一个标准的议论段(一).doc
《一个标准的议论段(一).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一个标准的议论段(一).doc(4页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
议论文中如何写标准的议论段高二1张半1530
主备人:
郑纪玉王莉审核人:
李峥嵘使用日期:
12月11日
【学习目标】
1、知识与技能:
通过示例阅读,了解议论文中如何写标准的议论段。
2、过程与方法:
通过病例的分析,感知议论段的构成,学习议论文中通过分析事例来论证观点的方法。
3、情感态度与价值观:
正确感知材料中的感情倾向。
【教学过程】
一、语段诊断。
阅读下面的议论语段,分析这些语段的毛病。
1、语段一:
古人云:
自古英才出寒门,司马光出身贫寒,范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以吃到,明代大学士宋濂家中一贫如洗。
荷兰画家梵高也曾两袖清风,一文不名,生活上常靠弟弟接济,苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿,居里夫人刚满十岁就去打工。
可见,贫困是一笔财富。
(观点:
“贫困是一笔财富”)
误区:
2、语段二:
化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心发明炸药。
四年里,诺贝尔废寝忘食,一丝不苟做了数百次实验,换来的却只是数百次失败,但是,他毫不气馁。
因为他心中始终有一个坚定信念:
一定要发明“炸药”,减轻工人们繁重的负担。
最后一次实验时,他聚精会神地盯着延燃的导火线,一声巨响,“炸药”爆炸产生了极大的威力,在旁边的人们不禁惊叫:
“诺贝尔完了!
”然而,正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的时候,诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来,他面孔乌黑,身上带着血,兴奋地狂呼:
“成功了。
”就这样,诺贝尔发明了炸药,从那时起,炸药的使用大大减轻了挖土工人的劳动强度。
可见,失败既是针对成功的否定,又是成功的基础,也就是说:
“失败是成功之母。
”(观点:
“失败是成功之母”)
误区:
二、写法指导:
一个标准的议论段,应该依次包含如下五种功能不同的句子:
观点句、阐释句(由论点到例子的过渡句)、材料句、分析句、结论句。
示例一(单例):
正确的选择使人生无悔。
(观点句)如果做了错误的选择,我们很有可能一事无成、遗憾终生。
(阐释句)前苏联伟大的无产阶级文学的奠基人高尔基,青年时代一度希望成为一名歌唱家。
他曾去报考一个著名的合唱团,竟被录取了。
(人物的基本状况)可是,他经过再三考虑,最终,他做出一个他一生都不后悔的正确选择,放弃了歌唱事业,拿起了战斗的笔,(行动做法)成为一代文学大师。
(行动结果)(材料句)如果高尔基没有作出这样的选择,也许几十年后,世界上只会增加一名平庸的歌唱家而失去一位文学巨匠了;如果高尔基没有作出正确的选择,无产阶级文学只会黯然失色而不会像现在这样丰富多彩。
(分析句)可见,正确的选择使他的青春无憾,人生无悔。
(结论句)(《正确的选择,无悔的人生》)
示例二(多例):
文学艺术的成功需要踏实。
(观点句)尽管艺术是情感的表达,是激情的释放。
但是踏实的功底决定了表达的效果。
(阐释句)李贺作诗呕心沥血有了诗鬼盛名;曹雪芹悼红轩中批阅十载方成就千古奇书;齐白石老人印章的遒劲功底是不分昼夜千刻百磨练就的;蒙娜丽莎神秘的微笑其实背后有达芬奇幼时画鸡蛋的刻苦。
(材料句)大凡拥有极高艺术造诣的人,其出神入化的表现力皆来自踏实的功底。
(分析句)因此,可以说,艺术殿堂精美的纹饰是用踏实雕刻成的。
(结论句)
三、实战演练。
1、给下面文字加上阐释句和分析句、结论句。
奋斗,即是通往理想之路。
(阐释句)
因为奋斗,安徒生从一个鞋匠的儿子成为“童话大王”;
因为奋斗,罗曼·罗兰获得了20年心血的结晶——《约翰·克利斯朵夫》;
因为奋斗,爱因斯坦创立了相对论;
因为奋斗,陈景润采撷到了数学皇冠上的明珠;
也是因为奋斗,在一次次的国际比赛中,中国运动员让五星红旗在世界赛场上冉冉升起。
(分析句、结论句)
2、请以“知识就是力量”为段落开头,自选材料,写一个标准的议论段。
3、以下面材料为论据,从“忘记与铭记”“责任”“习惯”三个观点中任选一个。
写一个议论段。
材料:
一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟他做了三件事:
——把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;
——把车门打开,让乘客安全地下了车;
——将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。
他做完了三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。
这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了这个名字。
4、阅读下面素材,多角度挖掘事例,以下面三个话题写三个标准的议论段。
材料:
于是项王乃欲东渡乌江。
乌江亭长檥船待,谓项王曰:
“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。
愿大王急渡。
今独臣有船,汉军至,无以渡。
”项王笑曰:
“天之亡我,我何渡为!
