关于孝心的主持词开场白.docx
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关于孝心的主持词开场白
关于孝心的主持词开场白
关于孝心的主持词开场白1
各位领导、各位同事：
大家好!
欢迎大家参加今天的以“孝老爱亲，弘扬美德”为主题的“道德讲堂”，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。
我是这次活动的主持人。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。
我们用身边人讲身边事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇仁尚德的社会氛围。
今天的道德讲堂有六个环节。
首先，我们进入第一个环节，自反思。
请大家微闭双眼，静穆反思，“三问”自己：
忙碌了一天，有没有给父母打个问候电话?
有没有认真履行自己的岗位职责?
有没有善待周围的每一个人?
好的，相信各位心中已经有了答案，没做到的尽快去补做，还来的及，做到的应该为自己的行为而感到自豪!
接下来是第二个环节，唱歌曲。
请全体起立，同唱《常回家看看》。
请放音乐。
谢谢。
请坐。
接下来，我们进入第三个环节：
诵经典。
请看大屏幕，我们大家一起来学习这段道德经典。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
”
下面，先请大家跟我一起来诵读这段经典。
这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人;爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。
尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。
孝敬老人需要得到整个社会的关注。
只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。
对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子“，让孩子们幼有所长。
为加深对经典道德名句的理解，下面请大家再次跟我诵读一遍：
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
”
接下来，我们进入第四个环节：
学经典。
俗话说百善孝为先，孝顺，是中华民族的传统美德。
孝的传递者源于我们每一个人。
在现代社会，我们应该学习了解父母和懂得父母的需要。
父母的付出，我们看在眼里，记在心里。
他们或许不要求我们给予他们什么，只是希望我们将来过的比他们好，他们处处为我们着想，时刻为我们担忧，唯恐自己做的不周，这就是父母—我们最可爱的人。
因此在我们没有能力的时候，我们应懂得为父母分忧，让他们为我们放心，而在我们有能力给予的时候，我们不能以金钱的多少来衡量我们对他们的爱，他们或许并不在乎这些，他们更需要的是精神上的慰藉，和他们在一起是他们很快乐的时光。
因此，工作之余我们要常回家看看。
下面有---和---带领我们共同学习《二十四孝》的故事。
掌声有请---：
《亲尝汤药》、《怀橘遗亲》、《卧冰求鲤》、《弃官寻母》
掌声有请---：
《孝感动天》、《卖身葬父》、《行佣供母》、《扼虎救父》
今天，我们学习《二十四孝》的故事，就是要有孝心、爱心和耐心，孝敬父母、关爱子女、善待他人。
让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。
第五个环节：
谈感悟
学习《二十四孝》的感人故事后，大家有什么感想呢?
下面请我局道德讲堂宣讲员---讲述自己对孝敬父母、关爱子女、善待他人的感悟
掌声有请---;
爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度，爱可以感动我们每一个人，我们的感动也将因为爱而更加深刻。
感谢---的讲述。
在---身上，我们感受到的亲情力量和亲人的责任。
道德楷模其实离我们并不遥远，他就在我们身边，看得见也学得到。
第六个环节：
做承诺
刚才，学习了几段与道义和责任相关的经典，听了道德模范的感人故事，相信大家都有所感悟。
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好的的道德故事。
真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：
厚德善行，吉祥相伴。
请大家将孝的承诺写在纸上、用在行动上、铭刻在心上
本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!
谢谢大家!
关于孝心的主持词开场白2
各位领导、同志们：
大家好!
欢迎来到道德讲堂。
今天的主题是“孝老爱亲”。
有以下环节，分别是“静默三分钟、唱歌曲、看短片、学模范、向德鞠躬、诵经典、发善心、一堂一善事和送吉祥”。
（1静默三分钟）现在请大家静默三分钟，静心感悟道德。
（2唱歌曲）现在，我们进入“唱歌曲”环节。
请大家一起唱《感恩的心》。
（播放歌曲。
。
。
。
）
孝是中国的传统文化。
数千年以来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。
生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。
因此尊老敬老，就成了我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一。
（3看短片）现在，我们一起来看一部关于感动中国十大
人物孟佩杰的故事。
（播放短片。
。
。
。
）
孝顺，是我们中国人的传统美德。
我们可喜地看到，今天，像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。
（4学模范）今天我们很荣幸邀请请到我们身边一位模范
代表来与我们分享他的个人事迹，他就是我市“孝老爱亲”道德模范---!
大家欢迎!
