人教版三年级语文下学期期末分类复习.docx

人教版三年级语文下学期期末分类复习.docx

《人教版三年级语文下学期期末分类复习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版三年级语文下学期期末分类复习.docx（25页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

人教版三年级语文下学期期末分类复习

小学三年级语文下册期末分类总复习

一、词语部分

（一）听写词语

聚拢增添　荡漾　演奏　莲蓬　舞蹈　蜻蜓　饱胀　衬衫　裸露　舒适

特殊　饲养　窟窿盘缠　后悔　劝告　寓言　裂开　打猎　燕子　大雁

安慰　犹豫　将来　照顾议论　稚嫩享受　迅速　唾沫　掩盖　血型

麻烦　庄稼　存在预防　繁殖　悬挂年龄　晚霞　漆黑售卖　端正

屏幕　蔬菜　纠正　冶炼灌溉　渠道　燃烧　掠过　骤降　湛蓝　熟悉

欧洲悲惨叮嘱　羡慕　疲倦裁剪　射箭　舒缓　替换　奔腾仿佛

黎明　缺少队伍　探索竭尽全力　迫在眉睫翩翩起舞无影无踪

恋恋不舍　　审视　纠正

（二）多音字

  zháo（着火）（着急） diào（调动）（调课）  jiǎ（假装）（假说）

着 zhe （看着）   调       假

    zhuó（着落）（着手）tiáo（调皮）（调整）   jià（放假）（假期）

     sì（似乎）（相似）  jiàng（将士）（将领）   zhāo（朝阳）（朝霞）

似       将                朝

    shì（似的）  jiāng（将来）（将军） cháo（朝代）（朝向）

   piào（漂亮）      chóng（重复）（重逢）chǔ（处境）（处理）

漂piǎo （漂白）（漂染）   重处

    piāo（漂浮）（漂流）    zhòng（重量）（重要）chù（住处）（处所）

    chòng（冲劲）（冲着）　 hái（还有）（还是）  dǎo（倒闭）（摔倒）

冲               还          倒

    chōng（冲水）（冲锋）  huán（还手）（归还）  dào（倒立）（倒车）

 pián（便宜）（便价）  mò（淹没）（沉没）   shān（扇动）（扇风）

便             没      扇

  biàn（方便）（便利） méi（没有）（没事）   shàn（扇子）（扇形）

    mú（模子）（模样）  gěi（送给）（递给） shě（取舍）（舍得）

模               给       舍

    mó（模范）（模型）    jǐ（给予）    shè（宿舍）（房舍）

   jiāo（教书）（教课） xiào（学校）（校园）  xì（关系）（联系）

教            校       系

   jiào（教学）（教育）   jiào（校对）（校正）  jì（系鞋带）（系上）

     chāi（出差）（差事）   luò（落后）（落实）   cān（参加）（参选）

差 chà （相差）（ 差得远）落là （丢三落四） 参chēn（参差不齐）

     cī（参差）   　lào（落下）（落枕）  shēn（海参）（人参）

chā（差别）（差异）

　juàn（羊圈）（牛圈）　　　fèng（缝隙）（裂缝）　　xuē（削减）（削弱）

圈　　　　　　　　　　缝　　　　　　　　　　　削

　quān（圆圈）（圈套）　　　féng（缝补）　　　　　xiāo（削皮）（削笔）

　　zài（运载）（载货）正确读出下面的“血”

