最新人教版九年级化学第四单元练习题.docx
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最新人教版九年级化学第四单元练习题
第四单元练习题
（1）
1．已知“
”、“
”表示不同元素的原子，请用序号填空：
（1）下列表示的气体物质中，属于单质的是 ；
（2）下列表示的气体物
质中，属于化合物的是 ；
（3）下列表示的气体物质中，属于混合物的是 ．
2．右图表示的是纯净物、单质、化合物、
含氧化合物、氧化物物质之间的包含与不包含关系，若整个大圆代表纯净物，则①③所属的类别是（）
A．①单质、③氧化物B．①单质、③含氧化合物
C．①化合物、③氧化物D．①化合物、③含氧化合物
3．现有①四氧化三铁②空气③铁粉④氯酸钾⑤液态氧⑥冰⑦氯化钾⑧海水
铁屑
钢等物质，其中属于混合物的有，属于纯净物的有属于化合物的有，属于单质的有属于氧化物的有．（填序号）
4．下列物质中：
①盐水②臭氧③加热氯酸钾和二氧化锰后的剩余物④铜丝⑤冰水混合物⑥氯化钠⑦氖气⑧碘酒⑨双氧水⑩高锰酸钾加热后的剩余固体
（1）混合物
（2）化合物（3）氧化物（4）单质
5．有下列物质：
①液态氧气；②氮气；③五氧化二磷；④液态空气；⑤二氧化碳；⑥食盐水；⑦氖气；⑧水；⑨汞；⑩二氧化硫．请用这些物质的数字代号填空：
（1）属于混合物的是；
（2）属于纯净物的是；（3）属于氧化物的是；（4）属于单质的是；（5）属于有刺激性气味的有毒气体的是；（6）含有氧分子的是；（7）是固体的．
6．水在一定条件下可以发生化学反应：
化学方程式：
2H2O通电2H2↑+O2↑，请回答下列问题：
（1）下列“水”属于纯净物的是 （填序号）．A．蒸馏水B．河水C．自来水
（2）用图示装置进行电解水的实验，可用
检验a中气体．检验b气体所涉及到的反应方程式为 ．水的电解实验证明了水是由组成的．
（3）我省皖北地区部分农村用地下水作为生活用水，人们常用 检验地下水是硬水还是软水；生活中可用 的方法降低水的硬度并杀灭病菌．
（4）实验中，正极与负极产生气体的体积之比约为 ．
（5）当水分子分解时，生成氢原子和 ，每两个氢原子结合成一个 ，每 结合生一个氧分子．
（6）在通电条件下，每32份质量的水完全分解，生成 份质量的氢气．
（7）自来水厂净化水的主要步骤如下图所示，有关说法错误的是 ．
A．步骤①②可除去难溶性杂质
B．X试剂可以是明矾
C．步骤④发生的主要是化学变化
D．净化后的水是纯净物．
7．水是人类不可缺少的资源．
（1）电解水的实验如图1所示，收集到氧气的试管是 （填“A”或“B”）．反应的化学方程式是 ，由该实验可得出的结论是 ．
（2）如果B管内产生的气体体积为5毫升，则C管内产生气体的体积为 毫升．
（3）在该实验中，通常会往水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠，目的是 ．
（4）在某次电解水的实验中加入了少量的氢氧化钠溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体体积的实验数据如表：
时间/分钟
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
负极生成气体体积
（cm3）
6
12
20
29
39
49
59
69
79
89
正极生成气体体积
（cm3）
2
4
7
11
16
21
26
31
36
41
仔细分析以上实验数据，1～3分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2：
1，可能的原因是
（写一条），从第4分钟开始每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2：
1，可能的原因是 ．
（5）提倡节约用水，保护水资源．下列做法合理的是 （填序号）．
a．使用节水龙头b．使用无磷洗衣粉c．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
（6）某水厂净化水的大致流程如图2所示，水经过沙滤池，除去的杂质是 ；炭滤池中活性炭的主要作用是 ．
8．下列是水的电解实验中，对得到气体检验的操作．
（1）操作中，盛有氧气的试管口向上，盛有氢气的试管口向下，其中主要原因是 ．
（2）检验氢气时，如果发生 声，表明氢气不纯净，声音 ，表示氢气较纯净，发生的化学反应是 ，混有空气的氢气，点燃容易发生 ，所以点燃氢气前，一定要检验氢气的 ．
9．水是生命之源．
（1）电解水时，接通电，可以观察到甲图b试管中的电极上现象是 ；
用 来检验甲图
a试管中的气体．通过该实验得出结论是 ，除此之外，还能通过 实验得出相同结论．a、b管内生成的气体聚集在上部的原因是
。
（2）图乙是某同学自制所示简易净水器，活性炭放在 处（填“A”或“B”）；其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 ．人们常用 检验地下水是硬水还是软水；常用净化水的方法有：
①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌．要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水．应选用的方法和顺序为 （填下面的选项）．