。
。
。
。
。
。
20几年来，---悉心照料护理老伴，为老伴买药、打针、擦背、推拿、按摩、敷药，陪送医院看病治疗，并鼓励老伴勇敢面对疾病的挑战，乐观地看待生与死，增强了老伴战胜病魔的信心，让她安祥地度过了晚年。
听了---的事迹，我们感受到的亲情力量和亲人的责任。
让我们再次对他莅临我办讲课表示感谢!
（5向德鞠躬）现在我们进入“向德鞠躬”的环节。
请大家起立，向屏幕上的“德”鞠躬。
（6诵经典）现在，我们进入“诵经典”环节。
请大家看大屏幕，一起朗诵。
“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。
这句话是说：
在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。
在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。
。
（7发善心）下面，我们一起来发善心。
请看大屏幕，一起高声朗读：
敬长者，孝父母。
爱子女，教有方。
（8一堂一善事）随后，我们将组织我办志愿服务队开展一次关爱自然活动，希望能为提高市民文明素质做出表率和贡献。
（9送吉祥）最后，我们进入“送吉祥”环节。
现在，请---先生和我们工作人员一起为大家送上吉祥礼物。
请大家依次到前排领取。
本期道德讲堂到此结束，感谢大家的热情参与!
谢谢大家，再见!
关于孝心的主持词开场白3
甲：
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!
乙：
如果说少年是初绽的花儿，那么老人就是仓高的老树;
甲：
如果说少年是初行的独木船，那么老人就是饱经风霜的旗舰。
合：
我宣布，七（14）班，“敬老尊老爱老“主题班会，现在开始!
甲：
在生活中，我们应该常与老人打交道：
不管是爷爷奶奶、姥姥姥爷这样的亲人，还是像敬老院中被资助的、公交车中被让座的陌生的老人，我们应该都遇见过。
乙：
是啊，在这其中，大家一定积累了不少和老人交往的方法吧，大家讨论一下。
（2分钟，五人回答）
甲：
嗯，大家说的都不错，我来跟大家说一下我的方式吧：
老年人形体虽然日渐衰败,记忆力减退,但终究也为国家社会做了不少事,由于他们所受的教育和所处的环境与这一代有显著不同,我们不可因他们学历较低或对事物的判断力与价值观,与我们的看法有差距,便鄙视他们,甚至对他们的话感到厌烦,反而应该发自内心的敬重,视他们如自己的父亲,提摩太敬重保罗即是如此,成为我辈年轻人的佳范。
举办敬老会时,要踊跃参加,表示敬重。
乙：
年纪越大,受着生理状况的限制,再也不能像年轻人来去自如,加上同辈亲友日渐凋零、社会圈子日益狭小,心理上顿感孤单无助,这时作晚辈应该体谅老人的苦闷,主动亲近他们、问安、陪他们谈话、扶持上下楼梯,关心他们的生活,建立良好感情,秉着"老吾老以及人之老"的仁爱精神,使老人也能得到温暖,使教会成为充满和乐的大家庭。
甲：
好，说了这么多，大家知道为什么要敬老呢?
讨论一下。
（2分钟，五人回答）
乙：
下面大家来听一则小故事：
说是一位少年，在公交车上，看见一位八十多岁的老爷爷，扶着自己的座位站着，便愤怒地说：
“现在的人们真是太没有道德了!
老人站着都不知道给让座!
”说着指向一位比他还小的小朋友，继续说道：
“你!
站起来，让老爷爷坐下!
快!
真是的!
”
甲：
大家说一下这个故事中的少年做的对吗?
为什么?
要是你你会怎么做?
（五人回答）
乙：
其实在日常生活中，如何称呼老人也是很重要的，大家交流一下，你们怎样称呼老人?
（三人回答）
甲：
如果不礼貌的称呼老人，会造成什么后果呢?
（三人回答）
乙：
开口称呼"老爷爷、老奶奶",保持应有的礼貌,可博得人家的好感,不可学时下的少年,开口闭口"老废仔",或故意骂"老贼",这些都带着极轻蔑的口吻，是不对的。
甲：
最近，有些老人故意讹人，对于这样的现象，你们如何看待?
如果是你，你会怎样做呢?
（2分钟，五人回答）
乙：
是啊，大家说的都不错，相信大家这节班会和都学到了不少。
合：
我宣布，本次班会到此结束!
关于孝心的主持词开场白4
【女】敬爱的老师，
【男】亲爱的同学，
【女】各位来宾，
【合】大家上午好!
