江苏省无锡市丁蜀学区学年八年级语文下学期.docx
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江苏省无锡市丁蜀学区学年八年级语文下学期
江苏省无锡市丁蜀学区2016-2017学年八年级语文下学期期中试题
一、积累与运用（25分）
1．根据拼音写汉字或给加点字注音。
（4分）
①伫立（）②xiè渎（）③zhì（）息④强聒不舍（）
2．根据课文默写。
（10分）
①策之不以其道，。
（韩愈《马说》）
②？
归思方悠哉。
（韦应物《闻雁》）
③转觉鸬鹚毛色下，。
（作者《池鹤》）
④浊酒一杯家万里，。
（范仲淹《渔家傲》）
⑤，相伴过年华。
（葛天民《迎燕》）
⑥，小桥流水人家。
（马致远《天净沙秋思》）
⑦抽刀断水水更流，。
（李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》）
⑧《陋室铭》中描写陋室环境清幽雅致的句子是：
，。
3．解释加点字（4分）
①一食或尽粟一石②瞬息可就
③中峨冠而多髯者为东坡④裁如星点
4．下列各句加点的词语使用不恰当的一句是（2分）（）
A．在人生的道路上，没有好高骛远的精神，就谈不上远大的理想和伟大的跋涉。
B．夕阳半落，橘色的光晕在绒绒的柳梢上绘出了一幅光怪陆离的彩画。
C.文正公言“读书不二”，意思是阅读也不要“见异思迁”，一本读不完，不读第二本。
D．美的一切总在瞬间，如同海市蜃楼般，也只是刹那间的一闪而过。
5．某同学抄录施耐庵《水浒传》第十七回的回目时，遗漏了下句，只记得那句与杨志有关。
请你从下列句中帮他找出该回目的下句。
（2分）（）
《水浒传》第十七回 花和尚单打二龙山， 。
A、黑旋风沂岭杀四虎 B、青面兽双夺宝珠寺
C、及时雨会神行太保 D、小李广梁山射雁
6．阅读《水浒传》片段，回答问题（3分）
寻到一处大洞口，只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。
……A道：
“正是你这业畜，吃了我娘！
”放下朴刀，跨边掣出腰刀。
那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将人去。
……但见：
一声吼叫轰霹雳，两眼圆睁闪电光。
摇头摆尾欺存孝，舞爪张牙啖狄梁。
那大虫望A势猛一扑。
那A不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫那大虫不曾再展再扑。
一者护那疼痛，二者伤着他那气管。
那大虫退不勾五七步，只听得响一声，如倒半壁山，登时间死在岩下。
①请给上述片段拟一个小标题，概括其主要内容：
②在《水浒传》中，除了A外，还有一位赤手空拳的打虎英雄，他的名字叫，
请写出与他相关的一个故事情节：
。
二、阅读与赏析（35分）
（一）（4分）
夏昼偶作（唐）柳宗元
南州溽暑醉如酒①，隐几熟眠开北牖②。
日午③独觉无余声，山童隔竹敲茶臼④。
【注】①南州：
指永州。
溽（rù）暑：
又湿又热，指盛夏的气候。
醉如酒：
像喝醉了酒那样要打盹。
②隐几：
凭倚着几案。
北牖（yǒu）：
北窗。
③日午：
中午。
④茶臼（jiù）：
指捣茶用的石臼。
7．“日午独觉无余声，山童隔竹敲茶臼”运用了什么表现手法？
有何表达效果？
（2分）
8．结合诗句的具体内容，说说这首诗流露出诗人怎样的心情。
（2分）
（二）（8分）
钟离意
钟离意，字子阿，会稽山阴人也。
少为郡督邮。
太守甚贤之，遂任以县事。
诏部送徒诣河内，时冬寒，徒病不能行。
路过弘农，意辄移属县使作徒衣，县不得已与之，而上书言状，意亦具以闻。
光武得奏，以视霸，曰：
“君所使掾①何乃仁于用心？
诚良吏也！
”
后除瑕丘令。
县民防广为父报仇，系狱，其母病死，广哭泣不食。
意怜伤之，乃听广归家，使得殡敛。
丞掾皆争，意曰：
“罪自我归，义不累下。
”遂遣之。
广敛母讫，果还入狱。
意密以状闻，广竟得以减死论。
显宗即位，征为尚书。
时交阯太守张恢，坐臧千金，征还伏法，以资物簿入大司农，诏班②赐群臣。
意得珠玑，悉以委地而不拜赐。
帝怪而问其故。
对曰：
“臣闻孔子忍渴于盗泉之水，曾参回车于胜母之闾，恶其名也。
此臧秽之宝，诚不敢拜。
”帝嗟叹曰：
“清乎尚书之言！
”乃更以库钱三十万赐意。
（选自《后汉书·钟离意传》，有改动）
[注]①掾：
属官；属员。
②班：
分。
9．下列句中“之”的用法与“太守甚贤之”相同的一项是（）（2分）
A．持就火炀之B．鸣之而不能通其意C．无丝竹之乱耳D．何陋之有
10．解释下列句中加点的词。
（4分）
