九年级前置性学习Word下载.docx
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1.作为公民，在做好自己的同时，要胸怀天下，承担起社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会气氛。
2.维护国家的尊严是每个公民应尽的。
3.国家处在危难时刻，最能考验公民的。
4.我们生活的社会应该是一个的社会，更应该是一个
的社会。
5.参加公益活动的意义是什么？
第二课在承担责任中成长第三框做一个负责任的公民
1.慎重、坚决履行是我们负责人的表现。
2.当我们做错事时，是一种负责任的表现，而承担错误所造成的
更能考验我们的勇气。
3.自觉承担责任，就是承担责任、承担责任、承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。
4.应怎样做一个负责任的公民？
第三课认清基本国情第一框我们的社会主义祖国
自主学习认真阅读教材，回答下列各题：
1.我国还属于国家，仍然面临发达国家在经济科技方面占优势的压力。
2.新中国成立特别是改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就，社会主义制度的优越性得到了显示。
3.我国社会主义仍然处于，即不发达阶段。
4.现阶段，我国社会主的矛盾是之间的矛盾。
5立足基本国情，面对主要矛盾，国家的基本任务是，沿着
，集中力量进行。
第三课认清基本国情第二框党的基本路线
1.根据我国正处于并长期处于社会主义初级阶段这一基本国情，党从全国各族人民的根本利益出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线。
这条基本路线的核心内容是
，即“一个中心、两个基本点”。
2.以经济建设为中心，就是整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于，就是把集中力量发展摆在首要地位。
3.实行，是建设中国特色社会主义的必然选择，是我国必须长期坚持的一项。
4.坚持党的基本路线不动摇，在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。
其中，改革是，发展是，
稳定是。
实践证明，只有正确处理好、、三者的关系，才能总揽全局，保证经济社会的蓬勃发展。
第三课认清基本国情第三框统一的多民族国家
认真阅读教材，回答下列各题：
1.我国是一个统一的国家。
2.在中华民族的大家庭里，由于汉族以外的其他民族人口相对较少，习惯上被称为“”。
经过长期的经济文化等发面的交往，各族人民形成了的亲缘关系。
3.制度，是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义的重要内容。
4.新中国成立后，作为处理民族关系的原则载入了宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人。
5.台湾自古就是中国的一部分。
实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的，是中华名族的根本利益所在，是的历史潮流。
为了最终完成祖国统一大业，党和政府制定了的基本方针，简称“一国两制”。
6.坚持原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。
7、国家处理台湾问题的基本方针是
第四课了解基本国策与发展战略第一框对外开放的基本国策
自主学习认真阅读教材，回答下列各题:
1.中国要发展、要进步、要富强，就要的东西。
适应经济趋势的发展和加入世贸组织的新形势，我们要以更加的姿态走向世界坚持和相结合，全面提高对外开放水平。
2.中国的发展离不开世界，实行，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的。
3.对外开放使中国逐渐融入世界，与世界各国相互取长补短，在
中加快自己的发展步伐。
4.我国是人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把、作为自己发展的根本基点。
第四课第二框计划生育与保护环境的基本国策
1.我国人口现状的特点是：
，，。
2.我们应该认识到：
保护和改善环境也是保护和发展
3.我国是世界上人口的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。
4.从本质上讲，人口问题就是问题。
5.只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。
实行，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。
6.从总体看，我国生态环境恶劣的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
因此，我们必须把放在突出的位置。
7.加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，决不能把同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走的老路。
8.实行计划生育的目的是。
具体要求是提倡、
、、。
第四课第三框实施可持续发展战略
1.地球是人类共同的家园，地球上的是人类赖以生存的物质基础。
2.自然资源总量大、种类多，但占有量少、开发难度大，是我国的一个重要国情。
3.同人口、环境问题一样，资源问题说到底也是问题。
4.可持续发展战略就是既满足的需求，而又不损害后代人满足其需要的能力的发展。
它要求人类与自然共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
5.面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施战略，坚持的全面、协调、可持续发展的科学发展观。
第四课第四框实施科教兴国的发展战略
1.当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，第一生产力。