【男】孝心是人性的原始，它的纯洁不含有任何自私的成分，孝道故事演讲比赛主持稿。
【女】孝心的芳香，是爱的自然芳泽。
【男】孝心是生活中的一片绿洲。
【女】孝心是名利场外的一片净土。
【合】孝心在生命中的重要，不会因为年龄的改变而衰老。
【女】我是五年级的汪宇婷。
【男】我是四年级的潘佳伟。
【合】今天的孝道故事演讲比赛由我们为大家主持。
同学们，让我们一起用故事来歌颂这高尚的美德，一起用行动来讴歌人间的真情吧。
【女】活动第一项，有请镇领导、校领导主席台就坐，掌声响起来。
（等入座以后）全体起立，升国旗唱国歌。
【男】活动第二项，请领导为今天的活动致辞，大家欢迎。
【女】活动第三项，敬请给今天活动打分的评委老师就坐。
下面我宣布渌渚镇中心小学第八届孝道故事演讲比赛正式开始。
【男】仰面望慈亲，母咳儿惊心。
【女】妈妈的健康与美丽是每个孩子的愿望。
首先请大家欢迎一
（2）班孙可莹同学带来周雄的故事《雪地驼母》。
【男】母爱胜于万爱。
【女】母爱无微不至地呵护着我，让我觉暖烘烘的。
下面有二
（1）班邵佳依同学给大家送上的故事《感恩慈母》，我们掌声送给她。
【男】在双休日行孝活动中，同学们以不同的方式向父母表达着儿女的爱意。
【女】讲孝首先要把自己的事做好，孝从我做起，从身边的小事做起。
【男】自己穿衣服，自己穿鞋袜，自己叠被子，自己梳头发……掌声欢迎三
（2）班的徐可欣同学为大家准备的故事《传承孝心》。
【女】在我国古代有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。
【男】我们从小应该懂得体贴父母长辈的辛劳，懂得自己做儿女的责任和应尽的义务。
这方面我们的小孝星五
（2）班的周馨做的不错哦，请听她的故事《我给爸爸擦皮鞋》，掌声在哪里?
【女】母亲，慈祥的母亲，总是在生活上无微不至地照顾着我们。
【男】说要讲孝心，真得对母亲敬敬孝。
老一辈无产阶级革命家也为我们树立了光辉的榜样。
有请一
（2）班邵雨彤给我们对来的故事《陈毅探母》。
【男】羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
【女】尊老敬老，孝敬长辈是中华民族的传统美德。
接下来一起倾听三
（1）班刘烨的《把孝心献给父母》，掌声响起来。
【女】敬孝，也许是一片砖瓦，也许是一只鸿雁，
【男】也许是近在咫尺的一个口信，也许是作业本上一个红红的100分，
【女】也许只是回家的一瞥，在“孝”的天平上，它们是等值的。
下面掌声欢迎四
（1）班吴燕群同学为我们带来的故事《无意捉鳖为母健康》。
【男】孝心是一个无形的圆体，其它的爱都围绕着它而转动。
【女】孝心滋养着其它的爱心。
【男】孝心在心头平平舒展，熨贴着爱的浓厚情怀。
【女】孝心使命得以坦诚而透彻，使人生的宁静得以慰藉，欢迎四
（1）班潘佳伟同学《背母读书》的故事，掌声再热烈点好吗?
【男】尘世间很多美好的情感充盈于人生，譬如亲情和友情。
【女】而孝心，则是晚辈对长辈最忠诚、最真挚的情感。
请听四
（2）班孙静雯带来的周雄故事《雪地驮母》，给她掌声。
【男】百善孝为先。
【女】孝敬父母是我们的本份。
请听故事《冰中捕鱼》，把掌声送二
（2）班的孙宇琦同学。
【女】同学们，爷爷奶奶为爸爸妈妈和我们辛苦了一辈子。
【男】家中有老人是个宝，善待老人、孝敬长辈是我们应该做的事情。
欢迎六年级的徐波同学讲自己的故事《我的奶奶》，掌声响起来。
【女】小小儿郎，背着书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕风雨狂，只怕先生骂我懒，没有学问无颜见爹娘。
【男】是啊，父母要求我们的很少很少，我们在学校里好好的学习、好好地生活，就可以让爸爸妈妈不再操劳而安心了。
一起走进五
（2）班汪宇婷《体谅父母的苦心》的故事吧。
掌声鼓励。
【男】小时侯妈妈总是抱着我们摇着摇篮哼着摇篮曲。
【女】妈妈的怀抱又温暖又舒适。
如今我们长大啦，该好好的孝敬孝敬父母啦!
