广州市2013年中考语文试题及答案Word文档格式.doc
《广州市2013年中考语文试题及答案Word文档格式.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广州市2013年中考语文试题及答案Word文档格式.doc（6页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
杨志，一个梁山泊的英雄，挥着一把朴刀在刀光剑影中搏杀，我从中读出了一个豪迈英雄的赤子之心。
孔乙己，一个旧社会的读书人，摇晃着脑袋在酒馆里数着茴香豆喝酒，我从中读出了科举制度下的知识分子的迂腐与自命清高。
韩麦尔先生，一个教学四十年的老教师，穿上平日轻易不穿的礼服严肃认真地上最后一课，我从中读出了一个知识分子深厚的爱国情感。
奥楚蔑洛夫，一个沙皇政权的警官，兴师动众处理街头小事，变化无常，我从中读出了沙皇政府的黑暗统治。
二、（2小题，15分）
7．古诗文默写（10分）
（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（CF）（4分）
A．四面边声连角起，千嶂里，落日长烟孤城闭。
B．秋风萧瑟，洪波涌起。
树木丛生，百草丰茂。
C．生，亦我所欲也；
义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
D．亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也；
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
E．莫道不消魂，西风帘卷，人比黄花瘦。
F．结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？
心远地自偏。
（2）根据课文，补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（六题只选四题作答。
）（4分）
①急湍甚箭，。
（吴均《与朱元思书》）
②，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）
③无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）
④，雪上空留马行处。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑤已是黄昏独自愁，。
（陆游《卜算子·
咏梅》）
⑥，甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）
【参考答案】①猛浪若奔；
②苔痕上阶绿；
③似曾相识燕归来
④山回路转不见君；
⑤更著风和雨；
⑥黑云压城城欲摧
（3）根据语境，在横线上填入古诗名句。
（4分）
[说明：
本题有2分附加分，加分后第7小题不超过10分。
]
一位六十多岁的著名学者在博客中宣称，计划在五至八年内完成36卷的《中华》系列丛书，他这种“①，”（曹操《龟虽寿》）的雄心壮志令人感动。
作为青少年，我们要树立远大理想，不畏艰难，勇于追求，才能“②，”（李白《行路难》），让青春绽放耀眼的光芒。
【参考答案】①老骥伏枥，志在千里；
②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
8．根据课本，解释下列句子中加点词的意义。
（1）便扶向路，处处志之（《桃花源记》）
（2）对镜帖花黄（《木兰诗》）
（3）是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》）
（4）吾与汝毕力平险（《愚公移山》）
（5）故人不独亲其亲（《大道之行也》）
（3）①老骥伏枥，志在千里、②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
（1）做标记；
（2）通“贴”；
（3）给予
（4）竭尽、用尽；
（5）意动用法，以……为亲
第二部分阅读与鉴赏（共55分）
三、（4小题，15分）
阅读下面的文段，完成9～11题。
（10分）
余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；
或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；
俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；
余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
（选自宋濂《送东阳马生序》）
9．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ C ）（3分）
A．手自笔录虽人有百手
B．又患无硕师名人与游故患有所不辞也
C．从乡之先达执经叩问太守归而宾客从也
D．不知口体之奉不若人也若为佣耕
10．把“援疑质理，俯身倾耳以请”翻译成现代汉语。
（我）提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵恭敬地请教。
11．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（D）（3分）
A．常常手借抄来之书，隆冬时节，十指冻僵仍毫不懈怠，足见“我”求学之“勤”。
B．遇师斥责，表情更恭顺，理解更周到，没有争辩一句，足见“我”求学之“诚”。
C．寒冬大雪，身背书箱，拖着鞋子，在深山巨谷中行走，足见“我”求学之“艰”。
D．处服饰华丽的同学之间，虽然羡慕，却坚守心中之乐，足见“我”求学之“精”。
12．阅读下面的宋词，然后回答问题。
破阵子为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！
（1）“了却”、“可怜”分别是什么意思？
【参考答案】了却：
完成。
可怜：
可叹。
（2）“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”蕴含了怎样的思想感情？
【参考答案】醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到了响彻号角声的军营。
描绘了一幅军旅生活图。
蕴含了词人杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮烈情怀。
四、（10小题，40分）
（一）阅读下面文段，完成13～17题。
（18分）
三种诸葛亮
邓拓
谈起诸葛亮，一般人对他大概都有好感。
是不是每个人都喜欢他呢？
那也不尽然。
有的人对于诸葛亮不但没有好感，反而很有恶感。
比如在云南，有的少数民族同胞就很不喜欢诸葛亮。
在他们那里，流传着一些民间故事，都以诸葛亮为讥嘲讽刺的对象。
这是为什么呢？
大概因为诸葛亮生在公元第三世纪的三国时代，不像我们现在懂得讲究民族政策，当时他不可避免地存在着大民族主义的错误思想，得罪了一些兄弟民族。
正是由于这个缘故，所以我们在《三国演义》中看到的所谓"
七擒孟获"
的故事，在云南有的兄弟民族的民间故事中，就变成了"
七擒诸葛亮"
，而孟获则受到同情和赞扬。
如果从各个方面搜集各种材料，一一加以比较研究，我们将不难发现，人们所设想的诸葛亮这个历史人物，可能有多种多样的面目。
例如，在陈寿的《三国志》中描写的，算是历史家笔下的诸葛亮；
在罗贯中的《三国演义》中，算是小说家笔下的诸葛亮。
而在现时仍然流行于京剧舞台上的《借东风》等剧目中，诸葛亮的面目又是一种样子，这只能算是舞台上的诸葛亮。
这些当然还是赞颂诸葛亮的居多。
因为这些史籍、小说和戏剧之类，基本上都是在汉族人民群众中流行的。
他们历来把诸葛亮当做先知先觉、多谋善断的伟大人物，似乎一切人的聪明智慧都无过于诸葛亮，都要以诸葛亮为代表。
但是，我现在并不打算来谈论这些，而只想另外谈谈三种诸葛亮，即事前的诸葛亮、事后的诸葛亮和带汁的诸葛亮。
人所共知，传说中的诸葛亮料事如神，不论遇到什么事情，他差不多都能够预先做出种种安排。
所以，一般人提到诸葛亮，总认为他有先见之明。
这就是我们说的事前的诸葛亮。
这种诸葛亮当然是最可贵的了。
为什么诸葛亮会有先见之明呢？
是不是因为他懂得天文地理，熟悉阴阳五行，甚至于真的会呼风唤雨，驱使六丁六甲之类的天兵天将，简直像神仙一样的呢？
当然不是。
他之所以会有先见之明，主要还是因为他平素注意调查研究各种情况，熟悉各地山川形势、道路里程、民情风俗等等，并且有丰富的知识，对于政治、经济、历史的背景了如指掌。
如果缺乏这些条件，任何先见之明就都不过是吹牛而已。
但是，诸葛亮的先见之明也不宜过分加以夸大。
实际上，他并非在任何时候对任何事情都有先见之明。
误用马谡以致失守街亭，这不是缺乏先见之明吗？
不过，话又说回来了，我们评论古人，如果提出这样的要求，也未免太苛求了吧！
