福建省福州市2018年中考语文冲刺模拟试卷二Word文件下载.docx
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（8分）
“铁观音”一直甲（A.饱受B.备受）大家欢迎，对于行业中高手来说jià
n（）别茶叶的优劣（）很容易，而对外行人来说就不那么容易了。
优质铁观音茶条卷曲（）、壮结、沉重，呈青蒂绿腹蜻蜓头状，色泽鲜润，砂绿显，红点明，叶表带白霜。
精品茶叶汤色金黄，浓艳清chè
（），茶叶冲泡展开后叶底肥厚明亮，具绸面乙（A.光泽B.光亮），此为上，汤色暗红者次之。
安溪铁观音最迷人的地方就是其类似兰花的香味。
但是，并不是所有安溪铁观音茶都会有兰花香，只要少数制作成功的优质产品就具有馥郁的兰香。
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
（4分）jià
n（）别清chè
（）优劣（）卷曲（）
（2）从文中甲处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。
（2分）甲乙
（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
（2分）
原句:
只要少数制作成功的优质产品就具有馥郁的兰香。
修改句：
二、阅读（68分）
（一）阅读下面这首诗，完成4~5题。
（5分）
次北固山下王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达?
归雁洛阳边。
4对上述节选部分有关句子的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）
A.诗中“正”“平”和“阔”三个字既是写景，也是诗人平静心情和豁达胸襟的写照，
B.首联叙事，尾联抒情，其中的“客路”与“乡书”“归雁”巧妙地形成了首尾呼应
C.“潮平两岸阔”一句将江景写得恢弘阔大，与“春江潮水连海平”有异曲同工之妙。
D.尾联直抒胸臆，诗人以“归雁”自喻，表达了对漂泊羁旅生活的厌倦和思乡思亲之情。
5.“海日生残夜，江春人旧年”一句中又蕴含了什么自然的理趣?
请加以概括。
（二）阅读下面的文言文，完成6~9题。
（16分）
【甲】鱼，我所欲也；
熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；
义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。
死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。
使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也!
由是则生而有不用也；
由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（节选自《鱼我所欲也》）
【乙】墨者有钜子①腹䵍②，居秦，其子杀人。
秦惠王曰:
“先生之年长矣，非有他子也，寡人已令吏弗诛矣。
先生之以此听寡人也。
”腹䵍对曰:
“墨者之法曰:
杀人者死，伤人者刑。
'
此所以禁杀伤人也。
夫禁杀伤人者，天下之大义也。
王虽为之赐而令吏弗诛，腹䵍不可不行墨者之法。
”不许惠王，而遂杀之。
子人之所私也忍所私以行大义矩子可谓公矣。
（节选自《吕氏春秋》）
【注】①钜子：
墨家学派领袖被称为“钜子”。
②腹䵍：
人名。
战国时墨家学派领袖。
6.解释下列加点词在文中的意思。
（4分）
（1）故患有所不辟也辟：
（2）使人之所恶奠甚于死者使：
（3）先生之以此听寡人也听：
（4）不许惠王许：
7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）
A.子人之所私也忍所私以行大义/钜子可谓公矣B.子人之所私也/忍所私以行大义/钜子可谓公矣。
C.子人之所私/也忍所私以行大义/钜子可谓公矣。
D.子人之所私/也忍所私以行/大义钜子/可谓公矣。
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）二者不可得兼，舍生而取义者也。
（2）此所以禁杀伤人也。
（3分）
9.甲乙两文都体现了古人对于“义”的态度，请结合文章简要分析。
（三）阅读下面的文字，完成10-14题。
（21分）
永远不会失去
①我是被领养的。
那时我三四岁，在福利院。
在那么多前来献爱心的人中，我一眼就看到了她。
她不像其他人那样看我们时同情心泛滥，甚至眼角湿润，走的时候却满脸轻松。
她很漠然，仿佛这一切与她无关。
我很刻意地贴近她，面对小孩子的心计，大人们总是不明所以，大家说“这孩子跟你真有缘”。
最后，我成了她的养女。
②刚到她家的时候，我时刻跟在她身边，越有人的时候，越喜欢大声叫她“妈妈”。
她很少说话，也很少出去玩。
她房间里有两张黑白照片，一个男人和一个男孩。
我长大后才知道，当年她丈夫在送儿子去上大学的途中，遭遇了车祸。
③别的小孩在撒娇要玩具时，我已经能自己洗澡洗衣服，帮她到小超市买东西了。
她有些冷淡，但我从不介意，她能给我一个家，我已经很满足了。
④记忆中有一件事印象特别深刻，她带我去逛庙会。
我特别兴奋，走在路上恨不得让所有人都知道我妈妈带我逛庙会啦!
