初中数学概率初步知识点复习汇总Word下载.doc

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初中数学概率初步知识点复习汇总Word下载.doc

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0;s:

11211:

"@#@2011年安徽省中考物理试题@#@注意事项：

@#@1．本卷共四大题23小题，满分90分。

@#@物理与化学的考试时间共120分钟。

@#@@#@2．本卷试题中g值均取10N／kg。

@#@@#@一、填空题（每空2分，共26分；@#@将答案直接写在横线上，不必写出解题过程）@#@ @#@ @#@ @#@1．写出下列事例中用到的物理知识：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@

（1）自去年冬天以来，我省出现比较严重的旱情，有关部门利用于冰升华时_____（选填“吸收’’或“放出”）热量的特点进行了人工降雨。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@

（2）夏天的晚上，为了驱赶蚊虫，小敏在房间里使用电蚊香，过了会房间里就充满蚊香的气味，这是因为________________________________________________。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2、如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。

@#@当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是_______（选填“上面”、“中间”或“下面”）的齿轮。

@#@@#@3．如图所示，某物体（可看成一个点）从坐标原点0开始以3cm／s的速度沿x轴正方向匀速运动2s，然后以4cm／s的速度沿y轴正方向运动2s到P点（图中未标出）。

@#@若物体直接从O点沿直线匀速运动到P点，所用时间也为2s，则物体的速度大小为_____cm／s。

@#@@#@4．图不的电路中，Rl=6Ω，R2=12Ω，电流表示数为0．4A。

@#@则AB两端的电压=______V。

@#@5.研究表明，太阳光对被照射的物体也具有力的作用，利用这一现象制成的太阳帆可以为太空飞船提供动力。

@#@设一个太阳帆的面积为1×@#@104m2，正对太阳时受到光的压强为9×@#@10-4Pa，则太阳帆受到光的压力为________N。

@#@@#@6、如图所示，水平地面上斜放一个平面镜，有一玩具车向镜面开去，要使玩具车通过平面镜所成的像沿竖直方向下运动，则镜面与地面的夹角应该等于_________@#@7、图中L为凸透镜，MN为其主光轴，D为光心，若物体AB经凸透镜成的实像为A'@#@B’，试用作图的方法确定凸透镜的一个焦点F，并在图中标出F的位置。

@#@@#@8、沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来（如图所示），这是由于小球具有__________的缘故。

@#@若乘客是面朝西坐着的，则列车是向_________（选填“东”或“西”）运动的。

@#@@#@9、在原子内部，核外电子绕原子核运动会形成一种环形电流，该环形电流产生的磁场使物质微粒（原子）的两侧相当于两个磁极。

@#@若图中箭头表示的是电子绕原子核运动的方向，则环形电流的左侧应为______（选填“N”或“S”）极。

@#@@#@ @#@10、如图所示，烧杯内盛有某种液体，把一体积为1×@#@104m3。

@#@的铝块用细线系在弹簧测力计下浸没在液体中，静止时弹簧测力计的示数为1．5N，已知铝的密度为2．7×@#@lO3kg/m3。

@#@则铝块在液体中受到的浮力等于_______N，液体的密度为________kg/m3。

@#@@#@二、选择题（每小题3分，共21分；@#@每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，请将该选项的标号填入题后的括号内）@#@ @#@11．能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是 @#@ @#@ @#@【 @#@ @#@ @#@】@#@ @#@ @#@ @#@A．太阳能、风能和核能都是可再生能源@#@ @#@ @#@ @#@B．光纤通讯是依靠超声波来传递信息的@#@ @#@ @#@ @#@c．在通常情况下，铜、碳棒和陶瓷都属：

@#@于导体@#@ @#@ @#@ @#@D．秦山核电站是利用原子核裂变释放的核能来发电的@#@ @#@12．图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。

@#@若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低。

@#@以下说法正确的是【 @#@ @#@ @#@】@#@ @#@ @#@ @#@A．当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降@#@ @#@ @#@ @#@B．当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升@#@ @#@ @#@ @#@c．当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降@#@ @#@ @#@ @#@D．当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升@#@13、如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是 @#@ @#@ @#@【 @#@ @#@ @#@】@#@ @#@A．秒表的重力 @#@ @#@ @#@B．秒表和测力计的总重力@#@ @#@c．秒表对弹簧的拉力 @#@ @#@ @#@D．弹簧对秒表的拉力@#@14、如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时 @#@ @#@ @#@【 @#@ @#@ @#@】@#@ @#@A．电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗 @#@B．电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮@#@ @#@c．电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗 @#@ @#@ @#@D．电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡变亮@#@15、通电直导线的周围存在磁场，若将～根长导线沿一个方向绕成螺线管，插入铁芯后，就制成了一个电磁铁。

@#@关于电磁铁的磁性强弱，以下说法正确的是 @#@ @#@ @#@【 @#@ @#@ @#@】@#@ @#@A．电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关@#@ @#@B．电磁铁的磁性强弱与电流大小无关@#@ @#@C．导线绕成螺线管后，每匝线圈产生的磁场相互抵消，故磁性减弱@#@ @#@D．导线绕成螺线管后，每匝线圈产生的磁场相互叠加，故磁性增强 @#@ @#@@#@16、实验室有甲、乙两只灯泡，甲标有“15V1．OA"@#@字样，乙标有“10V0．5A"@#@字样。

@#@现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压为（不考虑温度对灯泡电阻的影响） @#@ @#@ @#@【 @#@ @#@ @#@】@#@ @#@A．25V @#@ @#@ @#@B．35V @#@ @#@ @#@C．17．5VD．12．5V@#@17、如果加在某定值电阻两端的电压从6V升高到10V，通过该电阻的电流变化了0．1A，则该电阻的电功率变化了 @#@ @#@ @#@【 @#@ @#@ @#@】@#@ @#@A @#@1．6W @#@ @#@ @#@B.4.0W @#@ @#@ @#@C.0.4W @#@ @#@ @#@D.3.4W@#@三、实验题（第18、19小题各6分，第20小题8分，共20分）@#@ @#@18、某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@①用轻绳悬挂杠杆一端的D点作为支点，在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码，在占点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计，使杠杆保持水平；@#@@#@ @#@ @#@ @#@②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升（保持0点位置不变），在此过程中弹簧测力计的读数为F，利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2@#@ @#@ @#@ @#@回答下列问题：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@

