五一活动方案14篇Word文档下载推荐.docx

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　　①、如果在规定时间内拿出的商品总金额在所抽取的金额卡范围内，则商品归客户所有;

　　②、如果客户在规定的时间内拿出的商品总金额不在所抽取的金额卡数额范围内，客户需要退回所有的商品，我们给予一个鼓励奖品。

　　提示：

超时则视为比赛结束，参与活动时务必按照我们划定的地点范围内，如果超出范围则比赛结束!

　　报名方式：

参与活动需要关注金地名峰官方微信，回复“我要抢万元商品”姓名及联系方式，活动当天到场参与抽奖，被抽出的业主或客户才能够参与活动!

　　金额卡设置：

共有以下4种面额，分别是88元、188元、288元和388元!

　　3、现场暖场活动

　　“峰狂”运动闯关游戏

　　参与者需到营销中心前台领取金地名峰圣诞游戏通关券，需持有体验卷，才能参加通关活动，现场共设有3个互动游戏，能够选取性参与。

每通关一项可盖通关戳一个，根据通关戳个数，兑换相应奖品.

　　活动具体形式：

　　①、“峰狂”歌唱――现场有点唱机，参与客户需持通关活动参与券，在工作人员的安排下完整演绎一首歌曲，便可获得一个通关戳。

　　②、“峰狂”投篮――参与客户需持通关活动参与券，在工作人员的安排下参与投篮机通关游戏，透过3关及以上便可获得一个通关戳。

　　③、“峰狂”套圈――参与客户需持有通关活动参与券，在工作人员的安排下参与该活动，在该套圈活动中参与者能够获得10个圈圈，套中目标5个及以上便可获得一个通关戳。

　　七、“峰狂”砸金蛋

　　凡是5月1-3日成功认购金地名峰的客户能够参与砸金蛋一枚，金蛋奖品设置如下：

　　一等奖――每一天1个――3个月物管费

　　二等奖――每一天2个――足浴盆

　　三等奖――每一天3个――电烤箱

　　四等奖――每一天4个――榨汁机

　　一、活动目的：

欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，建立和谐校园文化。

为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。

　　二、活动资料：

登白云山

　　三、组织机构

　　总指挥：

范献华

　　工作组成员：

常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长

　　四、具体事项

　　时间;

20xx年4月30日下午14：

30―17：

30

　　地点：

白云山风景区

　　形式：

自由组合，自由活动

　　考勤：

下午17：

00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取100元活动费。

　　要求：

期望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮忙，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。

　　为隆重庆祝“五一”国际劳动节，贯彻落实《涟源市教育系统开展“我们的节日”主题活动实施方案的通知》精神，充分展示我校师生在建立礼貌城市和礼貌校园活动中昂扬向上的精神风貌，进一步激发广大师生用心参与“创文”活动的热情，结合我校实际，经学校研究决定开展“我们的节日――劳动节”主题活动，现提出如下实施方案。

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生用心参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，透过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

　　二、活动主题

　　以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日――劳动节”系列活动，透过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在用心参与“创文”活动的工作热情。

　　三、活动目标

　　1、透过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。

　　2、进一步提高学生的爱劳动意识，明白劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。

　　3、透过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。

　　四、活动资料

　　1、举办庆“五一”系列活动，各班组织一次“我劳动，我快乐”主题班会;

刊出一期我劳动，我快乐”主题黑板报;

学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;

同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。

　　2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进群众来学校举办先进事迹报告会。

广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。

　　3、组织学生进行一次慰问劳模活动。

透过慰问了解他们平时的工作状况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。

透过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以用心的心态应对生活。

教育学生学会感恩。

　　4、组织“五一”班级排球比赛，提高广大学生的团队协作精神，努力在全校营造一种礼貌和谐、奋发向上的氛围。

　　5、开展“礼貌班级，礼貌寝室，礼貌学生”评比活动，进一步将建立礼貌城市和礼貌校园各项活动推向深入。

　　6、用心开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整治校园周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。

　　7、5月4日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱，加强学生爱国主义教育。

　　8、利用放假时间开展“这天我当家”活动。

在家人的指导下，做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。

期望同学们透过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的潜力。

　　五、主要措施

　　1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高认识，明确活动的重要性。

　　组长：

OOO

　　副组长：

　　组员：

OOOOOOOOO

　　2、充分利用学生会、团委会的阵地作用，开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。

　　3、及时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。

　　各系统工会、基层工会：

　　为庆祝第XXX个“五一”国际劳动节，宣传贯彻党的十八大精神，丰富广大职工群众的文化生活，陶冶情操，提升工会组织的凝聚力，XXX市总工会计划在五一期间举办职工庆祝“五一”国际劳动节系列文体活动，展示和宣传XXX市广大职工良好的精神风貌和时代风采。

　　一、活动主题

　　全面贯彻落实科学发展观和党的十八大精神，以“应对面、心贴心、实打实服务职工在基层”为重点，突出“劳动光荣、创造伟大”及“劳动创造幸福生活”思想，在全市范围内开展以“争创礼貌城职工当先锋”为主题的庆祝“五一”系列活动，展示当代职工奋发有为、昂扬向上的时代风采，激发全市职工为“项目建设年争创礼貌城”建功立业的工作热情，鼓励全市职工为建设武夷山国际旅游度假城市作出新的贡献。

