生物七下参考答案.docx
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生物七下参考答案
第一章第一节人类的起源和发展
参考答案
想一想，议一议
黑猩猩会变成人吗？
你会怎样回答图中小朋友的问题呢？
答：
黑猩猩不会变成人。
观察与思考
1、这些类人猿今天分布在哪些地方？
它们的生活方式有什么共同点？
答：
现代类人猿主要分布在亚洲、非洲等地的热带森林中。
它们都是依靠从大自然中获取食物来生存，没有制造工具、改善生存环境的能力，没有语言文字的交流。
2、类人猿在形态结构上确实与人有许多相似之处，但究竟在哪些方面与人有根本的区别呢？
答：
类人猿与人类的根本区别有以下几点：
（l）运动方式不同。
类人猿主要是臂行；人是直立行走。
（2）制造工具的能力不同。
类人猿可以使用自然工具，但是一般不会制造工具；人类可以制造并使用简单和复杂的工具。
（3）脑发育程度不同。
类人猿脑质量为1500克，无语言文字能力；人脑质量达到4500克，语言文字能力强。
3、随着人类数量的不断增加，类人猿的数量却日益减少，为什么会这样呢？
答：
由于人类具有制造和使用各种现代化工具的本领，使得其适应自然环境、改造自然的能力空前加强，人类种植、养殖技术的提高，加强医药卫生保健、建设生活空间等做法，使人类的数量急剧增加。
类人猿至今仍然处于听天由命的境地，人类开发类人猿生活的森林，获得木材、耕地。
类人猿因缺少生存空间而数量日益减少。
因此，让类人猿能够在自然环境中生存下去，是人类的义务，这就需要全人类提高保护自然环境的意识，用法律规范自己的行为。
旁栏思考题
地壳剧烈运动和气候剧烈变化，会对生活在东非大裂谷地区的森林古猿的生活产生什么影响？
答：
由于强烈的地壳运动，形成了东非大裂谷。
地表形态的剧烈变化，使气候也发生了变化，原有森林一部分消失了，形成草原。
这些环境变化对森林古猿的生活产生了巨大影响，使得生活在森林树上的部分古猿不得不从树上下到地面，为了获得食物，他们要用下肢支撑身体，用前肢去抓取、捕捉食物，逐渐以直立行走方式适应平地上的生活。
技能训练
1事实；2事实；3事实；4观点；5观点。
练习
1（l）×;
（2）√；（3）√。
2、A。
3、一千多万年前的地质变化，导致了东非大裂谷地区自然环境的改变，一部分森林古猿来到地面生活，使人类起源成为可能，这说明环境影响生物。
人类在生存和发展过程中开始制造并使用工具；在群体的交流合作中产生了语言，这大大加强了人类适应环生的能力。
火的使用改变了古人类的饮食结构，促进了脑的发育，制造和使用工具以及语言的交流也促进了人类脑的发育，反过来脑的发育又进一步提高了人类制造和使用工具的能力及语言能力；随着人类的经济和科学技术水平的发展，人类不断通过技术手段改变着环境成为生物圈中的最强者，生物圈的面貌已由于人类活动而大大改变，这说明生物能够改变环境。
4、实验研究法：
对人与黑猩猩、猕猴、酵母菌、小麦等生物的细胞中所含细胞色素C的氨基酸序列进行了对比发现构成该物质的氨基酸数目及种类，在人与黑猩猩之间的差别为零，而在人与其他几种生物之间有差别，其中与小麦的差别较大。
由此得出结论：
人与其他生物之间存在着或近或远的亲缘关系，而上述生物中与人的亲缘关系最近的是黑猩猩，最远的是小麦
5、人类与现代类人猿有共同的祖先。
人类在进化和发展过程中改造自然环境的食力越来越强。
近几千年来，人类活动对猿类生活的自然环境造成了极大破坏，导致猿类成为珍稀濒危的物种，因此，人类应理智地运用自己改造生物圈的能力，保护自然环境，建立现代类人猿保护区，使类人猿能够在生物圈中生存发展下去。
第一章第二节人的生殖
参考答案
想一想，议一议
受精卵最终会在女性体内什么地方发育成胎儿？
答：
受精卵在女性子宫中发育为胎儿。
观察与思考
