新版幼儿园中班保育员模拟考试试题试题含答案Word文档格式.docx
《新版幼儿园中班保育员模拟考试试题试题含答案Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新版幼儿园中班保育员模拟考试试题试题含答案Word文档格式.docx(12页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
10+60
C.身高(Cm)=年龄×
5+8D.身高(Cm):
5+75
3、浓度为()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。
A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%
4、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要(),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。
A.通过扮演角色B.善于观察婴幼儿的活动情况
C.了解孩子游戏的情节D.做好场地、设备的准备
5、配制漂白粉溶液时应该()。
A.一次性加水,然后搅拌均匀B.调成糊状,再加水搅匀
C.将漂白粉倒在欲消毒物品上D.调成水状,再加水
6、正确擦屁股的方法是()。
A.从前向后B.从后向前C.只擦后部D.只擦前部
7、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在
(1)可以满足(),
(2)有助于幼儿认知能力的发展;
(3)有助于发展幼儿的自我意识。
A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要
8、为了保护视力,婴幼儿读书应该在()环境进行。
A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下
9、穿鞋的顺序是( )。
A.分辨左右-将鞋分别穿在两只脚上-提后跟-系鞋扣
B.将鞋分别穿在两只脚上-系鞋扣
C.分辨左右-系鞋扣
D.将鞋分别穿在两脚上-提后跟-系鞋扣
10、有风的天气,应该根据()绝定要开的窗子。
A.风力B.阴晴C.气温D.风向
11、幼儿一日生活活动主要有()。
A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕
12、婴幼儿进餐中出现()行为,说明有问题。
A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快
13、配制消毒液后应将消毒液()。
A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉
14、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。
A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法
15、婴幼儿的餐桌椅应()。
A.靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放
16、体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为()。
A.轻度肥胖B.极度肥胖C.重度肥胖D.中度肥胖
17、幼儿()的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A、记忆B、注意C、思维D、感性
18、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以()为主。
A、直接指导B、间接指导C、静态指导D、动态指导
19、配制消毒液过程中应注意()。
A.戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子
20、托幼园所每年的驱虫时间是()。
A.2月B.4-5月C.9-10月D.12月
21、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。
A、人格B、心理C、教育理论D、情感
22、()为不正确的添饭方式。
A.排队自取饭菜B.用公共餐勺取饭菜C.挑挑拣拣D.不挑挑拣拣
23、灰乳剂常用于()的消毒。
A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便
C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便
24、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维
25、()是预防接种工作的主要内容之一。
A.让幼儿穿干净的衣服
B.预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿
C.通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等,取得家长的共同配合
D.让幼儿不哭
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿园应贯彻()和()相结合的原则。
2、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用()捂住鼻子尽快离开。
3、婴幼儿活动材料的摆放既要便于(),又要避免()。
4、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。
5、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。
6、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:
()、()、()、()以及易于保洁和消毒。
7、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应(),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。
8、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。
9、《指南》从()五个领域描述幼儿的学习与发展。
每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。
每个方面由()和()两部分组成。
10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
11、煮沸消毒的时间是()分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。
12、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容。
13、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。
14、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:
一是(),二是()。
15、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
16、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
17、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。
18、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有()、()、()、日晒、()等。
19、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。
20、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即()。
餐具分发时间应该在餐前()分钟左右,不可(),避免()。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()一旦异物进入到眼内,可让婴幼儿轻轻闭上眼睛,可以帮助幼儿搓揉眼睛,以免损伤角膜。
2、()通过发展语言的技能,可以帮助学前儿童更好地表达自己,获取信息和与人交往。
3、()幼儿园的挂衣钩,高度应超过幼儿身高20厘米。
4、()《幼儿园教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。
5、()餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。
6、()保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志,学会靠左行走。
7、()只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。
8、()婴幼儿腕骨没有发育好,所以不应该从事任何劳动。
9、()要用毛巾给小婴儿洗澡。
10、()流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症,故应及时治疗,加强护理。
11、()婴幼儿每次排便时间不应该过长,以5~10分钟为宜。
12、()膳食中的维生素C,主要来源于新鲜的蔬菜和水果。
13、()制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。
14、()蛋白质能够促进钙的吸收。
15、()饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、保育员应当具有哪些专业素质?
