视
()频道
3、从课文中找出意思相反的词。
开——()
哭——()
暖——()
进去——()
四、小学语文词语搭配
()的球赛
()的音乐
()的秘密
五、实践题。
1、你让过别人什么事_____________________
2、在你家里,有这样做过吗______________
6
胖乎乎的小手
一、听写。
二、照样子写词语。
胖乎乎__________
_________
_________
三、大显身手。
我替爸爸(
我给妈妈(
我帮老师(
我为大家(
四、比一比,组成词语写下来。
看()
云()
父()
马
()
着()
会()
爸()
五、小学语文想一想,填一填。
在学校帮同学______________________________________________
在家我帮奶奶______________________________________________
小小手
拉拉手,拍拍手,
做早操,拍皮球,
我们都有一双手。
画画写字用小手。
穿衣服,扣纽扣,
小小手,小小手,
洗脸刷牙又梳头。
你是我的好朋友。
每课一练7
棉鞋里的阳光
设计:
睡
午觉
暖和的
球赛
合
棉鞋
精彩的
棉花
晒
眼睛
洁白的
棉鞋
脱
棉被
温暖的
阳光
三、按课文内容填空
1、妈妈给奶奶晒______,奶奶睡得很______。
小峰为奶奶晒______,奶奶穿着很______。
2、选反义词填空。
湿收脱难受出少
穿——()舒服——()多——()
干——()放——()进——()
3、想一想,填一填。
暖和温暖什么怎么
(1)这是()东西
(2)棉被()这么暖和
(3)冬天过去了,()的春天来了。
(4)棉被晒过了,奶奶盖上更()了。
4、连一连。
盖
收
眼睛午觉棉衣棉鞋棉花棉被
四、小学语文实践题。
课文《棉鞋里的阳光》中的小峰一定给你留下了深刻的印象。
请你学着小峰的样子,
做一件让爷爷奶奶、爸爸妈妈高兴的事,说给大家听,好吗
每课一练8
月亮的心愿
二、读一读,连一连。
照顾
漂亮的
点心
离开
妈妈
好吃的
窗户
合上
公园
明亮的
背包
三、照样子,填一填。
商量
商量商量
打扫
___________
学习
_____________
休息
四、按课文内容填空。
当月亮知道明天孩子们去郊游时,它的心愿是让明天(
当月亮见一个小女孩正在照顾生病的妈妈,不能去郊游时,它的心愿是让明天(
五、和兰兰交流阅读收获。
兰兰的收获阅读是:
读了课文我知道了珍珍是个懂事的孩子。
你的阅读收获是:
______________________________________
4、说一说下面小学语文词语的意思。
自言自语艳阳天
孩子们一走上郊游的路,就发现了春天。
下面就是方方交游后写的一篇小文,读一读,给她提提意见。
春天来了
微风悄悄地送来了春天,地里的泥土化冻了,踩上去软绵绵的,像踩着厚厚的地毯。
麦苗醒了,舒展着嫩绿的叶子。
小河里,连一片薄冰也找不到了。
水慢慢地流着。
微风吹来,水面泛起鱼鳞似的波纹。
几只小鸭子跳进水里,快活地游来游去。
河岸上,柳树发芽了,柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。
一只青蛙从洞里钻出来,在河边慢慢地爬着。
小燕子在蓝天上飞来飞去,叽叽喳喳叫个不停,好像说,春天来了,春天
读一读兰兰郊游时看到的景象,把你看到的告诉她。
蓝蓝的天上飘着一朵朵白云,青青的山谷里有一条小河在流动。
这边有一片绿色的草地,草地上开着五颜六色的野花。
那边是一大片树林,一群群小鸟飞来飞去。
每课一练语文园地二
一、把下面的字加上偏旁,变成另外的字。
元:
马:
工:
二、想一想,连一连。
喜
动
精
妙
摆
爱
奇
彩
改
顾
欢
乐
照
变
化
三、按课文内容填空。
)的鞋,
像是(
),
依偎在一起,
)的见闻。
四、照样子,写句子。
例:
大大小小的鞋,就像大大小小的船。
⑴闪闪的星星,就像________________________。
⑵___________,就像_______________________。
五、读一读,补一补,用上“手”写一句话。
读一读:
小松鼠用手写字
补一补:
______用手_______________
写一写:
_________________________
手的作用非常大,想一想手的作用,和同学交流。
兰兰说:
“工人离不开手,修铁路,造飞机,盖大楼……样样离不开手。
”
明明说:
“农民离不开手,播种、锄草、撒化肥……样样离不开手。
我说:
“_____________________________________________________
悄悄长大的鞋
我的脚越长越大
妈妈准会惊讶
鞋越变越小
于是
鞋儿
我有了一双会长大的鞋
你能不能陪我的脚丫
陪着我的梦幻
一起长大
伴着我的童年
那时
悄悄地长呀长
1、你知道鞋越变越小的原因吗
_________________________________________
2、想一想妈妈为什么会惊讶告诉老师好吗
_____________________________________________
3、你还希望什么会长大
看一看,读一读,写一写。
春天的欢笑,
小河欢笑──哗啦,哗啦,
_________________________
柳条欢笑──钓朵浪花
花儿欢笑──笑红脸颊,
春天来了,画出了________。
1、看电视时你认识了哪些字请告诉同学们。
每课一练9
两只鸟蛋
hé
pí
nɡyǔwé
nqiānwà
nxí
nɡlǐxiù
lì
qīnɡxiānɡ
()()()()()()
二、
听写。
三、书面或口头填空。
_____对雾
_____对霜
_____对草
_____对蜂
_____对李
_____对杨
_______对夕阳
四、从小学语文课文中找出近义词。
拿下——()着急——()
急忙——()好像——()
五、按原文填空。
我从树杈上取下(
)鸟蛋,(
)鸟蛋凉凉的,拿在(
)真好玩。
妈妈看见了,说:
“两只鸟蛋就是(
),鸟妈妈这会儿(
)焦急不安!
