中小学教学仪器安全管理制度等五个管理制度文档格式.docx
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8、音美及体育设施、电器等设备要定期检查维护或维修；
图书室要经常通风，防止虫咬损毁。
9、做好防火、防盗、防霉、防尘等工作。
10、积极做好安全教育工作，确保安全。
七．教学设备安全预案
1、失窃预案
（1）在发现失窃的第一时间内迅速报110或当地公安派出所，并同时报局安稳办及仪器电教站，由局安稳办报分管领导和主要领导。
如果参加保险的应同时报保险机构。
（2）保护好现场，协同警方清点失窃物品，提供必要的线索和防盗措施，待警方调查取证并经许可后方可移动现场物品。
（3）事后整改，强化防盗报警手段，规范值班制度，追究
值班人员责任。
（4）对失窃的仪器设备（或配件）应及时补充以不影响教学的有序进行。
（5）相关过程应建立台帐。
2、有关伤害事故发生的预案
（1）如果是因电路引起的触电伤害事故，应迅速切断电源，疏散现场人员，并报校医务室或当地医院，进行现场急救或报120急救，并送相关医疗机构救治。
如果是因电路引起的火灾事故，应迅速切断电源，并用灭火设施进行现场灭火，疏散现场人员，火势难于控制的应迅速报119救援。
如果是因实验引起的伤害事故，应迅速采取救护措施，并送医院由医务人员处置。
（2）在事故发生后，学校领导应及时到现场组织灭火和抢救等工作，并报局安稳办，同时报局分管领导。
（3）有学生伤害事故发生的同时报相应的保险公司备案。
（4）学生伤害事故发生时，应同时告之学生家长，与家长协商救治方案。
（5）成立由分管校长参加的事故调查和处理小组，查清事
故原因对事故作出相应的处理，报教育体育局备案。
（6）事后整改，建章立制，要建立定期检查制度，规范操
作。
（7）整个处理过程应建立台帐备查。
3、网络安全预案
（1）如果发现有危害网络安全运行的，应迅速关闭校园网，
报教育体育局仪器电教站会同处理；
如果是黑客入侵造成数据损失、硬盘毁坏的，应及时阻断黑客入侵并报警；
如有不良内容侵入网页的，应保护现场或报警，同时做好备份。
（2）处理完毕后应迅速升级有关防护软件，对被入侵网页要提高保护，避免再次被侵入。
（3）加强网络安全检查，定时查看网络运行情况。
4、责任追究
中小学教学仪器设备安全工作由校长负责，凡人为因素出现安全事故的，将层层追究责任。
中小学教学仪器保管制度
一、教学仪器保管室由实验教师或实验员负责管理，任何人未经实验教师或实验员许可，不得进入仪器保管室，更不准利用任何借口堆放其它物件。
二、凡分配、自购、自制的教学仪器、设备、药品、器材等，均应按清单和发票进行验收核实，及时登记上帐，做到帐物相符。
三、教学仪器设备要按不同学科和类别分室、分类、分柜科学存放，陈列整齐、美观，取用方便，贵重仪器、化学试剂药品要单独保管；
易燃、易爆、剧毒等危险药品要设地窖或专门厨柜存放，严加管理。
四、仪器保管室要有实验教师（实验员）岗位职责，有明细账，有危险药品领用登记册，实验室有实验守则。
五、教学仪器设备仪器电教站统一管理。
仪器的丢失和非正
常损耗，要填写损坏、赔偿记载册，并查明原因，及时报告有关领导进行处理，丢失或无故损坏者，应负赔偿责任。
教学仪器、设备的报废须经主管领导鉴证，填好报废记载册，然后报经仪器电教站鉴定审批后，方可生效。
六、每学期末，实验教师（实验员）必须对所有仪器、设备、药品、器材进行一次清理，在清理的基础上，编制添置计划，并将管理工作、清理情况和添置计划专题向主管部门书面报告。
七、所有实验必须由实验教师（实验员）根据实验教学计划