2、保育员职业守则?
3、怎样给幼儿喂药?
幼儿园用药应该注意哪些事项?
4、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作?
5、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、分析下例中保育员做法的正误,并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点,一般都要叫三次尿。
可今天,时间未到,床已尿湿了。
保育员李平生气了,用力拍着小玲的屁股说:
“怎么又尿床了,真是个尿包。
快起来换衣服,真是越忙越乱。
”
2、在幼儿面前,保育员为什么要注意自己的一言一行?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、A
2、D
3、C
4、B
5、B
6、A
7、D
8、A
9、A
10、D
11、D
12、C
13、B
14、B
15、B
16、B
17、C
18、B
19、A
20、C
21、A
22、C
23、B
24、B
25、C
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、保育,教育
2、答案:
低处、湿毛巾
3、答案:
婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
4、良好的卫生习惯,生理特点
5、日光、空气和水
6、答案:
无毒、安全、牢固、耐玩
7、答案:
游戏、生动直观、想象、针对性
8、高中,幼儿保育
9、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议
10、3个半
11、答案:
15~30;
10~15
12、答案:
知识和经验、发展水平
13、一尺
14、答案:
预防性消毒、传染病疫源地消毒
15、饭前,便后
16、良好的卫生习惯
17、漱口,刷牙
18、答案:
擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
19、晒太阳
20、答案:
更换、20—30、过早、污染
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、√
3、×
,改正:
应在15-18厘米
4、×
5、×
6、×
7、√
8、×
9、√
10、√
11、√
12、√
13、√
14、√
15、×
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
1、爱心
2、丰富的知识
3、教育意识和教育能力
4、熟练的操作技能
5、处理意外事故和急救处理能力。
2、答:
爱岗敬业,热爱幼儿
为人师表,遵纪守法
积极进取,开拓创新
尊重家长,热情服务
文明礼貌,团结协作
3、答:
1.保健人员负责喂药,送药时间日托为餐后20分钟,不许幼儿自己随便拿药吃。
2.鼓励幼儿自己吃药,甜药先吃,苦药后吃,保健人员必须看着幼儿把药吃下再离开。
3.只接受家长送治疗性药物,不接保健药和滋补药。
4.用药前要核对班级、姓名、药名、用药时间、剂量、药物是否沉淀变质。
幼儿园用药注意事项:
1.止泻药饭前服
2.对胃有刺激的药和祛痰药饭后服。
3.感冒时尽量不用抗生素。
4.体温38以下不用退烧药。
5.咳嗽时不要论用止咳药。
4、答:
进餐的准备:
由教师带领值日生布置好餐桌,准备好餐具,要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。
进餐的过程:
(1)要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯;
(2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;
(3)教育幼儿不挑食、不偏食,提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。
进餐结束:
幼儿吃完最后一口饭才能离开座位,并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。
要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。
5、参考答案:
(1)确定教育目标。
保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对本班婴幼儿的具体情况而定。
(2)选择教育内容。
确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。
(3)创设教育环境。
保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
(4)选择教育的途径、形式和方法。
保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;
集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、参考答案:
(1)指出保育员做法的错误:
1.态度不好,不耐烦;
2.不尊重幼儿自尊心。
(2)正确处理方法应是:
1.声音要轻柔,以免影响周围孩子睡眠;
2.处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼,注意保护自尊心;
3.及时更换衣服、被褥;
4.唤醒幼儿排尿;
5.安抚幼儿继续入睡。
模仿是幼儿的主要学习方式,成人的许多行为方式、态度、语言和价值观,都作为榜样而被幼儿模仿,儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的,成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象,幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。
因此,作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行,以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。