说一句公平话，在千变万化的新事物面前，我们也不必过分强调事前的诸葛亮，宁可多一些事后的诸葛亮，倒也不坏。
问题就要看我们对于事后的诸葛亮，究竟应该如何看？
常常可以听见，有些人把事后诸葛亮当做了一种讽刺。
如果对于那种光在旁边说风凉话，临事毫无主张，事后就哇啦哇啦的人，讽刺是应该的。
否则，就是不应该的。
因为诸葛亮的先见之明，无不是从无数次事后研究各种经验教训中得来的。
有许多事情，在它们没有发生的时候，根本无法预断它们是什么样子；
只有当它们已经发生了，至少是已经露出了萌芽之后，才有可能对它们进行分析研究，才有可能做出某些判断，估计它们的发展前途。
因此，应该承认，在这种意义上，事后的诸葛亮还是有用处的。
由事后的诸葛亮到事前的诸葛亮，这是一个正常的必经的认识过程。
只有带汁的诸葛亮是最要不得的。
这个名目见于岳飞的孙子岳珂的《程史》第十五卷《郭倪自比诸葛亮》的一条记载中。
据称"
郭棣帅淮东，倪从焉。
．．．．．．议论自负，莫敢近之。
一日，持扇题其上曰：
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
盖意以孔明自许。
．．．．．．后屡败，倪自度不复振，对客泣数行。
时彭法传师为法曹，好谑，适在座，谓人曰，此带汁诸葛亮也。
传者莫不拊掌。
"
像郭倪这种带汁的诸葛亮，简直令人发笑，也令人作呕。
然而，这也证明，冒充诸葛亮，假装诸葛亮是吓不住人的，总会有一天要原形毕露，被天下人所耻笑。
1962年3月
（选自《邓拓散文选集》百花出版社，有删改）
13．下列说法，与原文不相符的一项是（ B）（3分）
A．一般人对诸葛亮有好感，但不是所有的人都热爱他、崇拜他。
B．在民间流传的故事中，比较多的是以诸葛亮为讥嘲讽刺的对象。
C．知识丰富、善于调查研究，这是诸葛亮能多谋善断的条件。
D．“事后诸葛亮”如果善于反思是有可能成为“事前诸葛亮”的。
14．下列的说法，属于作者观点的一项是（A ）（3分）
A．诸葛亮这个人物在历史学家、文学家的笔下是有区别的。
B．诸葛亮享有先见之明的美誉，是人们喜欢他而想象出来的。
C．诸葛亮不能作为智慧的化身，因为他误用马谡使街亭失守。
D．在千变万化的新事物面前，“事后诸葛亮”常因多嘴而坏事。
15．下面两个句子中“诸葛亮”的意思一样吗？
请解释。
①谈起诸葛亮，一般人对他大概都有好感。
②我现在并不打算来谈论这些，而只想另外谈谈三种诸葛亮。
【参考答案】两个“诸葛亮”不一样：
①指存在于人们设想中，并被人们当作先知先觉、多谋善断的历史人物。
②指学习、效仿诸葛亮的后人。
16．文中“带汁的诸葛亮”有哪些特点？
请用自己的语言概括。
（1）过于高傲自负，使旁人难以亲近。
（2）自以为是，遇到失败就消极落泪。
17．有专家认为：
“读书时，如果能从作者的身份、立场、角度考虑作品的观点，我们会得到更多。
”请运用文中的例子，谈谈你对这句话的认识。
我认为作者的身份、立场对于创设作品人物具有极大影响。
陈寿是西晋史学家，因此更注重于对史实的真实记录，在他的《三国志》中，诸葛亮精于政务但谋略一般；
而罗贯中的《三国演义》是文学作品，为了突出人物形象，表现故事的曲折离奇，他笔下的诸葛亮神机妙算，文韬武略；
甚至在京剧“借东风”中，为了舞台效果，诸葛亮的形象更为夸张，简直无所不能。
因此，在分析文学作品时，如果从作者的身份、立场等背景进行分析，结论能够更全面客观。
（二）阅读下面文段，完成18～22题。
（22分）
猫人
（美）罗杰迪安基瑟
我喜欢钓鱼。
我最喜欢的钓鱼地点是在一个湖边，那个地方在加利福尼亚山区的一个城镇的小加油站附近，距我当初住的地方有三个小时的路程。
每年，冬雪刚刚融化，我便把渔具装上旅行车，出去钓一天鳟鱼。
有一次，我穿过美丽的人造高山湖泊的小水坝，把车开到一侧，开始卸下鱼竿。
忽然，我听到一声枪响，呼啸着飞过我的头顶。
听到有人开枪射击，让我大吃一惊，因为这是禁猎区，不允许打猎。
另外，在我多年钓鱼的区域内，除了几辆拉木材的卡车路过，还是头一回遇到有人来。
我蹲在汽车后面，小心地瞭望四周，看是否有人。
又响了两枪。
子弹"
砰砰"
地击中大岩石，我却还是没有看到人。
随后，四个年轻人从土路上走来。
一个人举起步枪，开了一枪。
一只猫跑过土路，钻进灌木丛。
"
嗨，你们到底在干什么？
他们走近了，我问他们，"
这里不允许打猎。
只是打一只该死的猫。
大一些的青年说。
另一个小青年慢慢举起枪，朝着那只猫又开了一枪，猫还藏在大石块后面。
别胡扯，伙计们。
