新版幼儿园大班保育员四级职业技能考试试题试题含答案Word文件下载.docx

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2、配制消毒液后应将消毒液（）。

A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉

3、配制消毒液过程中应注意（）。

A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子

4、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，（）的学前儿童。

A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱

5、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在

（1）可以满足（），

（2）有助于幼儿认知能力的发展;

（3）有助于发展幼儿的自我意识。

A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要

6、除使用84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。

A．0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净

C．0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净

7、为避免污染，餐具应在餐前（）分发。

A、餐前20-30分钟B、餐前1小时C、餐前2小时D、餐前30-40分钟

8、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（　　）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。

Ａ.室外活动的设备，物品和材料　　　Ｂ.室内活动的设备，物品和材料

Ｃ.本班设备，材料和物品的使用情况　　Ｄ.体育活动的设备，物品和材料

9、给婴幼儿滴鼻药的方法是（）。

A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1～2滴药液，然后起来

B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来

C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来

D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。

10、睡眠前保育员应（　　　）。

Ａ.提醒孩子排尿　　Ｂ.组织婴幼儿游戏　　　

Ｃ.用许愿的方式提要求　　　Ｄ.为婴幼儿讲有悬念的故事

11、（）为婴儿大便的预兆。

A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势

12、毛巾的消毒方法是（）。

A．洗涤剂洗涤B．肥皂洗涤C．清水洗涤D．煮沸消毒

13、婴幼儿服药结束后，保育员应该（）。

A、做其他工作B、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录

14、保育员给婴幼儿分发饭菜要（）。

A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次

15、肥胖症容易使婴幼儿产生（）.

A．孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感

16、（）为不正确的添饭方式。

A．排队自取饭菜B．用公共餐勺取饭菜C．挑挑拣拣D．不挑挑拣拣

17、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。

A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班

18、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；

创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和（），

A．组织游戏的能力B．与家长沟通的能力

C．布置美化环境的能力D．良好的人际沟通能力

19、咽部异物的处理中，最好用（）取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。

A．勺子B．筷子C．钳子D．镊子

20、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯（）。

A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯

21、恒牙的数量是（）。

A、20-32B、25-30C、14-28D、28-32

22、婴幼儿（）时说谎为正常现象。

A．3-4岁B．6-7岁C．8～9岁D．10岁后

23、职业的特征包括两个方面：

一是（），即必需性;

二是职责特定，即专门性。

A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件

24、浓度为（）漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。

A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%

25、使用石灰乳消毒粪便的时间是（）。

A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于（）婴幼儿的活动，要善于（）婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出（）、（）的指导。

2、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

3、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（）左右。

4、保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。

5、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：

（）、（）、（）、（）以及易于保洁和消毒。

6、84消毒液配制的程序是（）。

A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；

B．准备好注射器、量杯和器皿；

C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.

7、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。

8、对疾病的防治应做到（），早预防、（）、早治疗。

9、幼儿园小班的人数应是（）人;

中班（）;

大班（）。

10、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

11、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要（）地记录下来，不能作（）的判断，应该去（）儿童的行为表现，而不是（）儿童的行为表现。

12、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。

13、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

14、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。

15、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往（）躲避，并用（）捂住鼻子尽快离开。

16、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的（）要求、（）要求和注意事项。

17、缺乏维生素A可患（）。

18、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动（），做到（）。

19、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）工作。

20、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。

2、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。

3、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。

4、（）教育与宗教相分离的原则，是我国的《教育法》确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。

5、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。

6、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。

7、（）《中华人民共和国教师法》规定：

取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。

8、（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。

9、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。

10、（）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。

11、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。

12、（）幼儿教育是3—6岁的幼儿为对象的教育。

13、（）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。

14、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。

15、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、幼儿如厕集中洗手时，盥洗室的教师三大职责是什么？

2、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？

3、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？

4、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作？

5、幼儿心理健康的标志是什么？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、幼儿发生烧烫伤时应如何处理？

2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、B

2、B

3、A

4、B

5、D

6、D

7、A

8、C

9、D

10、A

11、B

12、A

13、D

14、A

15、A

16、C

17、A

18、D

19、D

20、B

21、D

22、B

23、A

24、C

25、D

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

干涉、观察、适时、适当

2、3个半

3、一尺

4、答案：

随时记录、共同分析、教育目标、活动内容

5、答案：

无毒、安全、牢固、耐玩

6、答案：

A—B—C

7、安全，保护

8、早发现,早隔离

9、25,30人,35人

10、3个半

11、答案：

如实、主观、描述、解释

12、初中,幼儿保育

13、2岁半左右，20六龄齿

14、消毒水，太阳底下晾晒

15、答案：

低处、湿毛巾

16、答案：

纪律、卫生

17、夜盲症

18、答案：

轮换进行；

劳逸结合、动静交替

19、答案：

明、清、丢失、记录

20、日光、空气和水

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、×

3、√

4、√

5、√

6、×

7、√

8、×

9、×

10、√

11、×

12、×

13、×

14、×

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

①防止意外事故的发生。

②帮助幼儿提裤卷袖。

③督促幼儿正确洗手、擦手，正确使用毛巾。

在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。

2、答：

吃饭过程中，幼儿情绪好；

幼儿食欲好、食量够；

饮食习惯好，吃得卫生。

3、答：

（1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：

桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；

（2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等（桌、椅、教具放回原位，打扫干净）。

4、答：

1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;

2）保持游戏环境的安全与卫生;

3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动;

4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。

5、答：

（1）智力发展正常；

（2）情绪稳定，情绪反应适度；

（3）乐于与人交往，人际关系融洽；

（4）行为统一和协调；

（5）性格特征良好。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、答：

（1）轻度烧烫伤可用苏打水（一杯水放一小勺苏打）冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等；

（2）伤部已起泡，不要弄破，以免感染，伤处涂烫伤膏药；

（3）如水泡破裂，应将皮剪去，用盐水洗净，然后消毒包扎，衣服、鞋袜不要硬拉，剪开后，慢慢脱，重者要用清洁被单包裹，立即就医。

（1）卷好袖子；

（2）拧开水笼头，将手打湿；

（3）关水笼头、搓香皂；

（4）两手心相搓；

（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；

（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；

（7）打开水龙头冲洗干净；

（8）关水龙头，在水池内甩手；

（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；

（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。