挤在人群里，我什么也看不见，但依然很有兴致。
我想吃糖葫芦，她帮我去买了。
我慌了，开始跟着人流向前挤，忘了在原地等她。
我不知道自己最后是怎么凭着记忆，最终跑回了家。
那时天已经很黑，她没有开灯，就在屋里坐着，看到我推门进来，呆呆地盯着我看了好久，然后暗暗舒了一口气，说:
“回来了，我去做饭。
”那天夜里，我听到她轻轻地啜泣…….
⑤我上四年级时，家里来了一只流浪猫，赖着不走。
那只猫又肥又丑，我要赶它走，她却无所谓——“它愿意留下就留下吧”。
她还给它取了个名字，叫肥崽。
我讨厌肥崽，因为我一看到它，就会想起当年的自己。
于是我每天都跟那只丑猫对峙，凶它，想把它吓走。
但那只猫很是忍辱负重，完全没有一只猫该有的尊严，这让我更讨厌它。
有段时间，我用过各种方式，比如蒙上它的眼睛，坐着公交车，把它扔到很远的地方去。
她知道我把猫丢了，也没有跟我生气。
可是，不管我把肥崽扔多远，它都能自己找回家来。
肥崽回来时，她就默默地在它的食盆里放好猫粮，就像习惯了它只是出去玩几天而已。
⑥长大了，“远走高飞”这个词对我有着致命的诱惑力。
我特意选择到离家很远的城市念大学，同学们一到假期就忙着回家，这让我觉得不可思议。
回家多浪费时间，用这时间学习，旅行，做兼职，哪一项不是好处多多?
大学毕业后，我一个人去了澳洲，在那里待了整整一年。
可我知道，无论我飞多远，总有一天，我还是会回到她身边。
那一次她住院，医生下了病危通知书。
接到消息的我一路狂奔，当看到病房里她躺在那里形销骨立的样子，眼泪再也止不住了。
⑦再后来，我在老家找了工作，能每天回家，吃她做的晚饭，摸一摸已经老得不爱动弹的肥崽。
她比以前爱唠叨了些，我也知道了很多不曾知道的细节:
“那会儿我刚刚失去了丈夫和儿子，觉得老天很不公平，有段时间一直想去死。
朋友拉着我去信神，但没有用，神也救不了我。
可是，你那么小，拉着我的衣襟不放手，那眼神让我觉得，我还必须得活着。
”“你在庙会上丢了的那次，我是真害怕啊，我都不敢哭，觉得这大概就是我的命。
”“你和肥崽争宠的那段时期，是我觉得生活最有意思的时候。
后来，你长大了，要飞走了，我不能拖你后腿啊。
”……随着妈妈抽丝剥茧的回忆，我仿佛看到了当年的她，在失去至亲后最煎熬的日子里，每天像孩子似的哭。
有时，她会以为儿子还在上学，老公还在上班，她把热腾腾的饭菜端上桌没人吃时，才发现这一切都是幻觉。
她对任何人表现出来的冷漠，只是怕再一次失去。
她一直不给我依赖她的机会，也是因为，她不想让我在失去她时，再体验一次，她曾经的痛不欲生。
⑧我知道她这一生失去的太多，我从小逼自己早熟，逼自己坚强，就是为了等长大后，有能力向她证明“放心，你不会失去我”。
妈妈却搖摇头:
“不，我早就不怕失去了。
”她笑了笑，“表面上好像是我给了你一个家，其实是你给了我活下去的理由。
”是的，我们得到了最重要的东西，那就是我们都从对方身上汲取了面对生活的勇气，无论我们遭遇了什么，都还能保有对生活爱的能力，那才是永远不会失去的东西。
10.下列对文章的理解和概括，不正确的一项是（）（3分）
A.在福利院时我就刻意贴近妈妈，并成功被领养，可见我是个功于心计的人。
B.越有人的时候，越喜欢大声叫她“妈妈”，可见“我”因被妈妈领养而感到幸福。
C.“我”讨厌肥崽不仅是因为它让“我”想起当年的自己，还因为它分享了妈妈的爱。
D.长大后的“我”终于明白这么多年来妈妈对“我”表现出的冷漠，其实也是一种爱。
11.文章以“永远不会失去”为题有何作用?