（1）杠杆机械效率的表达式为η=____________。

@#@（用已知或测量的物理量符号表示）@#@ @#@ @#@ @#@

（2）本次实验中，若提升的钩码重一定，则影响杠杆机械效率的主要因素是:

@#@___________@#@ @#@ @#@ @#@（3）若只将钩码的悬挂点由A移至G，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

@#@@#@19、在伏安法测量电阻R阻值的实验中：

@#@@#@ @#@

（1）为了完成实验，请将右图连成一个完整的实验电路图，并使滑动变阻器连入电路的阻值最大。

@#@@#@ @#@

（2）实验测得的数据如下表，请你根据表中的数据计算出R的阻值，要求在横线上写出计算过程，结果保留一位小数。

@#@@#@20．某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。

@#@实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘。

@#@实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动。

@#@回答下列问题：

@#@@#@ @#@

（1）为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是________。

@#@（填选项前的编号）@#@ @#@①木板的质量m，@#@ @#@②滑块的质量m：

@#@@#@ @#@③砝码的质量m，@#@ @#@④托盘和砝码的总质量m。

@#@

（2）滑块的滑动摩擦力表达式为f=_________。

@#@（用已知或测量的物理量符号表示）（3）该实验的理论依据是：

@#@____________。

@#@@#@（4）该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点:

@#@_________________________@#@四、计算与推导题（第21小题7分，第22、23小题各8分，共23分；@#@解答要有必要的公式和过程，只有最后答案的不能得分） @#@ @#@ @#@‘@#@21．斜面是一种常见的简单机械，在生产和生活中利用斜面提升物体可以省力。

@#@图示为倾角θ=30。

@#@的固定斜面，用平行于斜面的拉力F=4N，将一物体从斜面底端匀速拉上斜面，已知物体上升的高度h=1m@#@ @#@

（1）求拉力F做的功；@#@@#@ @#@

（2）若斜面的高度H一定，倾角θ可以改变，试推导：

@#@在不考虑摩擦时，用平行于斜面的拉力F将重为G的物体匀速拉上斜面顶端．θ越小,F越小。

@#@@#@22．随着人们生活水平的日益提高，小汽车越来越多地走进了百姓人家。

@#@一辆使用汽油为燃料的小汽车，以72km／h的速度在水平路面上匀速行驶时，发动机的实际功率为20kW。

@#@若小汽车行驶的距离为100km，汽油的热值g=4．6×@#@107J／kg，小汽车发动机的效率为25％。

@#@ @#@求小汽车在这段路程中：

@#@@#@ @#@

（1）运动的时间；@#@@#@ @#@

（2）发动机所做的功；@#@@#@ @#@（3）消耗汽油的质量。

@#@@#@23．实验室有一种小量程的电流表叫毫安表，用符号mA表示，在进行某些测量时，其电阻不可忽略。

@#@在龟路中，我们可以把毫安表看成一个定值电阻，通过它的电流可以从表盘上读出。

@#@利用图示电路可以测量一个毫安表的电阻，电源的电阻不计，R1=140Ω，R2=60Ω。

@#@当开关s1闭合、s2断开时，毫安表的读数为6mA；@#@当s1、s2均闭合时，毫安表的读数为8mA。

@#@求毫安表的电阻RA和电源的电压U。

@#@@#@-7-@#@";i:

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27606:

"2015年新疆中考化学试卷@#@参考答案与试题解析@#@　@#@一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）@#@1．（2分）（2015•新疆）学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（　　）@#@　@#@A．@#@冰川融化@#@B．@#@葡萄酿酒@#@C．@#@西瓜榨汁@#@D．@#@玻璃破碎@#@考点：

@#@@#@物质的变化与性质．@#@分析：

@#@@#@化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@A、冰川融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化；@#@@#@B、葡萄酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；@#@@#@C、西瓜榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化；@#@@#@D、玻璃破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化．@#@故选B．@#@点评：

@#@@#@解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．@#@　@#@2．（2分）（2015•新疆）6月5日是“世界环境日”，下列做法有利于环境保护的是（　　）@#@　@#@A．@#@大力发展火力发电@#@B．@#@垃圾就地焚烧@#@　@#@C．@#@污水处理后再排放@#@D．@#@提倡多开汽车@#@考点：

@#@@#@化学与环境保护．@#@分析：

@#@@#@A、火力发电所用的燃料是煤，燃烧会产生大量的空气污染物，据此进行分析判断．@#@B、垃圾就地焚烧会产生大量的空气污染物，据此进行分析判断．@#@C、污水处理后再排放，能减少水体污染，据此进行分析判断．@#@D、汽车使用的燃料一般是汽油、柴油，燃烧会产生大量的空气污染物，据此进行分析判断．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@A、火力发电所用的燃料是煤，燃烧会产生二氧化硫、一氧化碳等空气污染物，选项做法不利于环境保护，故选项错误．@#@B、垃圾就地焚烧会产生二氧化硫、一氧化碳等污染物，选项做法不利于环境保护，故选项错误．@#@C、污水处理后再排放，能减少水体污染，选项做法有利于环境保护，故选项正确．@#@D、汽车使用的燃料一般是汽油、柴油，燃烧会产生二氧化硫、一氧化碳等空气污染物，选项做法不利于环境保护，故选项错误．@#@故选：

@#@C．@#@点评：

@#@@#@环境保护是人们关注的热点，也是中考考查的热点，了解防治空气污染、水体污染等的措施是正确解答本题的关键．@#@　@#@3．（2分）（2015•新疆）玻璃中加人二氧化钒可以有选择地吸收和反射色光，二氧化钒（VO2）中钒元素的化合价为（　　）@#@　@#@A．@#@+5@#@B．@#@+4@#@C．@#@+1@#@D．@#@﹣4@#@考点：

@#@@#@化学式的计算．@#@分析：

@#@@#@根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合二氧化钒（VO2）的化学式进行解答本题．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@根据在化合物中正负化合价代数和为零，氧元素显﹣2，设钒元素的化合价是x，可知二氧化钒（VO2）中钒元素的化合价：

