《艺术节策划与美术设计》的教学设计Word文件下载.doc
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第一板块30页,涉及美术领域的相关内容:
面具、吉祥物、标志、节目单、舞台及黑板报等,使学生体会到美术设计与校园艺术节的重要关系。
第二板块31页,选择设计中的四个项目“艺术节策划图表”、“策划书”、“舞台设计”、“黑板报”以美术的方式呈现出来,为学生思考提供空间。
二、教学目标:
1、知识与技能:
(1)、认知如何进行校园活动的策划、学习运用美术的形式表现策划方案。
(2)、掌握活动策划图及相关内容的创作和表现方法。
(3)、以小组合作学习的形式策划艺术节活动,展示策划成果。
2、情感、态度和价值观:
(1)、感受美术设计与校园文化生活之间的关系,激发学生爱校的主人翁意识。
(2)、培养对活动策划的兴趣,提升对集体活动的参与热情。
三、教学重难点:
1、重点:
认知校园活动策划的内容和表达方式,学习用美术的形式表现策划方案。
2、难点:
相关设计方案比较多、相关美术设计和表达也比较复杂,需加以选择,使教学调理清晰。
四、教学过程与方法:
学生分组调查、讨论,确定艺术节策划的相关内容。
通过欣赏、讨论等方法,了解策划图及相关内容节表现形式,试运用美术语言表达自己的设计。
五、教学过程设计:
教学环节
教学内容
教学方法与意图
导入
教师介绍本学期综合单元课课题,分析本课在此单元中的位置及与前后课的关系,使学生对本课的总领性有所了解,再结合石化一中校园科技文化艺术节导入新课。
(出示课题)
明确学习内容的大方向,放眼全局,从宏观入手,
结合学生身边熟悉的环境,加深对课题的理解。
讲授新课
1、艺术节中美术设计的种类:
1)、舞台设计
2)、吉祥物设计
3)、会标设计
4)、请柬设计
5)、招贴设计
6)、节目单
7)、纪念册
8)、演出服装与道具设计
9)、周围环境设计
10)、黑板报
·
组织学生看书,了解课本中提供的多种美术设计种类,
出示课件,给学生以全面直观的感性认识。
2、美术设计在艺术节中的作用:
1、展示活动的主题。
2、直观的宣传作用。
3、营造浓郁的艺术文化氛围。
3、策划:
1)、什么是策划?
2)、本次校园科技文化艺术节我校活动内容:
3)、策划的具体内容(重点):
策划图或策划书
A)、图片:
——能清晰明了表达主题,与主题有关的图片;
B)、文字:
——或严谨、庄重、大方
或时尚、轻松;
C)、构图布局:
对称均衡
协调对比
D)、色彩:
不统一色调——凌乱、无序
统一色调——整体化、系列化协调
E)、用什么方法绘制(工具)
小结:
图文并茂很重要。
4、策划中的其它美术设计形式:
(略)
A)、舞台设计(立体)——舞台设计的目的与要求
B)、黑板报宣传设计(平面)——简介几种黑板报的形式
设问,
略加讲解,增强学生对美术设计重要性的理解。
课件、实物与书中范画三者共同分析讲解、讨论,提高学生对三种策划内容的认识。
设问、反问,点明学科特色,
分类别、分侧重点讲解,便于学生有针对性的理解并学会灵活运用。
课堂实践
实践课题1:
为校园科技文化艺术节出一张策划活动图。
要求:
1、按前后位分组讨论;
2、每小组拿出个策划方案,请代表陈述。
教师:
点评,肯定好的方案,提出改进意见。
生生、师生互动
自评与互评
实践课题2:
《找缺点》
强化本课知识点
总结:
策划的图文并茂性。
加深巩固学生对本课基本知识点的学习效果。
课后反思:
本课的难点是综合大单元课的起始部分,需要教师在时间、内容上充分把握好主要课与辅助课的关系,否则会上的处处开花、没有重点,学生听得云里雾里摸不着头脑。