八年级上学期物理期末考试试卷分析Word文档下载推荐.doc
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1、试卷结构
(1)、选择题:
共16个小题占32分
(2)、填空题:
共9个小题占30分
(3)、作图及试验探究题:
共5个小题占22分
(4)、综合应用题:
共2个小题占16分
这份试卷试题的内容都符合课标要求,结构设计合理,注重了学生对基础知识的掌握和试验探究能力的考查。
试题的难易程度适中,知识点覆盖面较广,基础题占了相当大的比例,符合学生的实际情况。
同时把重点知识与一般知识很好的结合起来。
2、体现了新课标的指导思想
本试卷在注重考查基础知识和学生能力的同时,强化了物理与实际应用方面的内容。
如第6、8、10、11、12、13、15、16、18、25、32等题,这些内容都与实际生活紧密联系,有利于培养学生学习兴趣,加强学生对学好物理的重要性的认识。
真正反映了“物理就在我们身边”,体现了“从生活走向物理”的教学理念。
二、学生答题况分析
1、选择题:
第1、2、3、4、5、6、7、8、10、11、12、13、14、15题考察的是基本单位、基本概念、实际应用、基本规律的理解运用等,学生答题较好,得分率很高。
对第9、16题答错的较多,其主要原因是学生对知识推导能力较差,运用知识不灵活,知识点混淆。
2、填空题:
出错较多的原因是学生对基础知识的运用能力不强,知识点记忆模糊,答题语言不准确或答题不全。
如第18、22、23、24题错得较多些。
3、作图及试验探究题
学生整体答题较好,错得较多的是第26、29题,主要原因是部分学生对安培定则不会运用,对物理研究方法不够重视,特别是控制变量法。
4、综合应用题:
多数学生答题较好,符合中考难度,学生能读懂题,解出正确答案,但有部分基础较差的学生马虎,他们不去认真看题,干脆不做。
还有一部分学生公式运用不准确,不知道用哪个公式解题,有的用对了公式但数据计算不准确,单位换算错误,如把“分钟”化成“秒”都出现错误。
还有的学生没有理解题意,乱用公式或者不用公式就只代数字等。
以上是通过本次阅卷就学生的答题情况所做的试卷分析,在阅卷中我们也发现了自己在教学中存在的一些问题。
我们认为在今后的教学中教师应认真学习新的教学理念,培养学生主动学习的意识和创新精神,留给他们动手动脑的时间和空间,鼓励他们合作、探究,善于发现问题,解决问题。
教学中要善于引导学生对基础知识的掌握、理解和运用,善于引导学生把物理学习和现实生活紧密联系起来,提高学生的综合素质。