@#@x+（﹣2）×@#@2=0，则x=+4．@#@故选B．@#@点评：

@#@@#@本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．@#@　@#@4．（2分）（2015•新疆）生活中的“加碘盐“、“含氟牙膏”、“加铁酱油“，其中的“碘”、“氟”、“铁”指的是（　　）@#@　@#@A．@#@原子@#@B．@#@离子@#@C．@#@元素@#@D．@#@分子@#@考点：

@#@@#@物质的微观构成与物质的宏观组成．@#@分析：

@#@@#@根据元素的概念与元素的存在形态进行分析解答．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@“加碘盐“、“含氟牙膏”、“加铁酱油“，其中的“碘”、“氟”、“铁”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，这里所指的“碘”、“氟”、“铁”是强调存在的元素，与具体形态无关．@#@故选C．@#@点评：

@#@@#@本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．@#@　@#@5．（2分）（2015•新疆）下列实验操作或过程不合理的是（　　）@#@　@#@A．@#@检验CO2气体@#@B．@#@监控气体的流速@#@　@#@C．@#@称取10.5g的氯化钠固体@#@D．@#@蒸发@#@考点：

@#@@#@常见仪器及化学实验基本操作．@#@分析：

@#@@#@A、根据二氧化碳能使澄清石灰水不浑浊分析解答；@#@@#@B、根据氧气既不易溶于水又不与水反应分析解答；@#@@#@C、根据天平称量时左物右码分析解答；@#@@#@D、根据蒸发基本操作分析解答．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@A、二氧化碳能使澄清石灰水不浑浊，能用石灰水检验二氧化碳，A说法正确；@#@@#@B、氧气既不易溶于水又不与水反应，可以用水检测氧气气流速度，B说法正确；@#@@#@C、天平称量要左盘放物体，右盘放砝码，物体不能直接放在天平上称量，C说法不正确；@#@@#@D、蒸发要用玻璃棒不断搅拌防止局部受热造成液滴飞溅，D操作正确；@#@@#@故答案选C．@#@点评：

@#@@#@本题考查二氧化碳的检验，氧气的物理性质、天平的使用和蒸发基本操作，掌握实验操作要领和物质的性质是解题的关键．@#@　@#@6．（2分）（2015•新疆）化学学习中经常要查阅各种数据或相关的图表．若要推测一个复分解反应能否发生，以下图表能给你提供帮助的是（　　）@#@　@#@A．@#@元素周期表@#@B．@#@常见物质的溶解性表@#@　@#@C．@#@相对原子质量表@#@D．@#@常见元素的化合价表@#@考点：

@#@@#@化学反应的基本类型和能量变化．@#@分析：

@#@@#@A、根据图中元素周期表可以获得的信息：

@#@左上角的数字表示原子序数；@#@字母表示该元素的元素符号；@#@中间的汉字表示元素名称；@#@汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．@#@B、根据复分解反应发生的条件，若两种物质相互交换成分有沉淀、气体或水生成，则能发生化学反应．根C、根据相对原子质量表的用途进行分析判断．@#@D、根据化合物化学式的书写方法与化合价的关系进行分析判断．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@A、利用元素周期表，无法推测一个复分解反应能否发生，故选项说法错误．@#@B、根据酸、碱、盐的溶解性表，根据两种物质相互交换成分有沉淀、气体或水生成，可判断某些复分解反应能否发生，故选项说法正确．@#@C、根据相对原子质量表，无法推测一个复分解反应能否发生，故选项说法错误．@#@D、利用元素化合价表，由元素的化合价利用化合物中正负化合价代数和为零，可以帮助书写物质的化学式，但无法推测一个复分解反应能否发生，故选项说法错误．@#@故选：

@#@B．@#@点评：

@#@@#@本题难度不大，掌握元素周期表、相对原子质量表、元素化合价表、酸碱盐的溶解性表的含义并能灵活运用即可正确解答本题．@#@　@#@7．（2分）（2015•新疆）善于用化学的眼光看世界，能够提商我们的科学素养．下列事实和相应的解释正确的是（　　）@#@事实@#@解释@#@A@#@切洋葱时可闻到刺激性气味@#@分子之间有一定的间隔@#@B@#@金刚石坚硬而石墨很软@#@碳原子的排列方式不同@#@C@#@水是由氢元素和氧元素组成的@#@水分解生成氢气和氧气@#@D@#@黄铜片比铜片硬@#@合金的硬度一般比纯金属的硬度小@#@　@#@A．@#@A@#@B．@#@B@#@C．@#@C@#@D．@#@D@#@考点：

@#@@#@物质的微观构成与物质的宏观组成；@#@空气与水；@#@金属与金属材料．@#@分析：

@#@@#@A．根据分子是不断运动的性质来分析；@#@B．根据物质的结构决定物质的行分析；@#@C．根据电解水实验的结论来分析；@#@D．根据合金的特性来分析．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@A．切洋葱时可闻到刺激性气味，是洋葱中有刺激性气味的分子不断运动的结果，故A说法错误；@#@@#@B．金刚石和石墨中碳原子的排列不同，所以金刚石和石墨的物理性质不同，故B说法正确．@#@C、水通电分解生成氢气和氧气说明水是由氢元素和氧元素组成的，故C说法错误．@#@D．合金的硬度一般比各成分金属的硬度大，所以，黄铜片比铜片硬，故D说法错误．@#@故选B．@#@点评：

@#@@#@本题难度不大，掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、物质的结构决定物质的性质、质量守恒定律应用等是解答本题的关键．@#@　@#@8．（2分）（2015•新疆）河水净化的主要步骤如图所示．有关说法错误的是（　　）@#@　@#@A．@#@步骤Ⅰ可出去难溶性杂质@#@B．@#@X试剂可以是活性炭@#@　@#@C．@#@步骤Ⅲ可杀菌、消毒@#@D．@#@净化后的水是纯净物@#@考点：