统一安排，如确需改变计划，必须取得实验教师（实验员）的同意。
实验教师（实验员）必须以改革的精神，努力为实验教学服务。
八、每次演示实验和学生分组实验完毕，应做好实验记载，及时清洗仪器和归类，做好实验档案，填好仪器借还登记册，学生实验填好实验教学情况记载册。
九、对仪器、设备要经常清点、维护，定期保养，损坏的要及时修理，使仪器设备始终处于完好状态。
十、教学仪器、设备，专供实验教学使用，任何单位和个人不得作非教学使用，更无权私自占用，否则将追究责任。
十一、凡仪器设备发生损坏、丢失属于非责任事故，视情节
轻重、责任大小、损失程度分别给予责任人经济赔偿和行政处罚，有意破坏者应追究法律责任，必须按照《仪器设备损坏、丢失、赔偿制度》执行。
中小学教学仪器存放管理标准
中小学校实验室的教学设备（包括玻璃仪器和化学试剂）的管理是学校管理系统中最重要的组成部分，管理的优劣，直接关系到实验教学的开展，关系到相关科目的教育质量，关系到学生素质的提高。
对实验室进行科学化、规范化、制度化的管理是实验室教师工作职责的重要内容之一。
加强队伍建设，强化管理，使教学设备处于最佳状态，为教育、教学提供优质服务，才能充分发挥教学设备的经济效益和社会效益。
一、教学常规仪器的管理标准
1、建立健全各项规章制度
学校物理、化学、生物、科学实验准备室应悬挂国家、省教育部门制定的相关制度。
建立教学仪器设备的领用制度（实验通知单）、维修保养制度、报损赔偿制度，并有相应的履行制度的各种登记册。
日常工作中要坚持原则，严格按制度办事，做到有章可循，违章必究。
．
2、计划和总结
为了使实验教学和管理工作更加科学规范，更具条理性、
计划性。
各实验室期初应研究制定实验教学和管理工作计划，期末应对本期的实验教学和管理工作进行认真的总结（计划和总结可采取文字和表格相结合的形式）。
计划、总结要求一式二份，一份交教务处，一份由实验员保存。
3、教学仪器的分类
教学仪器要求按，《中小学教学仪器设备配备目录》的分类方法分类。
如：
中学物理部分为：
①计量仪器、②通用仪器、
③专用仪器、④挂图、⑤玻璃仪器、⑥实验工具和材料、⑦药品。
4、教学仪器的存放
教学仪器的存放是一项技术性工作。
存放的总原则是科学规范，整齐美观，保护仪器的性能，保证仪器的完好率，方便取用。
①按学科分室、分类存放。
各实验室按《配备目录》的编号顺序分类分柜存放。
所有仪器入柜，仪器室及仪器柜顶不许堆码杂物。
②按仪器的分类，定柜、定格、定位存放。
柜内仪器按上轻、下重、上矮、下高、大小分格的原则布置。
做到纵横整齐，存放有序，美观大方。
③每柜有柜卡，柜卡标明仪器品名、型号、数量、存放位
置。
柜卡中数量栏用铅笔填写，报损或新增仪器设备，要及时
更改柜卡。
并做到帐、卡、物相符。
④存放科学，如气垫导轨必须竖直固定存放；
有皮带传动的仪器，存放时应松脱皮带；
仪器设备附件必须妥善与相关配套仪器一起存放，保持仪器的成套性、完整性。
⑤仪器存放位置要相对稳定，使用时，保证在最短的时问内能取到。
要建立物理、化学、生物、科学教学挂图目录册，方便查阅使用。
⑥做好防尘、防潮、防锈、防变形、防静电、防老化、防震、防腐蚀、防虫、防火等防护工作。
⑦化学专用仪器，如天平等不得与化学药品同室存放。
5、生物剥制标本要用纯樟脑片防虫蛀（不用萘丸）。
浸制标本要注意密封，发现浸制液蒸发，要及时添加；
出现沉淀和变色现象，要及时更换浸制液。
显微镜要特别注意防潮、防尘，防止镜头霉变，并防止附件丢失。
要保持生物切片、解剖器等的清洁、完整。
6、做好仪器设备的维修、保养、自制等工作。