1男女生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器官分别是什么？
答：
男胜生殖系统中，产生生殖细胞――精子的是睾丸，附睾具有贮存和输送精子的功能，输精管是输送精子的结构；女性生殖系统中产生生殖细胞――卵细胞的是卵巢，输送卵细胞的是输卵管。
2子宫的名称和它的功能有关吗？
为什么？
答：
子宫的名称与它的功能有关。
子宫是胚胎和胎儿发育的场所，可以说它是孩子的宫殿，因此称为子宫。
练习
1、A。
2、B。
3、C。
4、D。
5分析表中数据，可以看到，孕妇怀孕期间增加的14kg纯体重中，孕妇自身贮藏的营养物质只增加2.5kg，胎儿为4kg，而胎盘、羊水、子宫、乳腺及增多的血液等都是为胎儿发育而提供的物质支持。
因此说母亲在怀孕期间为更好地为胎儿提供生长发育的物，身体和生命活动的负担都增加了许多。
从表中数据还可以了解到，胎儿生长发育所需求的营养物质都是通过母体间接从自然环境中获得的，说明我们还是胎儿时就与生物圈密切地联系在一起了。
第一章第三节青春期
参考答案
想一想，议一议
略
资料分析
1、男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别？
答：
男孩和女孩开始身高突增的年龄有差别：
一般地说，女孩早于男孩，女孩是8.5～9岁，男孩是10.5～11岁。
2你和本组同学的身高变化与图中数据完全一致吗？
如果有出人，请分析原因。
答：
可能不完全一致。
图中的数据只是某地男女生身高变化的平均值。
不同地区、不同生活状况和不同体质的同龄、同性别同学，身高的变化情况总会有些差异，所以自己和本组同学的身高变化数据与图中的数据常常不完全一致。
3、男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵集的发育有关吗？
你是怎样得出结论的？
答：
男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关。
通过比较教材资料分析中两幅曲线图可以发现随着睾丸和卵巢的发育，男孩和女孩的身高依次开始明显增加，体重也依次明显增加，由此推测，身高、体重的明显增加，会伴随着体形发生变化。
4、男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些？
答：
青春期期间，男孩还会出现喉结突出、声音变粗、长出胡须、长出阴毛和腋毛等身体变化：
女孩还会出现声音变细、脂肪积累增加、臀部变圆、乳房增大、出现阴毛和腋毛等身体变化。
练习
l、略
2、青春期的卫生保健还包括性心理健康，懂得如何正确处理一些男孩子有包皮过长和包茎的现象，懂得如何正确处理一些女孩子有痛经的现象。
以及正确对待性自慰等问题。
3、作为一名男生应该以健康、平和的心态对待女生来月经这一正常的生理现象。
不应嘲笑因月经来潮而不能参加体育锻炼或重体力劳动的女生，应当关心她们，热心帮助她们。
第二章第一节食物中的营养物质
参考答案
想一想，议一议
给航天员带到太空的食物中，至少应该含有哪些成分？
为什么需要这些成分呢？
答：
航天员在太空时对饮食的营养和安全要求非常高，食物原料有鱼、肉、蛋、奶、蔬菜等，这些食物原料需要经过严格挑选和加工，不能含有致病菌和寄生虫，也不能含有化学污染物。
航天员带到太空的食物，至少应含有糖类、脂肪、蛋白质，以及无机盐、维生素、水等营养物质。
这些营养物质是人体进行正常生理活动不可缺少的。
资料分析
l、不同食物所含营养物质的种类和数量是否相同？
这对你选择食物的种类有哪些启小？
答：
不同食物所含营养物质的种类和数量是不同的。
对选择食物的种类有哪些启示，答案是开放的，只要言之有理即可。
2、食物中的营养物质与人体细胞所含物质和所需能量有什么关系？
答：
