中考英语句子结构专题精讲Word下载.docx

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如：

Youmaykeepthebookfortwoweeks.

Hehascaughtabadcold.

（2）由系动词加表语构成。

Wearestudents.

表语：

表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be,become,get,look,grow,turn,seem等）之后。

表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。

OurteacherofEnglishisanAmerican.（名词）

Isityours?

（代词）

Theweatherhasturnedcold.（形容词）

Thespeechisexciting.（分词）

Threetimessevenistwentyone?

（数词）

HisjobistoteachEnglish.（不定式）

Hishobby（爱好）isplayingfootball.（动名词）

Themachinemustbeoutoforder.（介词短语）

Timeisup.Theclassisover.（副词）

Thetruthisthathehasneverbeenabroad.（表语从句）

注意：

（形容词化的分词）Mywatchisgone/missing/lost.

（不定式）Towearafloweristosay“I’mpoor,Ican’tbuyaring.

（表语从句）Thequestioniswhethertheywillcome.

特殊结构：

系动词后面的成分也是表语，常见的系动词有:

be,sound（听起来）,look（看起来）,feel（摸起来）,smell（闻起来）,taste（尝、吃起来）,remain（保持，仍是）,go,become,get,turn,prove,turnout

宾语：

宾语表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词后面。

Theywenttoseeanexhibition（展览）yesterday.（名词）

Theheavyrainpreventedmeformcomingtoschoolontime.（代词）

Howmanydictionariesdoyouhave?

Ihavefive.（数词）

Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.（名词化形容词）

Hepretendednottoseeme.（不定式短语）

Ienjoylisteningtopopularmusic.（动名词短语）

Ithink（that）heisfitforhisoffice.（宾语从句）

说明1：

宾语一般放在及物动词之后。

介词后面的名词或代词或动名词，称为介词宾语。

名词、代词、数词常在句中做动词宾语或介词宾语。

另外，动词不定式可做动词宾语；

动名词和宾语从句也可用做动词宾语。

说明2：

及物动词作谓语时，后面要跟宾语，宾语分直接宾语和间接宾语。

直接宾语是及物动词的直接对象。

直接宾语指物。

间接宾语通常是及物动词的动作所及的人，间接宾语指人。

间接宾语一般放在直接宾语之前。

不是所有的及物动词都可以用双宾语。

有的动词可以跟，如：

give,show（给…看），bring,pass,buy等。

1.Ourteachertoldusastory.

（us为间接宾语，astory为直接宾语）

2.Thesungivesuslightandwarmth.

（us为间接宾语，lightandwarmth为直接宾语）

3.Wesenthimatelegram.

（him为间接宾语，atelegram为直接宾语）

间接宾语如果放在直接宾语之后。

在表示“人”的间接宾语之前会出现介词“to”或“for”。

在这种情况下，间接宾语前加“to”的有：

give,show,send,bring,read,pass,lend,leave,tell,return,write,throw（扔）,promise（答应）refuse等。

for的有：

make,buy,do,get,play（演奏）,order（命令）,sing,pay（为…交钱）

例如：

（1）Igavehimabook.

改成：

Igaveabooktohim.

（2）Hepassedmethebook.

Hepassedthebooktome.

（3）Hewrotemealetter.

Hewrotealettertome.

（4）Hewillbuymesomebooks.

Hewillbuysomebooksforme.

（5）Shemademeacake.

Shemadeacakeforme.

定语：

修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。

定语可由以下等成分表示：

Guilinisabeautifulcity.（形容词）

Chinaisadevelopingcountry;

Americaisadevelopedcountry.（分词）

Therearethirtywomenwhowearthecompany’suniform.（定语从句）

HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised.（代词）

Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.（不定式短语）

Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.（动名词）

HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.（介词短语）

当定语修饰不定代词如：

nothing,anything,everything,something等时，定语要放在其后作后置定语

Itellhimsomethinginteresting.

我告诉他一些有趣的事情。

（形容词interesting作不定代词something的后置定语）

Hehassomethingtodo.

他有一些事情去做（todo为不定式作后置定语）

说明2：

短语或从句作定语时，也放在被修饰的名词之后。

TheboysintheroomareinClassFour.

这间屋子里的男孩子们是4班的。

intheroom是介词短语作theboys的后置定语。

说明3：

宾语从句做宾语时需要注意的点

宾语从句三要素：

1）引导词,要注意有疑问不能用that引导;

2）语序，要注意what’swrong?

what’sthematter以及whathappened?

