江苏省南京市2017届中考历史试卷(解析版)Word格式文档下载.doc
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”党建立这一功勋的起始时间是（ ）
A．1840年 B．1919年 C．1921年 D．1949年
9．（1分）我国开始进入社会主义初级阶段的标志是（ ）
A．西藏的和平解放 B．土地改革的完成
C．三大改造的基本完成 D．十一届三中全会的召开
10．（1分）“他身上体现出来的'
铁人精神'
，激励了一代又一代中国工人。
”“他”的典型事迹是（ ）
A．研制原子弹 B．参加石油会战 C．治理兰考灾害 D．培育杂交水稻
11．（1分）“1984年广东的出口额超过1000亿元，比1978年增长238%。
”“增长”的主要原因是（ ）
A．人民公社化运动的发动 B．家庭联产承包责任制的实行
C．经济特区的建立 D．国有企业改革的启动
12．（1分）邓小平说：
“怎么解决这个问题，我看只有实行‘一个国家，两种制度’。
”“这个问题”中，目前已经解决的是（ ）
A．新生政权巩固 B．民族区域自治 C．海峡两岸统一 D．香港澳门回归
13．（1分）在如图所示大会上，中国取得的外交胜利是（ ）
A．和平共处五项原则的提出 B．“求同存异”方针的提出
C．在联合国合法席位的恢复 D．中美《联合公报》的签署
14．（1分）“首陀罗的职责只有一个，那就是顺从地服务于其他三个种姓。
”材料反映的是（ ）
A．古埃及奴隶制度 B．汉谟拉比法典
C．古印度种姓制度 D．西欧封建等级制度
15．（1分）“以零号填补个位、十位、百位……的空白，进位法简明准确”，评述的对象是（ ）
A．阿拉伯数字 B．万有引力定律 C．生物进化论 D．相对论
16．（1分）“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。
”材料反映了（ ）
A．基督教的传播 B．手工工场的产生
C．新航路的开辟 D．工厂制度的确立
17．（1分）下列历史现象中，按时间的先后顺序排列正确的是（ ）
①但丁创作《神曲》②《哈姆雷特》问世③颁布《人权宣言》④伏尔泰批判天主教会。
A．①②③④ B．①②④③ C．②①③④ D．②①④③
18．（1分）第三交响曲总谱扉页上写着“为纪念一个伟人而作的英雄交响曲”。
它纪念的“伟人”是（ ）
A．克伦威尔 B．华盛顿 C．拿破仑 D．贝多芬
19．（1分）世界遗产委员会评价说：
“15﹣19世纪，（戈雷岛）相继被葡萄牙、荷兰、英国和法国占领，……岛上简陋的奴隶居住区和装饰华丽的奴隶贸易场所形成鲜明的对比。
”材料揭示了（ ）
A．奴隶主民主政治的局限性 B．亚历山大东征的过程
C．罗马帝国的扩张范围 D．资本主义发展的野蛮性
20．（1分）《共产党宣言》指出：
“随着大工业的发展，……资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。
”“胜利”的重要代表是（ ）
A．玻利维亚的独立 B．农奴制的废除
C．人民委员会的建立 D．罗斯福新政的实施
21．（1分）“1920年的工业产值……只及战前的13.8%。
”为摆脱这一困境，苏维埃政府（ ）
A．允许多种经济并存 B．推行农业集体化
C．推广种植玉米 D．以政治改革为重
22．（1分）下列属于二战后去殖民地化进程中赢得独立的亚洲国家是（ ）
①印度②巴基斯坦③纳米比亚④巴拿马。
A．①② B．①③④ C．①④ D．②③④
23．（1分）20世纪90年代以来，经济全球化加速发展。
体现并推进了这一趋势的主要是（ ）
A．反法西斯联盟的建立 B．欧洲共同体的成立
C．两极格局的不复存在 D．世界贸易组织的成立
24．（1分）“这次科技革命中出现的新技术，其数量之多是前所未有的，这众多新技术之间联系密切，形成了一个技术群。
”“这次科技革命”的特点不包括（ ）
A．人类开始制造使用机器 B．科学技术新成果大量涌现
C．科技各领域间相互渗透 D．新技术成为最活跃的因素
25．（1分）为祭奠在战争中死难的国民，增强当代人对国家遭受战争灾难历史的记忆与珍爱和平的情感，二战后出现的现象包括（ ）
①托尔斯泰创作《战争与和平》②毕加索创造《格尔尼卡》③设立大屠杀受害者纪念日④设立国家公祭日。
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题（共3小题，满分35分）
26．（10分）阅读下列材料
材料一1206年，成吉思汗建立蒙古国，开始在黄河流域扩张发展势力。
……陆续攻灭了当时与宋并立的……少数民族政权，……1271年，忽必烈取《易经》上“乾元”的意思，定国号为元。
……8年后灭南宋统一全国。
……设置澎湖巡检司
．﹣﹣《中国通史》
材料二终永乐一朝，朱棣五次北征，三次打败蒙古军队。
……永乐死难，设哈密卫，加强对西部边陲的统治。
……永乐五年，修筑驿路，设置驿站，加强西藏与内地的联系。
永乐十三年，增设贵州省，进一步加强在西南地区的统治。
﹣﹣《简明中国历史读本》
材料三1616年后金汗过建立。
