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新授课

教具(含电教设备)

理实一体实训室

授课后记

【实训方法】理论讲解、手绘实操演示

【实训内容与过程】:

一、分析标志设计的形式

A.独特性

最基本要求是,能区别现有的标志,与众不同。

B.注目性

注重对比,强调视觉形象的鲜明与生动,是产生注目性的重要形式。

C.通俗性

使标志易于识别、记忆和传播的重要因素。

D.通用性

标志应具有较广泛的适应性。

如:

使用于包装、复制、印刷、缩放·

·

F.文化性

通过标志显现民族传统、时代特色、社会

风尚,企业或团体理念精神。

G.艺术性

是否能给人美的享受的关键。

H.时代性

标志在企业形象树立中的核心。

二、分析标志的设计技法

反复:

单纯、简练、实用、优美,具有音乐般的节奏和情调。

和谐:

统一、稳定、宁静。

(以点、线、形、关系要素的和谐)

突破:

上方、下方、左右方突破。

镶嵌:

把图形的各元素拼嵌在一起,形成整体并置的均衡感。

装饰:

自然的亲和力和艺术美。

(线描、影绘、写真、综合)

立体:

体积感、真实感、重量感。

(线条、光影、透视、肌理、错觉、无理)

三、如何绘画草图——标志设计获得成功的基础

草图是记录梦想、幻想、想象和捉捕灵感的手段;

草图是一个创造过程;

草图是将梦想、幻想、想象变为现实的实验场和最为有效的途径;

草图是形成个人风格和设计语言的过程;

草图是发现问题、研究问题、解决问题的方法与过程;

草图是与客户进行交流、沟通的方法;

草图是一个不断完善创意构思的过程。

四、任务实施

以13美术设计班级为客户,设计一个班徽。

1、进行分组,3个同学一个小组

2、小组每个同学先设计3个班徽草图

3、通过小组谈论,选择一个标志进行完稿设计

【作业】分组完成班级标志草图设计

1、个人3张草图

2、小组完稿设计一张

五、任务评价

每组派一名同学向全班介绍本组设计的建设方案,在介绍过程中要求说明意图、设计风格、意议,在设计中遇到过什么问题,这些问题是如何解决的,同时,其他组的同学也可提出问题,让设计者解释设计所用的相关技术及特点。

最后,其他同学也可以针对自己的或他组的建设方案提出改进意见。

填写项目实训评分表

小组名称

课程名称

完成时间

作品1

教师评分

作品总分

组长评分

小组成员签名:

组长签名:

教师签名:

标志设计-电脑实操

在本任务中笔者使用CorelDRAW来设计标志。

教学过程

任务布置及实施

1、将前期手绘标志稿通过扫描或拍照,把手绘稿存入电脑。

2、通过CorelDRAW等电脑软件,对手绘稿进行处理,完成标志线稿及黑白稿

3、完成标志配色设计

4、完成标志电子版制作

【要求】分组完成班级标志电子版制作设计

任务评价

2、字体设计

子任务一:

中文标准字

子任务二:

英文标准字

了解标准字的意义、标准字的性质分类、标准字的特征、标准字的设计

在本任务中笔者继续使用AdobeIllustrator来设计标准字。

(1)使用基本字体

(2)在基本字体上进行变形(3)创造字体

(1)标准字的造型要能够表现出独特的企业性质和商品特性

(2)标准字造型要与标志造型相融合

(3)标准字设计要与企业的形象战略相符合

1、标准字的意义

2、标准字的分类

3、标准字的特征

标准字的分类;

标准字的特征

理实一体实训室、现场实地

一、知识储备

(1)企业标准字

(2)字体标志

(3)品牌标准字(4)产品名称标准字

(5)活动标准字(6)标题标准字

(1)识别性

(2)易读性(3)造型性(4)系统性

二、任务情景

1.任务:

中文标准字,以及英文标准字。

2.要求:

(1)标准字造型要与标志造型相融合;

(2)标准字设计与企业的形象战略相符合;

(3)要求制作标志的落格及反白效果;