食物中的营养物质是人体细胞所含物质和所需能量的来源。
探究
l、你们测定的数据与第38～39页附表中的数据有差别吗？
为什么？
答：
出现差别的原因主要是热能的散失，另外还有食物燃烧不充分。
2、你们测定的数据与其他小组的数据相同吗？
如不同，原因是什么？
答：
如果不同，原因可能是实验操作不够规范、测量不够准确或计算出现错误等。
3、这个探究实验只做一次，结果可靠吗？
应当怎样做？
答：
探究实验只做一次，可能有误差出现，所以结果不可靠。
应该在一切条件都相同的情况下重复做3次，取3次的平均值，以尽量减少误差的影响。
练习
1、
（1）B;A;E:
（2）由于食物D中脂肪、蛋白质、维生素C的含量极少并且不含维生素A和维生素D，所以如果长期将食物D作为主要食物，人体可能会出现营养不良、夜盲症、坏血病、佝偻病或骨质疏松症等病症。
2、
蛋白质人体对它的需要量很小，却是人体必需从食物摄取的有机物
水人体主要的供能物质
无机盐人体如果缺少这类物质，就可能会患佝偻病、缺铁性贫血等疾病
糖类建造和修复身体的重要原料，也可以为人体提供能量
维生素人体内含量最多的物质
脂肪人体内的备用能源物质
第二章第二节消化和吸收
参考答案
想一想．议一议
吃饭时应该细嚼慢咽，为什么？
答：
细嚼慢咽有利于健康。
细嚼慢咽能充分咀嚼食物，并使食物与唾液混合均匀，从而充分发挥口腔的消化作用，减轻胃肠的负担。
此外，细嚼慢咽能通过充分的咀嚼锻炼牙齿促进牙的健康，还能通过延长咀嚼时间使人适时感到吃饱而防止过量摄入食物。
探究
l、牙齿、舌和唾液的作用，有什么区别和联系？
答：
区别：
牙齿能切碎和磨碎食物，增加食物的表面积，舌的搅拌能使食物与唾液充分混合，它们都不直接改变淀粉的分子结构；唾液能使部分淀粉消化成麦芽糖
联系：
牙齿的切碎与磨碎以及舌的搅拌，能使唾液更加充分地与食物混合，促进淀粉的消化。
2、口腔中有什么物质使淀粉发生了分解？
答：
口腔中唾液里的唾液淀粉酶能将部分淀粉转变成麦芽糖。
资料分析
请你推侧，吸收营养物质最多的是大肠还是小肠？
为什么？
答：
吸收营养物质的主要器官是小肠。
理由包括以下几个方面：
①小肠很长，营养物质在小肠中停留的时间长；②小肠的内表面有皱璧和小肠绒毛，使小肠的内表面积大大增加；③小肠绒毛内有丰富的毛细血管，且壁薄。
这些都有利于小肠吸收营养物质。
技能训练
1、图中哪一条曲线表示脂肪的消化过程？
答：
Y曲线表示脂肪的消化过程。
2、淀粉、脂肪和蛋自质各在消化道的哪个部位开始被消化？
答：
淀粉在口腔内开始被消化；脂肪在小肠内开始被消化；蛋白质在胃内开始被消化。
3、D中含有哪些消化酶？
答：
D代表小肠．小肠内有肠液、胰液、胆汁．含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶。
练习
1、
名称
功能
消化道
口腔
牙齿咀嚼、舌的搅拌，使食物与唾液充分混——使部分淀粉消化成麦芽糖
咽
食物的通道
食道
食物的通道，通过蠕动将食物推人胃中
胃
通过蠕动搅磨食物，使食物与胃液充分混合，并初步消化蛋内质
小肠
通过蠕动促进食物与消化液混合，是消化食物、吸收营养物质的主要器官
大肠
通过蠕动，将食物残渣推向肛门
肛门
将粪便排出体外
消化腺
唾液腺
分泌唾液，含有唾液淀粉酶，初步消化淀粉
胃腺
分泌胃液，含有蛋白酶，初步消化蛋白质
肠腺
分泌肠液，含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶
胰腺
分泌胰液，含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶，使糖类、蛋白质、脂肪彻底被消化
肝脏
分泌胆汁，不含消化酶，但能促进脂肪的消化
2、五种消化酶中，胆汁、胰液、肠液都进入小肠，共有3500mL，所以小肠内消化液最多.