经1621年的“辽沈之战”、次年的“广宁之战”，已领有辽河以西的东北地区，进逼山海关，拥有了“逐鹿中原”的根据地，……1644年，清入主中原。
此后历经百余年的努力，最终统一中国。
﹣﹣《中国古代农耕与游牧社会交往的历史脉络》
请回答：
（1）材料一中“与宋并立”的少数民族政权有哪些？
《易经》是哪一学派的经典？
元“统一全国”有何历史意义？
（2）“朱棣”是哪一朝代的皇帝？
据材料二，归纳其巩固统一的两项措施。
（3）材料三中“后金汗国”是哪个民族建立的？
1644年“入主中原”的清朝皇帝是谁？
（4）综合上述材料，概况元明清三朝的共同历史作用。
27．（12分）阅读示意图，回答问题。
28．（13分）阅读下列材料
材料一大西洋两岸部分国家工业产量比例示意图（摘编自《大国的兴衰》）
材料二欧洲的许多工业区都已遭到破坏，而美国的工厂却在战时极大需求的推动下，犹如雨后春笋惊人地发展起来。
到1929年时，美国的工业产量至少占世界工业总产量的42.2%，……欧洲已不再像在19世纪时那样，是世界的银行家和世界的工场，这两方面的领导权都已转到大西洋彼岸。
．﹣﹣《全球通史》
材料三由于二战后长期推行全球扩张政策，特别是深陷侵越战争而不能自拔，美国国力的鼎盛时期到60年代末终于告一段落，巨额的战争费用，使财政赤字逐年扩大。
……依赖美国援助和扶持的……日本经过高速发展，到70年代初，已一跃而为仅次于美苏的世界第三经济大国。
﹣﹣《世界史•现代史编》（下）
（1）两次工业革命分别是何时开始的？
据材料一，指出在工业化进程中首发领先和后来居上的国家。
（2）据材料二，分别概述欧洲与美国的经济发展状况，导致这些状况的共同因素是什么？
（3）结合所学知识，列出美国推行的“扩张政策”的三个具体表现。
据材料三，归纳其影响。
（4）推断20世纪70年代以后世界经济重心的去向。
参考答案与试题解析
1．考古学家在西安附近的原始农耕村落遗址中发现大量的粟粒，据此，该处原始居民可能（ ）
【考点】16：
半坡原始居民的生活．
【分析】本题主要考查了半坡原始居民的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】我国是世界上最早种植粟的国家，生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟．所以考古学家在西安附近的原始农耕村落遗址中发现大量的粟粒，该处原始居民可能是半坡人，种植粮食作物．
故选A．
【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记半坡原始居民的相关知识点．
2．“（武王）封功臣谋士，……封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。
【考点】26：
西周的分封制．
【分析】本题以分封制的材料为依托，考查的是西周分封制的知识．
【解答】西周初年，为了巩固统治，周天子实行分封制，即把土地、奴隶和平民分封给亲属和功臣，封他们为诸侯，建立诸侯国．材料“（武王）封功臣谋士，…封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡．”反映的正是西周的分封制．
【点评】本题以分封制的材料为背景，考查的是学生对西周分封制的有关知识的记忆、理解能力．
3．东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。
【考点】3K：
纸的发明和改进．
【分析】本题考查的是造纸术与书法艺术的关系．东汉蔡伦改造纸术、用树皮、麻头、破布、渔网等造成便于书写的纸，人称“蔡侯纸”．东汉末年，书法逐渐成为一种艺术．
【解答】东汉蔡伦改造纸术、用树皮、麻头、破布、渔网等造成便于书写的纸，人称“蔡侯纸”，造纸术的发明和改进，是书写材料的一次伟大变革．由此可知为东汉末年书法成为一种艺术提供物质条件的是造纸术．
故选B．
【点评】掌握蔡伦改进造纸术的时间、意义．
4．“为经济重心逐渐南移奠定了基础”概述的是（ ）
【考点】46：
人口的南迁和江南地区的开发．
【分析】本题主要考查了江南地区开发的有关内容．北方人南迁，促进了江南地区的开放，江南地区的开发为经济重心逐渐南移奠定了基础．
【解答】根据所学知识可知：
魏晋南北朝时期，北方人南迁，促进了江南地区的开放，江南地区的开发为经济重心逐渐南移奠定了基础．
故选D．
【点评】本题注重考查学生的识记能力，本题的关键点是辨析题干，注意准确识记江南地区开发的影响．
5．如图诗句反映的史实是（ ）
【考点】5C：
安史之乱和唐朝的衰亡．
【分析】本题考查了安史之乱．安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏．
【解答】杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，根据题干给出的“未休兵”可知该诗反映是安史之乱．安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；
唐朝的国势由盛转衰；
唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面．
