丰台区初三上学期化学期末试题及答案Word下载.doc
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10．下列符号中，表示2个氢分子的是
A．H2 B．2H2 C．H2O D．2H
11．下列实验操作中，正确的是
A．点燃酒精灯
B．倾倒液体
C．称量固体
D．加热液体
12．下列物质性质的表述中，属于化学性质的是
A.干冰易升华B.水通电能分解
C.五氧化二磷是白色固体D.食盐易溶于水
13.在元素周期表中，镁元素的信息如右图所示，对图中信息解释不正确的是
A．原子序数为12 B．核外电子数为24
C．元素符号为Mg D．相对原子质量为24.31
14．下列物质的化学式书写不正确的是[
A．氯化钠NaCl B．氧化铝Al2O3
C．碳酸钠NaCO3 D．氢氧化钾KOH
15．卫星运载火箭的动力由高氯酸铵（NH4ClO4）发生反应提供，化学方程式为：
2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X。
则X的化学式是
A.H2B.H2OC.H2O2D.HCl
16．下列化学方程式书写正确的是
A．2P+5O2P2O5 B．CO+O2点燃CO2
C．3Fe+2O2点燃Fe3O4D．2Al+3O22Al2O3
17．达菲（C16H31N2PO8）是目前用来治疗甲型H1N1流感的重要药物。
下列说法正确的是
A．达菲是一种有机物B．达菲由58个原子构成
C．达菲中碳、氢元素的质量比是16:
31D．达菲中磷元素的质量分数最小
18．下列关于物质用途的描述不正确的是
A．石墨可用作电极 B．氧气可用作燃料
C．稀有气体可用于填充霓虹灯 D．二氧化碳可用作气体肥料
19．以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。
下列推理得出的相关结论正确的是
A．二氧化碳能使燃着木条熄灭，所以能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳
B．金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同
C．铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，所以铁丝在空气中一定能够燃烧
D．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
20．图I图II
下列关于测定空气中氧气含量的实验分析中（图中药品为红磷和水），
不正确的是
A.氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一
B.不能用木炭代替红磷
C.图I中进入集气瓶的水约占烧杯中水体积的五分之一
D.图II所示装置也可以测定空气中氧气含量
21．下列操作能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
除去CO2中的CO
点燃
B
鉴别冰和干冰
室温放置，过一段时间观察是否有液体残留
C
分离铁粉和铜粉混合物
加入足量稀硫酸，过滤
D
除去FeCl2溶液中的CuCl2
加入足量的锌粉，过滤
高温
22．钛是航空、军工、电力等领域的重要原料。
工业上用钛酸亚铁（FeTiO3）冶炼钛（Ti）的过程是：
①2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2FeCl3+6CO
②在氩气环境中，2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2
下列判断不正确的是
A．反应②属于置换反应
B．反应②中氯化物的总质量保持不变
C．反应①、②中钛元素的化合价都改变
D．反应②中氩气只作为保护气并不参加反应
23．下列实验结论正确的是
①②③④
甲
①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成
②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③既可说明二氧化碳能溶于水，又说明了二氧化碳能与水反应
④既可说明水是由氢、氧元素组成,又可推导出水分子中氢原子和氧原子个数之比为2:
1
A．①②④ B．②④ C．③④ D．①②③
24．黄铜渣中约含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%，其余为杂质。
处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如下（杂质不溶于水、不参与反应）：
已知：
ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O；
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
下列说法不正确的是
A．I、II中的操作均包含过滤
B．I、II中的现象均包含有无色气泡生成
C．I中发生2个化学反应
D．溶液B中只含硫酸锌和水
25．某乙醇（C2H5OH）和水混合的溶液中，乙醇分子中所含的氢原子总数与水分子中所含的氢原子总数相等，则此溶液中乙醇质量占总溶液质量的质量分数是
A．25%B．71%C．33%D．46%
二、填空题（共5个小题，共28分）
26.（6分）化学与生活息息相关。
（1）下列用品主要由有机合成材料制成的是（填字母序号）。
A．合金文具盒 B．木制玩具马 C．塑料水杯 D．纯棉手套
（2）为了防止青少年患佝偻病，应补充______元素。
（3）临近期末考试，小明为自己制定了如下食谱。