且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?
纵彼不言,籍独不愧于心乎?
”乃谓亭长曰:
“吾知公长者。
吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。
”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。
独籍所杀汉军数百人。
项王身亦被十余创。
顾见汉骑司马吕马童,曰:
“若非吾故人乎?
”马童面之,指王翳曰:
“此项王也。
”项王乃曰:
“吾闻汉购我头千金?
,邑万户,吾为若德。
”乃自刎而死。
语段一:
做人必须要有尊严。
(观点)
语段二:
士可杀,不可辱。
(观点)
语段三:
自古得民心者得天下。
(观点)
他做完了三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。
这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了这个名字。
4、阅读下面素材,多角度挖掘事例,以下面三个话题写三个标准的议论段。
材料:
于是项王乃欲东渡乌江。
乌江亭长檥船待,谓项王曰:
“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。
愿大王急渡。
今独臣有船,汉军至,无以渡。
”项王笑曰:
“天之亡我,我何渡为!
且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?
纵彼不言,籍独不愧于心乎?
”乃谓亭长曰:
“吾知公长者。
吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。
”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。
独籍所杀汉军数百人。
项王身亦被十余创。
顾见汉骑司马吕马童,曰:
“若非吾故人乎?
”马童面之,指王翳曰:
“此项王也。
”项王乃曰:
“吾闻汉购我头千金?
,邑万户,吾为若德。
”乃自刎而死。
语段一:
做人必须要有尊严。
(观点)
语段二:
士可杀,不可辱。
(观点)
语段三:
自古得民心者得天下。
(观点)
议论文中如何通过分析事例来论证观点
【学习目标】
1、知识与技能:
通过示例阅读,了解议论文中如何写标准的议论段。
2、过程与方法:
通过病例的分析,感知议论段的构成,学习议论文中通过分析事例来论证观点的方法。
3、情感态度与价值观:
正确感知材料中的感情倾向。
【教学过程】
一、语段诊断:
阅读下面的议论语段,分析这些语段的毛病。
1、语段一:
古人云:
自古英才出寒门,司马光出身贫寒,范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以吃到,明代大学士宋濂家中一贫如洗。
荷兰画家梵高也曾两袖清风,一文不名,生活上常靠弟弟接济,苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿,居里夫人刚满十岁就去打工。
可见,贫困是一笔财富。
(观点:
“贫困是一笔财富”)
误区:
堆砌材料,缺乏分析。
2、语段二:
化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心发明炸药。
四年里,诺贝尔废寝忘食,一丝不苟做了数百次实验,换来的却只是数百次失败,但是,他毫不气馁。
因为他心中始终有一个坚定信念:
一定要发明“炸药”,减轻工人们繁重的负担。
最后一次实验时,他聚精会神地盯着延燃的导火线,一声巨响,“炸药”爆炸产生了极大的威力,在旁边的人们不禁惊叫:
“诺贝尔完了!