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用杜甫的生活年代和安史之乱的影响．
6．《马关条约》签订后，将领刘永福表示“万死不辞”，“愿合众志成城”，反对日本侵略暴行。
【考点】8B：
《马关条约》．
【分析】本题考查的是《马关条约》的知识点，应把握《马关条约》的内容．《马关条约》规定：
清政府割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本；
赔偿日本军费白银二亿两；
增辟通商口岸；
允许日本在中国开设工厂．
【解答】1895年，日本强迫清政府签订了中日《马关条约》．条约规定：
允许日本在中国开设工厂．结合“《马关条约》签订后，…反对日本侵略暴行．”可知这里的暴行是指割占台湾全岛及所有附属各岛屿．
【点评】解答本题要熟记《马关条约》的有关知识．
7．1876年，李鸿章说：
【考点】91：
洋务运动．
【分析】本题考查了洋务运动的有关内容，19世纪60年代～90年代，洋务运动前期，洋务派以自强为口号，创办军事工业，洋务运动后期，洋务派以求富为口号，创办民用工业．
【解答】依据题干中的时间（1976年）、人物（李鸿章）和“中国之积弱不振，皆因贫穷之故”以及所学可得知，李鸿章等人提出了自强和求富，洋务运动前期李鸿章等洋务派以自强为口号创办军事工业，洋务运动后期洋务派以求富为口号创办民用工业．符合题意的是民用工业．
【点评】准确把握基础知识，熟记洋务运动的时间、代表人物、目的、口号、内容及意义等．
8．“我们党用28年时间完成新民主主义革命，缔造新中国，彻底改变了1840年以来中华民族的悲惨命运。
【考点】9D：
中国共产党的成立．
【分析】本题以“我们党用28年时间完成新民主主义革命，缔造新中国，彻底改变了1840年以来中华民族的悲惨命运”为切入点，主要考查中国共产党的成立．
【解答】据材料“们党用28年时间完成新民主主义革命，缔造新中国，彻底改变了1840年以来中华民族的悲惨命运”可知，此事件是中共一大即中国共产党第一次全国代表大会．1921年7月23日在上海召开，标志着中国共产党的正式成立．出席会议的有各地共产党小组推举的12名代表和陈独秀的代表包惠僧，共产国际代表马林、尼科尔斯基列席了会议．大会讨论了当时的政治形势、党的基本任务、党的组织原则的问题，通过了中国共产党的第一个纲领．大会选举了党的中央领导机关﹣﹣中央局，陈独秀任中央书记，李达任宣传主任，张国焘任组织主任．中共一大宣告了中国共产党的成立，中国共产党的诞生，开辟了中国历史的新纪元，从此，中国革命的面貌焕然一新了．
故选C．
【点评】掌握中国共产党的成立时间．培养学生记忆能力．
9．我国开始进入社会主义初级阶段的标志是（ ）
【考点】CB：
三大改造完成标志中国进入社会主义初级阶段．
【分析】本题以我国开始进入社会主义初级阶段的标志为切入点，主要考查三大改造的基本完成的意义．
【解答】1956年，我国完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，标志着我国建立起社会主义基本制度，从此进入社会主义初级阶段．
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记三大改造的相关史实．
10．“他身上体现出来的'
【考点】CF：
社会主义建设英雄模范人物．
【分析】本题考查了王进喜．探索建设社会主义时期涌现出的模范人物主要有“两弹元勋”邓稼先；
“铁人”王进喜；
“党的好干部”焦裕禄等，他们身上都具有艰苦创业和全心全意为人民服务的精神．
【解答】铁人王进喜的典型事迹是参加石油会战．王进喜在大庆石油会战中，组织全队职工用“人拉肩扛”的方法搬运和安装钻机，用“盆端桶提”的办法运水保开钻，打出了大庆油田的第一口油井．他常说：
“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田．”曾不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆压井喷，成为我国石油工人艰苦创业的一面旗帜，被群众誉为“铁人”．
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记模范人物王进喜的事迹．
11．“1984年广东的出口额超过1000亿元，比1978年增长238%。
【考点】D5：
对外开放和深圳等经济特区的建立．
【分析】本题考查对外开放和深圳等特区的建立．识记我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门设立四个经济特区的相关史实．
【解答】1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门设立了四个经济特区．深圳在短短几年时间内，建成一座繁华的现代化城市，成为经济特区的代表，对外开放的窗口．依据题干描述可知，广东的出口额“增长”的主要原因是经济特区的建立．
【点评】知道经济特区的设立，促进了我国经济的迅速发展．
12．邓小平说：
