高中各学科考试范围与题型.docx
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高中各学科考试范围与题型
附件1．高中各学科考试范围与题型
语文
（一）考试范围
1．课程标准：
主要包括前言、课程目标、教学建议和教学评价的相关内容及其应用。
2．教材内容：
（1）高中必修，人教社1—5册有关内容；
（2）高中选修，人教社《中国现代诗歌散文欣赏》、《中国古代诗歌散文欣赏》、《中国小说欣赏》有关内容。
参照《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验·2011年版）》中的考点及能力要求。
3．教师实践性知识，如案例分析和教学设计等。
（二）题型
选择题、填空题、古文翻译题、简答题、论述题、作文题等。
数学
（一）考试范围
1．课程标准：
包括课程目标、教学内容、教学建议等相关内容及其应用。
2．教材内容：
人教社高中1—3年级的必修（1—5）和选修（按理科必选2—1、2～2、2—3考）内容，参照《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验·2011年版）》中的考点及能力要求。
3．教师实践性知识，如案例分析和教学设计等。
（二）题型
选择题、填空题、解答题、论述题等。
英语
（一）考试范围
1．课程标准：
包括课程目标、内容标准、教学建议、评价建议的相关内容及其应用。
2．教材内容：
外研社高中1—3年级必修和选修（Book1-Book8）内容，参照《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验·2011年版）》中的考点及能力要求。
3．教师实践性知识，如案例分析和教学设计等。
（二）题型
选择题、填空题、简答题、作文题等。
日语
（一）考试范围
1.课程标准：
包括课程目标、课程内容、教学建议的相关内容及其应用。
2.教材内容：
人教社高中1—3年级必修、选修的教材内容，参照《日语课程标准》中的能力要求、考试范围。
3.教师实践性知识，如案例分析等。
（二）题型
单项选择题、问答选择题、助词填空题、阅读理解题、案例分析题等。
物理
（一）考试范围
1、课程标准：
主要包括前言、课程目标、内容标准、实施建议
及其应用。
2、教材内容：
人教社高中物理必修1、必修2，选修3—1、3—2、3—3、3—4、3—5，参照《2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合科考试大纲的说明（课程标准实验·2011年版）》中的考点及能力要求。
3、教师实践性知识，如案例分析和教学设计等。
（二）题型
选择题、填空题、实验题、计算题、简答题等。
化学
（一）考试范围
1、课程标准：
普通高中化学课程标准中的基本理念和课程目标、高中化学课程的模块结构和教学内容以及上述内容的应用。
2、教材内容：
人教社必修模块“化学1”、“化学2”和选修模块“化学反应原理”、“化学与技术”、“物质结构与性质”、“有机化学基础”的内容。
参照《2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合科考试大纲的说明（课程标准实验·2011年版）》中的考点及能力要求。
3．教师实践性知识，如案例分析和教学设计等。
（二）题型
选择题、填空题、简答题、实验题等。
生物
（一）考试范围
1．课程标准：
包括前言、课程目标、内容标准、实施建议的相关内容及其应用。
2．教材内容：
人教社高中生物必修1、必修2、必修3和选修3内容，参照《2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合科考试大纲的说明（课程标准实验·2011年版）》中的能力要求、考试范围与要求。
3．教师实践性知识，如案例分析和教学设计等。
（二）题型
选择题、填空题、论述（分析说明）题、识图做答题、概念图题、实验题等。
政治
（一）考试范围
1．课程标准：
包括前言、课程目标、实施建议的相关内容及其应用。
2.教材内容：
人教社高中政治：
必修1、必修2、必修3、必修4。
参照（（2011年普通高等学校招生全国统一考试文科综合科考试大纲的说明（课程标准实验·2011年版）》中的考点和能力要求。
3.教师实践性知识，如案例分析和教学设计等。
（二）题型
选择题（单项）、简答题等。
地理
（一）考试范围
1、课程标准：
主要包括前言、课程目标、内容标准、实施建议及其应用。
2、教材内容：
人教社高中地理必修1—3，选修3、选修5、选修6，参看（（2011年普通高等学校招生全国统一考试文科综合科考试大纲的说明（课程标准实验·2011年版）》中的考点和能力要求。
3.教师实践性知识，如案例分析和教学设计等。
（二）题型
选择题、简答题、读图分析题等。
历史
（一）考试范围
1.课程标准：
包括前言、课程目标、内容标准、实施建议的相关内容及其应用。
