初中政治思品七年级下册第三单元 感悟生命 珍爱生命第二节 珍爱生命湘教版课后辅导练习第十七篇Word文档格式.docx

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第2题【单选题】

未成年学生要学会自我保护，增强自我保护意识，应自觉做到（）

A、听老师的话，按老师的要求去做

B、对父母的教育要言听计从

C、依法自律，运用法律武器维护自己的合法权益

D、遇见不法行为绕道走

第3题【单选题】

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

”“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

”在朗读这些诗句时，我们感受到（）①万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷希望　②生命是顽强的，也是脆弱的③多彩的生命构成了缤纷的世界　④世界因生命而精彩

B、①③④

C、①②④

D、②③④

第4题【单选题】

下列对选举权和被选举权认识正确的是（）

A、年满18周岁的中国公民都享有选举权和被选举权

B、依法被判刑的人，不能享有选举权和被选举权

C、选举权和被选举权是我国公民最基本的政治权利

D、中国公民都享有选举权和被选举权

第5题【单选题】

要想避免发生下边漫画中被骗的现象,我们应（）

①拒绝利用网络进行交往,因为网络交往都是虚假的②提高自己的辨别能力③增强自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料④学会自我保护,遵守网络规则

D、①②③④

第6题【单选题】

“没有法律援助中心的免费救助，俺们的工资不知道啥时候才能要回来。

”日前，河间市30余名工人，在当地法律援助中心的帮助下，领到了40余万元的拖欠工资。

去年以来，沧州市法律援助中心共办理法律援助案件3462件，为4268名受援人提供法律援助，挽回经济损失4800万元。

这说明（）

A、法律是评价人们行为是否有效的准绳

B、法律是维护我们合法权益最有力的武器

C、非诉讼手段是我们维护权益最有效的手段

D、法律对人们的行为具有规范作用

第7题【单选题】

十六世纪葡萄牙人曾在东非的一座巴掌大的小岛上野蛮残杀渡渡鸟，致使该鸟一夜之间在世界上忽然绝迹。

而伴随渡渡鸟的彻底灭绝，一种骇人的奇怪现象出现了：

岛上极为美丽珍贵的绿衣树也一颗颗枯死。

因为绿衣树的籽粒必须经过渡渡鸟啄食，通过它的消化道，吸收适当的温度、湿度和营养而被排除体外后，才能萌芽、生长。

A、人比其他动物优越

B、人比其他生命有智慧

C、生命是顽强的、也是脆弱

D、每种生命都有其存在的意义和价值，在地球的生命链中，各种生命共生共存、息息相关

第8题【单选题】

虚拟世界的交往，我们要有一定的自我保护意识。

下列说法不妥的是（）

A、小美使用QQ等软件时，从来不用自己和家人的头像

B、小霞生活中遇到不开心的事情，还是愿意和身边的好友倾诉

C、小丽单独约网友在咖啡厅见面

D、小雯对不熟悉的网友询问个人信息时会委婉的拒绝

第9题【单选题】

《关注》是扬州电视台最具有代表性的新闻舆论监督节目之一。

经过此栏目的曝光，很多悬而未决的维权事件迎刃而解。

这体现（）

①新闻监督是公民行使批评、建议权的有效途径②新闻监督对违法行为的打击比法律更有效

③新闻监督是公民行使批评、建议权的唯一渠道④新闻监督是公民行使批评、建议权的直接手段

A、②④

B、②③

C、①④

D、①③

第10题【材料分析题】

“高中生跳楼”“初中生轻生”“少年殴打母亲”“初中生暴打小学生”“少女狂扇他人耳光”……不可思议的事件起因和手段方式，令舆论哗然。

这些徘徊于脆弱和暴虐的孩子们引发公众疑问：

自杀轻生、校园欺凌，生命该如何承受爱和使命？

阳光少年，花季少女为何会伤己伤人、折磨自己，走上极端？

人际交往中的小摩擦，为何竟能演变为殴打？

爱的指引，带我们众里寻你；

孝的承诺，温暖了你我的心。

田应志、余虽、任芳芳、李佳、周蕊、向小康等10位“最美孝心少年”，用单纯、善良的言行诠释着血浓于水的亲情，用积极、乐观的心态去面对生活中的不幸和磨难……

阅读材料，联系所学，思考回答：

拥有花朵、阳光、青春、未来的你对生命有哪些新的认识？

结合两则材料，你认为启迪自身成长的关键词语有哪些？

第11题【材料分析题】

阅读材料，回答问题。

材料：

2016年11月6日11时许，6岁男童赵梓聪跟着父亲在地里收白菜时，不慎掉落井里，掉入的这口井约40米深，30厘米宽，因无法采取成人下井救助的方式，只能靠挖掘。

事发后，家属立即报警，当地救援队随即开展救援工作，9日早7时左右，参与到救援的工作车辆已达140多辆，救援人员500多人，捐助善款近l0万元、救援物资食品等共2400多件，爱心企业提供柴油10吨，经过l07个小时的紧急营救，10日11时许，赵梓聪被救援人员从井里抱出，次日凌晨，医生确认聪聪已经死亡。

结合材料，谈谈你对“生命至上”的理解？

生命具有哪些特点？

你认为怎样才能活出生命的精彩，绽放自己的生命之花？

第12题【材料分析题】

随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。

有些同学上课时，隔几分钟就，刷一次微博；

晚上就寝，使用微信“摇一摇，，躲在被子里和陌生人畅聊；

玩游戏、看电子书、在网上吐槽（任意发表言论）……手机这个美丽的终端让一些同学任性地永远在线。

材料反映了什么问题?

请你从不同角度对“使用微信‘摇一摇’躲在被子里和陌生人畅聊”的同学提出适时的提醒。

针对材料中的现象，请你给中学生一些合理化建议。

第13题【综合题】

观察下边漫画，据此完成下列问题。

上述漫画说明了什么？

"

假如你的好朋友刚学会了玩电子游戏，请你提醒他应如何正确对待？

珍爱生命、远离危害，你知道遇到下列情景应怎样自我保护吗？

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情景一：

公交车上，发现小偷要扒窃你的财物。

这时你会：

情景二：

元旦假期，你和同学相邀去九日山游玩，不巧迷路了。

情景三：

游泳时，你感到饥饿、疲劳，身体有点不适。

生活中充满着无限的情趣，但也有来自方方面面的不良诱惑和伤害，请你就如何防范侵害，保护自己向同学们提几条合理化建议？

第14题【综合题】

生命是一个严肃的话题。

让我们去体验、去探索、去创造，用自己的行动书写出色的人生答卷……阅读云云同学的两段关于生命的感悟，回答下面问题。

每当想到虬枝盘旋破石出的劲松、傲霜斗雪临风立的寒梅、破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。

然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病使无数人丧失宝贵的生命。

这段话给我们哪些生命的启迪？

近期从电视上看到一个犯罪分子为了一己之私，竟然横刀相向，砍杀多人的报道。

世问的生命是休戚与共的，向着阳光奔跑，便会远离黑暗；

关怀他人生活，便不会举刀杀人。

我们应怎样与他人“休戚与共”？

第15题【综合题】

我们热爱地球上的一切生命，不仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。

我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。

请回答：

没有生命，便没有一切，我们该如何珍爱生命、善待生命呢？

“各种生命需要相互关爱，地球上其他生命就是人类的命运。

”请举一例说明人类的行为对其他生命造成危害，并说出正确的做法。