①意亦具以闻闻：
②诚良吏也 诚：
③后除瑕丘令除：
④广敛母讫讫：
11．翻译下列句子。
（2分）
帝嗟叹曰：
“清乎尚书之言！
”乃更以库钱三十万赐意。
译文：
（三）（4分）
谨防数字化痴呆症刘戟锋
①当初，许多人练习电脑打字，是因为自己的字写得不好。
那时我们未曾想到，仅仅几年后，就像尼葛洛庞帝的《数字化生存》描述的那样，巨大的数字化浪潮，将包括儿童在内的庞大社会群体一网打尽，人类社会踏上了数字化的“不归路”。
②凡事有利也有弊，有得必有失。
韩国首尔脑部平衡中心专家不无忧虑地告诫：
长期使用手机等电子产品，将导致数字化痴呆症。
《朝鲜日报》专门撰文列举若干相关症状，如“你只记得住自己的单位电话和家庭电话”，“你觉得新认识了某人，但其实曾见过他”，“你在车里安装导航设备后就看不懂纸质地图了”，等等。
③数字化痴呆症？
信还是不信？
众说纷纭，见仁见智。
不管这类说法是危言耸听，还是警世洪钟，有一点可以肯定，从人类思维方式来看，过度痴迷和依赖数字化产品，势必导致大脑发育和使用的不平衡。
在数字化与信息化时代，动动手指就可以在网络上获得应有尽有的资料，知识的获取即时化了，人类的创造力却下降了。
茶余饭后的谈资海量化了，人类的注意力却被分散了。
科技与经济的联系全球化了，人类社会群体间的亲情却淡漠了。
碎片化信息对人们生产生活的影响之大，可以一言以蔽之：
以目废心。
④当数字化时代造成信息泛滥，负面效应就会浮出水面。
对一些热点事件的全方位报道为何让人产生信息厌倦之感？
连篇累牍的电视剧为何让人感到视觉疲劳？
人类数千年大浪淘沙仅存的少数名著为何风光不再？
当我们长期沉溺在信息的汪洋大海里，为之欣喜，为之癫狂，为之焦虑时，是否也该冷静地检讨一下，我们的思维习惯、日常行为、生活体验是否发生了某种扭曲与异化？
⑤前不久，英国《每日邮报》报道了美国西弗吉尼亚州一个名叫“绿岸”的小镇。
由于该小镇位于美国国家无线电静默区内，手机、路由器、电视、广播等电子产品在这里统统失灵。
如果有人需要和外界传递消息，镇上有唯一一台付费电话可以与外部联系。
据了解，从六七年前开始，越来越多想要戒掉“电子瘾”的人们搬到这里，感受缓慢、宁静与本真的生活。
⑥对于那些对现代生活感到疲惫的人们来说，美国“绿岸”小镇的桃花源式生活可遇而不可求。
在数字化时代，将过度使用数字产品引发的种种问题归咎于器物本身，也不是一种客观和理性的态度。
克服数字化痴呆症，需要增强对自身行为的把控能力，养成更加积极平衡、健康的生活方式，防止被数字化产品“绑架”了思维、“绑架”了生活。
12．找出本文的中心论点。
（2分）答：
13．第②段划线句子采用了什么论证方法及其作用？
（2分）答：
（四）（7分）
人体的独特性
⑴全球有70亿人口分布在世界各地，而在过去的5万年间，据估计共有1000亿人口在地球上生息过。
每个人都会是独一无二的吗？
随着生命科学对人体认识的日益深入，人类个体的独特性被越来越多的揭示出来。
那么，人类个体的独特性和不可取代性究竟表现在哪里呢？
⑵人的独特性首先体现在DNA，即脱氧核糖核酸。
它是人体所有遗传信息的原始备份。
人类DNA中包含有大约32亿个碱基对，人类在基因上显示出的差异有0.5%，这0.5%就意味着大约有1600万个碱基对，它们的组合数则更多，所以任何人都没有机会和你的基因完全一样。
⑶与隐藏在体内的基因相比，我们更多的是从长相来确定他人是谁。
对熟悉的人我们辨别的准确率可以达到66%，而对不熟悉的人，准确率只有56%。
好在有新的研究显示，其实人们并没有局限于只依赖长相识别人。
美国研究人员发现，人们的大脑还非常善于综合收集身体信息。
当人的面孔被遮挡或者因距离太远而看不清时，大脑会通过身体的信息，例如个头和身材来识别人，而且效果通常很好。
⑷和长相相比，指纹似乎更加可靠。
他们的形态更能显示人的独特性，所以指纹一直被用来确认一个人的身份。
指纹的形成除了受基因的控制外，也受其他因素的影响。
例如子宫内的压力和羊水的晃动都可能会影响胎儿指纹的形成，这意味着即使是同卵双胞胎，他们的指纹也不会完全一样。
⑸研究显示，每个人在走动的时候都有不同的步态。
早在20世纪70年代，人们就已经意识到，步态足以帮助我们辨别一个人，且准确率至少可以达到90%。
⑹耳朵的形状也非常独特，不仅每个人不一样，即使是同一个人，两只耳朵也各不相同。
在美国和荷兰，甚至出现过根据耳朵留下的“耳纹”破获案件的实例。
⑺科学家用心电图记录人的心跳就能得到人们心脏活动的独特电脉冲，而这种独特性也可以用于识别身份。
据说苹果公司就曾尝试将心跳作为一种密码用于保护隐私。