请听三
（1）班同学邱俊逸给我们讲述的故事《孝敬父母》。
【女】妈妈的心是红红的太阳。
【男】妈妈的心是蓝蓝的月亮。
【女】妈妈的心比甜甜的酒醇。
【男】妈妈的心象春天的花香。
【女】妈妈的心是一首童谣。
【男】妈妈的心是一盏家灯。
欢迎五
（1）班徐琳艳、周敏俩带来的是一首《献给母亲的一首歌》，掌声响起来。
【女】孩子在妈妈的眼里，永远长不大。
【男】妈妈在孩子的心里，永远是童话。
接下来有请五
（1）班的江美琪为大家送上的故事《感恩父母孝心无价》。
【男】上上只有妈妈好……我们要感恩父母，懂得报恩。
【女】孝在人们的心中，孝在人们的行中。
由一
（1）班徐喆讲周雄的故事《费心机孝父母》，给她一点掌声。
【男】感恩每一个爱我和我爱的人。
【女】我们感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然。
每天，我们都以一颗感动的心去承接生活中的一切。
掌声欢迎二
（2）班袁蒋敏同学唐可滢为我们带来的故事《谁言寸草心报得三寸晖》。
【男】母于子女的爱是最真诚、最伟大、最深厚、最无私的。
【女】我们每个人都有自己的父母，无论贫穷或富有，我们都是在父母无微不至的关怀下，健康地成长、学习、工作，品味着亲情带来的快乐与感动。
下面一起听二
（1）班孙妤茜同学的故事《背母上班》，掌声欢迎。
【男】我们在爸爸妈妈的故事中成长。
【女】爸爸妈妈的故事启迪着我们。
故事《爸爸，请放心吧》来了，欢迎四
（2）班的王鑫同学。
【男】说周雄，颂周雄，做周雄一样的人。
【女】周雄美名天下扬。
请听三
（2）的俞坤龙准备的故事《除蛇记》，掌声在哪里?
【男】父恩比山高，母恩比海深。
“谁言寸草心，报得三春晖”，这是孩子对父母的感恩。
【女】滴水之恩，当涌泉相报。
爱，从感恩开始;感恩，让世界充满了爱。
有请六年级的李玲为我们准备的故事《费心机，孝父母》，掌声响起来。
【男】感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路。
【女】感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方。
【男】感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田……最后请欣赏五
（2）班给大家带来的精彩表演---手语操《感恩的心》。
同时也有劳我们的评委老师将今天的比赛结果统计出来，谢谢!
【女】活动第四项，有请学校大队辅导员向大家宣布本次孝道故事演讲比赛的结果，并为获奖的同学颁奖，掌声在哪里?
【男】活动最后一项，请政教主任给活动致结束词，大家欢迎。
【女】感恩的心，
【男】感谢有你，
【女】花开花落，
【合】我永远会珍惜。
【男】同学们，新年的钟声即将敲响。
【女】让我们一起祈祷我们的父母安康!
【男】让我们一起祝愿我们的老师幸福!
关于孝心的主持词开场白5
各位领导、同志们：
大家下午好!
欢迎大家来到巩义市食品药品监督管理局道德讲堂。
讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。
我是这次道德讲堂的主持人：
董超飞。
孟子曾说，惟孝顺父母，可以解忧。
父母给我们生命，父母养育我们成长，父母是我们每个人一生的精神支柱。
感恩父母，就是要孝老爱亲，就是要把父母对我们的爱传承下去。
今天我们道德讲堂的主题就是“孝老爱亲，传承美德”（图片目录）今天的道德讲堂有“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、发感言、送吉祥、向德鞠躬”等八个环节。
一、首先，我们进入道德讲堂的第一个环节“自我反省”。
（图片）现在，全体肃静，由我带领大家静默三分钟做自省，大家自问：
（图片）
这段时间，您有没有回去看看自己的父母?
您有没有回家后给父母捏捏背揉揉腿洗洗脚?
您有没有经常拿起电话问一声“爸妈，你们还好么?
”好，静思结束。
同志们，此时此刻，您是否听到了心灵的感应，是否感受到了亲情的呼唤?
