六年级下册语文期中检测卷2套Word格式文档下载.docx
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2、判断下面有关课文的说法是对是错，对的画“
”，错的画“
”。
（1）、《为人民服务》一文着重围绕“使整个人民团结起来”这一中心论点逐层展开论述。
（2）、《灯光》这篇回忆录，讲的是抗日战争时期的事情。
（3）、《七步诗》是曹植在他父亲曹操的逼迫下写出来的。
（4）、武松打虎是古典小说《水浒传》中一个精彩的片段。
3、回想课文《将相和》“负荆请罪”的故事，想象一下他们二人说了些什么，把对白写出来，尽量写得简洁、明了。
廉颇：
蔺相如：
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三、创新应用
1、测测你的语感，选出语序调整后句子意思基本不变的一组。
（
A语文老师可能知道了这件事。
-------语文老师不可能不知道这件事。
B这位客人，只能住在山顶的旅店。
------山顶的旅店，只能住这位客人。
C我认识李永。
------我怎么会不认识李永呢？
2、续写诗句，你也是小诗人。
荷叶会写诗
她的诗
是身上的水珠
圆圆的，晶莹透亮
喜鹊会写诗
是清脆的叫声
甜甜的，悦耳动听
_________会写诗
是__________
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3、注意文明用语，帮助人们美化语言环境。
2008年3月27日上午，首次“文明交通宣传周”在正定县娱乐广场举行。
有趣的跳跳棋游戏在欢快热闹的气氛中让交通文明深入人心。
“红灯亮时，暂停一次”“文明礼让，道路畅通，奖励一次”--------广场上一个大棋盘内一群小孩子排着队伍，4人一组充当“棋子”，兴高采烈的抛下圆木进行跳跳棋游戏。
跳棋棋盘上的格子上写着“红灯亮起，禁止通行”“争先恐后，道路堵塞，，暂停一次”等交通知识宣传字样。
玩家从起点通过抛圆木确定前行的方向，经棋内方格指示，到达棋盘的终点站。
顺利到达的即得到老师的奖励，在活动中，孩子们欢快的笑声不时回荡在广场上方。
（1）你喜欢这样的活动吗？
请说明理由。
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（2）你一定有更好的主意宣传文明交通,写下来吧!
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4、关心身边事。
1今年，全国农村义务教育阶段学生要享受免费教科书政策。
2朱自清老爷爷说：
“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
请你选择一个话题，把自己的想法写下来。
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四、阅读思考
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我国萤火虫数量减少，面临灭绝的危险
在中国昆虫文化中，萤火虫与蝴蝶、蟋蟀齐名。
古时文人吟诗作对常以萤火虫为题材，现代人则将萤火虫视为浪漫的象征。
曾几何时，没到夏夜，在河边、池边和农田，都会出现这些打着“灯笼”的小精灵。
但现如今，城市里难觅萤火虫的踪影，即使在农村，也很难看到流萤飞舞的壮观景象了。
专家发现萤火虫的栖息地遭到了严重的破坏
“萤火虫的生活处境非常糟糕！
”说这句话的付新华先生，是中国大陆第一个专门研究萤火虫的博士。
他在接受记者采访时，对萤火虫的生存现状表现出了极大的担忧。
他说，2003年，他在武汉发现了一种非常珍稀的多光点萤火虫，总共有30多只，那些地方的生态环境都相对较好。
但随后几年的考察，让他一次比一次的失望。
“萤火虫的栖息地遭到了严重的破坏，不是被垃圾污染，就是被建筑所填埋。
”
据介绍，萤火虫依其生活环境可分为陆栖和水栖两大类，前者占大多数。
陆栖萤火虫多栖于遮蔽度高，植被茂盛，相对湿度高的地方；
水栖萤火虫则对环境要求更高，水不能被污染，不能有灯光污染。
然而，人工光源带来的冲击；
河流、沟渠水泥化所引起的危机；
农药的使用；
水污染造成环境的恶化；
外来物种的入侵；
人为捕捉-------这些，无疑给萤火虫带来了噩运。
造成萤火虫大量减少的主要原因是人类活动的增加
因为优越的气候条件，各种各样的萤火虫选择在云南省“安居”。
正是被云南五彩斑斓的萤火虫所吸引，原本在美国哥伦比亚大学医学院任教的梁醒财博士于2002年回到中科院昆虫动物研究所，开始着对萤火虫进行研究。
如今，梁醒财博士带领他的学生，已基本摸清了云南境内50多种萤火虫及其分布情况。
他告诉记者说：
“我们在云南，曾发现20多个萤火虫的栖息地，每年我都会到这些地方进行考察。
不过这两年，有四、五个栖息地已不存在了。
据了解，全世界已知的萤火虫大概有2000多种，中国到底有多少种萤火虫，至今还是个未知数。
梁醒财强调：
“萤火虫应该引起人们的足够重视，保护这种稀 有的昆虫资源，已成为刻不容缓的任务！
萤火虫的许多价值鲜为人知
事实上（
）除了（
）夜光流萤（
）的诗意（
）萤火虫还有不少鲜为人知的价值（
）长期以来（
）据介绍（
）萤火虫的幼虫以捕食蜗牛（
）螺类等动物为主（
）是这些农作物害虫的主要天敌（
）此外，萤火虫也是生态环境的指示物种。
凡是萤火虫种群分布的地区，都是生态环境保护得比较好的地方。
换句话说，如果萤火虫在地球上消失了，足以证明生态环境已经十分恶劣。
1、选择正确的答案，把序号填在括号里。
（1）、为文章最后一自然段中的（
）处选择正确的标点。
A
B
C
D
（2）、萤火虫濒临灭绝的原因有（
A萤火虫的生活处境非常糟糕。
B城市中难觅萤火虫的踪影。
C萤火虫的栖息地遭到严重破坏。
D萤火虫的品种在逐渐减少。
（3）、“萤火虫的价值鲜为人知”这句话中“鲜为人知”的意思是（
A人们听来都觉得新鲜。
B人们都非常想知道。
C知道的人都觉得新鲜。
D很少有人知道。
2、从文中找出三个精彩的词语，并用其中的两个词语分别写一句话。
_________________________
__________________________
____________________________
）