载流血（xiě）血型（xuè）血管（xuè）

　　Zǎi（记载）（刊载）献血（xiě）抽血（xiě）输血（xuè）

（三）在括号中填上适当的词语

1、填形容词

（乌黑光亮）的羽毛（俊俏轻快）的翅膀（活泼机灵）的小燕子

（整整齐齐）的队伍（尖尖）的嘴巴（红色）的爪子

（灵活透亮）的眼睛　（陡峭）的石壁（清脆）的叫声

（光彩夺目）的春天　（美丽可爱）的世界　　（灿烂）的阳光

（碧绿）的大圆盘（嫩黄色）的小莲蓬（洁白）的衣裳

（可爱）的翠鸟（美丽）的鲜花　　（芬芳）的花香

（灿烂）的光辉（甜蜜）的微笑（绿茸茸）的草地

（金灿灿）的金子（红艳艳）的花朵　（黄澄澄）的稻田

（白茫茫）的雾（黑乎乎）的山洞　（红彤彤）的太阳

（软绵绵）的沙发（绿油油）的禾苗　　（暖烘烘）的房间

（雪白）的浪花（珍贵）的礼物（洪亮）的声音

（坚强）的意志（严肃）的神情（清澈见底）的小溪

（成千上万）的燕子结结实实的（橡树）天空（湛蓝深远）

森林（郁郁葱葱）河水（清澈见底）空气（清新甜润）

大雪（漫天飞舞）山路（弯弯曲曲）楼房上（彩旗飘扬）

草地上（鲜花盛开）街道上（人山人海）马路上（人来车往）

教室里（鸦雀无声）天空中（星光闪烁）竭尽全力地（救援

（锲而不舍）地工作（聚精会神）地上课（七嘴八舌）地讨论

（认认真真）地看　（开开心心）地唱　（快快乐乐）地玩

（老老实实）地画（慢慢吞吞）地走（吞吞吐吐）地说

（目不转睛）地盯着　（情不自禁）地欢呼（迫不及待）地开计算机

（恋恋不舍）地离开　　（亲切）地说　　　　　（安全）地航行

美得（耀眼）乐得（精彩）（轻松）时间过得（飞快）

节目表演得（精彩）吓得（心惊胆颤）（面如土色）

2、填动词

（掩饰）痛苦　　（停止）哭泣　　（购买）药品　　（皱着）眉头

（握紧）拳头（擦拭）酒精　（商量）事情　　（讨论）问题

（检阅）队伍　　（纠正）错误（叨）小羊　（劝）邻居

（射）大雁　　　（画）杨桃　　　（鼓着）腮帮子（挺着）大肚子

（瞪着）眼珠子　（竖着）大拇指　（拍）肩膀　　　（耸）鼻子

（伸）脖子　　　（壮）胆子　　　（换）衣服　　　（拿）手杖

（追）太阳（提）手袋　　　（迈开）脚步　　（闭）眼睛

（举起）小手　　（吸取）教训　　（抢救）生命（伸展）枝条

（抄）生字　　　（端）盘子（种）庄稼　　　（扛）大米

（救）燕子　　　（砍）树木　　　（劝）朋友（登）高山

（燃烧）着熊熊大火　　（奔腾）着朵朵浪花　　（飘浮）着朵朵白云

（排除）忧伤　　（增添）生机　　（发出）警报　　（打消）念头

气得（七窍生烟）、（冒烟）　　吓得（落荒而逃）（撒腿就跑）（四处逃窜）

3、填量词

一（对）翅膀一（支）赞歌一（阵）风　　一（朵）荷花

一（幅）画一（片）花瓣　一（首）歌曲一（缕）阳光

一（身）羽毛一（眼）清泉一（束）金光一（串）珍珠

一（把）斧头一（件）事一（双）小手一（块）庄稼地

一（个）山坡一（座）大山一（句）话一（条）小河

一（道）深沟一（场）大雨一（栋）楼房　一（束）鲜花

一（颗）牙齿一（面）红旗一（次）旅行一（台）计算机

一（张）嘴巴一（列）火车一（张）报纸　　一（件）衬衫

一（篇）课文　　一（辆）汽车　　一（台）节目一（杯）水

一（轮）红日一（份）帐单一（门）绝招一（条）公路

（四）形近字

倦（疲倦）（困倦）　稻（稻田）（水稻）　　　载（运载）（载货）　蜻（蜻蜓）

圈（羊圈）（圆圈）　蹈（舞蹈）（手舞足蹈）　裁（裁剪）（裁员）　睛（眼睛）

既（既然）（既而）　响（音响）（响亮）　默（默写）（沉默）悔（后悔）（悔恨）

即（即使）（立即）　晌（晌午）（半晌）　墨（墨水）（墨绿）　诲（教诲）（诲人不倦）

殖（繁殖）（生殖）　　渴（口渴）（渴望）　睡（睡觉）（午睡）　洒（洒水）（洒满）

值（值日）（价值）　　喝（喝水）（喝彩）　唾（唾沫）（唾液）　酒（喝酒）（红酒）

炼（冶炼）（锻炼）　　竖（竖立）（竖起）　罐（陶罐）（水罐）　陡（陡峭）（陡坡）

练（练习）（操练）　　坚（坚定）（坚强）　灌（灌溉）（灌注）　徒（徒弟）（师徒）

辩（辩论）（争辩）　　借（借书）（借钱）　说（说话）（说谎）　副（副手）（副业）

辨（分辨）（辨别）　　猎（猎人）（打猎）　悦（喜悦）（悦耳）　幅（一幅）（幅度）

辫（辫子）　　　惜（可惜）（怜惜）　脱（脱离）（逃脱）　逼（逼迫）（逼供）

挣（挣扎）（挣脱）　　吵（吵架）（争吵）　缘（缘分）（因缘）　舔（舔毛）（舔水）

睁（眼睁睁）（睁眼）　抄（抄写）（抄书）　绿（绿色）（碧绿）　添（添加）（增添）

竟（毕竟）（竟然）　　底（底面）（底下）　晓（晓得）（分晓）　渐（逐渐）（渐渐）

竞（竞赛）（竞技）　　抵（抵制）（相抵）　饶（富饶）（饶恕）　惭（惭愧）（羞惭）

盆（脸盆）（盆地）　　偷（小偷）（偷看）　佛（仿佛）（佛祖）　幕（夜幕）（屏幕）

盘（盘缠）（盘子）　　愉（愉快）（愉悦）　拂（吹拂）（拂晓）　慕（羡慕）（爱慕）

鸭（鸭子）（水鸭）　　搏（搏击）（搏斗）　校（学校）（校园）　络（网络）（联络）