　　二、活动资料

　　“争创礼貌城职工当先锋”知识竞赛

　　1、主办单位：

XXX市总工会

　　XXX市委礼貌办

　　XXX市文化体育新闻出版局

　　协办单位：

中国电信股份有限公司XXX分公司

　　2、参赛对象：

系统工会、基层工会组队报名参赛

　　3、竞赛时间：

20XX年5月7日――8日

　　4、竞赛地点：

一中报告厅

　　“美丽XXX职工漫步游”活动

　　XXX市风景名胜区管理委员会

各系统工会、基层工会

　　2、活动时间：

20XX年4月26日

　　3、活动线路：

景区绿野仙踪线路

　　XXX市劳动模范代表座谈会

　　2、活动地点：

市政府二楼西侧会议室

　　3、活动时间：

20XX年4月27日

　　4、参加对象：

XXX市各级劳动模范代表

　　劳模风采宣传活动

XXX市委报道组、XXX市广电局、XXX市电视台、XXX资讯等宣传媒体单位

五一期间

　　工人先锋号服务队志愿者活动日

XXX市度假区管委会工会联合会

　　2、参加单位：

市交警大队、供电公司、电信公司、邮政局、中国人民银行武夷山市支行、市立医院、度假区管委会、景区派出所、景区工商所等“工人先锋号”服务队

20XX年4月19日

　　4、活动地点：

市区、度假区

　　XXX市第三届山水茶暨“水电杯”职工乒乓球赛

　　承办单位：

XXX市水利电力开发实业总公司

XXX市乒乓球协会

　　2、竞赛时间：

20XX年4月23日――24日

　　3、竞赛地点：

XXX市体育馆

　　4、参赛对象：

XXX市行政、企事业单位在职职工

　　5、参赛方式：

各系统工会、基层工会组队报名参赛

　　XXX市“国家电网杯”中国象棋职工邀请赛

XXX市供电有限公司

XXX市象棋协会

20XX年4月20日――21日

XXX市水电大楼第十六层大会议室

XXX市行政、企事业单位在职干部职工

按系统邀请有关部门组队参赛

　　生态创业园职工系列文体活动

XXX生态工业园区工会联合会

生态创业园区

20XX年4月28日

　　4、活动对象：

生态创业园企业员工

　　5、活动资料：

①义诊;

②消防演练;

③拔河;

④环区跑

　　度假区职工系列文体活动

度假区

20XX年4月17日――18日

度假区范围行政、企事业单位干部职工

①篮球赛;

②滨溪慢道礼貌健康行;

　　庆“五一”XXX市老年书画艺术协会书法作品展

XXX市老年书画艺术协会

　　2、活动资料：

修改刊印庆祝“五一”国际劳动节XXX《老年书画》工会专刊

4月下旬

　　以上活动时间如遇天气变化等原因，则另行通知。

　　XXX市总工会

　　20XX年4月9日

　　1、透过开展以“我劳动，我光荣;

我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

　　2、透过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;

我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

　　3、透过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

　　我劳动，我光荣;

我自理，我能干

　　三、活动资料

　　绘画比赛

　　1、绘画主题：

劳动最光荣

　　2、绘画形式：

绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。

每个班上交5件作品，可适当增加。

　　3、上交时间：

4月30日前上交，逾期做自动放下。

　　我是劳动小能手

　　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一齐对自己的家进行一次彻底的大扫除;

　　2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

　　3、明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭;

　　学唱劳动歌曲

　　1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

　　2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

　　四、活动要求

　　1、各校要组织好绘画比赛活动将好的作品上交中小进行展览。

　　2、各校要切实布置好三个阶段的活动让学生亲身体验劳动。

　　3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。

　　金地名峰

　　随着“五一劳动节”的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。

以下是结合不同年龄段幼儿的潜力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，透过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。

　　活动目的：

　　为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

全园幼儿。

5月1日--5月31日。

　　活动主要负责：

各班正、副班主任、保育员。

　　活动口号：

十个手指动动动，什么活儿都会干!

　　活动过程：

　　一、且歌且吟――故事讲述篇

　　1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

　　2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

　　3、各班在家园栏里进行有关劳动资料的宣传，到达家园共育的教育目的。

　　二、小鬼当家――劳动实践篇

　　小班――自己的事情自己做

　　开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

　　1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等资料设计活动方案并开展活动。

　　2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

　　中班――我是快乐小帮手

　　1、各班以“劳动最光荣”为主题，选取适合本班幼儿的活动并开展。

　　2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。

　　3、各班每一天选出班级小值日，帮忙老师、阿姨做好班级各项日常工作。

　　4、各班每周评选出本周的“值日之星”。

　　大班――劳动最光荣

　　1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。

让幼儿调查自己的爸爸妈妈每一天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

　　2、透过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。

　　3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!

”的家务劳动实践活动。

每一天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。

　　4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。

　　5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。

　　三、我能行――活动展示篇

　　“我能行”劳动技能大比武：

　　小班：

穿衣服比赛。

　　中班：

剥毛豆比赛。

　　大班：

上学准备。

　　四、我真棒――活动总结篇

　　各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

　　四、活动