请简要分析。
12.阅读文中画线的句子，按要求回答问题。
（6分）
（1）“她不像其他人那样看我们时同情心泛滥，甚至眼角湿润走的时候却满脸轻松。
”一句在文中有何作用，请简要分析。
（2）“那时天已经很黑，她没有开灯，就在屋里坐着，看到我推门进来，呆呆地盯着我看了好久，然后暗暗舒了一口气，说:
‘回来了我去做饭。
’”请对句中的加点词进行赏析。
13.文中的妈妈是一个怎样的人?
请简要概括。
14.文章为什么多次反复写妈妈对人、对事的冷漠，请简要分析。
（四）阅读下面的文字，完成15~17题。
（11分）
漆艺:
有“用”才能“活
①泱泱中华五千年，诞生了数不清的灿烂文化，楚文化是其中一朵奇葩。
髹饰绝艳的漆器，展示出楚人精湛的造物技术和清奇的美学品格，传达出无与伦比的智慧和自由浪漫的精神。
②楚漆器上的楚美术，与同时期的古埃及、古希腊美术相比，毫不逊色。
在当时漆器逐渐成为当时日常生活用器的主流，并摆脱对青铜器的模仿，以柔美优雅的线条、大胆鲜明的色彩，彰显华夏民族风范。
③然而，漆器在今日中国却难以再现昨日辉煌。
在昔日楚国都城荆州，虽有荆楚非遗传承基地和漆器作坊，但成本高昂、费工费时、艺术原创力缺乏等原因，导致大多数作坊以仿制出土器物为谋生手段。
这种仿制绝不是对楚文化真正意义上的继承和发扬。
近些年，当地文化部门重点调查楚式漆器髹饰技艺的传承谱系，以确定扶持非遗代表性传承人的方式，传承楚漆器文化，却难以真正扩大楚漆器的影响力。
漆器依然未能获得大众认可，从而真正融入现代生活。
④在漆文化的传承与发扬方面，日本的做法可资借鉴。
其对于本国传统漆文化“飞騲春庆”的保护最具典型意义—日本设计委会向设计师发出邀请，设计新式生活用品，重新唤醒“飞驒（tuó
）春庆”传统漆器的活力。
这样的创作理念吸引了包括原研哉、黑川雅之、深泽直人在内的多位设计大师。
往常因为对工艺文化、传统造型的理解和经验不深，设计师对传统工艺望而却步，这种显现因“飞驒春庆”本地漆艺手工艺人的加盟而改变。
传统工艺通过简约设计，重新拥有进入现代生活的可能。
⑤“日本长寿企业数量全球数一数二，考察其长寿的秘诀，首先是有通古知今的传人。
”这句话深刻阐明了传承的秘诀在于通古知今，即通晓过去的技艺，了解如今的趋势。
的确，传统工艺只有在这种条件下，才能真正复活。
手艺人固然更懂工艺，但设计师更了解如何让“产品”适用于当今社会。
楚漆器毫不逊色于日本的春庆漆器。
随着生活水平的提高，物质资源的极大丰富，中国人更加注重日常用品体现生活品位的深层内涵。
通过手艺人和设计师的协作，促进古老的漆文化实现创造性转化和创新性发展。
⑥楚漆器千变万化的造型中所蕴含着的楚人浪漫自由的精神，依旧熔铸在中华民族的骨子里。
让传统工艺走进现代生活，就是让传统文化精神在现代中国确立现代价值而更具意义。
【注】驒:
音tuó
，毛色呈鳞状斑纹的青马。
15.下列理解和分析不符合原文意思的一项是（）（3分）
A.楚漆器具有线条柔美优雅、色彩大胆鲜明的特点，楚漆器上的楚美术，与同时期的古埃及、古希腊美术相比，毫不逊色。
B.近年来，荆州文化部门通过确定、扶持非遗代表性传承人，以传承楚漆器文化，却难以真正扩大楚漆器的影响力。
C.多位设计师加盟“飞驒春庆”，改变了本地漆艺手工艺人因对创作理念、传统造型的理解和经验不深，望而却步的情况
D.随着生活水平的提高，中国人更加注重日常用品体现生活品位的深层内涵，这要求漆文化要有创造性转化和创新性发展。
16.楚漆器具有的特点。
17.文章认为，如何才能促进古老的漆文化实现创造性转化和创新性发展?