鸦（乌鸦）（鸦片）　　博（博学）（博士）　较（比较）（计较）　洛（洛阳）（洛河）

宿（住宿）（宿舍）　　暖（暖和）（温暖）　俊（英俊）（俊杰）　疼（心疼）（疼爱）

缩（缩小）（紧缩）　　缓（缓慢）（缓缓）　梭（穿梭）（梭子）　痛（痛苦）（疼痛）

狠（凶狠）（狠毒）　　异（奇异）（异同）　继（继续）（继承）　旅（旅行）（旅游）

狼（狼狈）（大灰狼）　导（向导）（教导）　断（断裂）（断开）　旋（回旋）（旋转）

（五）同音字

cuì　　　fù　　　　bì　　　　jiàn　　lì　yù

清（脆）　（腹）部　　墙（壁）　　　弓（箭）　（厉）害　（愈）合

（翠）鸟　（复）习　　　（碧）绿　　利（剑）　（历）史　（寓）言

liè　　　　yàn　　shū　　　suō　　　　jù　　　gù

（猎）人　大（雁）（舒）服　（缩）小　团（聚）　　（故）事

（裂）开　（燕）子特（殊）　穿（梭）　（俱）乐部照（顾）

zhì　　xiǎng　　xiāo　zhēng　　jì　mò

（志）气　（享）受今（宵）　眼（睁）睁科（技）　沉（默）

（稚）嫩　（响）亮云（霄）　（挣）扎　　（既）然　（墨）绿

（制）造　思（想）（消）灭（争）气　　（寄）信淹（没）

yìfàn　xī　shǔ　　tuó　　　tāo

（议）论吃（饭）熟（悉）　　老（鼠）　（驮）米　（掏）钱

（意）思　（犯）人　（熄）灭　　（暑）假　　骆（驼）（滔）滔不绝

（六）反义词

深（浅）　　　疏（密）穷（富）输（赢）　　　哭（笑）

升（降）好（坏）优（劣）勤（懒）动（静）

悲（喜）功（过）偏（正）善（恶）得（失）

吞（吐）进（退）始（终）呼（吸）是（非）

爱（憎）略（详）攻（守）

危险（安全）　轻松（沉重）　相信（怀疑）　减少（增加）轻柔（粗重）

容易（困难）宽敞（狭窄）　成功（失败）　暂时（永远）前进（后退）

柔软（坚硬）　喜悦（哀伤）幸福（痛苦）弯曲（笔直）沉重（轻盈）

出现（消失）　开始（结束）　安静（喧哗）出现（消失）　细小（粗大）

扩大（缩小）　黑暗（光明）　快乐（悲伤）隐藏（显露）错误（正确）

高兴（伤心）粗暴（温柔）　防御（进攻）　一无所有（应有尽有）

（七）近义词

舒适（舒服）　　叮嘱（嘱咐）　　审视（审察）　　假若（假如）　　温暖（暖和）

宽敞（宽阔）　　壮观（雄伟）　　安静（宁静）　　喜悦（快乐）　　立即（立刻）

喜爱（喜欢）　　增添（增加）　　疲倦（疲劳）　　纠正（改正）　　挑选（挑拣）

灵巧（灵活）　　启示（启发）　　清楚（明白）　　赞扬（赞美）

迅速（快速、神速）　　机灵（机警、灵活）　　　　好象（仿佛、犹如、好似）

（八）一字组多词

赞（赞叹）（赞扬）（赞美）　复（复习）（反复）（重复）　渡（渡过）（过渡）（渡船）

顾（顾客）（顾及）（顾问）　愉（愉快）（愉悦）

（九）各种各样的说

1、高兴的时候：

微笑地说、兴奋地说、愉快地说、满意地说、高兴地说

2、生气的时候：

严肃地说、严厉地说、气冲冲地说、气愤地说、愤恨地说

3、疑惑的时候：

惊奇地问、奇怪地问、半信半疑地问、迷惑地问

二、句子

（一）、比喻句。

（1）燕子的尾巴似剪刀。

（2）翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。

（3）翠鸟腹部的羽毛像浅绿色的衬衫。

（4）翠鸟背上的羽毛像赤褐色的外衣。

（5）咆哮的洪水像凶猛的狮子吞没了山村。

（6）高大的橡树像哨兵一样挺立在路旁。

（7）翠鸟的的眼睛像微型望远镜一样锐利。

（10）蒲公英的花好象我们的手掌。

（11）平静的湖面像镜子。

（12）弯弯的月亮像小船。

（13）红红的太阳像火球。

（14）绿绿的草地像地毯。

（15）海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。

（16）画家的心潮像海浪一样翻腾着。

（17）又大又圆的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。

（18）孩子们撑着的雨伞像浮在水面的点点花瓣。

（二）变句式

1、改为反问句。

（1）添加表示反问的词语“难道不”或“怎幺会”、“怎能”等。

例：

我们是中国人，我们爱中国。

　　我们是中国人，我们怎能不爱中国呢？

（2）将肯定变为否定。

（“就”变为“不就”，“是”改为“不是”等）

例：

马跑得越快，离楚国就越远了。

马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

（3）句末加语气词“呢”或“吗”。

（4）句末改为问号。

（“。

”改为“？

”）

雪越大，路就越滑。

____________________________________________

燕子在车厢里唧唧喳喳地叫着，像在向人民致谢。

_____________________________________________

2、改成陈述句。

例：