@#@@#@空气与水．@#@分析：

@#@@#@根据已有的知识进行分析，过滤能除去不溶性固体杂质；@#@活性炭具有吸附性；@#@液氯能杀菌；@#@纯净水是不含有杂质的水，据此解答．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@A、过滤能除去不溶性固体杂质，故步骤Ⅰ可出去难溶性杂质，正确；@#@@#@B、活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，正确；@#@@#@C、液氯能杀菌，故步骤Ⅲ可杀菌、消毒，正确；@#@@#@D、纯净水是不含有杂质的水，经过这几步净化的水中含有可溶性杂质，不是纯净物，错误；@#@@#@故选D．@#@点评：

@#@@#@本题考查了净水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．@#@　@#@9．（2分）（2015•新疆）氢氧化铝作为阻燃剂受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和大量水蒸气，起到防火作用．下列叙述错误的是（　　）@#@　@#@A．@#@反应吸热，降低了可燃物的着火点@#@　@#@B．@#@生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气@#@　@#@C．@#@生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气的浓度@#@　@#@D．@#@反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点@#@考点：

@#@@#@化学与生活．@#@分析：

@#@@#@根据燃烧的条件进行分析，燃烧需要可燃物与氧气接触且温度达到可燃物的着火点，灭火就是破坏燃烧的条件．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@A、该反应是吸热反应，能使温度降低，但不是降低的可燃物的着火点，叙述错误；@#@@#@B、生成的氧化铝覆盖在可燃物的表面，能起到隔绝空气的作用，叙述正确；@#@@#@C、该反应生成了水，形成的水蒸气使可燃物与氧气接触的面积减少，从而减低可燃物周围氧气的浓度，叙述正确；@#@@#@D、该反应是吸热反应，能使温度降低，使温度达不到可燃物的着火点，叙述正确；@#@@#@故选A．@#@点评：

@#@@#@本题考查了燃烧的条件和灭火的方法，难度不大．@#@　@#@10．（2分）（2015•新疆）向部分变质的NaOH溶液中滴加过量稀盐酸，下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）@#@　@#@A．@#@B．@#@C．@#@D．@#@考点：

@#@@#@常见的碱碱的通性．@#@分析：

@#@@#@根据氢氧化钠溶液变质是因为与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，向部分变质的NaOH溶液中滴加过量稀盐酸，氢氧化钠溶液先与稀盐酸反应生成氯化钠和水，氢氧化钠溶液完全反应后，碳酸钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，据此进行分析判断．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@氢氧化钠溶液变质是因为与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，部分变质的NaOH溶液是氢氧化钠与碳酸钠的混合溶液；@#@向部分变质的NaOH溶液中滴加过量稀盐酸，氢氧化钠溶液先与稀盐酸反应生成氯化钠和水，无气泡产生；@#@氢氧化钠溶液完全反应后，碳酸钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，故开始时不会生成气体，待氢氧化钠溶液完全反应后，继续滴加稀盐酸，才开始产生气体，完全反应后气体的质量不再增加，C图象能正确反映对应变化关系．@#@故选：

@#@C．@#@点评：

@#@@#@本题难度不大，掌握氢氧化钠溶液变质的原因、向部分变质的NaOH溶液中滴加过量稀盐酸的反应原理是正确解答本题的关键．@#@　@#@二、填空题（本大題共5小题，每空1分，共20分）@#@11．（5分）（2015•新疆）根据如图提供的仿息，回答相关问题．@#@

（1）图A中铝原子的核电荷数为　13　，2个铝离子用化学符号表示为　2Al3+　；@#@@#@

（2）E中X为　8　，C在化学反应中易　失　（填“得”或“失”）电子达到稳定结构．@#@（3）写出B和D两种微粒组成化合物的化学式　MgCl2　．@#@考点：

@#@@#@化学用语和质量守恒定律．@#@分析：

@#@@#@

（1）根据图中元素周期表可以获得的信息：

@#@左上角的数字表示原子序数，原子序数=核电荷数；@#@离子的表示方法：

@#@在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．@#@

（2）当质子数=核外电子数，为原子，若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子，据此进行分析解答．@#@（3）B质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为带2个单位正电荷的镁离子；@#@D质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为带1个单位负电荷的氯离子；@#@据此进行分析解答．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@

（1）根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为13，表示原子序数为13；@#@根据原子序数=核电荷数，则图A中铝原子的核电荷数为13．@#@由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个铝离子可表示为：

@#@2Al3+．@#@

（2）当质子数=核外电子数，为原子，18=2+8+X，X=8．@#@C的最外层电子数是2，小于4，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子．@#@（3）B质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为带2个单位正电荷的镁离子；@#@D质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为带1个单位负电荷的氯离子；@#@化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则镁元素显+2价，氯元素显﹣1价，形成化合物的化学式为：

@#@MgCl2．@#@故答案为：

@#@

（1）13；@#@2Al3+；@#@

（2）8；@#@失；@#@（3）MgCl2．@#@点评：

@#@@#@本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、粒子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．@#@　@#@12．（6分）（2015•新疆）化学与生活息息相关，请用所学化学知识回答下列问题．@#@

（1）物质的性质在很大程度上决定其用途，现有干冰、甲烷、氢气、熟石灰四种物质，请选出适当的物质用化学式填空．@#@①沼气的主要成分是　CH4　．②能用作高能、无污染燃料的是　H2　．@#@③能用于人工降雨的是　CO2　．④农业上用来改良酸性土壤的是　Ca（OH）2　．@#@

（2）棕子是中国传统夫食，有吉祥幸运的寓意．@#@①包棕子所用的基本原料有糯米、水、红枣、葡萄干等，其中还缺少的营养素是　无机盐、油脂和蛋白质　．@#@②煮粽子用的炊具若是不锈钢锅，不锈钢属于　金属　材料（填“金属”或“合成”）．@#@考点：