【考点】E4：
祖国统一大业．
【分析】本题考查对祖国统一大业的认识；
解题的关键是抓住关键信息是“怎么解决这个问题，我看只有实行‘一个国家，两种制度’”进行分析理解即可．
【解答】依据题干“怎么解决这个问题，我看只有实行‘一个国家，两种制度’”结合所学知识可知，我国按照“一国两制”的方针成功解决了香港澳门问题，我国还将按照“一国两制”的方针和平解决台湾问题；
故D符合题意．
【点评】本题以邓小平的言论为切入点考查对解决台湾问题的方针的把握，考查学生抓住关键信息、分析理解的能力．
13．在如图所示大会上，中国取得的外交胜利是（ ）
【考点】EB：
中国恢复在联合国的合法席位．
【分析】本题以为图片依托，考查中国重返联合国．
【解答】据图片根据所学知识可知，1971年10月25日，第26届联合国大会通过了阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利，中华人民共和国政府成为中国在联合国的唯一合法政府，恢复中国安理会常任理事国的席位．
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握新中国的外交成就．
14．“首陀罗的职责只有一个，那就是顺从地服务于其他三个种姓。
【考点】F7：
古印度的种姓制度．
【分析】本题解题关键是从首陀罗切入，结合所学古代印度的种姓制度进行思考解答．
【解答】雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”．祭祀、贵族是第一等级婆罗门，掌握神权；
国王、武士、官吏属于第二等级刹帝利；
农民、牧民、手工业者、商人属于第三等级吠舍；
被征服者、贫困破产失去土地的人属于第四等级首陀罗．首陀罗属于古代印度种姓制度的第四等级．
【点评】考查了古代印度的种姓制度内容，试题关键信息为首陀罗，要注意区分世界四大文明古国的文明成就．
15．“以零号填补个位、十位、百位……的空白，进位法简明准确”，评述的对象是（ ）
【考点】G9：
阿拉伯数字的发展和传播．
【分析】本题考查了阿拉伯数字．阿拉伯数字是现今国际通用数字．
【解答】“以零号填补个位、十位、百位…的空白，进位法简明准确”，评述的对象是阿拉伯数字．最初印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法；
阿拉伯人学会这一方法，对它加以改造，12世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”．
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记印度人创造了从0到9十个数字的计数法．
16．“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。
【考点】H3：
资产阶级的萌芽．
【分析】本题主要考查了资产阶级萌芽的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】由材料“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售”可知，材料反映了手工工场的产生．手工工场是资本主义生产发展早期阶段，它的出现，标志着资本主义萌芽的产生，对资产阶级产生起推动作用．
【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记资产阶级萌芽的相关知识点．
17．下列历史现象中，按时间的先后顺序排列正确的是（ ）
【考点】H1：
文艺复兴运动；
HE：
《人权宣言》；
K9：
启蒙运动．
【分析】本题以但丁创作《神曲》、《哈姆雷特》问世、颁布《人权宣言》、伏尔泰批判天主教会为切入点，主要考查事件发生的先后顺序．
【解答】①但丁创作《神曲》是在14世纪的意大利文艺复兴时期；
②《哈姆雷特》是文艺复兴在15到16世纪扩展到欧洲其它地方时英国剧作家莎士比亚的作品；
③颁布《人权宣言》是在1789年法国大革命时期，出现在法国启蒙运动之后；
④伏尔泰批判天主教会是在18世纪法国启蒙运动时期．
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力．理解并识记文艺复兴运动的相关史实．
18．第三交响曲总谱扉页上写着“为纪念一个伟人而作的英雄交响曲”。
【考点】HH：
评价华盛顿与拿破仑．
【分析】本题以《第三交响曲》为切入点，考查拿破仑的相关知识．
【解答】贝多芬是德国伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者，代表作《第三交响曲》即《英雄交响曲》，热情颂扬法国大革命时期拿破仑的英雄业绩，贝多芬认为拿破仑称帝破坏了共和，是独裁专制，因而一怒之下将这部名曲改名．所以它纪念的“伟人”是拿破仑．
【点评】本题考查学生识记历史知识的能力，注意掌握贝多芬的主要成就．
19．世界遗产委员会评价说：
【考点】I
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