主食：
米饭；
副食：
红烧牛肉、清蒸鱼、花生米；
饮料：
牛奶。
从均衡营养的角度我们建议在小明的食谱中，应该增加下列哪项食物________（填字母序号）。
A．
炒鸡蛋
B．
煎豆腐
C．
糖醋排骨
D．
凉拌黄瓜
（4）将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化，
其中活性炭的作用是_______。
（5）化石燃料主要包括煤、______和天然气，其中天然气（主要成分是甲烷）完全燃烧的化学
方程式为_____________________________。
（6）氧化钙与水反应，能放出大量的热，可用于加热食物。
此反应的化学方程式为______________。
27.（5分）化学与文学有着不解之缘，很多成语和文学作品中都蕴含着化学知识。
请回答下列问题。
（1）“玉不琢不成器”发生的是_____________变化。
（2）“遥知不是雪，唯有暗香来”说明分子具有的性质是________。
（3）“钻木取火”说明燃烧需要的条件之一是。
（4）“真金不怕火”说明金具有的性质是。
（5）在古代人们把烧红的生铁放在铁砧上反复捶打最终使生铁转化为钢，这就是“百炼成钢”的来历，这样做的目的是降低生铁中___________元素的含量。
28.（5分）二氧化碳是重要的资源，具有广泛的用途。
（1）二氧化碳可用于生产碳酸饮料，其中发生反应的化学方程式为_________________。
（2）液态二氧化碳可用于扑救档案室发生的火灾，下列说法正确的是________。
A．液态二氧化碳气化后不会污染档案
B．二氧化碳可覆盖在可燃物表面，隔绝空气
C．液态二氧化碳气化时吸热，降低可燃物的着火点
（3）为减少温室气体二氧化碳的排放，可以将二氧化碳进行转化。
下图为该反应的微观示意图，根据图示回答下列问题。
反应前
反应后
氢原子
碳原子
氧原子
①物质C是由_____________构成（填“分子”、“原子”或“离子”）。
②以上4种物质中属于氧化物的是_____（填字母序号）。
③该反应中C、D两种物质的质量比是。
29.（6分）铁是应用最广泛的金属。
（1）下列铁制品的用途中，利用其导热性的是（填字母）。
A．铁锤B．铁锅C．铁丝
（2）工业常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下炼铁，该反应的化学方程式为_____________。
（3）铁制品容易生锈，铁生锈的条件是。
（4）铁制容器不能用来盛放硫酸铜溶液，请用化学方程式解释原因__________________________，属于基本反应类型中的_______反应。
（5）将一定量铁粉加入到硫酸铝、硫酸铜的混合液中，充分反应后过滤。
滤液中的溶质是______。
30.（5分）下列A~G为初中化学常见的7种物质，均由一种或两种元素组成。
（1）A和B是化合物，由两种相同的元素组成，A发生分解反应能生成B，该反应的化学方程式为_______。
（2）化合物C和单质D均有可燃性，完全燃烧后，生成物相同且只有一种，则C、D的化学式为____________。
单质D和化合物E反应，有红色固体生成，该反应的化学方程式为___________。
（3）将固体F放入过量G溶液中，得到浅绿色溶液和无色气体，该反应的化学式化学方程式为_______，向所得浅绿色溶液中加入适量A溶液生成氯化铁和水，则该反应的反应物是__________。
三、实验题（共3个小题，共20分）
31．（6分）根据下图回答问题。
（1）仪器a的名称是________________ 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________________________________________，选用的发生装置是________（填字母序号，下同）。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________________________________________，选用的收集装置是________。
将燃着的木条放在瓶口，若观察到________________，说明瓶中已充满二氧化碳。
32．（6分）某燃料X在7.2g氧气中燃烧，得到9.2g混合气体（可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸气）。
化学兴趣小组的同学利用下图所示装置验证混合气体的成分。
资料：
①浓硫酸具有吸水性。
②浓氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。
Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ Ｆ
（1）通过混合气体后，A装置增重4.5g，说明混合气体中含有________________________。
（2）B装置中澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为。
D装置的作用是。
（3）当观察到，证明混合气体中有CO。
（4）实验结束后，同学们称量B、C装置共增重3.3g，根据以上数据可确定燃料X中所含元素及元素质量比为_________________。
33．（8分）某实验小组的同学在整理实验仪器时，发现了一个盛有黑色固体的烧杯。
在请教老师后，同学们得知烧杯中的固体是加热制取氧气的剩余物（反应完全），从中可以回收得到MnO2。
小组同学将黑色固体取出，并对其进行了探究。
【查阅资料】
①实验室中可以加热二氧化锰和氯酸钾（KClO3）固体的混合物制取氧气，同时生成氯化钾。
②氯化钾溶于水，其水溶液呈无色；
