乒乓球课教案(学习握拍与推挡)Word文档下载推荐.doc
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乒乓球拍若干
教学目标
1.通过课堂学习,使学生掌握正确的握拍姿势和反手推挡技术
2.培养学生在练习中的团队合作精神
顺序
教学内容
教学法和学习法
组织教法与要求
次数
时间
教师活动
学生活动
一
1.体育委员整队,报告人数
2.师生相互问好
3.宣布课的内容,目标与要求
4.检查服装,安排见习生
1.组织:
全班成四列横队集中
2.教师精神饱满,声音洪亮,口令准确清晰
学生动作整齐,准确,快速,安静
★★★★★★★★
●
●老师★学生
二
准备活动
1.头部运动
2.肩部运动
3.腰部运动
4.膝关节绕环
5.手腕踝关节运动
6.并步走
1.全班根据场地依次散开
2.教师示范讲解,口令指挥
1.学生动作准确,充分活动
2.按节拍练习
要求:
在做并步走练习的时候,应注意上体微含胸,两膝微弯,步伐轻盈。
绕场地顺时针和逆时针各一圈。
2×
8拍
2圈
三
学习乒乓球运动的正确握拍姿势
重点:
直握法:
食指自然弯屈,食指的第二指节和拇指的第一指节分别压住球拍两肩,食指与拇指间的距离要适中,其他三指自然弯曲叠放,中指的第一指节侧面顶在球拍背面约3/1处
横握法:
中指、无名指自然地握住拍柄,拇指在球拍的正面轻贴与中指旁边,食指自然伸直斜贴在球拍的背面。
深握时,虎
1.教师讲解,示范。
2.组织学生进行徒手握拍练习。
3.教师逐个检查,纠正学生错误的握拍姿势。
1.认真听老师讲解,看老师示范。
2.学习正确的握拍姿势,做徒手握拍练习。
3.学生按场地散开,握拍做好预备姿势
4.学生互相观摩,根据老师的纠正,及时改正错误的握拍姿势。
教法:
1.学生按场地散开拿拍做好握拍姿势。
2.固定好拍型后老师逐个检查纠正其握拍姿势。
1.在做握拍姿势的时候,应注意拍面平行球台或略向前倾,不能垂直于台面。
2.握拍的时候手指不应紧握或死握,应适当放松。
教学内容
口紧贴球拍;
浅握时,虎口轻微贴拍
四
学习乒乓球运动的反手推挡技术
站位离台约30—50cm,两脚开立,比肩略宽,左脚稍前,右脚稍后,上体略向前倾,身体重心在两脚之间,双膝微屈,拍面呈半横状,直拍推球时食指稍用力,拇指放松,上臂和肘部自然靠近右侧(左手的同学相反)上臂与前臂的夹角约为100度,肩部放松
横拍推球时,可以先固定手腕和拍形推,熟练以后进而靠手腕拨来推球。
1.教师讲解示范。
2.组织学生进行徒手挥拍的分解练习,做分解动作时口令指挥,逐个检查,纠正其错误动作。
3.在学生做反手推挡(徒手)完整练习的时候,逐个检查其预备姿势以及推球的拍形。
4.组织学生拿球两人或四人一组进行推挡练习。
练习时发现有共同错误的学生,集中这些学生后指出存在问题,再作讲解以及示范。
2.学习正确的反手推挡技术,做好徒手握拍挥拍练习。
3.握拍做好预备姿势,听老师口令做反手推挡的徒手分解练习。
4.根据老师的纠正固定好拍形后做反手推挡的徒手完整练习。
5.拿球两人或四人一组在球台上进行推挡练习,一人发球给对方推或者两人对推,推球时沿球台的对角线推。
1.学生按场地散开做挥拍练习。
2.学生做反手推挡的分解动作,教师逐个检查纠正动作。
1.在做反手推挡练习的时候,直拍的同学应注意推出去的时候食指稍向下压拍,拇指应自然松开,拍面垂直于台面或者稍向前倾
2.推球时应从小腹推出去然后迅速收回来,推出去的时候应注意,略微转腰,左腿自然略向上蹬。
3.横拍的同学可以先固定拍形推,也可以利用手腕拨的手法进行推挡
4.击球时提起前臂上臂后收肘部贴近身体,在来球的上升时期击球中上部。
10次
3组
(每组20次)
五
1.集合队伍进行课后小结。
2.师生再见。
小结本课情况,指出学生练习中存在的问题以及改正的方法。
认真听讲老师的小结,发现自己存在的问题,课后注意改正。
脉搏测定曲线表
190
180
170
160
150
140
130
120
110
100
90
80
70
......
…..
…
脉搏间
时
课的部分
5’
10’
15’
20’
25’
30’
35’
40’
45
50’
55’
60’
课的内容
运动负荷记录
综合密度
练习密度
X
指数
有效价值阈时间
预计
实测
场地、器材
课后记载