⑻所有这一切都证明你是唯一的，没有人可以取代你。
亘古至今，天地间只出现了一个现在的你，同样的事情以前没有发生过，未来也不会发生。
（原文有改动）
14.选文第⑴段有什么作用？
（2分）
15.第⑹段划线句子“在美国和荷兰，甚至出现过根据耳朵留下的“耳纹”破获案件的实例。
”运用了哪种说明方法？
作用是什么？
（2分）
16.第⑸段加点词语“至少”能否删掉？
为什么？
（3分）
（五）（12分）
在冬夜里歌唱的鱼查一路
①天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿离开了岑寂的北方。
火烧云沉到山那一边。
山岗上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。
目光越过一道道山梁，一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。
我和妹妹就在这样的黄昏，在这样的山梁上等待父亲，还有父亲手中的鱼。
②父亲手中提着一尾胖头鱼，这种鱼头重尾轻，是乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。
父亲微薄的工资，要养活一家六口，只能偶尔买这种鱼。
他很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。
在夜色中，牙齿很白，这是他留给我最深的印象。
③我飞跑着，把鱼交给母亲。
妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。
母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，把整条的鱼分成小块，娴熟而又忙乱。
当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开来的时侯，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起，催促着母亲往炉膛添柴。
火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。
罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。
④锅中的水，沸腾起来了。
咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。
这是世间最美的音乐，传递口福的信息。
大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台做作业；二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫，眼睛随着腾起的蒸汽升高；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。
父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，虽然沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。
⑤不知道时间过了多久，母亲撮起嘴，吹锅盖上的蒸汽。
揭开锅盖，如同揭开一个谜底。
鱼怎么样了？
母亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒。
锅盖合上时，她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙，让蒸汽闷在锅里，但仍挡不住渗出异香。
⑥鱼熟了，母亲只吃鱼汤泡饭。
她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子，挑出一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗中。
在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。
⑦寒冷跟随着温暖的小碗，跟随着母亲推开那间草屋的门。
温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。
老人边吃边有泪水涌出，不知道是不是太辣的缘故？
⑧同样是一个冬天的夜晚，这位孤寡老人孤单地走了。
临终前，他告诉在场的人，他庆幸的时刻是那个冬夜，因为他吃到了我母亲送给他的鱼。
他用手摸着胸口，说：
“这里，很暖!