______________________________________________
___________________________________________________
__________________________________________________________________
3、通过阅读文章的第二部分，你获得了那些信息？
请概括的写下来。
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4、萤火虫有哪些鲜为人知的价值？
请概括回答。
___________________________________________________________________
5、对于保护濒临灭绝的萤火虫，你有哪些好的建议？
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6、给短文拟个合适的题目，填在文前的横线上。
五、妙笔生花
请以“难忘启蒙”为题，写一篇习作。
要求：
内容真实、具体，结构完整。
书写工整，不少于400字。
时量：
100分钟
六年级下册语文期中试卷
班级：
姓名：
一、看拼音写词语，相信你一定能书写正确、美观。
（12分）
nuó
yí
zhēngró
ngduà
nlià
nfěicuì
jīngbīngjiǎnzhè
ng
（）（）（）（）（）
kǒngbù
yá
njù
nchú
chuāngchōuyēfēngyōngé
rzhì
（）（）（）（）（）
二、火眼金睛。
（7分）
1、“虚”在字典中，查部首（），解释有：
a、空虚（跟“实”相对）b、徒然，白白地，c、空着d、虚假，不真实。
e、虚心
理解下列“虚”字的不同意思,并选择序号填空。
虚度年华（）座无虚席（）弹无虚发（）虚张声势（）乘虚而入（）
“兜”字第七笔是（），查音序是（）。
2、找出下面词语中的错别字画上“_”，在后面括号中改正过来。
（3分）
莫名奇妙（）坐无虚席（）捕天盖地（）
语重心常（）养尊处忧（）安然无羔（）
三、精彩回放。
（28分）
1、（），有再来的时候；
（），有再青的时候；
（），有再开的时候……过去的日子如（），如（）；
我留着些什么（）呢？
我何曾留着些（）？
2、一儿曰：
“（），及日中则如盘盂，此不为（）？
”一儿曰：
“日初出沧沧凉凉，（），此不为（）？
3、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：
（）。
为（）；
替（），替（
），就比（）。
我们的同志在困难的时候，要（）。
中国人民正在受难，我们（），我们要（）。
只要我们为（），为（），我们这个队伍就一定会（）。
4、（）曈曈日，总把（）。
至今不会天中事，（）。
5、我希望有一天，（），将我连这（），我应该在（）！
四、积累运用。
（6分）
1、面对生活中的挫折，我会想起这样的名句。
2、如果你想鼓励你的好朋友要多实践，才能获得成功。
你想送一句怎样的名句给他呢？
。
3、用“沉”字组词，再选词填空。
（2分）
李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分（）。
李大钊同志在敌人的面前（）镇定，有时据理力争，有时用（）进行无声地反抗。
1927年4月28日，李大钊同志被害，人们万分（）。
4、发挥想象，补充句子。
春姑娘迈着轻盈的步子走来了。
她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向山坡，撒向田野；
她。
五、魔术变变变。
（按要求变句子）（3分）
1、缩句：
新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。
2、改成夸张句：
这里真安静啊！
3、改为间接引语：
父亲坚决地对母亲说：
“我是不能轻易离开北京的。
六、阅读鉴赏。
（14分）
（一）
种树人的一番话,使我非常感动。
不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
1、给句子中加点的词选择恰当的含义。
（1分）
A生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。
B不知哪一棵桃花心木苗会枯萎。
C老天下雨是算不准的。
（1）如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。
（）
（2）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验。
（）
2、对文中画线句子含义理解正确的一项是（）（1分）
A桃花心木在不确定中找到水源，拼命扎根，长成了百年大树，显示出勃勃生机。
B人只有在不确定中生活，经历磨难，才能成为意志坚强，有所作为的人。
3、理解句子。
在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
就桃花心木而言，“很少的养分”指（），“巨大的能量”指（）。
就人而言，指在生活的不确定中能锻炼出（）。
这是一种（）的表达方法。
（二）免费而珍贵的礼物
多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。
因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励性的话。
他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天”，“要笑口常开”，“别再烦恼”。
//
第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。
有一天，他突发奇想，在医院的墙上写了一句话：
“没有人会死在这里。
”他的行为引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。
那句话一直没有人去管，就一直留在了那面墙上。
后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。
伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着（）医生和护士为了这句话尽力给予病人最精心的医治和护理（）这个医院变成了一个坚强的医院（）每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情（）//