2.教材内容：
岳麓出版社高中历史必修1、必修2、必修3和选修1、选修2、选修4的内容，参照《2011年普通高等学校招生全国统一考试文科综合科考试大纲的说明（课程标准实验·2011年版）》
中的考点和能力要求。
3．教师实践性知识，如案例分析和教学设计等。
（二）题型
选择题、材料解析题、简答题等。
美术
（一）考试范围
1．课程标准：
包括前言、课程性质、理念、目标、教学内容、教学建议的相关内容及其应用。
2．教材内容：
人教社必修模块《美术鉴赏》、选修模块《绘画》和《雕塑》的内容。
3．教师实践性知识：
①美术教师专业知识、技能。
根据卷面命题要求，现场作小幅习作。
工具不限，规格大小按照命题要求完成。
②学科教学实践能力,包括案例分析、教学设计等。
（二）题型
选择题、填空题、简答题、命题作画、教学设计等。
音乐
（一）考试范围
1．课程标准：
包括课程目标、教学内容、教学建议的相关内容及其应用。
2．教材内容：
人民音乐出版社必修模块《音乐鉴赏》及《教师用书》、选修模块《歌唱》及《教师用书》、《演奏》、《创作》。
3．音乐专业能力及教学实践：
（1）音乐理论知识:
包括基本乐理、传统和声、曲式、作曲。
（2）技能：
钢琴伴奏、歌唱方法、指挥、旋律写作、乐器法。
（3）教学实践：
案例分析和教学设计等。
（二）题型
选择题、简答题、填空题、钢琴伴奏及主题发展等。
体育
（一）考试范围
1．课程标准：
包括课程目标、内容标准、实施建议的相关内容及其应用。
2．教材内容：
人教社高中《体育与健康》必修全一册和教师教学用书内容。
3．教师实践性知识，如案例分析和教学设计等。
（二）题型
选择题、填空题，简答题等。
信息技术
（一）考试范围
1．课程标准：
包括课程的基本理念、课程设计思路、课程目标、内容标准、实施建议等相关内容及其应用。
2．教材内容：
高中粤教版必修、选修1《算法与程序设计》、选修2《多媒体技术应用》、选修3《网络技术应用》、选修4《数据管理技术》、选修5《人工智能初步》内容，水平参照各章节“学习目标”要求。
3．教师实践性知识，如案例分析和教学设计等。
4．学科基础知识和基本技能，如编程、操作等。
（二）题型
选择题、简答题、填空题、编程（或操作）题。
通用技术
（一）考试范围
1．课程标准：
包括课程的基本理念，课程设计思路，课程目标，内容标准中的必修课程部分、选修课程的“家政与生活技术”部分，实施建议的相关内容及其应用。
2．教材内容：
高中通用技术教材《技术与设计1》，《技术与设计2》（江苏教育出版社）内容，水平参照各章节的“学习目标”要
求。
3．教师实践性知识，如作品分析和按要求进行设计等。
（二）题型
选择题、填空题、辨析题、简答题、设计题。
心理健康
（一）考试范围
1、青少年学生心理发展
（1）一般特点：
过渡性、闭锁性、社会性
（2）自我意识的发展：
艾里克森人格渐成说；自我分化
（3）思维发展的特点
2、心理学（主要包括教育心理学、普通心理学、咨询心理学）基本理论知识
（1）几种主要的学习理论
①代表人物、主要观点
②强化、观察学习的基本观点和应用
（2）动机理论
①马斯洛需要层次论及应用
②韦纳的归因理论及应用
③班杜拉的自我效能感理论及应用
（3）气质的主要类型及对教育工作的意义
（4）遗忘的原因和规律
（5）心理测验
①主要的能力测验、人格测验、心理健康测验量表
②如何正确对待和使用心理测验
（6）几种主要咨询理论
①精神分析理论的代表人物和主要观点
②行为主义咨询理论的代表人物、观点、方法
③人本主义理论的代表人物、观点、方法
④理性情绪疗法的代表人物、观点、方法
（7）心理咨询与辅导的基本态度和技术
（8）个别咨询的一般过程
（9）对心理咨询与辅导的正确理解
（1O）对团体咨询与辅导的正确认识
3、学校心理健康教育
（1）对心理健康的正确理解
（2）学校心理健康的目标、任务、原则、对象
（3）学校心理健康教育的内容
（4）学校心理健康教育的途径
（5）心理健康教育课的基本特点、设计、方法、教学一般模式
（6）学校心理咨询室的建立
（7）学生心理健康教育档案包括的内容
（8）学校心理健康教育专职教师的职责
（9）教师心理健康教育的重要性
4、学生常见心理问题（学习环境适应、厌学、自卑、考试焦虑、抑郁、恐惧、耐挫力、青春期异性交往）的主要表现、原因、辅导方法。
5、教师实践性知识，如案例分析等。
（二）题型
单项选择题、多项选择题、简答题、活动课设计等。
俄语
（一）考试范围
1、课程标准（普通高中俄语课程标准（实验））包括前言、课程目标、内容标准中的必修课程和选修课程、实施建议中的相关内容。
2、高中1-3年级的必修和选修内容，参照《2012年普通高等学校全国统一考试说明俄语》中的能力要求、考试范围。
3、教师实践性知识，如案例分析、教学设计等。
（二）题型
选择题、填空题、阅读题、写作、简答题等
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