七年级历史上册材料分析题Word格式.doc

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也有利于国家吏治的清明。

（言之有理即可）

（3）举例说明当时是怎样“选贤与能“的？

相传，尧年纪大时，主动提出了后继人的问题。

部落首领们推举了贤能的舜。

尧对舜进行了长期的考察，舜的表现十分突出。

尧死了以后，舜便接替尧的位置，担任了部落联盟首领。

舜年老后，采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。

（4）“贤”与“能”具体指什么样的品质？

答：

既具有高尚的品德，又具有卓越的才能。

2、.阅读下列材料：

每年清明节的祭祀轩辕黄帝陵，为我中华民族传统的祭祀大典。

据史书记载，中华民族对轩辕黄帝的祭祀，始于部落时代。

自春秋时期开始成为了一种由官方组织的公祭活动。

千百年来，不论是皇亲贵族，朝廷重臣，还是江湖游客，草泽布衣；

不论显达富贵，抑或困顿寒微，无论海内裔子，还是城外侨胞，民不论汉满回蒙等各族，都无一例外地登临祭祀。

右图为公祭黄帝陵的盛况。

请回答：

（1）从古到今，中华儿女祭祀黄帝的活动为什么绵延不绝？

你知道其中的原因吗？

充分体现了华夏儿女对人文初祖的崇敬与怀念。

因为黄帝被称为中华民族的祖先，相传，他聪明能干，创制历法，指导人们根据季节的变化播种，收割。

他还发明了加工谷物和蒸煮食物的用具。

传说铜器、车船也是他发明的。

（2）我们如何才能不愧对我们的祖先？

答：

传承文明，开拓创新。

（3）为什么炎帝和黄帝被称为华夏族祖先？

他们的发明创造从物质、精神方面改善了人们的生产和生活，推动了人类社会的进步。

（4）黄帝陵在陕西、甘肃、河北、河南等地都有，说明了什么问题？

体现了炎黄子孙对中华民族强烈的认同感。

35、阅读下列材料

禹，通常尊称为大禹，与尧舜并为传说中的古圣王，又相传为夏王朝的开国君主。

禹父即治水无功的鲧，于帝尧的时代登用，帝舜时被放逐。

禹于舜时为司空，治理水土，其主要工作是治水，接续其父未竟的事业·

·

（1）禹生活在什么时期？

生活在原始社会末期。

（2）通过材料的介绍，请你说一说他是用什么办法治水成功的？

他吸取父亲失败的教训，采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法治水；

用疏导的办法治服了洪水。

（

（3）通过材料你总结一下他取得治水成功的原因有哪些？

他与群众同甘共苦，有坚强的毅力和恒心，还有创新的思想等。

（4）通过他治水成功，给你哪些启示？

（可从治水成功的原因，及与人与自然的关系两个角度去思考。

）

告诉我们解决问题要有创新思想，不能墨守陈规，要有坚强的毅力等。

也证明了，人可以战胜自然的道理。

（5）直至今天水旱灾害仍是困扰人类的一大难题，作为青少年，应如何培养自己的环保意识。

我们要植树造林，保护植被，防止水土流失。

3、阅读下列材料

材料一：

封建亲戚，以藩屏同。

材料二：

天子适诸侯，曰巡狩；

巡狩者巡所守也。

诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。

无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。

（1）两则材料中所述的是西周实行的什么政治制度？

分封制。

（2）根据材料一判断这种制度封什么人为诸侯？

除此之外还有什么人可以被封为诸侯。

及西周实行这一制度的目的是什么？

分封给自己的子弟亲戚，功臣和古帝王的后代。

目的是为了控制全国广大地区，巩固统治。

（3）结合材料二概括出国君或诸侯享受哪些权利和义务？

权利：

根据周王的授予，国君有统治和管理所辖区域的土地和人民的权力。

义务：

必须承担拥戴周王为共同的天子，定期朝见周王，参加周王主持的重要典礼仪式，贡献财宝和特产，服从周王调遣出征作战等义务。

不承担义务的，将受到惩罚。

（4）西周实行这种制度有何作用？

西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。

4、阅读下列材料：

子玉怒，从晋师，晋师退。

军吏曰：

“以君避臣，辱也。

且楚师老矣，何故退？

”子犯曰：

“师直为壮，曲为老，岂在久乎？

无楚之惠不及此，退三舍避之，所以报也。

”