有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句普通的话语。
而一句鼓励的话语，就是给对方一个免费却珍贵的礼物。
它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。
//
1．根据上下文，理解带点的词语。
突发奇想：
微不足道：
2．给第五自然段加上合适的标点符号。
3．文中“免费而珍贵的礼物”是谁送给谁的？
起到了什么效果呢？
4．短文已经分段，请写出第二段的段意。
5．读了短文，你有什么感想？
请你也送一份“免费而珍贵的礼物”给四川地震灾区的人们，把它写下来吧。
我的感想：
我的“礼物”：
七、作文擂台。
（精彩二选一）（30分）
以下内容，任选一题。
书写工整，字数在500字以上。
要求表达真情实感，做到语句通顺，内容具体，不写错别字。
1．题目：
给中学老师的一封信
提示：
就要进入中学了，为了让中学老师尽快地了解我们，赏识我们，我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己，如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等，还可以谈谈进入中学后的打算，更可以谈谈你对中学老师的期待。
要求用书信的格式写，格式正确（不出现真实学校、班级、姓名）。
2．最美丽的
先在横线上填上合适的词语，如“心灵”、“语言”、“瞬间”、“画面”、“风景”等，把题目补充完整，然后作文。
附送：
2019-2020年六年级下册语文期中检测题
友情提示：
请用钢笔认真书写，字迹端正、注意卷面整洁，无涂抹痕迹。
一．我能拼得准，也能写得棒。
zhēngró
ngsuà
nbà
nkǒngbù
guà
ngjiē
duà
chuāngchōuyēpiězuǐ
二、选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。
提供（gò
nggōng）___________望洋兴叹（xì
ngxīng）__________
矿藏（cá
ngzà
ng）__________情不自禁（jīnjì
n）__________
三、选择正确答案的序号填到括号里。
1.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A精兵简政 张灯结彩 震耳欲聋 死得其所
B集思广益 举一反三 古为今用 长途拔涉
C响竭行云 竭泽而渔 革故鼎新 触类旁通
D微波粼粼 久别重逢 可见一般 饶有趣味
2.下列句子的成语，使用恰当的一句是（）
A刚才听得那几首歌都差强人意，只有这一首还赏心悦目。
B他爸爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，从小耳濡目染，所以他也爱好音乐。
C小明犯了错误总好狡辩，你一句他一句，他就举一反三，还你好多句。
D这本书的情节引人入胜，我读得津津乐道。
3.下列句子中没有语病的一句是（
）
A大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。
B我带了课本、笔、纸等文具，按时到校。
C在公共场所，我们应当维持清洁。
D我一定听取大家的意见，改正缺点。
4.对下列句子的修辞手法判断不正确的一项是（）
A过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
（比喻）
B天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚。
（拟人）
C许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。
（夸张）
D善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。
（排比）
四、判断下列句子的说法是否正确。
1.“鼎”第十笔是“竖”，用部首查字法查“目”部，再查6画。
（）
2.“这个理由很勉强，恐怕说服不了他。
”和“他咬咬牙，又勉强走了几步”两个句子中“勉强”一词的意思相同。
（）
3.“惟弈秋之为听”和“通国之善弈者也”两句中“之”的意思一样。
4.《卖火柴的小女孩》一文，作者是丹麦的契诃夫，采用了虚实结合的写法。
5.《桃花心木》《白杨》《落花生》都运用了借物喻人的写法。
6.《为人民服务》中毛泽东同志引用了诸葛亮的来阐述死的意义有“重于泰山”，也有“轻于鸿毛”。
7.《鲁滨孙漂流记》通过记叙英国人鲁滨孙二十八年的历险过程，表现了他不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。
五、按要求填空。
1.礼堂里的人真多啊！
我便想起“__________”和“_____________”等四字词语。
2.爸爸是个实干家，他常用“_________________，_______________”来告诉我实践出真知的道理。
3.听着除夕的鞭炮声，我情不自禁的想起________写的古诗_____________________，_____________________;
看到中秋圆圆的月亮，我就想起来_________写的诗句__________________________,_____________________.
4.假如你遇到逆境，请记住阿斯图里亚斯在《玉米人》中说的：
___________
_______________________________________________。
5.在__________的日子里，在____________的世界里的我能做些什么呢？
只有徘徊罢了，只有_____罢了；
在八千多日的_________里，除徘徊外，又剩些什么呢？
选自《》，作者是_________,这篇散文告诉我_____________________.
6.联系课文，“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”的意思是________________________________________________________________________六、句子练习。
1.这个小同学以少先队员的身份给市领导写了一封要求改革学校管理的信。
（缩句）________
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