保证实验教学的正常开展，保证仪器设备的完好率在95％以上。
7、加强教学仪器设备的建设。
按上级主管部门的要求，认真、按时地做好教学仪器的征订工作。
对新配置的仪器要及时入帐、入柜。
8、建立的资料、说明书档案，方便随时查阅。
做好宣传咨
询工作，提高仪器设备的利用率。
9、做好安全防范工作，加强对学生的教育，杜绝一切事故发生。
各仪器室、准备室、实验室都要配备符合要求的灭火器、砂袋等灭火器材。
发现隐患要及时排除并向有关领导汇报。
10、常性的清洁卫生工作，保持仪器室、准备室、实验室、走道、楼梯的洁净。
做到仪器柜内基本无灰尘。
二、教学仪器帐务的管理标准
仪器帐务管理要求：
帐务规范，帐帐相符，帐卡物相符。
1、学校总务部门应建立本校教学仪器设备经费总帐。
反映每学期购置（含分配、赠送）仪器金额、报损仪器金额等。
2、各实验室要建立教学仪器设备总帐、实物分类帐和经费
帐。
①教学仪器总帐：
反映每年度仪器设备的增加和减少的详
细情况。
总帐（流水形式，每年一结），不分类，按时间顺序记录仪器设备的变化情况（增加和减少）。
分配仪器凭分配单（调拨单）进帐，外购物品凭发票进帐，内部交接转入的凭移交清册进帐，自制赠送的凭经办人字条进帐。
②教学仪器分类帐（明细帐）：
分类反映每种仪器的数量和金
额。
教学仪器明细帐，各室分类记载各种仪器，一类一本。
做
帐时，按《配备目录》上的编号顺序，分类分别记录不同品种、不同规格（型号）的仪器变化情况。
每个品种在帐簿上要开设一二个户名（占一页以上）。
低值易耗品（药品、玻璃仪器、材料）单独建帐。
③消耗品帐：
集中反映逐年仪器设备的消耗总金额和总数
量。
三、清产核资工作
1、清产核资工作由学校总务部门统一部署，组织财务室、
仪器室等有关人员进行清查。
每年度（或每年）进行一次。
2、清产核资前要收回借出的全部仪器设备，清理所有仪器，以帐查物，以物对帐，做到帐物相符。
3、对损失和需报废的仪器设备，要严格审查，按制度处理。
对收回的赔偿金应交财会室入帐（仪器室保存收据）。
4、清查结果，要填写核资表，由学校有关负责人、经办人签字，一式二份保存（学校财会室一份，实验室一份）。
四、璃仪器的管理标准
1、玻璃仪器的保管存放
①玻璃仪器按《配备目录》中的编号顺序依坎分类、分柜、分格、 定位、分容量大小存放。
②小型玻璃仪器，如比重计、温度计等要放在垫有棉花的
盒内。
试管等要放入专门的塑料盒（木盒）或分格的抽屉中，盒、
抽屉均要贴上标签。
③磨口器皿，如磨口试剂瓶等，存放时要在磨口和瓶盖间加垫纸片。
有玻塞的玻璃仪器不能盛碱性溶液，存放时要用像皮圈将塞和仪器拴在一起，保持玻璃仪器的完整性。
④气体发生器等，存放时主、配件要放在一起。
要在玻璃活塞上涂凡士林。
计量玻璃仪器，切忌用火直接加热或骤冷骤热。
2、玻璃仪器的洗涤、干燥
保持玻璃器皿内部的清洁，与保持试剂纯度一样重要，因此，要求玻璃器皿使用后必须尽快洗涤干净。
在玻璃仪器洗净后，应及时进行干燥。
在有些实验中，玻璃仪器是否干燥，往往是实验成败的关键。
五、一般化学药品的存放和管理标准
一般化学药品的管理，原则是药品存放安全，使用方便。
1、分类清楚，排列科学。
化学药品要按照类别进行分柜分格排列，固定存放，并在柜门上挂上柜卡，写明药品的类别、编号、名称、数量。
2、保持标签完整。
新购进的化学试剂的标签是完整的，入柜前要重新上蜡，以防日久标签腐蚀脱落。
试剂瓶上的标签脱落或破烂，应及时填写新标签贴上，并用石蜡覆盖。
3、药品入柜（库）后要及时登记在药品消耗帐上，对于药品
的领用，一要控制用量，限制用途，二要履行严格的登记手续。