(4)以落格方法确定标准字与标志的位置关系及大小比例;

三、任务分析

(1)使用基本字体

(2)在基本字体上进行变形(3)创造字体

上机完成任务

3、标准色设计

培训中心标准色设计

了解标准色的意义、标准色的性质分类、标准色的特征、标准色的设计

1、设计软件分析

标准色的确定没有特殊的软件限制,只要确定颜色的CMYK值。

2、标准色的开发设定:

标准色的开发设计主要包括一下几个阶段

(1)调查分析阶段

(2)概念设定阶段

(3)色彩形象阶段(4)模拟测试阶段

(5)色彩管理阶段(6)实施监督阶段

常见颜色模式

各种颜色的视觉效果、以及颜色与情感的关联

灵活应用色彩搭配

多媒体、实训室

1、标准色的意义

2、常见颜色模式详解

(1)RGB颜色模式:

(一般用于图像的编辑)

(2)CMYK色彩模式:

(一般用于印刷作品)

(3)HSB色彩模式:

(4)Lab色彩模式:

3、各种颜色的视觉效果、以及颜色与情感的关联

(1)红色

(2)黄色(3)蓝色(4)绿色(5)紫色(6)白色

1.任务:

配合任务1中“孙老师平面设计培训中心”的标志、任务2中的标准字,确定其标准色。

2.要求:

(1)考虑标志与标准字的设计造型,确定标准色;

(2)结合颜色与发人感情关联,确定符合设计对象的基调颜色;

(3)标准色符合企业的形象战略;

(4)制作单色及多色表现;

(5)制作明度规范;

上机完成任务,效果如左图所示

1、确定标准色的基本色

2、确定单色及多色表现3、确定明度规范

4、组合规范设计

2

标准组合以及禁用组合范例设计

子项目1—标志与中英文组合设计

子项目2—标志与辅助图形组合设计子项目3—禁止要素组合设计

共18课时

每个子项目6课时

根据标志图形和标准字体,详细安排标准组合以及禁用组合范例设计

要素标准组合规定

1.标志与中英文全称横式组合 

2.标志与中英文全称竖式组合 

3.标志与中英文全称上下组合 

4.标志与辅助图形组合 

5.标志与标准字、辅助图形组合 

6.标志与标准字、辅助图形组合反白效果 

7.标志与标准字、辅助图形组合标准制图

禁止要素组合规定 

1.错误图形排列 

2.错误字体排列 

3.错误色彩排列 

规范是一切可能出现的形式,根据不同标志的不同特征,项目会有所删减

正确运用标准组合规范和理解禁止要素组合的规定

1、标准组合的意义

2、常见标准组合模式详解

(1)基本要素组合的内容

(2)标志同其他要素的组合方式

(3)禁止组合规范:

根据具体媒体的规格与排列方向,而设计的横排、竖排、大小、方向等不同形式的组合方式。

(1)是标志同企业中文名称或略称的组合;

(2)是标志同品牌名称的组合;

(3)是标志同企业英文名称全称或略称的组合;

(4)是标志同企业名称或品牌名称及企业选型的组合;

(5)是标志同企业名称或品牌名称及企业宣传口号、广告语等的组合;

(6)是标志同企业名称及地址、电话号码等资讯的组合。

三、任务分析

在本任务中笔者继续使用AdobeIllustrator来设计。

2、标准的开发设定:

标准的开发设计主要包括一下几个阶段

(3)形象阶段(4)模拟测试阶段

(5)管理阶段(6)实施监督阶段

1、确定三个基本元素的组合规范

4、确定大小规范

5、办公系统设计

3

子项目1—名片

子项目2—信封、信纸、便笺

子项目3—各种证件:

工作证、代表证、参观证、通行证出入证等

子项目5—办公用品:

文件夹、文件袋、档案袋、档案盒、备忘录、笔记本、公文包、笔架、光盘等

子项目6—接待用品:

纸杯、茶杯、杯垫、水壶等

共30课时

1、熟悉办公系统设计

2、办公系统的分类

1、软件分析

办公系统的设计用一般的制图软件均可实现,本任务中使用的是AdobePhotoshop、Illustrator软件。

2、设计思路分析

3、设计注意事项

办公系统的设计时必须注意如下细节:

(1)各类型设计尺寸

(2)办公用品的正面设计

(3)办公的立体效果设计

了解办公系统的意义、办公系统的分类

设计要做到构图合理、标准色搭配和谐并且醒目,并兼顾文件的实际功用

实训室

【实训内容与过程】

一、办公系统设计内容

1、名片

2、信封、信纸、便笺

3、各种证件:

4、办公用品:

文件夹、文件袋、档案袋、、档案盒、备忘录、笔记本、公文包、笔架、光盘等

5、接待用品:

二、办公用品设计规格及材质

三、课题作业

1、通过上网搜集电子作品,去图书馆查找印刷作品和搜集实物的方法,搜集与自己课题类似的优秀设计作品,并在课堂讲评。

要求:

a、深入生活、尽可能的多搜集资料。

b、课堂讲评语言流利通顺

2、根据自己的课题特点,确定自己要设计的办公系统内容,并进行设计。

1、先用手绘,并简要上色。

2、设计图用电脑制作完成,并附设计说明,且用A4纸彩色打印

3、每个子项目6个课时

四、任务评价

6、交通工具系统设计

子项目1—业务用车

子项目2—载货车辆

子项目3—工程车辆

子项目4—售后服务车辆

共24课时

设置企业标志、标准字、车身局部色彩也可以使用标准色,使其具有统一的风格。

本任务中使用的是AdobePhotoshop、Illustrator软件。

系统的设计时必须注意如下细节:

设置企业标志、标准字、车身局部色彩也可以使用标准色

了解交通工具系统的意义和分类

一、交通工具系统设计内容

广义的交通工具包括海陆空各类,但主要运用的是车辆。

按照用途可以将公司的各种车辆分为四类:

业务用车、载货车辆、工程车辆和售后服务车辆。

二、交通工具系统设计要点

由于交通工具的结构和颜色一般不会轻易改变,通常对交通工具外观(车头、车身、车尾)设置企业标志、标准字、车身局部色彩也可以使用标准色,使其具有统一的风格。

2、根据自己的课题特点,确定自己的交通系统设计内容,并进行设计。

a、草图先用手绘,并简要上色。

b、设计图用电脑制作完成,并附设计说明,且用A4纸彩色打印。

7、服饰系统设计

子项目1—行政人员制服

子项目2—服务职员制服

子项目3—广告宣传服

共12课时

每个子项目4课时

一、服饰系统设计内容

饰系统可分为:

行政人员制服、服务职员制服、生产职员制服、店面职员制服、公务职员制服、警卫人员制服、广告宣传服等。

配件有袜子、手套、领带、领带夹、皮带、衣扣等。

二、服饰设计原则

1、身份识别的原则

在现代企业的VI识别中,从业人员的职务、工种的区分等都需要通过服饰系统的设计,使其在企业中能被迅速识别。

2、宜人化设计原则

指设计符合人体工学、适合工作环境。

在材质的选择上,一般西服面料采用薄型全毛质或涤毛质,衬衫采用涤棉、丝棉类。

2、根据自己的课题特点,确定自己的服饰系统设计内容,并进行设计。

8、公共关系用品设计

子项目1—公司旗帜设计

子项目2—公共关系用品设计

子项目3—包装用品设计

一、公司旗帜设计

公司旗帜是企业对外沟通的一种比较好的展示方式,同时也是比较适合的形象载体。

通常需要设计的旗帜包括企业旗、吉祥物旗、挂旗、屋顶吊旗、竖旗、桌旗等。

在设计时应对所采用的材料、制作工艺、悬置环境等方面进行全面考

虑。

二、公共关系用品设计

公共关系用品包括包装用品、钟表、卡片、日历、广告伞等。

包装用品包括包装盒、手提袋、包装纸等。

在设计时,要注意严谨性和连贯性。

2、根据自己的课题特点,确定自己的公共关系用品设计内容,并进行设计。

b、设计图用电脑制作完成,并

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