@#@@#@化学用语和质量守恒定律；@#@化学与生活．@#@分析：

@#@@#@

（1）物质的性质决定物质的用途，根据常见化学物质的性质和用途进行分析解答即可．@#@

（2）根据人体需要的六大营养素和材料的分类来分析．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@

（1）①沼气的主要成分是甲烷，故填CH4；@#@@#@②氢气燃烧只生成水，不会对环境造成任何污染，是一种高能、清洁燃料，故填：

@#@H2；@#@@#@③干冰易升华吸热，常用与人工降雨，故填：

@#@CO2；@#@@#@④熟石灰是氢氧化钙的俗称，是用于改良酸性土壤的碱，故填：

@#@Ca（OH）2；@#@@#@

（2）①糯米富含糖类、红枣富含糖类和维生素、葡萄干富含维生素，还缺少无机盐、油脂和蛋白质；@#@故填：

@#@无机盐、油脂和蛋白质；@#@@#@②不锈钢属于合金，属于金属材料，故填：

@#@金属．@#@点评：

@#@@#@本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．@#@　@#@13．（2分）（2015•新疆）古丽同学发观校园中的玫瑰花生长不茂盛，叶子发黄．她想：

@#@@#@

（1）可能是缺少氮元素，需要施加下列肥料中的　B　（填字母）．@#@A．K2CO3B．NH4ClC．Ca（H2PO4）2@#@

（2）也可能是土壤酸性太强，可以用实验室中的　pH试纸　测定土壤的酸碱度．@#@考点：

@#@@#@常见的盐化学肥料．@#@分析：

@#@@#@

（1）玫瑰花生长不茂盛，叶子发黄，可能是缺少氮元素造成的，据此结合含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥，进行分析解答．@#@

（2）根据溶液酸碱度是溶液酸碱性的强弱程度，根据溶液酸碱度的测定方法，进行分析解答即可．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@

（1）玫瑰花生长不茂盛，叶子发黄，可能是缺少氮元素造成的；@#@A、K2CO3中含有钾元素，属于钾肥；@#@B、NH4Cl中含有氮元素，属于氮肥；@#@C、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥．@#@

（2）酸碱度是溶液酸碱性的强弱程度，测定土壤的酸碱度，最简单的方法是使用pH试纸．@#@故答案为：

@#@

（1）B；@#@

（2）pH试纸．@#@点评：

@#@@#@本题难度不大，了解化肥的分类方法、测定溶液酸碱度的方法是正确解答本题的关键．@#@　@#@14．（3分）（2015•新疆）如图是A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线图，请回答下列问题：

@#@@#@

（1）t1℃时A物质的溶解度是　25　克．@#@

（2）当A物质中混有少量B物质吋，通常可采用　降温结晶　的方法提纯A物质．@#@（3）将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃后（升温过程中溶剂的质量不变），三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是　B＞C＞A　（填字母）．@#@考点：

@#@@#@溶液、浊液与溶解度．@#@分析：

@#@@#@根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答，交点表示在同一温度下两种物质的溶解度相等，可以比较同一温度下两种物质的溶解度的大小，根据溶解度随温度的变化特点确定析出晶体的方法，根据溶质质量分数进行比较即可．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@

（1）据图可以看出，t1℃时A物质的溶解度是25g，故填：

@#@25；@#@@#@

（2）A物质的溶解度随温度的升高变化大，当A物质中混有少量B物质吋，通常可采用降温结晶的方法提纯A物质，故填：

@#@降温结晶；@#@@#@（3）将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃后，AB的溶解度随温度的升高而增大，故溶液组成不变，溶质质量分数与t1℃相同，且是B大于A，C的溶解度随温度的升高而减小，会析出固体，据图可以看出，C的溶质质量分数大于A，故三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B＞C＞A，故填：

@#@B＞C＞A．@#@点评：

@#@@#@本考点考查了溶解度曲线及其应用，完成此题，可以依据已有的溶解度曲线的意义进行，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；@#@本考点主要出现在选择题和填空题中．@#@　@#@15．（4分）（2015•新疆）某工厂欲从含有CuS04的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如图：

@#@@#@

（1）操作Ⅰ的名称是　过滤　，需用到的玻璃仪器除烧杯之外还有　漏斗、玻璃棒　．@#@

（2）加入过量A物质的化学式是　Fe　．@#@（3）加入适B物质时反应的化学方程式是　Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑　．@#@考点：

@#@@#@金属与金属材料．@#@分析：

@#@@#@在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成盐和氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，要回收铜并得到硫酸亚铁，可以加入过量的铁，再用稀硫酸将过量的铁除去，据此分析回答有关的问题．@#@解答：

@#@@#@解：

@#@

（1）由操作过程可知．操作Ⅰ是将固液分离，操作名称是过滤，需用到的玻璃仪器除烧杯之外还有漏斗、玻璃棒．@#@

（2）由于铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，铁与硫酸反应生成了硫酸亚铁和氢气．由题意可知，要回收铜和得到硫酸亚铁，应向废液中加入过量A物质是铁，最后再加入过量的B应是稀硫酸，将过量的铁除去，所以A的化学式是Fe．@#@（3）由上述分析可知，加入适B物质时反应的化学方程式是：

@#@Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．@#@故答为：

@#@

（1）过滤，漏斗、玻璃棒；@#@

（2）Fe；@#@（3）：

@#@Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．@#@点评：

@#@@#@本题考查了铜的回收，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行分析并写出反应的方程式．@#@　@#@三、实验探究题（本大题共2小题，每空1分，共13分）@#@16．（7分）（2015•新疆）通过一年的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能．请结合下列实验装置图回答问题．@#@

（1）写出图中①的仪器名称：

@#@　锥形瓶　；@#@@#@

（2）马明同学用高锰酸钾制取氧气，他选择的发生装置是　B　，反应的化学方程式为　2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑　．@#@（3）实验过程中，马明同学观察到装置F中的水变为红色，这是因为　高锰酸钾随气流进入导气管，进入水槽，溶于水使水变红　的缘故．为了防止实验过程出现上述现象，相应的改进措施是　试管口应放一团棉花　．@#@（4）若马明同学用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，所选装置连接顺序正确的是（填管口字母）　a→g→h→d　．@#@（5）装置A和C还可以作为实验室制取氢气的发生装置，A和C相比较，A装置的优点是　可以随时添加药品　．@#@考点：

