吉林农业大学优秀教学团队推荐表.docx
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吉林农业大学优秀教学团队推荐表
吉林农业大学优秀教学团队推荐表
（本科）
推荐院校：
团队名称：
团队带头人：
吉林农业大学制
二〇一一年九月
填表说明
1.所填内容必须真实、可靠，如发现虚假信息，将取消该团队参评省优秀教学团队的资格。
2.“一、团队基本情况”中“课程性质”是指研究生课程、本科课程、高职高专课程；必修课程、选修课程（公共、专业）；公共课、基础课、专业基础课、专业课。
3.“二、团队带头人情况”中“教师类型”是指：
公办院校为专职、外聘兼职，民办高校和独立学院为自有专任（指关系在本院和全职在本院工作的退休教师）、外聘专任。
外聘教师的项目、成果仅填写署名为本校的项目、成果。
4.“二、团队带头人情况”中“授课对象”是指本科生、高职生、研究生。
5.除历届国家、省质量工程项目，两届教学成果奖，或另有说明外，本表所填各项内容时限均为近5年。
6.表格中所涉及的项目、奖励、教材，截止时间是2011年6月30日。
7.申报审批表中各项内容以Word文档格式填写；表格空间不足的，可以扩展或加页；均用A4纸打印，左侧装订。
一、基本情况
团队名称：
团队建立时间：
团队带头人及其变动情况：
团队成员数：
近三年团队承担的教学任务
课程名称、实践环节
授课专业
课程性质
计划学时
授课教师
学生人数
二、带头人情况
姓名
性别
年龄
学位
专业技
术职务
行政
职务
高校
教龄
博导
硕导
最后学历毕业时间、学校及专业
研究
方向
教师类型
留学国家、性质和年限
（限2个）
省级以上社会兼职
（限2个）
省级以上荣誉称号
（限2个）
电话
E-mail
近三年教学情况
近六个学期
授课课程名称
授课
学时
授课
对象
学生
人数
承担实践教学任务
1
2
3
4
5
6
承担的团队建设、管理工作
三、成员情况
3-1．团队成员构成
姓名
性别
年龄
专业技术职务
行政职务
学位
高校教龄
教师类型
3-2．团队整体结构
团队的职称结构、学历结构、年龄结构情况
3-3.成员自然情况和教学情况（除带头人外再复制、填写3名教师）
姓名
最后学历毕业时间、学校及专业
省级以上社会兼职
（限2个）
省级以上荣誉称号
（限2个）
近三年教学情况
近六个学期
授课课程名称
授课
学时
授课
对象
学生
人数
承担实践教学任务
1
2
3
4
5
6
四、教学成果
4-1.主持教研项目
项目名称
项目来源
主持人
起止时间
结项时间
4-2.公开发表省级及以上教研论文（独撰人或第一作者）
论文题目
期刊名称
级别
作者
发表时间
4-3．公开出版著作和教材（独撰人或第一作者）
著作、教材名称
出版社
出版时间
作者、字数
入选规划情况
注：
著作、教材若是多人合写的，字数是指作者所写部分的字数。
4-4.获得历年质量工程项目
项目名称
等级
获奖人员、名次
授予时间
／
／
／
注：
1.／下写参加编写的人数，／上写本人名次（下同）；
2.一个项目同时获得国家级、省级和校级奖项写最高级别（下同）；
3．包括团队成员是负责人的优秀课程。
4-5.获得教学成果奖
教学成果名称
等级
获奖人员、名次
授予时间
／
／
／
4-6.获得教学表彰和奖励
表彰、奖励名称
授予单位
等级
获奖人
授予时间
五、教学建设与改革
5-1．教学建设与改革措施
切实可行的创新性改革措施、实验教学或实践性教学、资源建设、网络教学等
5-2.教学改革成果应用推广情况：
5-3.教学效果
5-4.培养青年教师工作
六、科研成果
6-1.主持科研项目
项目名称
项目来源
主持人
起止时间
结项时间
6-2.公开发表科研论文（独撰人或第一作者）
论文题目
期刊名称
级别
作者
发表时间
6-3．获得学术表彰和奖励（第一名）
表彰、奖励名称
等级
获奖人
授予单位
授予时间
6-4．科研成果转化教学情况
七、团队建设及运行的制度保障
八．自我评价
8-1．团队的特色及创新点
（限300字以内，不超过5项）
8-2．本团队与校内外同类团队相比所处的水平
8-3．本团队目前存在的不足
九、“十二五”建设规划
9-1.目标和任务
9-2．采取措施
十、推荐意见和评审意见
10-1.学院推荐意见
（公章）
院长（签字）年月日
10-2.评审专家组意见
组长（签字）年月日
10-3.学校意见
学校（公章）年月日
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