马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

马跑得越快，离楚国就越远了。

（1）画画怎么能不相信自己的眼睛呢？

_________________________________________

（2）楚国在南边，你怎么能往北走呀？

_________________________________________

（3）父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？

_________________________________________

（4）这么远，箭哪能射得到呢？

_________________________________________

（5）如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？

_________________________________________

3、改为把字句。

方法一般是在“谁做了什幺”中，在“谁”的后面加上“把”字，把动作放最后面。

改成“谁把什幺做了”。

　例：

小明画好了五角星。

　　　小明把五角星画好了。

（1）我们真想捉一只翠鸟来饲养。

_________________________________________

（2）卫生区被同学们打扫得非常干净。

_________________________________________

（3）我向老板说明了自己的处境。

_________________________________________

（4）女娲救出了挣扎在洪水中的人们。

_________________________________________

4、改为被字句。

在“谁做了什幺”句中，把“什幺”放到最前面，加上“被”，接着是“谁　做了”改成“什幺被谁做了”。

　例：

小明吃了五个杨桃。

　　　五个杨桃被小明吃了。

（1）西门豹把漳河的水引到田里。

_________________________________________

（2）我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。

_________________________________________

（3）回到家里，我把这件事告诉了父亲。

_________________________________________

（4）父亲从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙角扔去。

_________________________________________

（5）村里的人提着斧子砍下山上的树木。

_________________________________________

（6）瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。

_________________________________________

（三）修改病句

修改病句。

首先要弄清句子的病因，再对症下药。

常见的句子毛病主要有：

⑴句子不完整，缺少成分（一般完整的句子“谁在干什幺”）。

添加缺少的成分。

⑵用词不当（如，近义词或关联词用错）。

换合适的词语。

⑶搭配不当（如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理；或是不符合语言习惯）。

改成合适的搭配。

⑷语序混乱，调整语序。

⑸前后矛盾，改或删。

⑹重复啰嗦，删。

在修改病句中，仍然要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，有时句子的毛病不只一处，要仔细分辨，还要正确使用修改符号，改完后认真读一读，检查检查。

1、成分残缺

（1）.老师和我去医院看望。

__________________________________________________________

（2）在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。

__________________________________________________________

（3）.每天早上去公园锻炼身体。

_________________________________________

（4）晶晶从小养成了讲卫生。

_________________________________________

（5）接到“三好学生”奖状，高兴极了。

_________________________________________

（6）艰难地向高峰攀登。