锰酸钾溶于水，其水溶液呈绿色。
Ⅰ．探究黑色固体是哪个化学反应的剩余物。
【猜想】猜想一：
H2O2制取氧气；
猜想二：
KClO3制取氧气；
猜想三：
。
根据所学知识判断，猜想一不成立，理由是_________________。
【进行实验】
取少量黑色固体于另一个烧杯中，加入足量蒸馏水溶解，振荡，过滤后得到黑色滤渣和无色滤液。
【得出结论】猜想成立，理由是。
Ⅱ．探究二氧化锰在氯酸钾固体加热制取氧气反应中的作用。
是反应物；
猜想二：
是催化剂。
实验现象
1、取12.25g氯酸钾在试管中加热，把带火星的木条伸入试管。
固体融化，产生少量气体，木条上的火星变亮。
2、取12.25g氯酸钾和2.55g二氧化锰混合均匀后在试管中加热，把带火星的木条伸入试管。
_______________。
3、待反应完全后，将试管中的剩余物加足量的水溶解，过滤，并将全部滤渣洗涤、干燥、称量。
称量固体的质量是_____g
【实验结论】猜想二成立，二氧化锰在氯酸钾固体加热制取氧气的反应中起到催化作用。
【反思与交流】
小贝同学提出，前面的实验不足以证明二氧化锰在这个反应中起到了催化作用，因为①。
经过讨论，大家设计了一个补充实验，证明了猜想二成立，请你写出实验操作②。
四、科普阅读理解（共1个小题，共4分）
34．（4分）阅读下面的科普短文
在离地面约25km高空处有一层厚度极薄的气体层，主要成分是臭氧（O3），它是地球上一切生命的保护层。
与O2不同，通常状况下O3是淡蓝色气体，有难闻的鱼腥味。
O3不太稳定，一旦受热极易转化成O2，并放出大量的热。
O3比O2活泼的多，它能跟许多物质（SO2、CO、NO、氟利昂等）发生反应。
如除去工业废气中的SO2，一种方法是在微热条件下，O3与SO2化合成SO3，SO3再跟H2O化合就得到了硫酸。
臭氧发生器可以制得O3，其原理是在放电条件下，O2能转化为O3。
从臭氧发生器出来的气体中含O3约3%。
臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。
飞机排出的废气（含CO、NO等）以及常用的制冷剂“氟利昂”会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加。
如不采取措施，后果不堪设想。
依据文章内容，回答下列问题：
（1）O3与O2化学性质不同的原因是。
（2）O2转变为O3的化学方程式为。
（3）O3与SO2反应的化学方程式为。
（4）你认为保护臭氧层的有效方法是。
五、计算题（共1个小题，共3分）
反应时间
T0
T1
T2
T3
烧杯和药品质量/g
171.4
171.3
171.0
35．（3分）某校化学实验课上，同学们用化学方法探究一种钢样品中铁的含量。
同学们将11.4g钢样品和30.0g稀盐酸（足量）放入质量为130.0g烧杯中。
在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了四次称量，记录如下表：
（1）计算这种钢样品中铁的质量分数。
（最后结果精确到0.1%）
（2）某钢厂欲冶炼1120t这种钢材，需含氧化铁80%的赤铁矿多少吨？
丰台区2014-2015学年度第一学期期末练习
初三化学2015.01
一、选择题（共25分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
二、填空题（共28分）
26.（7分）
（1）C
（2）钙或Ca（3）D（4）吸附
（5）石油，CH4+2O2===CO2+2H2O（6）CaO+H2O===Ca（OH）2
27.（5分）
（1）物理
（2）分子总在不断运动（3）温度达到可燃物的着火点
（4）稳定性（5）碳或C
28.（5分）
（1）CO2+H2O===H2CO3
（2）AB（3）①分子②AC③9:
29.（6分）
（1）B
（2）3CO+Fe2O3====2Fe+3CO2
（3）与氧气和水接触（4）Fe+CuSO4===FeSO4+Cu，置换
（5）硫酸铝、硫酸亚铁；
硫酸铝、硫酸亚铁和硫酸铜
MnO2
30.（5分）
（1）2H2O2===H2O+O2↑
（2）CO、C，C+2CuO===2Cu+CO2↑
（3）Fe+2HCl===FeCl2+H2↑，FeCl2、HCl、H2O2
三、实验题（共19分）
31.（6分）
（1）试管
（2）2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑A
（3）CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑C木条熄灭
32.（6分）
（1）水蒸气
（2）CO2+Ca（OH）2===CaCO3↓+H2O检验二氧化碳是否除尽
（3）E中红色固体变黑，F中石灰水变浑浊；
（4）C：
H=3:
1（2分）
33.（8分）
Ⅰ
【提出猜想】猜想三：
KMnO4制取氧气
理由是：
黑色固体是加热制取氧气后的混合物，过氧化氢制取氧气不需要加热
【得出结论】二，氯化钾的水溶液成无色或锰酸钾的水溶液呈绿色，而滤液为无色
Ⅱ
带火星的木条复燃
2.55g
【反思与交流】①没有证明二氧化锰的化学性质在反应前后不变。
②取实验操作3称量的固体与一定质量的氯酸钾混合加热，伸入带火星的木条。
（合理即可）
四、科普阅读理解
34.（4分）
放电
（1）分子不同。
微热
（2）3O2===2O3。
（3）O3+3SO2===3SO3。
（4）使用无氟冰箱，绿色出行等（合理均可）。
五、计算题
35.（3分）
（1）98.2%（算出氢气质量得1分，算出98.2%得1分）
（2）1964t（1分）
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