”
⑨另一个冬天。
黄昏，我们不再去那个山岗张望。
我父亲在这年的秋天去世了。
妹妹的黄发已经扎成了小辫，我们渐渐长大成人。
但我们常常想念那样的冬夜，温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程。
⑩严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。
（选自《读者》，有删节）
17﹒从全文来看，题目中的“歌唱”指的是什么？
（2分）
18．简要概括文中“母亲”的形象特点，并举例分析。
（4分）
19．第③段中写到：
“罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。
”这句景物描写形象生动，请分析它的作用。
（4分）
20．“冬夜是我人生最初的一门课程”，“这门课程”教会了作者什么？
（2分）
三、阅读下面的文字，根据要求作文。
（40分）
在人生旅途中，我们常被温暖照亮：
父母殷切的期望，老师谆谆的教诲，同学纯真的友谊，自然慷慨的启示……让我们消极变积极，单调变多彩，坎坷变坦途。
由此，我们克服困难，勇敢坚强；心有所悟，帮助他人；坚守信仰，乐观豁达……彰显青春的美好与活力。
请以“温暖照亮我前行”为题目写一篇不少于600字的记叙文。
要求:
（1）文中不得出现真实的校名、班名、人名；
（2）字迹工整，卷面整洁；
（3）感情真挚，不得抄袭。
语文
一、积累与运用（25分）
1．根据拼音写汉字或给加点字注音。
（4分）
①______②_____③______④______
2．根据课文默写。
（10分）
①②
③（作者《池鹤》）
④⑤
⑥⑦
⑧，。
3．解释加点字（4分）
①②③④
4．（2分）（）
5.（2分）（）
6．（3分）
①答：
②答：
，
二、阅读与赏析（35分）
（一）（4分）
7.（2分）答：
________________________________________________________________________
8．（2分）答：
_
（二）（8分）
9．（2分）（）
10．（4分）
①闻：
② 诚：
③除：
④ 讫：
11．（2分）译文：
（三）（4分）
12.（2分）答：
___
13.（2分）答：
（四）（7分）
14.（2分）答：
15.（2分）答：
16.（3分）答：
（五）（12分）
17﹒（2分）
18．（4分）
19．（4分）
20．（2分）
21.（40分）题目：
200
200字
400
400字
600
600字
800
语文试卷答案
一、积累与运用（25分）
1．（4分）①zhù②亵③窒④qiǎng
2．（10分）
①食之不能尽其材②故园渺何处
③苦嫌鹦鹉语声娇白居易④燕然未勒归无计
⑤巢成雏长大⑥枯藤老树昏鸦
⑦举杯销愁愁更愁⑧苔痕上阶绿，草色入帘青
3．（4分）
①有时②完成③高高的帽子。
这里指带着高高的帽子。
④同“才”，仅仅。
4.（2分）A
5.（2分）B
6．（3分）①李逵（黑旋风）沂岭杀四虎②武松斗杀西门庆（写“武松打虎”不给分）
二、阅读与赏析（36分）
（一）（4分）
7、（2分）
（1）衬托，或以声衬静（1分）。
用儿童敲茶臼的声音反衬了夏日午后的寂静（1分）。
8、（2分）诗人打开北边的窗户，透进丝丝凉意，俯倚几案酣然大睡；中午醒来，万籁俱寂，只听见隔着竹林的那边，有山村的儿童敲茶臼的声音。
这首诗流露出诗人悠闲（闲适、舒适、惬意、慵懒）的心情。
（只写心情得1分，要结合具体诗句）
（二）（8分）
9．A（2分）
10.（共4分）①使……闻；②诚：
的确或实在；③除：
任命官职；④讫：
完毕。
11．显宗感叹道：
“尚书的话多么清廉啊！
”于是改用库钱30万赐给钟离意。
（采分点：
倒装句式1分，“更”1分。
）
（三）（5分）
12.（2分）中心论点：
谨防数字化痴呆症。
13．举例论证，具体地论证了数字化痴呆症的具体表现来论证论点，增
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