最新人教版：九年级物理期中测试卷(附参考答案)Word格式文档下载.doc

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A.烤火取暖B.搓手取暖C.向手“呵气”取暖D.用热水袋取暖

4.已知水的比热容为4.2×

103J/（kg·

℃），则质量为2kg的水，温度由25℃降低到20℃放出的热量是（）

A.4.2×

104JB.2.1×

105JC.1.68×

105JD.3.78×

105J

5.如图2所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（　　）

图2

A．乙带负电、丙带正电

B．乙带正电、丙带正电

C．乙带负电、丙带负电或不带电

D．乙带正电、丙带负电或不带电

6.我们用充电器正在给手机电池充电时，该手机电池相当于电路中的（　　）

A.电源B.开关C.导线D.用电器

图4

图5

7.学好科学需要联想和比较。

联系人体部分血液循环模式图（如图4），图5所示的电路连接方式中与之最类似的是（　　）

8.下列物品中，通常情况下属于导体的是（　　）

A.塑料笔杆B.橡胶手套C.不锈钢尺D.陶瓷碗

9.小芳用如图6所示电路进行如下操作，下列说法正确的是（　　）

A.直接将A、B连接，闭合开关后电路短路B.测量电流时，应将电流表“+”接在A点，“-”接在B点

C.在A、B间接电压表，闭合开关后电压表无示数D.在A、B间接另一灯泡，两灯泡是并联的

10.小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按图7连接好了电路，闭合开关S后，观察实验，两灯均不发光。

为检测出电路故障，他做了以下操作：

将电压表接到b、c两点，观察电压表、电流表均无示数；

将电压表接到a、b两点，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零。

则电路故障可能是（　　）

A．灯L2断路 B． 灯L2短路 C． 电流表烧坏了 D． 灯L1断路

11.如图8所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则（　　）

　 A．a、b都是电流表B．a、b都是电压表C．a是电流表，b是电压表 D．a是电压表，b是电流表

12.小梦为设计了一个电子身高测量仪。

图9的四个电路中，R0是定值电阻，R是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移。

能够实现身高越高，电压表或电流表示数越大的电路是（）

二、填空题（每空2分，共30分）

13.古诗“花气袭人知骤暖”的意思是，从花的芳香气味变浓可以知道周边的气温突然升高,从物理学的角度分析，这是因为温度升高，________现象加快。

表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为分子间存在_______。

14.神舟十号发射升空几分钟后，第一级火箭残核脱离并下落，它在下落的过程中发生燃烧，这是利用_______的方法改变物体的内能。

家用小汽车的油箱容积为50L，如果它装满汽油后完全燃烧能放出的热量是_______J。

（q汽=4.6×

107J/kg，ρ汽=0.9×

103kg/m3）

15.金属导体中有大量的自由电子，当这些自由电子定向移动时，它的移动方向与该导体中的电流方向_______（填“相同”或“相反”）。

为了纪念物理学家的杰出贡献，常以他们的名字命名物理量的单位，如：

以伏特命名电压的单位，以_______命名电流的单位。

16.如图10所示电路中，只闭合开关_______时，灯L1和灯L2并联；

只闭合开关_____时，灯L1与L2串联；

只闭合开关S1和S2时，电路处于_______（填“通路”、“断路”或“短路”）状态。

17.图11是常用手电筒的剖面图，筒内每节干电池的电压为______V，按下按键后，小灯泡发光，它两端的电压为_______V。

18.如图12所示的电路中，电源电压保持不变，这时，电阻R与灯泡L是_______联；

当开关S由断开到闭合的过程中，电流表的示数将_______（填“变大”、“变小”或“不变”）。

19.某同学利用如图13所示的电路探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同，实验中，根据____________判断接入M、N两点间电阻的大小，选用的电阻丝是______。

三、作图题（共6分）

20.（3分）图14所示实物电路中，有一根导线接错而使小灯泡被短路，请把这根导线找出来，在上面打一个“×

”，并在方框中画出正确的电路图。

21.（3分）如图15所示，学校有前、后两个门，在前、后门各装一个按钮开关，学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组。

要求：

前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮。

请根据题意要求在实物图中用连线方式把实物图正确的连接起来。

图16

四、实验探究题（第22小题8分，第23小题8分，共16分）

22.宝宝和玲玲想探究并联电路电流规律。

【猜想与假设】

（1）宝宝猜想：

并联电路中各支路电流相等；

（2）玲玲猜想：

并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。

【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲分别从实验室选取电流表3只，灯泡2只，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干。

实验电路图如图16所示。

【进行实验与收集证据】

（1）宝宝根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该；

检查电路无误后开始实验，正确读出电流表示数如下表。

实验次数

I1/A

I2/A

I3/A

1

0.16

0.32

2

0.20

0.40

3

0.22

0.44

（2）玲玲根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确读出电流表示数如下表。

0.10

0.30

0.14

0.28

0.42

0.18

1.80

0.54

【分析与论证】分析记录的实验数据，宝宝得出结论：

玲玲得出结论：

并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流之和。

【评估】

（1）宝宝得出错误的实验结论，主要原因是。

（2）玲玲的实验记录表格中，实验次数读数错误，原因是。

（3）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（一条即可）：

。

23.在探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”时，小明想用图17-甲中的器材组成电路，其中一只电压表测量电源两端的电压、一只电压表测量某一只灯泡两端的电压，请你帮助他完成下述工作（电源电压不超过3V）。

（1）在方框内画出电路图。

（2）用笔画线表示导线，将实物图连成实验电路。

（3）正确操作后，测量电源两端电压和灯泡两端电压的两电压表示数分别如图17-乙中a、b所示，则电源两端的电压为V，被直接测量的灯泡两端的电压为V。

（4）根据串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系得：

另一个灯泡两端的电压为

V。

五、综合应用题（12分）

24.节约能源是当今社会发展的重要标志，也得到了绝大多数人的认可，所以现代家庭做饭使用的大多是电磁炉或液化气灶。

某物理学习小组的同学在学习过热学知识后，想进一步判断一下这两种做饭方式哪一个更节能。

于是他们利用家里的电磁炉和液化气灶做了如下实验：

用液化气灶将1.5kg的水从20℃加热到85℃，[液化气的热值q=4.9×

107J/m3，c水=4.2×

103J/（kg·

℃）]

（1）将1.5kg的水从20℃加热到85℃，水吸收的热量是多少？

（2）实验过程中用去液化气0.013m3，试计算此次实验液化气灶的热效率是多少？

（3）学习小组的同学通过查阅资料得知，电磁炉的热效率一般为87.5%，试判断哪一种加热方式更节能。

期中测试题参考答案

一、选择题

1.D2.A3.B4.A5.D6.D7.A8.C9.B10.A11.C12.B

二、填空题

13.扩散引力14.做功2.07×

10915.相反安培16.S1、S3S2短路17.1.5318.串增大19.电流表的示数甲、乙

三、作图题

20．如图1所示

21．如图2所示

甲

乙

四.实验探究题

22.【进行实验与收集证据】

（1）断开

（1）选用了两只规格相同的灯泡

（2）3读错了量程（3）应该选用不同规格的灯泡再进行多次实验

23.

（1）如图3所示

（2）如图4所示（3）2.81.6（4）1.2

图3

五、综合应用题

24.

（1）Q吸=cmΔt=4.2×

℃）×

1.5kg×

（85℃-20℃）=4.095×

105J

（2）Q放=qm=4.9×

107J/m3×

0.013m3=6.37×

η灶=

（3）因为液化气灶的热效率为64.3%,小于电磁炉的热效率87.5%，所以使用电磁炉会更节能。