百分数应用Word格式.docx
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学习流程：
一、温馨提示：
仔细阅读课本P85——P86知道达标率，发芽率，出勤率，合格率，小麦的出粉率的含义。
二、知识链接：
我们班男生25人,女生20人,
（1）
男生是女生的百分之几?
（2）女生是男生的百分之几?
（3）
男生比女生多几分之几?
（4）女生比男生少几分之几?
（5）
男生比女生多百分之几?
（6）女生比男生少百分之几?
三、预习检测
1、小明用80粒种子做发芽试验，结果又72粒发芽，则发芽率是多少？
2、2000千克花生米能榨出花生油760千克，则花生米的出油率是多少？
☆友情小提示：
“求一个数是另一个数的百分之几的百分数应用题”与“求一个数是另一个数的几分之几的分数应用题”解法相同，关键是找准单位“1”，所不同的是，“求一个数是另一个数的百分之几的百分数应用题”计算的结果要化成百分数。
四、知识巩固试一试
判断1、解放路小学一班和二班一共有101人，某天出勤100人，这一天的出勤率是100%（）
2、4千克是1吨的百分之四百（）
3、含盐率0.3%，表示盐占水的0.3%（）
4、某学校种植了110棵树，全部成活，成活率是110%（）
5、把10克盐放在100克水中，盐占水的10%（）
6、在一批产品中，合格品有100件，废品有1件，合格率是101%（）
仔细填1、4千克是1吨的（）%，45分钟是1小时的（）%
2、下表是质检部，门对某市部分食品抽样检测情况，算出各种食品的合格率，其中合格率最高的是哪种？
最低的是哪种?
糖果
饼干
饮料
奶糖
抽查箱数
30
20
25
40
合格箱数
27
19
23
37
合格率
五、知识提升比一比
1、王师傅生产了一批零件，已知不合格零件个数是合格零件个数的
这批零件的合格率.
2、小麦的出粉率是85%，现有6吨小麦，能磨出面粉多少吨？
如果要磨出1700千克面粉，需要小麦多少千克？
3、把50克冰糖放入一杯450克地水中，融化后，求这杯糖水的含糖率？
知识拓展拼一拼
1、一个盒子里装有大小一样的白色玻璃球6个，红色玻璃球12个，从中任意摸出一个，摸到红色玻璃球的可能性是百分之几？
2、陵城小学一天有1412名同学到校，全校的出勤率是98%，这个学校有多少名同学？
用百分数解决问题
（2）>
1、掌握求一个数比另一个数多（或少）百分之几的问题的解答方法。
2、提高迁移类推和分析、解决问题的能力。
3、体会求百分率的用处和必要性。
【学习重难点】1、重点是掌握解决此类问题的方法。
2、难点是理解题中的数量关系。
仔细阅读课本P90例题2
二、探索新知
1、阅读P90，解决下面问题。
（1）实际造林公顷数是原计划的百分之几？
（2）原计划造林公顷数是实际造林的百分之几？
2、“实际造林比原计划增加百分之几？
（1）说说这句话的含义:
_________比_______增加的公顷数占_____________的百分之几？
解：
3、解决问题:
“原计划造林比实际造林少百分之几？
”
解决这类问题要先弄清楚哪两个数相比，哪个数是单位“1”，哪一个数与单位“1”相比。
三、知识巩固：
我能填对
1、今年小麦的亩产量是去年的115%，今年小麦的亩产量比去年增加（）%
2、甲数是乙数的4倍，甲数比乙数多（）%,乙数比甲数少（）%
3、某化工厂今年的收入比去年同期增加了10%，也可以说今年的收入是去年同期的（）%.
4、一种商品，原价80元，现在降价20元，则降低了（）%
5、去年有山羊150只，今年增加到180只，今年比去年增加了百分之几？
知识提升
1、师傅一天加工零件个数的
和徒弟一天加工零件个数的
相等，徒弟一天比师傅少加工零件百分之几？
2、李叔叔的月收入比王阿姨多25%，王阿姨的月收入比李叔叔少百分之几？
知识拓展
1、一超市今年四月用35000元重新装修了店面，比计划少用5000元，节约了百分之几？
2、一台冰箱由每台售价2480元降到了2157.8元，则降低百分之几？
3、甲数比乙数少20%，乙数比甲数多百分之几？
用百分数解决问题（3）>
1、掌握求稍复杂的已知一个数的百分之几是多少求这个数的应用
题的解题方法，并能正确地解答这类应用题。
2、培养应用意识和解决简单的实际问题的能力。
3、感受数学与生活的联系。
重点掌握比一个数多（少）百分之几的应用题数量关系和解题思路。
难点正确、灵活地解答这类百分数应用题的实际问题。
【学习过程】
仔细阅读课本P93例题3
二、知识链接
学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了
。
增加了多少图书？
___________________________________________
现在图书室有多少册图书？
______________________________________________
找出这道题目的分率句，确定单位“1”，并根据数量关系列式.
三、探索新知
1、阅读例3，理解题意（可以借助线段图），找出已知条件和所求的问题，明确这道题是把谁看成单位“1”。
2、思考：
从“今年图书册数增加了12%”这句话中，你能知道些什么？
①今年图书增加的部分是原有的12%。
②今年图书的册数是原有的112%。
（即1+12%=112%）
3、交流讨论，解决问题（尝试用两种不同的方法解答）
4、参照P93，说说这两种解法的解题思路。
5、思考：
百分数应用题和相应的分数应用题有什么相同和不同的地方？
求一个数的几分之几和求一个数的百分之几，都要用乘法计算。
四、知识巩固：
1、比35千米少20%是（）千米，（）千克的30%是90千克.
2、一捆铁丝长30米，用去它的75%，用去了（）米，还剩（）米。
3、一条裤子174元，比一件上衣便宜13%，一件上衣（）元。
4、小林花1600元买了一部品牌手机，比原价便宜了20%，求这部手机的原价是多少元？
5、李倩的生活费为255元，比计划节省了15%，节省了多少钱？
6、一小学参加保险的学生人数为392人，占全校学生人数的98%，则全校有学生多少人？
五、知识提升
1、张阿姨在电脑上每小时打字6200个，李阿姨每小时打字比张阿姨少5%，李阿姨每小时打多少个字？
2、陈明读一本书，第一天读了它的20%，第二天读了它的30%，第二天比第一天多读15页，陈明第一天读了多少页？
六、知识拓展
1、某品牌的衣服已经连续降价两次，每次都降价10%，现在只有32.4元，这件衣服原价是多少元？
2、五年级同学订阅《中国少年报》和《作文辅导报》这两种报纸，订阅报纸的人数占年级总人数的40%，订阅《中国少年报》的占订阅人数的40%，订阅《作文辅导报》的占订阅人数的
，两种报纸都订阅的有15人，全年级有多少人？
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