4、药品数量较多的，要根据实际需要，只存放1—2瓶在药品柜内，其它应放入药品库内，以利保持药品纯度和安全。
药品采购一年（或一期）一次，采购数量要根据教学的实际需要，切忌屯积：
5、为了防止药品变质失效，必须对试剂瓶严格密封，有的药品除了盖紧瓶塞外，还要加封石蜡、矿物油等。
6、不同性质的药品不能存放在一起，要根据其化学性质，分别进行特殊保管。
如，钾、钠应分别浸泡在煤油中保存，白磷应浸泡在水中保存等等。
六、危险品的存放和管理标准
1、危险品必须存入危险品库或危险品柜内，实行责任制，严格门锁和危险品柜锁的管理。
危险品库房应有良好的通风排气设备，并保持库房清洁。
2、强酸、强碱等危险品要存放在专门的柜内。
3、互相发生化学作用的药品应隔开存放，尽量按其氧化、还原助燃、自燃、有毒、腐蚀等不同化学性质分开储藏，不得混杂在一起。
4、危险品要严加密封．并定期检查密封情况，高温潮湿季节尤应注意。
5、对剧毒、强腐蚀性、易燃易爆药品，要根据具体使用情
况，严格控制用量和领用手续，并要定期清点。
6、危险品在使用过程中，应轻拿、轻放、防止摩擦、撞击等，要遵守有关制度，严格遵守照操作规程，防止事故发生。
7、危险品库（柜）周围和内部严禁火源；
库房内的照明电压
只能用直流低电压（36V以下）照明；
危险品库要备有砂包、灭火器等防火设备。
8、教学用不上的危险药品，变质失效、无法辨认的药品，要及时调出处理。
要切实注意安全，不得轻易自行处理，更不得污染环境。
附4：
中小学图书室馆管理制度
1、各学校要按规定配置足额的专（兼）职的管理人员。
2、中小学图书馆（室）必须建立图书总括登记、个别登记和注销登记三种帐册，并逐步实行计算机管理。
3、按《中国图书馆分类法》（第四版）的要求对文献进行分类编目。
4、认真制订书刊资料的选购标准，优化馆藏结构。
对于内容陈旧、滞架率高、复本量过大和破损无法修补的图书定期剔除、及时注销。
5、新书刊到馆（室）后，及时做好验收、登记、分类、编
目、上架等工作，加速文献的流通；
对逾期书刊做好催还工作。
6、加强文献流通，提高书刊资料的流通率。
工具书、参考资料只供查阅。
7、图书管理员要积极主动做好读者服务，定期推荐新书，
组织开展读书活动，采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。
8、书刊若遗失或损坏，应按学校规定作出赔偿。
教职工调离，学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。
9、定期做好书刊流通率、读者到馆率、读者借阅率等各项统计工作。
10、电子阅览室、音像资料、复印机、打印机等高档设备、设施，必须专人管理，定期检查、维护，并建立相关的使用、维护记录。
11、保持室内整洁，营造良好的读书氛围。
积极采取措施做好防火、防盗、防霉、防蛀、防尘、防晒等文献安全保护工作。
附5：
中小学班班通设备使用与管理制度
为规范我县中小学班班通设备的管理与使用，充分发挥现代教育技术设备及资源的作用，确保教学工作的开展和设备的正常运行，特制定本制度。
1、班班通设备是学校信息化教学的重要设施，是教师教学的辅助工具，师生必须倍加爱护、按规定流程使用与操作。
严禁挪用。
2、学校要配备班班通设备管理人员。
教师使用班班通设备，应认真检查相关设备的完好程度。
当设备发生故障时，要及时
报告管理人员记录并针对情况处理。
3、教师要对设备精心维护。
班主任为该班班班通设备的管理第一责任人，负责班班通设备的全面管理工作。