”我(
)地捧着鸟蛋,连忙(
)树边,轻轻地把鸟蛋送还。
我仿佛听见(
)的(
),抬起头来,把目光投向(
)的蓝天。
六、读一读,说一说。
鸟蛋凉凉的
凉凉的鸟蛋
)红红的
红红的(
柳枝(
)柳枝
小路长长的
长长的小路
大海(
)大海
10
松鼠和松果
一、
二、照样子,写一写。
个
一个个
一个个可口的松果
棵
二、书面或口头填空。
1、后来,松鼠每次摘松果,吃一个,就在土里_______一个。
春天到了,
这儿长出了一棵棵_______的小松树,将来这里会是一片__________的松树林。
2、填上合适的词语。
一()松果一()松树一()春雨一()树林
三、照样子,填上合适的词语。
(聪明活泼)的松鼠(一棵棵)的松树
()的森林()的松鼠
()的松树()的树林
四、小学语文写出下列汉字的笔画。
(1)“以”的第二笔是(
),第四笔是(
(2)“后”的第三笔是(
(3)“更”的第六笔是(
五、请把这个故事讲给你的爸爸妈妈听,看谁讲得最好。
每课一练11
美丽的小路
二、根据课文内容填空。
鸭先生推来(
)小车,拿来(
)扫帚,(
)地清扫(
)上的垃圾。
兔姑娘和鹿先生看见了,也赶来帮忙。
)提着洒水壶,给(
)浇浇水,给(
)洗洗澡。
没过(
),一条(
)的小路又出现了。
三、读课文,看看小动物说话时的表情、动作,填一填。
兔姑娘又从小路上走过,__________,说:
“呀美丽的小路怎么不见了”
鹿先生又从小路上走过,__________,说:
“咦,美丽的小路哪去了
四、连一连,读一读。
花花绿绿的
小路
五颜六色的
鲜花
干干净净的
鹅卵石
五、给下面的句子加上合适的标点符号。
1.星期天上午
我和爸爸妈妈要到公园去玩
2.去年冬天为什么这么冷呢
3.春天真美丽呀
六、实践活动:
说一说我们周围的垃圾是从哪里来的呢这些垃圾到哪里去了呢
你为美化环境做了哪些事
每课一练12
失物招领
二、比一比,组词。
人(
合(
土(
向(
队(
各(
工(
同(
三、在括号里填上合适的量词。
一(双)眼睛
一(
)小嘴
几(
)同学
)草地
)小车
)小路
四、填空。
学习了课文,我明白我们要做一个
的孩子。
当我看到教室里有废纸时,我会
;
当有人在草坪上玩耍时,
我会
五、小学语文实践活动:
1、带零食去郊游。
注意别丢垃圾,并把别人丢的垃圾捡到垃圾袋里。
2、找一找在校园里或你家附近有没有“失物”,如果有,你是怎么处理
语文园地三
一、想一想,填一填。
)+取=趣
)+干=赶
)+方=仿
活=(
)+舌
题=(
)+页
张=(
)+弓
禾+火=(
禾+少=(
火+丁=(
二、仿写词语。
花花绿绿
干干净净
高高兴兴
三、把音节和词语连起来。
奇怪
cōnɡ
mí
冰凉
bāo
wé
i
聪明
qí
ɡuà
赶快
bīnɡ
liá
活泼
huó
po
包围
ɡǎn
kuà
四、照样子把短句变成长句。
例:
屋前有一条小路。
(长长的)
屋前有一条长长的小路。
(1)小路上开满了花。
(红红绿绿的)
____________________________________
(2)朋友们都喜欢森林。
(美丽的)
(1)小鸟唱的歌真好听()
(2)你去过大森林吗()
(3)我的家乡有一个美丽的湖()
六、按小学语文课文内容填空。
()(),()(),你轻轻地跳,()栽的()树,它还太()太()。
()(),()(),你轻轻地跳,可爱的()树,它还在睡觉。
()()你轻轻地跳啊,再轻一点儿,好不好,跳来跳去的()()。
每课一练13古诗二首
一、看拼音写词语。
Zhè
n
yù
bǔmí
ngbì
kǒu
()动意()
()捉
()叫
()
Ró
uliú
lò
ulì
jiǎoTó
u
温()()
站()
尖尖()
上()
二、比一比,组成词语。
振()
蝉()
忽()
闭()
骑()
晨()
弹()
物()
闲()
奇()
泉()
惜()
晴()
露()
才()
源()
喜()
情()
雪()
材()
三、按原文填空。
1.小荷(
)露尖尖角,(
)蜻蜓(
2.牧(
)骑(
),歌(
)振(
)樾。
意欲捕鸣蝉,忽然(
四、小学语文一字组多词。
林:
立:
闭:
童:
每课一练14荷叶圆圆
kěshì
huāduǒměilì
wǒmenyè
pià
nfēijī
二、选词填空。
躺立蹲躲
(1)小青蛙()在荷叶上。
(2)小蜻蜓()在荷叶上。
(3)小水珠()在荷叶床上。
(4)小鱼()在荷叶伞上。
三、照样子写词语。
亮晶晶
_______嘻嘻_______彤彤_______茸茸_______绵绵_______呱呱
四、填上