3、略
第二章第三节合理营养与食品安全
参考答案
想一想．议一议
方便面能经常代替正餐吗？
为什么？
答：
方便面不能经常代替正餐。
因为经常食用力便面，不符合合理营养的基本要求方便面中淀粉、脂肪类物质含量较高。
但蛋白质、维生索等物质含量较低，营养不够全面也不够均衡，因此可以用于救急，但不宜长期代替正餐。
资料分析
1、应当关注食品包装上的哪些内容？
答：
应当关注食品包装袋上标注的有关营养成分，是否有“QS”质量安全图标以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家及厂家地址等内容。
2、怎样判断包装食品是否过了保质期？
答：
根据食品包装袋上注明的生产日期或保质时间进行推算，就可以判断食品是否过了保质期。
3、购买蔬菜、鱼肉等非包装食品时，应当注意哪些问题？
答：
购买蔬菜时要看蔬菜的颜色是否新鲜，用手摸一摸是否硬挺，就可以知道蔬菜的新鲜程度。
购买鱼肉时，要看它们的颜色是否有光泽，闻闻气味，就可以知道它们的新鲜程度。
买肉时还应看是否盖有检疫部门的印章。
练习
1、（l）×，
（2）×，（3）√，（4）√。
2、C。
3、这种说法不科学。
蔬菜、水果上有“虫眼”，不能证明蔬菜、水果没有喷洒过农药。
有“虫眼”的蔬菜、水果，可能是蔬菜、水果长虫后才打了农药，也有可能是虫子没有被农药杀死。
4、不能。
这是因为发霉、变质的残羹剩饭或饲料中的有毒物质会大量积累在家禽家畜的体内，这不仅影响了家禽家畜的生长发育，而且人吃了这样的家禽家畜，也会因有毒物质进人人体而危害自己的身体健康。
第三章第一节呼吸道对空气的处理
参考答案
想一想，议一议
长跑时，体育老师总是建议我们用鼻子吸气、用嘴呼气，必要时，可以用嘴辅助吸气，但不要张大嘴巴吸气和呼气。
你知道其中的道理吗？
答：
用鼻子吸气，可以使外界寒冷、干燥、不洁的空气在经过鼻腔的处理后变得温暖、湿润、清洁。
张大嘴巴吸气，外界气体就没有经过鼻腔的处理，直接通过咽、喉、气管下行到肺，容易对肺部造成伤害。
资料分析
1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？
答：
呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅。
此外，鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和气管内壁上的纤毛和黏液，也在保证气流通畅方面有一定的功能。
2、呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？
这些作用是如何实现的？
答：
呼吸道还具有温暖、清洁和湿润进人体内空气的作用：
鼻腔能预热吸人的冷空气；鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸人的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸人的空气。
3、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？
答：
呼吸道温暖、清洁和湿润进人肺内空气的作用是有限的。
如果环境中空气过于污浊，经过呼吸道处理后进人肺内的空气仍可能有一些有害物质，这些有害物质会对人体健康造成危……
4、痰是怎样产生的？
为什么不要随地吐痰？
答：
气管内壁上的纤毛向咽喉的方向不停地摆动，把外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，并通过咳嗽排出体外，这就是痰。
痰中含有大量的病菌等病原体。
呼吸系统的传染病（如流行性感冒、肺结核、肺炎、麻疹、百日咳及自喉）的病原体，都可以通过痰液进行传播。
因此，我们要养成不随地吐痰的习惯。
5、北欧的冬天作常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？
为什么？
答：
与生活在赤道附近的人相比，北欧人的鼻子显得大一些。
鼻子大一些，鼻腔也就相应长一些，这有利于预热寒冷的空气。
练习
1、鼻
咽
呼吸道喉
呼吸系统的组成气管
支气管
肺
2、进行人工呼吸之前，清除溺水者口、鼻内的污物，目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，以利于空气进出肺部。
否则，空气容易进人胃内，回气时可能带动胃内食物返出。
出现呼吸道堵塞，造成窒……
3、感到口干舌燥。
这说明口腔在湿润吸入的空气的过程中，失去了大量的水分。