为什什么?
（五）阅读下面材料，完成18~20题。
（9分）
【材料一】2016年，全国机动车排放污染物初步核算为4472.5万吨，全国机动车保有量达到295亿辆，机动车尾气已成为我国空气污染的重要来源，是造成细颗粒物、光化学烟雾污染的重要原因。
【材料二】新能源汽车是指采用非常规的车用燃料作为动力来综合车辆的动力控制和驱动方面的先进技术，形成的技术原理先进、具有新技术、新结构的汽车。
新能源汽车包括纯电动汽车、增程式电动汽车、混合动力汽车、燃料电池电动汽车、氢发动机汽车等。
【材料三】
传统燃油汽车与新能源汽车优劣势比较
汽车类型
能量/燃料来源
能源安全情况
尾气排放情况
传统燃油汽车
石油
2016年我国石油对外依存度超过64%。
我国已探明的石油储量仅占世界石油储量的2~3%。
燃油汽车在运行过程中直接排放氮氧化物（NOx）、颗粒物（PM）、碳氢化合物（HC）、一氧化碳（CO）二氧化硫（SO）等有害气体，造成大范围分散污染。
新能源汽车
电力
目前我国电力来源主要是火力发电，主要消耗煤。
目前我国煤炭资源储量居世界第三，煤炭供需总体平衡。
纯电动汽车一般无直接排放污染物，间接污染物主要产生于非可再生能源的发电过程，其间接污染物可以采取集中治理的方法加以控制。
插电式（或增程式）混合动力电动汽车在纯电动行驶模式下同样具有零排放的效果，同时由于减少了燃油消耗，二氧化碳排放可降低30%以上。
另外随着火电比重减少，可再生能源发电和核能发电比重的增加，电力生产对大气造成的废气污染将逐渐减少。
电动汽车比同类燃油车辆噪音也低5分贝以上，大规模推广电动汽车将大幅度降低城市噪音。
【材料四】2017年12月26日，国家财政部、税务总局、工业和信化部、科技部四部委联合发布《关于免征新能源汽车车辆购置税的公告》，该公告针对购置新能源车辆给予免征车辆购置税，自2018年1月1日起至2020年12月31日止。
18.下列表述，不符合以上材料内容的一项是是（）（3分）
A.燃油汽车运行时排放的NOX、PM、HC、CO、SO2等有害气体，会造成空气污染。
B.日前，我国出台了相关政策，降低车辆购置税，以扶持新能源汽车产业的发展。
C.燃油汽车和新能源汽车的能量（燃料）来源的不同，前者是石油，后者是电力。
D.新能源汽车技术原理先进，具有新技术、新结构。
纯电动汽车是其中的一种。
19.【材料一】中用了哪种说明方法?
请简要分析其作用。
20.阅读【材料三】，概括新能源汽车所具有的优势。
（六）名著阅读（6分）
21.判断题（正确的打“√”，错误的打“x”）。
（1）悟空得知“弼马温”真相，十分气愤，打伤了太白金星，回到花果山，竖起“齐天大圣”的旗帜。
（×
）
（2）祥子将卖骆驼的钱寄存在刘四爷那里，希望继续积攒，再买一辆属于自己的车。
（√）
（3）《伊索寓言》大多是动物故事，教人处事做人的道理，书中不少内容是对当时社会现实的隐射。
（）
22.阅读下面的语段，按要求作答。
（3分
他的手很快地一动，往前伸了出来，但是因为看不见我站在哪儿，他并没有摸到我。
“这是谁?
这是谁?
”他问着，样子就像是竭力想用他那双看不见的眼睛来看看清楚似的……（《简·
爱》）
请简述导致“他”失明的相关事件的情节。
三、写作（60分）
23.阅读下面文字，按要求作文。
（60分
人的一生常常被许多难以取舍的事纠缠着，困惑不已。
其实，这时所需的就是断然的舍弃与明智的抉择，而唯一限制我们的是我们自己的决心。
请以“决心”为题，写一篇记叙文或议论文
要求:
确定立意；
符合文体；
不要套作，不得抄袭。
不少于600字。
文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
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