A．①②③④B．②④①③C．①③④D．②①④
（3）如图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：
①写出上述物质中单质的化学式 ；②物质D中氯元素的化合价为 。
③分析以上微观过程，你能总结出的一条结论是。
（4）用简易装置丙制取蒸馏水，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，作用是 ；实验结束时，应先 （填“a．取出试管”或“b．熄灭酒精灯”）．
（5）丁装置实验现象是 ．
（6）矿泉水、蒸馏水有多种作用，例如：
镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴加少量水，则反应立即剧烈进行，反应速度大大提高，此时水的作用是
．
（7）请举一例生活中节约用水的具体措施 ．
10．请看图回答下列问题：
（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和 ；
（2）过滤过程中玻璃棒的作用是 ．（3）过滤操作如图所示，请指出其中的错误之处：
① ；② ．纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的 （填“可溶性”或“不溶性”）杂质．（4）若滤纸的边缘高于漏斗边缘造成不良影响的是 ．（5）该实验中需要用到的玻璃仪器有 ．
11．如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图，根据图示回答下列问题．
（1）写出仪器的名称：
AB
（2）改正图中的两处明显错误：
① ②
（3）烧瓶不能直接加热，应垫上 ；在烧瓶中加入一些碎瓷片的作用是 ．碎瓷片催化剂（填“是”或“不是”）。
12．随着条件的改善，镇海区很多学校已经安装直饮水机，其主要生产流程如下：
（1）直饮水机是采用“活性炭+
超滤层+紫外线”的净水工艺，该饮水属于 （选填“混合物”或“纯净物”）．
（2）①这个分离过程属于 （选填“物理变化”或“化学变化”）
13．如图是活性炭净水器示意图，回答：
（1）粒状活性炭层的作用
是 ．
（2）该过程主要是 变化．
（3）下面进水的优点是 ．
14．下列A﹣D是初中化学中的六个实验装置，请按要求填空：
（1）A实验试管2中产生的气体是 ．
（2）B实验中烧杯③的作用是 ．
（3）对于C实验，下列操作不妥的是
①红磷要足量②实验前夹紧止水夹③冷却后再打开止水夹 ④用木炭代替红磷．
（4）若用D装置除去O
2中的水蒸气，该液体试剂为 ．
15．对下列实验指定容器中的水、其解释没有体现水的主要作用的是（ ）
A
B
C
D
实
验
装
置
硫在氧气中燃烧
测定收集气体的体积
检验气密性
排
水法收集氧气
解释
集气瓶中的水：
吸收放出的热量
量筒中的水：
进入量筒中水的体积，即为所收集气体的体积
装置中的水：
通过长颈漏斗中液面的变化判断装置是否漏气
集气瓶中的水：
水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满
16．进行氧气制取与性质检验的实验．
（1）以过氧化氢溶液为原料制取并收集氧气，应选用的装置是 （选填序号）．
（2）实验中，用装
有一定量水的集气瓶进行排水法收集氧气，能使带火星木条复燃，那么使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最低值是多少呢？
进一步展开探究．
第一组实验：
5只容积均为100毫升的集气瓶，分别装入一定体积的水，再用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去，将带火星的木条依次伸入5只集气瓶中，记录实验现象．
以相同方法完成第二组实验，两组实验的数据和现象见下表，（已知空气中氧气的体积分数为21%）
第一组
第二组
集气瓶编号
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
集气前装入集气瓶内水的体积（毫升）
10
20
30
40
50
31
33
35
37
39
带火星木条的状况
微亮
亮
很亮
复燃
复燃
很亮
很亮
复燃
复燃
复燃
①第一组实验D瓶，集气结束时氧气的体积分数为 %．
②经计算，第二组实验C瓶的氧气体积分数为48.65%，由此得出“使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最低值只能是48.65%”的结论，对此结论和过程进行评价：
．
17.分子、原子和离子都是构成物质的粒子。
按要求用符号完成下面问题（每题答案不唯一，请写全）
（1）五氧化二磷分子中的原子；
（2）氯化镁中溶液中的离子；
（3）化肥硫酸铵中的原子团；（4）二氧化碳溶液中的分子；
18.请用化学符号或化学式填空：
⑴2个氢原子；⑵地壳中含量最多的元素⑶天然气的主要成分；⑷硝酸铵
的阴离子______；⑸地壳中含量最高的金属元素______；⑹铝制品表面的氧化膜；⑺温度计中的水银；⑻硬水中的镁离子；⑼氢元素；⑽2个氢分子；⑾氢离子；⑿硫酸钙中的阴离子 ⒀钙片中的钙元素 。
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