虽然是疑问句，但却是陈述语序;

3）时态，要注意when不能与完成时连用.

时态问题

当主句是一般现在时（或现在进行时、现在完成时），从句时态：

该用什么时态就用什么时态

当主句是一般过去时，从句时态：

一定要体现过去

当从句是客观事实、客观真理时，从句时态:

永远用一般现在时，不受主句时态影响。

否定转移的条件：

1）主语必须是第一人称（I、We）

2）谓语动词必须是think、believe、suppose等

必须使用whether的两种情况：

whethertodo；

whether…ornot。

状语：

修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语。

可由以下形式表示：

Lighttravelsmostquickly.（副词及副词性词组）

Hehaslivedinthecityfortenyears.（介词短语）

Heisproudtohavepassedthenationalcollegeentranceexamination.（不定式短语）

Heisintheroommakingamodelplane.（分词短语）

Waitaminute.（名词）

Onceyoubegin,youmustcontinue.（状语从句）

状语种类如下：

Howaboutmeetingagainatsix?

（时间状语）

Lastnightshedidn’tgotothedancepartybecauseoftherain.（原因状语）

Ishallgothereifitdoesn’train.（条件状语）

MrSmithlivesonthethirdfloor.（地点状语）

Sheputtheeggsintothebasketwithgreatcare.（方式状语）

Shecameinwithadictionaryinherhand.（伴随状语）

Inordertocatchupwiththeothers,Imustworkharder.（目的状语）

Hewassotiredthathefellasleepimmediately.（结果状语）

Sheworksveryhardthoughsheisold.（让步状语）

Iamtallerthanheis.（比较状语）

说明：

状语从句做状语时需要注意的点

本质：

判断上下句之间的关系选用何种从属连词

时间状语：

①从属连词when,while,as,assoonas,before/after,till/until,since（自从）,bythetimeof…

②时态

当从句为一般现在时，主句可能是A一般将来时

B情态动词+动词原形

C祈使句

当从句为一般过去时，主句可能是A一般过去时

B过去完成时

条件状语：

①从属连词：

if，unless，aslongas

②时态：

（同时间状语从句）

③注意if,unless之间的转换以及和“祈使句+and/or+含一般将来时的陈述句”的转换让步让步让步状语：

though，although

②注意不要和but连用（一个句子只能使用一个连词）

原因状语：

because,since（既然,由于）as,for等

目的状语：

sothat+句子

Inorderthat+句子

Soas（not）todosth.

Inorder（not）todosth.【可位于句中，句首（位于句首时，用逗号与主句隔开）】

Todosth.

结果状语：

①常见句式结构so+adj/adv+that从句

so+adj.+a/an+单数可数名词

such+a/an+adj.+单数可数名词

②注意和其他句式之间的转换so+adj/adv+that从句

too+adj.+todosth.

（not）adj.+enough+todosth.

宾语补足语：

英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补语，才能使句子的意义完整。

带有宾语补足语的一般句型为：

某些及物动词（如make等+宾语+宾补）。

宾补可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。

宾语和宾语补足语称为复合宾语。

HisfathernamedhimDongming.（名词）

Theypaintedtheirboatwhite.（形容词）

Letthefreshairin.（副词）

Youmustn’tforcehimtolendhismoneytoyou.（不定式短语）

Wesawherenteringtheroom.（现在分词）

Wefoundeverythinginthelabingoodorder.（介词短语）

Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.（从句）

知识点3：

句子成分分析解题要点

（1）寻找谓语动词或系动词以确定主谓结构

（2）寻找连接词以确定句子结构

　　（3）分别检查主句和从句的主谓结构

二、同步题型分析

例1：

Inadditiontopleasure,_____excitement,challenge,andrelaxation.

　　AtheprovidingofgarretsBgamesifproviding

　　CthegameswhichprovideDgamesprovide

　　[答案]D空格前为一介词短语、空格后为三个并列名。

此句即无主语，也无谓语，故选择含有动词的答案

（D）。

寻找动词是最快捷的途径。

例2：

_____haswonconsistentpraiseforhernovelsaboutBlackchildren.

　　AVirginiaHamiltonwhoBBecauseVirginiaHamilton

　　CVirginiaHamiltonDThefactthanVirginiaHamilton

　　[答案]C空格后面是谓语动词形式hasown,故空格内应主语句词，即（C）。

例3：

Withaffectionandhumor,poetphyllisMcGinley_____ofordinarylife.