2.把我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的
结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。
3当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是的竞争、的竞争。
4.我国社会主义初级阶段的基本国情决定了必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的素质和水平。
5要进一步推进科教兴国，就必须加强创新和创新。
创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
6要提高科技创新能力，首要的是提高创新能力。
第五课中华文化与民族精神第一框灿烂的中华文化
1.共同创造了中华文化。
2.几千年来，中华文明绵延不绝，历久弥新。
一个重要的原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的、、和之中。
3.文化传统的深远影响：
、、的中华文化，是世界文化大花园中一度璀璨的奇葩，不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和的发展产生了深远的影响。
4.作为传统道德的精华，中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，随着时代的变化和实践的发展，其和也在不断丰富和发展。
第五课中华文化与民族精神第二框弘扬和培育民族精神
1.是民族文化的精髓。
一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的。
2.中华民族形成了以为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
3.是民族的根，是民族的魂。
4.在新的时代条件下，培养民族精神，最重要的是，不断为之增添新的富有生命力的内容。
第六课参与政治生活第一框人民当家作主的法治国家
1.是人民行使当家作主权力的机关。
2.是我国的根本政治制度。
3.同其他国家机关相比，地位最高，权力最大。
4.依法治国，就是依照的规定管理国家。
5.实行依法治国，建设社会主义法治国家，就要，，
，。
是依法治国的前提，
是依法治国的重要环节。
6.是最高国家权力机关，其职权主要有：
修改
；
监督宪法的实施；
权；
任免权；
重大事项的
第六课参与政治生活
第二框宪法是国家的根本大法
自主学习
主干知识
1.依法治国的核心是。
2.宪法是我国依法治国的依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。
3.宪法规定了我们国家的、根本制度和国家的任务。
4.新中国成立以来，我国先后颁布过部宪法，1982年宪法是现行宪法，它由
、公民的、、国旗国歌国徽首都四章构成。
5.宪法所规定的内容是国家生活中带有、的问题，是国家立法活动的基础，因此，宪法在国家法律体系中具有的法律地位和法律效力。
6宪法与普通法律的关系，通常被称为“”与“”的关系，即宪法为，普通法律为。
7为什么说宪法是国家的根本大法？
第六课参与政治生活第三框依法参与政治生活
1.公民的政治权利，是指宪法和法律规定的公民参加、的民主权利。
2.对于监督权等政治权利，要在允许的规定范围内正确行使。
3.国家安全，包括国家的、不受侵犯，国家的不被窃取、泄漏和出卖，不被破坏等。
4.树立意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的，也是青少年的具体表现。
第七课第一框造福人民的经济制度
1.我国经济社会发展大体分三步走；
第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的；
第二部，到20世纪末，国民总值再翻一番，人民生活达到；
第三部，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到
水平，人民生活比较富裕，实现现代化。
2.公有制是我国社会主义经济制度的，公有制经济不仅包括
和，还包括混合所有制经济中的和。
3.国有经济是指生产资料和劳动产品归共同所有的公有制经济；
集体经济是指生产资料归共同所有的一种公有制经济。
4在我国，必须丝毫不动摇地公有制经济。
同时，必须毫不动摇的、和非公有制经济发展。
5.为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
它的确立，是由我国和决定的。
6.坚持为主体，促进发展，统一于社会主义现代化建设进程中，不能把两者对立起来。
第七课关注经济发展第二框走向共同富裕的道路
1.与我国的基本经济制度相适应，我们还必须坚持和完善为主体、
并存的分配制度，确立、、、等生产要素按贡献与分配原则。
2.是社会主义的根本原则。
在分配中，我们既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；
既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。
鼓励一部分人、一部分地区通过和先富起来，逐步实现共同富裕。
3.在我们社会，尊重、尊重、尊重尊重蔚然成风，一切、、、和的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。
4.共同富裕是社会主义的根本原则。
共同富裕是否就是同事富裕、同步富裕？
为什么？
第七课关注经济发展第三框学会合理消费
1.随着的不断发展，人们消费观念也在发生变化。
人们已经不仅仅限于衣、食、住、基本需要的满足，而是更加注重通过消费提升，追求更加的生活方式。
2、我们参与社会经济生活，除关注国家经济建设外，主要表现与日常的和
学会，是我们必备的生活技能。
3.作为中学生，我们社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费时应多一些，少一些。
4.在消费过程中，我们应该用的眼光去选购商品。
5.随着经济的发展，人们的消费观念发生了怎样的变化？
6.绿色消费的重点是“绿色生活，环保选购”，具体而言，它的三层含义是什么？