@#@@#@常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．@#@分析：

@#@@#@

（1）直接写出仪器的名称；@#@@#@

（2）根据制取氧气的反应原理中所使用药品状态和反应条件，选择制取气体的发生装置，根据书写方程式的原则写出化学方程式．@#@（3）根据高锰酸钾制氧气的注意事项分析．@#@（4）根据用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取氧气属于固液常温型，用浓硫酸进行干燥分析．@#@（5）根据装置特点分析解答；@#@@#@解答：

@#@@#@解；@#@

（1）根据仪器用途写出名称为：

@#@①锥形瓶；@#@@#@

（2）由于高锰酸钾是固体，需要加热，故选择给固体加热装置，故选B，化学方程式为：

@#@2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；@#@@#@（3）用高锰酸钾制氧气，为防止高锰酸钾随气流进入导气管，进入水槽，溶于水使水变红，试管口应放一团棉花；@#@@#@（4）用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取氧气属于固液常温型，故A；@#@氧气密度比空气大，应用向上排空气法收集；@#@浓硫酸具有吸水性，可以干燥氧气，干燥时长颈短出，并且先干燥后收集，故所选装置连接顺序正确的是（填管口字母）a→g→h→d；@#@@#@（5）A和C相比较，A装置的优点是可以随时添加药品．@#@答案：

@#@@#@

（1）锥形瓶；@#@@#@

（2）B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑@#@（3）高锰酸钾随气流进入导气管，进入水槽，溶于水使水变红试管口应放一团棉花@#@（4）a→g→h→d@#@（5）可以随时添加药品@#@点评：

@#@@#@反应装置的选择分为：

@#@固固加热型、固液不加热型，要熟记实验用高锰酸钾制氧气的步骤：

@#@“查装定点收离熄”．@#@　@#@17．（6分）（2015•新疆）实验室抽样碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳．化学兴趣小组的同学们想探究反应后废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答问题．@#@【提出问题】废液中的溶质是什么物质？

@#@@#@【作出猜想】玉素甫同学认为：

@#@废液中溶质只有CaCl2；@#@@#@阿依古丽同学认为：

@#@废液中含有的溶质是CaCl2，和HCl．@#@【查阅资料】CaCl2溶液呈中性．@#@【实验与结论】@#@

（1）请写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式　CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑　．@#@【";i:

2;s:

5445:

"情态动词表推测的用法@#@

（一）情态动词表推测的三种句式（can不肯,may不问must肯定不否问）@#@1.在肯定句中一般用must（一定），may（可能），might（也许，或许）。

@#@@#@

（1）ThephotomustbeLu’s,thosemustbetheirparents.@#@

（2）Thepolicemanmayknowthewaytothatschool.@#@（3）ThenotebookmaybelongtoJim,it’sonhisdesk.@#@（4）Ifyouhaveanyideawhereitmightbe,pleasecallme.@#@2.否定句中用can’t/couldn’t（不可能）,maynot/mightnot（可能不）。

@#@@#@

（1）Itcan’t/couldn’tbetheheadmaster.HehasgonetoAmerica.@#@　这不可能是校长，他去美国了。

@#@@#@

（2）Thedoctormaynot/mightnotbeinthehospitalnow,It’snearlysixo’clock.@#@　3.疑问句中用can/could（能……?

@#@）。

@#@@#@

（1）Couldhehavefinishedthetask?

@#@@#@　他可能把任务完成了吗？

@#@@#@

（2）Canhebeathomenow?

@#@@#@　他现在能在家吗？

@#@@#@注：

@#@以上三种句式中情态动词的语气按程度都是依次递减的。

@#@might,could并非may,can的过去式，而表示语气较为委婉或可能性较小。

@#@@#@

（二）情态动词表推测的三种时态@#@1.对现在正在进行的动作推测时，用“情态动词+be+doing”。

@#@@#@例：

@#@Hemust/may/might/couldbelisteningtotheradionow.他一定/可能/也许正在听收音机。

@#@@#@2.对一般情况的推测，“情态动词+动词原形”。

@#@@#@

（1）Hecan’t（couldn’t）/may（might）notbeathomeatthistime.@#@　　这个时候他不可能/可能不在家。

@#@@#@

（2）Mr.Bushisontimeforeverything，hecan’t（couldn’t）belateforthemeeting布什先生一向准时，这次会议他不可能迟到。

@#@@#@3.对过去情况的推测，用“情态动词+have+过去分词”。

@#@@#@

（1）Itmust/may/might/couldhaverainedlastnight.Thegroundiswet.@#@　　地湿了，昨晚肯定/可能/也许下雨了。

@#@@#@

（2）Thedoorwaslocked.Hecan（could）not/may（might）nothavebeenathome.@#@　　门锁着，他不可能/可能不在家。

@#@@#@（3）Can/Couldhehavegottenthebook？

@#@@#@　　难道他找到书了吗？

@#@@#@ @#@1.Look!

@#@Thelightisoutinherroom.She————tobedalready.@#@A.mustgoB.hadtogoC.musthavegoneD.hasgone@#@2.Wehadawonderfultimeyesterday.You————.Whydidn'@#@tyoucome?

@#@@#@A.hadtocomeB.shouldhavecomeC.mighthavecomeD.musthavecome@#@3.─Therewerealreadyfivepeopleinthecarbuttheymanagedtotakemeaswell.@#@─It______acomfortablejourney.@#@A.can'@#@tbeB.shouldn'@#@tbeC.mustn'@#@thavebeenD.couldn'@#@thavebeen@#@4.MysistermethimattheGrandTheatreyesterdayafternoon,sohe___yourlecture.@#@A.couldn'@#@thaveattended B.needn'@#@thaveattended@#@C.mustn'@#@thaveattended D.shouldn'@#@thaveattended@#@5.Iwasreallyanxiousaboutyou.You_____homewithoutaword.@#@A.mustn'@#@tleave B.Shouldn'@#@thaveleft@#@C.Couldn'@#@thaveleft D.needn'@#@tleave@#@6.Oh,I’mnotfeelingwellinthestomach,I_____somuchfriedchickenjustnow.@#@A.shouldn’tcut B.mustn’thaveeaten@#@C.shouldn’thaveeaten D.mustn’teat@#@7.Mr.White_____at8:

@#@30forthemeeting,buthedidn’t’showup.@#@A.shouldhavearrived B.shouldarrive@#@C.shouldhavehadarrived D.shouldbearriving@#@8.You______betired-you'@#@veonlybeenworkingforanhour.@#@A.mustnotB.won'@#@t C.can'@#@t D.maynot@#@9.-Isn'@#@tthatAnn'@#@shusbandoverthere?