”然而,正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的时候,诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来,他面孔乌黑,身上带着血,兴奋地狂呼:
“成功了。
”就这样,诺贝尔发明了炸药,从那时起,炸药的使用大大减轻了挖土工人的劳动强度。
可见,失败既是针对成功的否定,又是成功的基础,也就是说:
“失败是成功之母。
”(观点:
“失败是成功之母”)
误区:
以叙代议,详略不当。
二、写法指导:
一个标准的议论段——麻雀虽小五脏俱全的那种,应该依次包含如下五种功能不同的句子:
观点句、阐释句(由论点到例子的过渡句)、材料句、分析句、结论句。
示例一(单例):
正确的选择使人生无悔。
(观点句)如果做了错误的选择,我们很有可能一事无成、遗憾终生。
(阐释句)前苏联伟大的无产阶级文学的奠基人高尔基,青年时代一度希望成为一名歌唱家。
他曾去报考一个著名的合唱团,竟被录取了。
(人物的基本状况)可是,他经过再三考虑,最终,他做出一个他一生都不后悔的正确选择,放弃了歌唱事业,拿起了战斗的笔,(行动)成为一代文学大师。
(行动结果)(材料句)如果高尔基没有作出这样的选择,也许几十年后,世界上只会增加一名平庸的歌唱家而失去一位文学巨匠了;如果高尔基没有作出正确的选择,无产阶级文学只会黯然失色而不会像现在这样丰富多彩。
(分析句)可见,正确的选择使他的青春无憾,人生无悔。
(结论句)(《正确的选择,无悔的人生》)
示例二(多例):
文学艺术的成功需要踏实。
(观点句)尽管艺术是情感的表达,是激情的释放。
但是踏实的功底决定了表达的效果。
(阐释句)李贺作诗呕心沥血有了诗鬼盛名;曹雪芹悼红轩中批阅十载方成就千古奇书;齐白石老人印章的遒劲功底是不分昼夜千刻百磨练就的;蒙娜丽莎神秘的微笑其实背后有达芬奇幼时画鸡蛋的刻苦。
(材料句)大凡拥有极高艺术造诣的人,其出神入化的表现力皆来自踏实的功底。
(分析句)因此,可以说,艺术殿堂精美的纹饰是用踏实雕刻成的。
(总结句)
示例(论点)
三、实战演练:
1、给下面文字加上阐释句和分析句、结论句。
奋斗,即是通往理想之路。
古今中外事业有成者无不浸透着奋斗的汗水。
因为奋斗,安徒生从一个鞋匠的儿子成为“童话大王”;
因为奋斗,罗曼·罗兰获得了20年心血的结晶——《约翰·克利斯朵夫》;
因为奋斗,爱因斯坦创立了相对论;
因为奋斗,陈景润采撷到了数学皇冠上的明珠;
也是因为奋斗,在一次次的国际比赛中,中国运动员让五星红旗在世界赛场上冉冉升起。
成功者的事例不胜枚举,但我们在惊羡他们伟业的同时,更应该去感受他们为今天的成功所付出的艰辛。
奋斗是理想的阶梯,只有奋斗,才能实现人生的理想。
2、请再以“知识就是力量”为段落开头并以此为中心写一段话,要求必须包括五种功能不同的句子:
观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。
参考:
知识就是力量。
从某种意义上讲,知识是人生斗争的武器。
马克思就是掌握极其丰富的知识基础上,完成了时代的不朽著作《资本论》。
中国文化战线上的先锋战士鲁迅,凭着知识的力量,深深地认识了当时的社会,写下了一篇篇战斗的檄文,成为中国文化革命的主将。
古今中外,众多的志士仁人,都是凭着知识的力量,向黑暗、腐朽的社会制度作坚决顽强的挑战、使人类社会逐步走向光明和进步。
可见,知识这武器可以帮我们实现理想。
3、试用以下论据证明"忘记与铭记"、"责任"、"习惯"这三个观点中的其中一个。
不少于200字。
一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟他做了三件事:
——把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;
——把车门打开,让乘客安全地下了车;
——将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。
他做完了三件事,安详地趴在方向盘上停止呼吸。
这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了这个名字。
示例:
责任让平凡变得崇高。
//近代学者梁启超先生曾经说过:
“背在我们肩上最沉重的而又最光荣担子莫过于责任。
//他只是一名平凡的公交车驾驶员,在生命最后一分钟里所做的一切也许不惊天动地,然而许多人却牢牢记住了他的名字,因为他在平凡的岗位上担负起了自己的责任。
//因为责任,黄志全平凡的人生散发出崇高的光辉。
//可见,当一个人成为社会的一份子时,责任就不知不觉地落在心间。
让我们努力做一个有责任心的人,去收获金色的人生!
!
!
4、阅读下面素材,多角度挖掘事例,以下面三个话题写三个标准的议论段。
事例:
于是项王乃欲东渡乌江。
乌江亭长檥船待,谓项王曰:
“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。
愿大王急渡。
今独臣有船,汉军至,无以渡。
”项王笑曰