幼儿园教师节活动策划方案合集汇总文档格式.docx

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（工作照）

　　活动过程

　　——班级幼儿学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》

　　——各班开展主题教学活动《老师，您好!

》

　　1.通过参观“幼儿家长教师”照片展和“我们的老师”照片展，幼儿能用完整的语言回答教师提出的问题，使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦，激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。

　　2幼.儿根据经验，简单绘画出教师的形象。

从而了解教师节的意义。

并把作品送给自己喜欢的老师或者是教师的家长。

——制作教师节主题墙，活动结束。

　　幼儿园教师节活动策划方案2

　　一、活动目标：

　　1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。

　　2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。

　　3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。

　　二、活动准备：

　　1、各种纸、水彩笔、胶水。

　　2、教学音带《我为老师唱首歌》

　　三、活动过程：

　　1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。

（1）提问:

歌曲里说了什么?

今天是什么节日?

（2）小结:

每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。

老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。

　　2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。

（1）老师平时都为你们做过什么?

（2）你想对老师说什么?

你还想用什么方法表达对老师的祝贺。

　　3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。

　　4、幼儿制作礼物。

（1）请幼儿讨论:

你想做什么礼物?

（2）请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

　　（3）请幼儿介绍自己的礼物。

　　5、幼儿送礼物。

（1）在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。

　　活动建议与提示：

　　1.将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。

　　2.活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。

　　3.可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。

还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。

教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。

　　幼儿园教师节活动策划方案3

　　活动背景：

　　有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。

老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。

尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐!

”主题教育活动，有着重要意义。

　　这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：

　　1、每年的9月10日是教师节，是老师的节日。

　　2、老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。

　　3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。

　　4、了解教师节相关的知识和信息。

　　活动目标：

　　1、知道9月10日是教师节，了解教师节的由来、教师工作的意义。

　　2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

　　3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。

　　展示形式和时间：

　　每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。

　　人员分配：

　　1、照片：

各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。

　　2、整体打包报道：

婷婷老师

　　具体活动安排：

　　语言：

诗歌《老师的手》401班

　　1、知道老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发幼儿对老师的热爱之情。

　　2、能在老师的引导下仿编儿歌。

　　活动准备：

　　事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干。

　　活动过程：

　　一、导入

　　1、展示制作的各种手工作品。

　　2、让幼儿欣赏作品，让幼儿说说喜欢哪个，会制作哪个，引发幼儿兴趣。

　　3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。

　　二、进行

（一）利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。

　　1、提问：

老师的手会做什么?

（教师根据幼儿的回答出示相应物品）

　　2、老师是怎么做的?

（理解折、捏、画、做等动词）

　　3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢?

（引导幼儿总结）

（二）教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。

　　（三）教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。

　　（四）仿编儿歌

　　教师出示已制作好的其它作品，鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。

　　三、结束

　　鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。

　　活动延伸：

　　教师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。

　　附：

诗歌

　　老师的手，真巧!

折只小鸭“嘎嘎嘎”——身子直摇。

捏只小狗“汪汪汪”——冲我直叫。

画只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

做架飞船“嗖嗖嗖”——飞的高高

　　音乐：

歌表演《我为老师唱首歌》402班

　　幼儿园教师节活动策划方案4

　　1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。

　　2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。

　　3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

　　4.体验与同伴集体过节日的快乐。

　　5.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。

　　2.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。

　　1.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。

　　我们班有几位老师?

谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?

（请个别幼儿说）

　　2.看幻灯片，了解老师的劳动。

　　看看老师们每天都在干什么呢?

（逐一放幻灯片）老师们每天工作都很辛苦。

　　3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。

　　吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。

　　4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

　　我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，

　　6.做长寿面，庆祝教师节。

（教师巡回指导）

　　我们全中国的教师都很高兴，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。

老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?

一般过生日、过节都吃什么?

（蛋糕、长寿面）我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?

咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。

　　幼儿园教师节活动策划方案5

　　1、知道9月10日是老师节，是所有老师的节日。

　　2、初步学习祝贺节日的方式。

　　3、培养对老师的爱，做到尊敬老师。

　　4、体验人们互相关心的美好情感。

　　5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　　事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册

　　一、活动导入

　　（通过谈话了解“老师节”是哪一天）

　　老师：

小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗?

　　（幼儿回答）

　　让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有老师的节日。

　　二、基本部分

　　情境表演——生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。

　　请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了下他的体温，发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿，还给家长发消息，幼儿感觉到舒服一些，就睡着了。

　　老师在一边适时的进行指导。

刚才那位小朋友怎么啦?

老师是怎么做的呢?

后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢?

那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢?

　　（让幼儿了解，老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，是他们的朋友。

）

　　三、结合幼儿用书，向幼儿讲述老师关心小朋友的事例，让幼儿感受到老师的爱。

请小朋友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么?

　　（请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情）

那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?

你们有什么好的想法呢?

　　（讨论老师本领大）

现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本领吗?

你喜欢他们吗?

　　（幼儿自由发表）

哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关心呢?

　　四、活动结束

今天是老师的节日，老师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦!

老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐，希望我们都继续努力好吗?

　　幼儿园教师节活动策划方案合集汇总