孝道是中国传统社会十分重要的道德规范，也是中华民族尊奉的传统-道德的核心内容。
现在就让我们怀着敬畏的心，怀着感恩的心去面对我们中华民族的传统美德，面对我们的社会道德，让孝道孝德成为我们的自觉。
二、（图片）接下来我们进入道德讲堂的第二个环节“唱歌曲”。
（图片歌词）从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。
第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母……
也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。
你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持……
（图片）让我们一起来聆听这首“时间都去哪儿了”。
（插入MV）
在一个人的一生当中父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的，父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。
这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。
恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。
作为子女，更应该时刻怀着感恩的心，积极履行尽孝道的义务。
现实生活之中，我们的身边也并不乏孝老爱亲的先进楷模。
三、（图片）下面我们进入道德讲堂的第三个环节“学模范”。
（图片）谢延信，河南省滑县半坡店乡车村人，自1974年以来的32年里，谢延信同志以孝道为荣、以敬业为荣，以奉献为荣，将自己的爱心一点一滴地倾注到前妻的三个亲人——瘫痪的父亲、丧失劳动能力的母亲、呆傻的弟弟身上。
他践行了中华民族尊老爱幼的传统美德，付出了自己的青春、幸福，甚至是健康。
1974年，他新婚一年的妻子生下女儿后因产后风不幸去逝，他主动承担起照料前妻父母和呆傻妻弟的责任。
为使老人放心，他毅然改姓为谢。
1979年，岳父突患脑中风，全身瘫痪。
一老、一瘫、一傻、一幼，重担全部压在谢延信的身上。
为照顾岳父一家，谢延信狠下心把5岁的女儿送回滑县老家，自己在焦作伺候老人。
岳父瘫痪在床18年来，他精心护理，端屎端尿，洗澡按摩，从未间断。
20--年，谢延信当选全国道德模范，之后又被评为“感动中国十大人物”。
（MV）接下来，请观看谢延信感动中国颁奖礼：
播放谢延信感动中国视频。
我们可喜的看到，今天，像谢延信这样恪守孝道，孝老爱亲的善良人士大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味。
四、（图片）下面我们进入道德讲堂的第四个环节“诵经典”。
（图片）百善孝为先，齐声诵经典。
让我们在孔孟之道中接受洗礼，在孝经、论语中净化心灵。
请大家跟我一起朗诵。
父母呼应勿缓父母命行勿懒
父母教须敬听父母责须顺承
冬则温夏则清晨则省昏则定
出必告反必面居有常业无变
（图片）下面我们来学习孔子的一句名言“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也”。
这句话出自《孝经》，意思是“所谓孝，就是上天的规范，大地的准则，人最根本的品行。
”
我们来看第二句“父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧”。
这句话出自《论语里仁》，意思是“父母的年纪，不可以不知道，并且要常常记在心里。
一方面为他们的长寿而高兴，一方面又为他们的衰老而恐惧”。
大家请看第三句“父母在，不远游，游必有方”。
这句话同样出自《论语里仁》，意思是“父母在世时，怕没人照应，子女应不作远游，即使要远游，子女必须要有一定的方向，让父母放心”。
（雅楠、倩倩、烁贝）
感谢这三位同志为我们做出的解释。
尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。
孝敬老人需要得到整个社会的关注，只有全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人无忧无虑的安享晚年生活。
五、（图片）下面，我们进入道德讲堂的第五个环节“发善心”，先请大家欣赏成语故事《扇枕温衾（qin）》。
（播放动画）
看完故事后，我想提问大家几个关于孝老爱亲的成语故事（伟娜、宋蕾、虎元）
1、谁言寸草心报得三春晖
2、慈母爱子非为报也
3、十月胎恩重三生报答轻
谢谢这几位同志为我们做出解答，在道德模范的感召下，我们感恩父母，珍惜现在;在孝老善爱的引领下，我们践行大爱，承担未来。
六、（图片）下面我们进入道德讲堂的第六个环节“发感言”
生活积累了太多的认真，也留下了许多的遗憾，回首过去的种种，此时此刻，大家一定有许多感慨，下面，请几位同志给我们分享她的感受（邢浩，秀琴，禹璐）
谢谢这几位同志能给我们分享你们的感悟、心得。
其实孝敬父母并不需要我们做什么轰轰烈烈的大事，有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。
七、（图片）下面，我们进入道德讲堂第七个环节，“送吉祥”。
请拿起手中的笔，在纸上写下一段送给爸妈的祝福语，这段话不需要有多么华丽的辞藻，不需要有多么漂亮的修饰，只是自己的真心话而已。
当做是自己的心愿珍存起来。
只要心中拥有这份信念，相信通过自己的努力就一定可以达成。
在经典的浸润下，我们立身行道，孝老爱善。
道德是一种强大的力量，这种力量是可以感染的，是可以传播的。
八、（图片）下面，我们进入本期道德讲堂的最后一个环节，向“德”字鞠躬。
请全体起立，面朝“德”字，行鞠躬礼。
谢谢，请坐。
最后，真诚的希望我们每一个人都能成为道德的传播者，无私奉献的践行者。
通过道德讲堂，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德。
这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。
本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!
谢谢大家!
关于孝心的主持词开场白
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