　　AthevirtueswerepraisedBpraisedthevirtues

　　CshepraisedthevirtuesDherpraiseofthevirtues　

[答案]B此句有主语，但缺谓语动词，故选择（B）。

　例4：

_______becameastatein1876.

　　AWhenColoradoBColorado

　　CItwasColoradoDColoradowhich

　　[答案]B空格后的谓动词became表明应选择一个名词作主语，即（B）。

　例5：

Becauseithardenssoftmetalssuchastinandlead,_____inalloys.

　　AantimonyisusedBusingantimony

CantimonyusesDtouseantimony

　　[答案]ABecause引导的状语从句主谓结构完整，而主句却主谓俱缺，故选择主谓完整而句意正确的答案

（A）。

　　例6：

ThedominantphilosophyoftheAgeofEnlightenmers_____intheuniverseintermsofforcesthatcouldbe

detectedbythehumansenses.

　　Aanexplanationforeverything

　　Battemptedtoexplaineverything

　　Ceverythingwasanattempt

　　Dexplainedandattempted

　　[答案]B这是个含有定语从句的复合句。

主句缺少谓语动词，故选择（B）。

答案（D）亦为动词，但缺

少宾语。

　　例7：

_______thatbothbirdsandmamma8|5becomelarger,theirmetaboliteratesperunitoftissuedecrease,and

theygenerallylivelonger.

　　AThetruthBIftrue

　　CItistrueDTobetrue

　　[答案]C空格后面的连接词That表明此处应填入主句，即含有主语和谓语的答案。

四项选择中只有（C）

是完整的句子。

　　例8：

Prescriptionsforcorrectivelensesthatareprovidedbyanoptometristareoftenbroughttoanopticianwho

_____thelenses.

　　AgrindingBgrinds

Ctheygrind　Dareground

　　[答案]B空格前面的连接词who引导一个定语从句。

此句缺少谓语动词，故选择答案（B）。

答案（D）亦

为谓语动词形式，但被动语态不适合本句。

优质

关于句子成分的知识：

名词、代词、动名词、主语从句、数词等

动词、动词短语

名词、代词、动名词、宾语从句、数词等

系动词后面的名词、代词、动名词、数词，介词短语等

修饰名词或代词的词

修饰形容词、动词、副词、整个句子的副词等

补足语：

补充说明主语或宾语的成分

一、能力培养（原夺宝奇兵环节）

能力1：

五种基本句型细讲

1、S（主）+Vi（不及物动词）（谓语）——→主谓结构

Timeflies.

1）S+V+副词（状语）

Birdssingbeautifully.

2）S+Vi+介词短语（状语）

Hewentonholiday.

3）S+Vi+不定式（状语）

Westoppedtohavearest.

4）S+Vi+分词（状语）

I'

llgoswimming.

2、S（主）+Vt（及物动词）（谓语）+O（宾语）——→主谓宾结构

WelikeEnglish.

1）S+Vt+名词/代词

Ilikemusic.

2）S+Vt+不定式

Iwanttohelphim.

[说明]常用于这句型的动词有：

decide,hope,learn,need,promise,want,等。

3）S+Vt+疑问词+不定式

Idon'

tknowwhattodo.

ask,decide,findout,forget,know等。

4）S+Vt+动名词

Ienjoylivinghere.

advise,enjoy,finish,mind,practise等。

5）S+Vt+宾语从句

tthink（that）heisright.

hope,know,notice,think,wonder等。

3、S（主）+V（谓语）（系动词）+P（表语）——→主系表结构

WeareChinese.

[说明]Ⅰ.除了be系动词外，还有一些动词也可以用作系动词，①表感官的动词，feel,smell,taste,sound,look,seem等。

②表转变变化的动词，become,get,grow,turn,go,等。

③表延续的动词keep,seem等。

④表瞬时的动词come,fall等。

Ⅱ.表语也就是主语的补足语。

1）S+V+名词/代词

Heisaboy.

2）S+V+形容词

Sheisbeautiful.

3）S+V+Adv副词

Classisover.

4）S+V+介词短语

Heisingoodhealth.

5）S+V+分词

Heisexcited.

4、S（主）+Vt（谓语）+InO（间接宾语）+DO（直接宾语）—→主谓双宾结构

Igiveyouhelp.

1）S+Vt+间接宾语+直接宾语

Isenthimabook.

2）S+Vt+直接宾语+To/for+间接宾语

Hese