为什么没来由地要杀生？
我问。
让你看，那只猫值多少钱？
一个小青年说。
十元怎么样？
我说。
砰！
朝着猫的方向又是一枪，"
一百元怎样？
这个价钱可以接受。
四个年轻人中最大的一个说，他朝着猫的方向又开了一枪。
几个星期来，我一直在攒钱，好去买一艘旧船和发动机，以便不必在岸上钓鱼了。
我钱包里有一百一十元，口袋里有二十元。
好吧，我给你们一百元买那只猫。
只是请不要杀死它。
我掏出钱包，从秘密夹层拿出一百元，放在棕色旅行车的引擎盖上。
四个年轻人走过来，站在那里盯着钱看。
他们的脸上显出非常严肃的表情。
大一些的小青年俯身拿起钱来，揣进牛仔裤的口袋。
四个年轻人消失在路的拐弯处，我开始寻找那只猫。
几分钟后，男孩们乘坐一辆旧的敞篷小货车从我身边驶过，回山上的镇子。
用了一个多小时，我才给了那只猫足够的信任，抓到了它。
我抚摸它五分钟左右，随后放进我的车里，连带我的渔具，开车回到山上的小店。
我问店主，他是否知道周围有人丢了一只猫。
他走到我的车旁，看那只猫。
他告诉我，住在隔壁的老人大约一星期前丢了自家的猫。
老人很伤心，因为那是他妻子的猫，她在几个星期前去世，那只猫是她留下的全部纪念。
小店店主到电话机旁，打了一个电话。
他回来时，给我倒了一杯热咖啡，我们聊了大约十分钟。
我听到身后的门开了，我转过身。
一位花白头发的老人，弯腰驼背，看上去至少有一百岁了，慢慢地走到拐角处。
他坐在一张摇椅上，却一言不发。
那是他的猫。
店主告诉我。
老人用手杖敲了三下地板。
店主从柜台后出来，走到老人坐着的地方。
老人跟店主耳语了几句，随后递给他一张纸。
店主扶着老人的手臂，帮他站起来，他们走向外面的旅行车。
我透过窗户看到老人伸手进去，拿起那只猫，抱在胸前。
随后，两个人走到隔壁的一栋活动住房，走了进去。
几分钟后，店主回来。
我真该上路了。
我告诉他。
找到那只猫有奖励。
店主说。
我不想要奖励。
我回答。
店主拿出一张纸，我从他手里接过来。
我打开折叠的纸，看到那是一张私人支票，可以兑换成"
现金"
，上面写着2500元！
我吃惊地扬起眉毛。
别担心，那张支票无效。
从他妻子去世后，这个老人精神错乱了。
我把支票对折，扔到柜台上，好让他扔掉。
其后，我的内心告诉我把支票留下来。
我把支票拿回来，放到衬衣口袋里。
我想，只有傻瓜才认为一只猫值那么多钱。
他说着，大笑起来。
是呀，我知道。
只有傻瓜才这么想。
我说着，也笑了。
我走出门，钻进旅行车，开车回家。
男孩和他们的枪让我决定推迟钓鱼旅行，另找时间。
我到家时，妻子给我一张字条，是一位来访的朋友留下的。
字条上说他认识一个人，愿意把自己的船卖给我，可按月付款。
我给那位卖船的人打电话。
说完船的情况，我问他想要多少钱。
两千五百元。
要是我替你筹措资金，就是三千元。
他告诉我。
我对他说，过一个小时后再给他打电话。
我从口袋里拿出支票，给我存款的银行打电话。
我告诉他们猫的故事，问他们是否有办法查出老人给我的支票是否有效。
我把支票的号码报给他们，等着他们回话。
十分钟后，电话打回来了。
基瑟先生，支票有效。
那头的女士说着，笑了。
有什么好笑的？
我问她。
噢，我给银行打电话，询问这张支票是不是真的，那位先生笑了。
他告诉我，那位给你支票的老人特别富有。
他拥有在加利福尼亚地区经营的大部分木材公司。
这还不是唯一的惊喜。
那天晚上，我驱车去看待售的船、发动机和拖车。
揭开帆布时，那条船跟新的一样。
这笔买卖很划算，我知道自己想要它。
但是，我看到船的名字，我确定注定要这条船。
船的后面漆着的字是：
猫人。
（选自《文苑经典美文》2013年第3期，孙宝成译）
18．全文围绕着“猫”展开故事，请把表格中①②处的情节补充出来。
地点
情节
高山湖边
①
山上小店
②
我的家里
验证支票欲买船
售船地点
惊喜奇遇“猫人”船
【参考答案】①舍钱救猫 ②归还猫意外获支票
19．请根据文意，完成下面的问题。
（6分）
（1）老人“用手杖敲了三下地板”，店主就走到老人身边。
从这一细节里，你看到老人与店主的关系如何？
【参考答案】关系熟络有默契，但是店主同时又非常敬重老人。
（2）店主为什么说“那张支票无效”？
除文中说店主认为“从他妻子去世后，这个老人精神错乱了”这一原因外，你觉得可能还有什么原因？
【参考答案】①我仅仅用了100元从四个青年手中救回了猫。
②店主说“只有傻瓜才认为一只猫值那么多钱。
”
③店主受到老人的嘱托，故意这么说。
20．阅读故事，离不开想象。
请你以老人的身份，把“老人更店主耳语了几句”中“耳语”的内容写出来。
升级会员 