楚穆王之子，公元前614年继位。

登位三年，不发号令，终日郊游围猎，沉缅声色，并下命：

“有敢谏者，死无赦！

”大夫伍参冒死进谏，逢庄王左抱郑姬，右抱越女，坐钟鼓之间。

伍参请猜谜语“有鸟止于阜，三年不飞不鸣，是何鸟也？

”庄王答：

“三年不飞，飞将冲天；

三年不鸣，鸣将惊人！

（1）两则材料反映了春秋时哪两位霸主的争霸情况？

答：

晋文公和楚庄王。

（2）请你指出两则材料中所包含的成语典故。

并试着解释出成语的含义来。

退避三舍和一鸣惊人。

退避三舍，意思是后退九十里，比喻对人让步，不敢与争。

一鸣惊人，比喻平时没有突出的表现,突然做出惊人的成绩。

（3）这两位霸主的争霸战争都经历了一次重要的战役，请你分别说出这两个战役的地点来。

答：

城濮和邲。

（4）有关这两位霸主，试着通过网络或相关资料再写出一些成语典故。

（至少两个）

老马识途和问鼎中原。

5、《史记》记载：

在春秋时期的争霸中，越国曾被吴国打败，越王勾践被扣留在吴国多年，后来才返回越国。

他忍辱负重，总结教训，下决心要让越国振兴起来。

勾践亲自到田里耕作，吃简单的饭食，穿粗麻布衣服。

相传，他还在座位前悬挂一只苦胆，经常尝尝胆的苦味，并问自己：

“勾践，你忘记战败的耻辱了吗？

”他动员全国百姓加紧生产，重新组织和训练军队，任用贤才协助他治理国家。

经过十年多的磨砺之后，他抓住一个好的时机，大举进攻吴国的都城。

越国终于灭掉了吴国，吴王夫差自杀。

（1）此材料及图片，介绍了哪一个成语典故？

卧薪尝胆。

（2）根据材料总结出越王勾践都采取了哪些措施来治理国家？

动员全国百姓加紧生产，重新组织和训练军队，任用贤才协助他治理国家。

（3）他抓住一个好的时机指的是什么？

吴王夫差在中原会盟诸侯内部空虚的时机，袭击吴国。

（4）越王勾践的成功给我们什么启示？

要成为霸主就必须改革内政，发展军事，增强国力；

统治者必须勤于政事，与民休息，赢得民心。

失败了不能气馁，要坚持不懈，注重方法和策略。

6、阅读材料：

“纵者，合众弱以攻一强也；

横者，事一强以攻众弱也。

战国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，经常作战。

有的诸侯小国为了自身的利益与安全，时而倾向秦，时而倾向楚。

比喻人反复无常。

宋·

晁补之《鸡肋集·

北渚亭赋》：

“托生理于四方，固朝秦而暮楚。

材料三：

见右图

（1）材料一反映了战国中后期的哪两项策略？

请你解释一下这两项策略。

合纵和连横。

战国中后期，秦国日益强大，对东方六国构成严重威胁。

齐、楚、燕、韩、赵、魏有“合众势以攻一强”的意愿，并为此进行了一些合作，包括几国出兵联合进攻秦国。

历史上称这种策略为“合纵”。

秦国要想向东发展，就必须破坏东方六国的联合，尤其是齐楚两个大国的联盟。

为此，采用各个击破的办法，“事一强以攻众弱”。

历史上称这种策略为“连横”。

（2）材料二是哪一个成语的由来？

朝秦暮楚。

（3）图三是秦国的一位说客在向楚国游说，请你猜一猜他正在说什么？

张仪。

他正在代表秦王向楚怀王庄重“承诺”，若楚国与齐国绝交，秦国则赠给楚国方圆600里的一大块土地。

（4）这一时期与图中的说客意见相反的是谁？

苏秦，主张合纵。

（5）你认为上述哪一种策略运用的更成功一些？

连横。

7、阅读下列材料：

有军功者，各以率受上爵。

……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。

事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。

宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。

（1）上述材料反映的是我国历史上哪一次变法的内容？

你能用自己的语言说一说这一变法的内容吗？

商鞅变法。

内容有五个方面。

第一方面，改革土地制度，废除奴隶制的土地国有制，挖掉土地上原有的标志、疆界，国家承认私人的土地所有权。

第二方面，重农抑商。

凡是努力从事农业，生产粮食和布帛多的、免除徭役，作为奖励。

禁止弃农经商。

凡因弃农经商或懒惰而贫困的人，要罚做奴隶。

第三方面，奖励军功，凡是在战场上杀敌立功的人，不论出身，按功劳大小，赏给爵位或官职，赐给土地和房宅。

贵族及其后代没有军功，就不能获得爵位和享受特权。

第四方面，迁都咸阳，推行县制。

全国设31县，由国君直接委派官吏去治理。

第五方面，严明法令。

公布法律，编制户口，实行连坐法，使百姓互相监督。

（2）这次变法发生于哪一年？

当时的国君是谁？

公元前356年，秦孝公。

（3）如何评价这次变法，这次变法有什么作用？

作用：

商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会改革。

通过这次变法，旧制度废除了，新制度建立了，秦国发生了根本性的变化。

秦军的战斗力大大提高。

秦国的社会经济得到了发展。

8、阅读材料：

商鞅进行变法前夕曾与代表贵族势力的大臣进行了一场激烈的辩论。

代表奴隶主旧势力的贵族们说：

“现行的制度是祖宗传下来的，不能改！

”商鞅理直气壮地驳斥他们说：

“商汤王、周武王，都没有按照祖宗传下来的制度治理国家，可是国家都富强起来；

夏桀、商纣，墨守祖宗的陈规，结果都使国家灭亡。

治理国家不一定只用一种方法，只要对国家有利，就不必效法古代的制度。

”右图即是他们辩论的情景。

（1）你认为商鞅说的是否有道理？

答：

有道理。

（2）这场辩论体现了商鞅一种什么样的精神？

体现了商鞅敢于同旧势力做斗争，坚决要求变法的决心和精神。

（3）后来商鞅被守旧的贵族诬告“谋反”，被车裂而死。

请你说一说，商鞅变法是成功了，还是失败了？

一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。

守旧贵族的反对，商鞅被处死，说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。

商鞅虽死，但经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，成为战国后期最富强的封建国家。

所以变法还是获得了成功。

（4）通过商鞅变法所遇到的阻力及取得的成功，给你什么样的启示也感想？

我们国家现在正处于改革的大潮中，你认为商鞅变法对我们今天的改革有什么借鉴意义？

商鞅变法受到了守旧的贵族的阻碍，说明任何改革都不会是一帆风顺的，都会遇到挫折，我们要敢于同旧势力作斗争，坚持不懈，勇于克服重重困难和阻力，这样才能取得成功。

我们国家正在进行的改革也是如此，我们应该坚持改革开放，顺应时代潮流，制订法律来保障改革的顺利进行，强化以法治国等。

（1）我国历史上的第一个王朝是什么？

我国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝是什么？

夏朝；

秦朝

（2）这两个王朝最终走向灭亡有一个共同的原因是什么？

（2分）你从这两个王朝的灭亡中明白了一个什么道理？

都因暴政而亡；

得民心者的天下，失民心者失天下；

统治者应注意体察民情，爱惜民力，以民为本，执政为民等意思相同即可