用嘴呼吸不能对吸人的空气起到充分的预热和清洁作用，所以不如用鼻呼吸好。
4、急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫和痰等传播的。
这些致病微生物到达患者发病部位的“旅程”是：
外界空气→鼻→咽→喉→气管→支气管（肺炎则是到达肺）。
细菌、病毒在“旅途”中的遭遇，可参照教材第42～43页内容回答。
5、这些“条条框框”实际上是为了保护同学们的身体健康。
例如，不要随地吐痰可以预防疾病的传播，吃饭时不要大声说笑可以避免食物进人呼吸道，否则可能引起剧烈咳嗽甚至危及生命，不要高声喊叫或尖叫是为了保护同学们的声带。
第三章第二节发生在肺内的气体交换
五、参考答案
想一想，议一议
含量增加的气体成分是哪里来的，含量减少的气体成分到哪里去了？
答：
呼出的气体中，氧气含量明显减少，二氧化碳和水含量明显增加。
增加的二氧化碳和水，直接来自肺部；根本来源是：
二氧化碳是身体里细胞呼吸的产物，水有的是细胞呼吸的产物，有的是从食物和饮料中摄人的。
吸入的氧气进人体内，供生命活动需要。
演示实验
气球在什么情况下胀大？
在什么情况下回缩？
答：
手向上推橡皮膜时气球回缩，放松橡皮膜时，气球胀大。
旁栏思考题
想一想，氧最后是在细胞中的什么部位被利用的？
答：
线粒体。
动物从外界获得的氧，通过红细胞运送到身体各个部位，线粒体则消耗这些氧来产生能量，供给细胞，使新陈代谢正常进行。
练习
1、
（1）在相同的时间内，坐、散步和睡眠这类活动可能需要的能量少。
游泳、慢跑、踢足球这类活动可能需要的能量。
依据是教材第48页的表格中耗氧量数。
（考虑到还有无氧呼吸供能，因此，对于较激烈的运动，不能仅以单位时间内的耗氧量来确定耗能多少。
学生难以回答清楚，教师可以适当讲解）
（2）慢跑比打篮球耗氧量大，是因为慢跑没有打篮球激烈，所耗的氧可由呼吸过程源源不断提供。
打篮球较为激烈，供不上的氧，要靠肌肉细胞的无氧呼吸提供能量补偿，总耗氧量就较少（本题较深，意在启发学生查找资料）
2、
（1）左图同右图相比，呼吸频率和呼吸深度都比较缓和。
（2）左图可能反映睡眠或散步，右图可能反映剧烈的运动。
第四章第一节流动的组织――血液
参考答案
想一想，议一议
为什么血液化验可以作为判断是否健康、诊断疾病的重要依据呢？
答：
血液是营养物质、废物以及激素等物质运输的载体，这些物质含量如果发生异常，通常表明机体的健康存在着某些方面的问题；血液中各种血细胞都有其特定的功能，在数量上有一定的正常范围，如果数量过多或过少，就会影响其正常功能，也表明机体存在某方面的疾病。
因此，血液化验可以作为判断是否健康、诊断疾病的重要依据。
资料分析
1、含有抗凝剂的血液，离心或静置一段时间后分成了几层？
为什么会出现这种分层？
答：
血液中含有不同的组成成分，它们的比重不一样，所以，含有抗凝剂的血液离心或静置一段时间后，就会逐渐分成上下两层，两层中间还有一薄层白色物质。
2、你认为血液可能是由哪几个部分组成的？
常规化验单上所列的血液成分，应分别位于哪一层？
答：
血液是由上层的淡黄色半透明液体，下层深红色部分以及中间很薄的一层白色物质组成的。
红细胞和所含的血红蛋白在下层深红色的物质里，白细胞和血小板在中间很薄的一层白色物质中。
3、为什么把血液称为“流动的组织”?
答：
血液中有大量的血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板3类。
这些细胞与血浆共同构成血液，完成物质运输等功能。
因此，血液是一种组织，属于结缔组织。
血液可以流动，因此称做“流动的组织”。
实验
1、你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞？
答：
数量最多的细胞是红细胞。
2、你是怎样区别红细胞和白细胞的？
答：
红细胞呈两面凹的圆饼状，红色，数量多，不用染色就可以观察到；白细胞的个体比红细胞大，数量少，只有经过染色才能观察清楚。
练习
1、
血液成分
主要功能
血浆
运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质、体内产生的废物以及激素等。
血细胞
红细胞
具有运输氧的功能。
白细胞
有些可吞噬病菌，对人体起着防御与保护作用。
血小板
有止血和加速凝血的作用。
2、大量出汗时，血液主要丢失水分和一部分无机盐；通常采用喝水和适量补充无机盐的方法，来补充血液中丢失的这些成分。
严重腹泻时，人体主要丢失水分，以及一部分无机盐和葡萄糖等营养物质；通常采用喝水、适量补充无机盐以及静脉滴注（或口服）葡萄糖溶液等方法来补充血液中丢失的这些成分。