第八课投身于精神文明建设第一框建设社会主义精神文明
1.社会主义社会是、和相辅相成、
协调发展社会。
只有三者协调发展，才是中国特色社会主义。
2.建设中国特色社会主义，必须大力发展，建设社会主义精神文明。
，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。
3.在当代中国，发展先进文化，就是发展面向、面向面向的，的社会主义文化。
4牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持、
、在意识形态领域的指导地位，用重要思想统领社会主义文化建设。
5.社会主义精神文明包括两方面内容：
一是建设，二是、
、建设。
6.加强建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。
发展，是先进文化建设的基础工程。
7.方向问题是根本问题，那么，我国先进文化的前进方向是什么？
8.有人说：
“人无德不立，国无德不兴。
”你认为我们应如何提高自身的道德修养？
第八课投身于精神文明建设第二框灿烂的文明之花
认真阅读教材回答下列各题：
1.精神文明创建的活动是我国人民、、建设美好生活的伟大创造，也是加强社会主义的有效形式。
2.在创建文明城市活动中，通过创建环境、建立秩序、搞好
的“创三优”活动，涌现出一批文明城市和文明社区。
3.加强社会主义劲射文明建设的根本任务，就是要提高全民族的素质和素质，培养一代又一代有、有、有有
的公民。
第九课实现我们的共同理想第一框我们的共同理想
认真阅读教材，回答下列问题：
1.马克思主义科学地揭示了人类社会发展的规律，指出人类社会终将发展到社会。
2.我们的最高理想是。
3.在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为、
、、和谐的社会主义现代化国家。
4.实现共同理想，是实现共产主义理想的和。
实现最高理想，是实现共同理想和。
在现阶段我们发展中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为
而奋斗。
5.我们现在达到的小康还是的、的、的小康。
6.举例说明什么是自身和谐、家庭和谐、学校和谐、社会和谐。
第九课实现我们的共同理想第二框艰苦奋斗开拓创新
1.艰苦奋斗是我们中华民族的和的重要内容，艰苦奋斗是理想转化为现实的。
艰苦奋斗，不仅是一种艰苦朴素、勤俭节约的生活作风，更重要的是一种、、
的精神风貌。
2.要实现全面建设小康社会的奋斗目标，实现共同理想，必须始终保持
、的作风。
3.艰苦奋斗集中表现为，创新实践需要的支持和鼓舞。
4艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与同在的。
5.在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬的精神，
尤其是精神。
第十课选择希望人生第一框正确对待理想与现实
1.人生，就是立足现实，不断追求的历程。
2．理想是指向未来，表现为，对人的行为有、驱动和调控的作用。
3.实现理想，需要对人生做出规划。
这个规划要尽可能，这样我们就不会在人生的某个阶段因找不到目标而迷失方向；
这个规划还要尽可能，可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标。
4.我们的具体理想不是一成不变的，而是的。
有时我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况，适当调整理想，以推动理想的实现。
5理想可以有很多，但通过理想的道路只有一条，那就是、。
6.理想是美妙的。
我们每个人怎样才能实现自己的理想？
第十课选择希望人生第二框理智面对学习压力
1.千里之行，始于足下。
理想的实现要靠的努力。
我们的当前任务是，为理想的实现打。
2.学习压力给我们带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。
适度的学习压力可以激发我们的和，使我们的表现更积极；
适度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响和以有水平的正常发挥。
3.学习压力常常与我们的和有关。
明确学习的意义，培养，是我们缓解学习压力的有效方法。
4.克服考试焦虑的方法有：
要树立正确的；
要实事求是的调整
要增强，这是获得成功的重要途径。
5.说说考试焦虑包含好的三种成分。
第十课选择希望人生第三框未来道路我选择
1.漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。
不同的选择，可能会决定我们不同的。
因此，我们认真对待人生途中出现的岔路口，
地进行选择。
2.在做出人生的重要选择前，我们要弄起自己的需要，多方面收集信息，学会、信息；
还要考虑你目标的以及实现；
等等。
3.不管选择升学还是选择就业，每个人都有各自的理由。
每个选择都会带来相应的。
我们要有勇气自己做出选择，并为自己的选择
4.面对选择，不同的人有不同的态度和行为，会带来不同的后果。
面对选择，正确的态度和行为是什么？
会带来怎样的结果？
第十课选择希望人生第四框拥抱美好未来
1.人类已进入21世纪，这是一个的时代，一个更加注重人类自身的
、、与的时代。
2.是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。
3.社会发展既需要个人的智慧，同时更需要发挥的力量。
4.面对即将到来的知识经济时代，我们只有树立的观念，具备
的能力，才能应对社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。
5.终身学习，要求我们珍惜。
在学校学习过程中，我们不仅掌握了，而且增强了、，确立了
，养成了、的习惯。
6.社会发展既需要个人的，同时更需要发挥的力量。
7.当代产业工人的杰出代表许振超曾说过：
“一个人可以没文凭，但不可以没知识；
可以不进大学殿堂，但不可以不学习。
”许振超对待学习的态度对你有什么启发？
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