@#@@#@-No,it_______behim-I'@#@msurehedoesn'@#@twearglasses.@#@A.can'@#@tB.mustnotC.won'@#@tD.maynot@#@10.There____beanydifficultyaboutpassingtheroadtestsinceyouhavepractisedalotinthedrivingschool.@#@A.mustn’t B.shan’t C.shouldn’t D.needn’t@#@11.Iwasonthehighwaywhenthiscarwentpastfollowedbyapolicecar.They______atlease150kmanhour.@#@A.shouldhavebeendoingB.musthavebeendoing@#@C.couldhavedoneD.wouldhavedone@#@12.He_____havecompletedhiswork;@#@otherwise,hewouldn’tbeenjoyinghimselfbytheseaside.@#@A.shouldB.mustC.wouldn’tD.can’t@#@13.----ThewomanbiologiststayedinAfricastudyingwildanimalsfor13yearsbeforeshereturned.----Oh,dear!

@#@She_______alotofdifficulties!

@#@@#@A.maygothroughB.mightgothrough@#@C.oughttohavegonethroughD.musthavegonethrough@#@14.Thiscakeisverysweet.You__________alotofsugarinit.@#@A．shouldput B．couldhaveput C．mightput D．musthaveput@#@15.—Catherine,Ihavecleanedtheroomforyou.@#@—Thanks.Youit.Icouldmanageitmyself.@#@A．needn’tdo B．needn’thavedone C．mustn’tdo D．shouldn’thavedone@#@16.—Tomisneverlateforwork.Whyisheabsenttoday?

@#@@#@—Something________tohim.@#@A．musthappen B．shouldhavehappened@#@C．couldhavehappened D．musthavehappened@#@";i:

3;s:

11723:

"2013年安徽省中考英语试卷@#@第一部分听力（共五大题，满分30分）@#@I.关键词语选择（共5小题；@#@每小题1分，满分5分）你将听到五个句子。

@#@请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个你所听到的单词或短语。

@#@每个句子读两遍。

@#@@#@1.A.tradeB.tripC.train@#@2.A.warnB.washC.watch@#@3.A.softB.safeC.same@#@4.A.ticketB.basketC.present'@#@@#@5.A.keepoffB.getoffC.turnoff@#@Ⅱ.短对话理解（共10小题；@#@每小题1分，满分10分）你将听到十段对话，每段对话后有一个小题。

@#@请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。

@#@每段对话读两遍。

@#@@#@6.Whatistheman'@#@sjob?

@#@@#@7.Whatisthemangoingtodo?

@#@@#@@#@8.Whichanimalismentionedintheconversation?

@#@@#@9.WhatsportwillthemandothisSaturday?

@#@@#@10.Whatisthemanlookingfor?

@#@@#@11.Wherecanthewomanparkthecar?

@#@@#@A.Bytheroad.B.Inthebuilding.C.Behindthebuilding.@#@12.Howdoesthemangotoworkthesedays?

@#@@#@A.Bycar.B.Bytaxi.C.Bybike.@#@13.Whatdoesthemanmean?

@#@@#@A.Helikeshisjob.B.Hehateshisjob.C.Heoftenlosesjobs.@#@14.Howmuchwillthemanpay?

@#@@#@A.$20.B.$40.C.$60.@#@15.Wheredoestheconversationprobablytakeplace?

@#@@#@A.Onabus.B.Inthestreet.C.Inamuseum.@#@III.长对话理解（共5小题；@#@每小题1分，满分5分）你将听到两段对话，每段对话后有几个小题。

@#@请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。

@#@每段对话读两遍。

@#@@#@听下面一段对话，回答第16、17两个小题。

@#@@#@16.Whatistheweatherlike?

@#@@#@A.Rainy.B.Cloudy.C.Windy.@#@17.Whatwilltheydointheend?

@#@@#@A.They'@#@lltakeataxi.B.They'@#@llhaveadrink.C.They'@#@lldoshopping.@#@听下面一段对话，回答第18至20三个小题。

@#@@#@18.Whatdoesthewomanwanttodo?

@#@@#@A.Tohaveameeting,B.Tobuysometea.@#@C.TointerviewMr.White.@#@19.Whattimearetheygoingtomeet?

@#@@#@A.At1pm.B.At2pm.C.At3pm.@#@20.Wherearetheygoingtomeet?

@#@@#@A.InMr.White'@#@soffice.B.AttheBankofChina.@#@C.InSunshineTeaHouse.@#@Ⅳ．短文理解（共5小题，每小题1分，满分5分）@#@你将听到一篇短文，短文后有5个小题。

@#@请根据短文内容，在每小题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

@#@短文读两遍。

@#@@#@21.Wheredidtheoldladyputthebrokenpiecesofglass?

@#@@#@A.Ontheroad.B.Intothebag.C.Intoherpocket.@#@22.Whoweretalkingontheroad?

@#@@#@A.Anoldladyandapoliceman.@#@B.Apolicemanandsomekids.@#@C.Anoldladyandsomekids.@#@23.Whydidtheoldladypickupthepiecesofglass?

@#@@#@A.Tocollecttheglass.B.Tocleantheroad.@#@C.Tokeepthekidssafe.@#@24.Whatdidthepolicemandothen?

@#@@#@A.Hepunishedtheoldlady.B.Hejoinedtheoldlady.@#@C.Heplayedwiththekids.@#@25.Whatcanyouknowfromthestory?