（7）小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。

_________________________________________

（8）我们学校的诗歌朗诵比赛

_________________________________________

2、重复

（1）商场里有各种各样种类繁多的玩具。

_________________________________________

（2）树上结满了许许多多数不清的果子。

_________________________________________

（3）我把老师布置的所有一切作业都做完了。

_________________________________________

3、用词不当

（1）我要连续努力，争取更大进步。

_________________________________________

（2）我把教室打扫得整整齐齐。

_________________________________________

（3）我们要做到节约用水的好习惯。

_________________________________________

（4）宽敞的草原一望无边。

_________________________________________

（5）联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。

_________________________________________

4、矛盾

（1）迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

_________________________________________

（2）乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

_________________________________________

5、前后颠倒

（1）田野里吹来稻花香一阵。

_________________________________________

（2）中国人口是世界上最多的国家。

_________________________________________

（3）爸爸讲了许多雷锋动人的故事。

_________________________________________

（4）我介绍给来宾们学校的情况。

_________________________________________

6、修改病句

（1）发现了不好的缺点，要及时改进。

_________________________________________

（2）今年的杏儿丰收在望，长势喜人。

_________________________________________

（3）又大又圆的大苹果堆出了箩筐。

_________________________________________

（4）小红穿好大衣的头巾，拿着信跑出去了。

_________________________________________

（5）爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。

_________________________________________

（6）湖的四周缠绕着绿树红墙。

_________________________________________

（四）把句子补充具体。

1、（）橡树（）挺立在路旁。

2、（）天空挂着一轮（）月亮。

3、翠鸟（）注视着（）水面。

4、腹部的羽毛像（）。

5、（）太阳（）东山了。

（五）把下列词语整理成一句通顺的话。

1、操场上在打乒乓球李小明和王小红

_______________________________________________________

2、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是

_______________________________________________________

3、尾巴抖动着孔雀美丽的不停地

_______________________________________________________

4、随着音乐同学们在操场上早上做很有节奏地早操

_______________________________________________________

（六）选择恰当的关联词填空，再选其中的两个各写一句话。

如果……就……虽然……但是……不但……而且……

只要……就……因为……所以……　　一……就……

1、它（）听到弦响，心里很害怕，（）拼命往高处飞。

2、天气（）很冷，（）月季花仍然开得那么鲜艳。

3、（）太阳离地球太远