3、高原地区空气稀薄，含氧量低，血液中红细胞数目增加，能加强对氧的运输，使机体适应低氧的环境。
4、白细胞有吞噬病菌的功能，血液中白细胞数目明显偏高，很可能是机体某部位有炎症。
第四章第二节血流的管道――血管
参考答案
想一想，议一议
为什么会有不同的出血情况呢？
答：
因为不同的血管中血流情况不同，所以当不同的血管受到创伤时，就会出现不同的出血情况。
少量渗出血液的是毛细血管受创伤，缓慢流出暗红色血液的是静脉血管受创伤，喷射出鲜红血液的是动脉血管受创伤。
实验
1、你观察到了几种血管？
这些血管中血流速度一样吗？
答：
可以观察到小动脉、小静脉和毛细血管这三种血管。
血液在这三种血管中流动的速度不同；在小动脉中流动快，在小静脉中流动慢，在毛细血管中流动最慢。
2、在你看到的毛细血管中，红细胞是呈单行移动的吗？
这说明毛细血管具有什么特点？
答：
在毛细血管中红细胞是呈单行通过的，这说明毛细血管的内径很小。
练习
1、
（1）×，
（2）√。
2、
血管
结构特点
功能
功脉
管壁较厚、弹性大，管内血流速度快
将血液从心脏输送到身体各部分
静脉
管壁较薄、弹胜小，管内血液速度慢
将血液从身体各部分送回心脏
毛细
血管
管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成，内径十分细小，血流速度最慢
便于血液与组织细胞充分地进行物质交换
3、针刺入的是静脉。
选择静脉注射是因为多数静脉分布得比较浅、管壁比较薄、弹性较小，这些都有利于针的刺入。
静脉中血液向心流动，刺后的伤口出血很少，稍经压迫即可止血。
针刺部位的上方用胶皮管捆扎起来的目的是减缓或暂时阻止血液的向心流动，血管由于血液比较多而鼓胀起来，从而便于针刺入。
第三章第三节输送血液的泵――心脏
参考答案
想一想，议一议
剧烈运动时心跳加快，其意义是什么？
为什么运动员平时心跳比较慢？
答：
剧烈运动时身体消耗的能量多，对氧的需要量大，这时心率加快，能加快血液循环，使更多的氧运输到组织细胞以满足细胞对氧的需要，同时也能把细胞产生的二氧化碳及时运走。
运动员由于运动较多，心脏得到了较多的锻炼，功能更强，每次搏动时射出的血液较多，因此平时较少次数的心跳送出的血液就能满足机体对氧的需求。
观察与思考（心脏的结构）
1、心脏壁主要是由什么组织构成的？
由此可以推断它具有什么功能？
答：
心脏壁主要由肌肉组织构成。
肌肉组织具有收缩、舒张的功能，因此，心脏能够推动血液在血管里循环流动。
2、从心脏壁的厚薄来看，心房与心室有什么不同？
左心室与右心室又有什么不同？
请试着解释为什么会有这些不同？
答：
心室壁比心房壁厚。
左心室壁比右心室壁厚。
心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力。
心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室。
因此，与心室与心房各自所承担的功能相适应，心室的壁就比心房的壁厚。
同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长。
左右心室与它们所承担的功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。
3、心脏四个腔之间的关系是怎样的？
答：
左心房与左心室相连通，右心房与右心室相连通。
左右两侧的腔是互不连通的。
4、心房与心室之间、自室与相连的动脉之间有什么特殊的结构？
这此结构有什么作用？
答：
心房与心室之间有瓣膜，这种瓣膜只能朝向心室开，从而保证血液只能从心房流向心室。
同样，心室与动脉之间也有瓣膜，这种瓣膜只能朝同动脉开，从而保证血液只能从心室流向动脉。
总之，瓣膜具有防止血液倒流的作用。
观察与思考（血液循环）
1、设想一个红细胞从左心室出发，经血液循环回到心脏时，它经历了哪些路径？
当它再次从心脏右心室出发，经血液循环重新回到心脏时，它又经历了哪些路径？
答：
红细胞从左心室出发，经血液循环回到心脏时，它经历的路径为：
左心室→主动脉→小动脉→毛细血管→小静脉→上腔或下腔静脉→右心房。
从右心室出发，经血液循环回到心脏时，它经历的路径为：
右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺静脉→左心房。
2、在上面的两条循环路径中，血液的成分分别发生了什么变化？
这有什么意义？
答：
血液从左心室出发经血液
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