班主任要经常检查设备使用情况，发现设备出现故障应及时报告给学校管理员，以便及时查明原因排除故障；
如发现设备硬件损坏或丢失，应及时报告管理人员和学校领导。
班级任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。
4、各班要指定一名班级信息管理员（班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任），负责检查班班通设备是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭。
保持多媒体讲台下地面的干燥；
不得用硬物触及投影幕（或电子白板）、投影仪和电脑显示器，更不得击打与刻划投影幕（或电子白板）、投影仪和电脑显示器等。
5、粉尘、不按程序操作、机器运转时受到震动是损害机器使用寿命的大敌。
班主任必须对学生进行教育，未经教师允许学生不得乱动和使用各类设备，以免发生危险和设备损害。
要保持教室内卫生，桌面洁净，减少粉尘，延长机器使用寿命。
保证多媒体讲台桌面干净、整洁，不乱放书本、杂物等。
严禁将水杯、黑板擦等物品摆放在多媒体讲桌上
6、任课教师使用前应课前检查设备的完好情况，如需拷贝文件的应先进行杀毒处理，授课完毕后将文件删除。
不使用外来磁盘、劣质光盘。
使用完设备后，及时清理桌面、将电子笔等整理归位，再依次正常关闭投影仪、电脑主机等班班通设备，
严禁直接关闭总电源；
及时填好教师使用记录，检查无误后方可离开。
每天放学后，如果班主任不做检查，出现问题由班主任负责。
班主任每月底将教师使用记录交学校教务处检查。
7、授课教师要注意系统的维护保养，发现故障或计算机有病毒应及时清除或向班主任报告处理，确保正常使用。
授课教师不要在放置主机的操作台上放置其它杂物，保障主机能够正常通风散热。
尽量不要保存资料在教室电脑上，严禁在电脑桌面与C盘上保存资料。
不得随意更改计算机设置，严禁随意拆卸设备，不得擅自在计算机上安装和卸载软件。
教学需要的软件，由学校管理员进行安装。
8、教师使用班班通设备须规范操作，不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，自觉抵制有害信息，不在网上浏览有害信息及网上聊天、玩游戏，严禁利用网络制作、发布、传播各种有害信息。
杜绝学生非法操作设备，教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施，严禁学生随意开关总电源、计算机、投影仪等设备。
9、每天放学后，要认真检查各部分设备，切断电源，锁好柜门,关好门窗。
打雷时和雷雨天气各班禁开电源，严防雷击。
10、班班通钥匙不得随意转借他人使用，遇到周五或学校
放假，班主任必须认真进行检查，做到电脑关机、电源关闭、多媒体讲桌上锁、教室门窗关紧等，做好设备的防潮、防损、防盗工作。
11、每到新学期开始，新老班主任要对教室内的班班通设
备进行交接，新班主任要对照原教室内的班班通设备配置表检查设备是否齐全，是否损坏，有问题由原班主任负责，新班主任不做交接由新班主任负责。
12、班班通的所有设施未经学校领导许可，不得由任何人带出教室。
13、凡违反上述规定对相关设施造成破坏者，应照价赔偿，
情节严重者将按校纪校规给予处理。
（正常损耗除外）
14、学校加强管理，定期检查，将“班班通”检查评比列入班级检查常规。
同时将不定期对各班的使用情况进行抽查，抽查的结果将纳入教师考核中。
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