@#@@#@A.Theoldladywaskind.B.Thekidswerehonest.@#@C.Thepolicemanwasbrave.@#@V.信息转换（共5小题；@#@每小题1分，满分5分）@#@你将听到一篇短文，请根据短文内容，填写下面表格中所缺的单词，每空仅填一词。

@#@短文读两遍。

@#@@#@ASaleinOurSchool@#@When@#@Therewillbeasalenext26.@#@Who@#@Studentsfrom27classesaregoingtotakepartintheactivity.@#@What@#@Wecansellusedthingssuchascards,28andbookmarks.@#@Wecan29usedthingsforwhatweneed.@#@Why@#@Wecanmake30useofusedthingsandprotect'@#@theenvironment.@#@第二部分英语知识运用（共三大题，满分55分）@#@VI.单项填空（共20小题；@#@每小题1分，满分20分）@#@从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

@#@@#@31.--WhatisMissGao'@#@sfavourite________?

@#@@#@--Sheisalwaysinpink.Don'@#@tyouknow?

@#@@#@A.colourB.bookC.songD.movie@#@32.You__driveyourcarsofast.It'@#@sverydangerous.@#@A.wouldn'@#@tB.shouldn'@#@tC.couldn'@#@tD.mightn'@#@t@#@33.--Wouldyoulikesomemilk?

@#@@#@--________.@#@A.Yes,pleaseB.Thesametoyou@#@C.HelpyourselfD.Mypleasure@#@34.--________canyoufinishthisEnglishexamination?

@#@@#@--Inaboutoneandahalfhours.@#@A.HowfarB.HowoftenC.HowsoonD.Howlong@#@35.Smiletotheworld,________theworldwillsmilebacktoyou.@#@A.norB.butC.orD.and@#@36.--Ican'@#@tfindDavid.Whereishe?

@#@@#@--He________fortomorrow'@#@scompetitionathome.@#@A.preparesB.ispreparingC.haspreparedD.prepared@#@37.Mrs.Kingputacoat________thesleepinggirltokeepherwarm.@#@A.overB.withC.behindD.beside@#@38.--Iamalittlehungry,Mom.@#@--Therearesomecakesontheplate.Youcantake________.@#@A.itB.oneC.thatD.this@#@39.IwillmeetJaneatthestation.Please________whattimeshewillarrive.@#@A.countB.chooseC.checkD.catch@#@40.--Tony,________areyouinsuchahurry?

@#@@#@--Themeetingwillstartsoon.Idon'@#@twanttobelate.@#@A.whereB.howC.whenD.why@#@41.--WhatwasJimwearingattheparty?

@#@@#@--Nothing________.Hewasinhisusualshirtandjeans.@#@A.specialB.simpleC.importantD.interesting@#@42.--Itwillbemyturn.Ifeelalittlenervous.@#@--________Youcanmakeit!

@#@@#@A.Congratulations!

@#@B.Takeiteasy.@#@C.kookout!

@#@D.Haveagoodtime.@#@43.Itishelpfulto________agoodhabitofreadinginlanguagelearning.@#@A.takeB.showC.developD.match@#@44.Theriverswillbecomedirtieranddirtier______wetakeactiontoprotectthem.@#@A.sinceB.ifC.untilD.unless@#@45.--Ourschoolbuswillleaveat8o'@#@clocktomorrow.Don'@#@tbelate.@#@--OK.Iwillbetheretenminutes________.@#@A.soonerB.slowerC.fasterD.earlier@#@46.ThankstotheInternet,differentkindsofinformation________inashorttime.@#@A.canbelearnedB.hasbeenlearnedC.canlearnD.haslearned@#@47.I'@#@msurprisedtohearfromher.________,welastmettenyearsago.@#@A.OnonehandB.Thatistosay@#@C.BelieveitornotD.Inotherwords@#@48.ThepeopleinYa'@#@anhavemetlotsofdifficulties,buttheyhaven'@#@t________hope.@#@A.pickedupB.givenupC.lookedforD.waitedfor@#@49.Istirrememberthecollegeandtheteachers________IvisitedinLondonyearsago.@#@A.whatB.whoC.thatD.which@#@50.--TVsaystherewillbeastormtomorrow.@#@--________Iplannedtogoclimbingwithmyclassmates.@#@A.IhopesoB.I'@#@mafraidsoC.SoundsgoodD.Bedluck@#@VII.完形填空（共20小题；@#@每小题1.5分，满分30分）@#@阅读下列短文,从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

@#@@#@A@#@Mr.andMrs.Greenwereveryworriedabouttheirson,Leo.Heseemedtobedumb（哑的）51hewasnormalineveryotherway.Mr.andMrs.Greentriedeverythingtogethimto52,butwithnosuccess.@#@WhenLeowassixyearsold,thebestdoctorsinthetown53himcarefully,butcouldfindnothingwrong.Andheseemedtobesmart.Itwasjustthathe54spoke.@#@"@#@Theremightbesomethingwrongwithhis55,andhedoesn'@#@tknowhe'@#@sabletospeak,"@#@onedoctorsaid.@#@"@#@Buthecanreadandwrite,"@#@saidMr.Green."@#@We'@#@vewrittenhimnotes,tellinghimthathecanspeak."@#@@#@"@#@It'@#@scertainlyvery56,"@#@anotherdoctorsaid."@#@Perhapshe'@#@llbeabletospeaksomeday."@#@@#@57passed.Leowenttouniversity.Buthedidnotspeaka58word.@#@Thenoneday,Leowashavingamealwithhisparents.Withoutanywarning,helookedupfromhis59andsaid,"@#@Passmethesalt,please."@#@@#@Mr.andMrs.Greenwereexcited."@#@Youspoke!

@#@Youspoke!

@#@"@#@theycried,"@#@Whyhaveyou60solongtospeak?

@#@"@#@@#@"@#@Ididn'@#@thaveanythingtosay,"@#@hesaid."@#@Untilnoweverythingwasperfect.Butyouforgottoputsaltinthesepotatoes."@#@@#@51.A.becauseB.whenC.thoughD.before@#@52.A.speakB.walkC.playD.laugh@#@53.A.taughtB.foundC.examinedD.asked@#@54.A.neverB.oftenC.usuallyD.always@#@55.A.backB.hairC.faceD.mind@#@56.A.unfairB.strangeC.noisyD.quiet@#@57.A.HoursB.WeeksC.MonthsD.Years@#@58.A.goodB.rightC.singleD.new@#@59.A.chairB.mealC.handsD.books@#@60.A.sleptB.walkedC.servedD.waited@#@B@#@Itisoftensaidthateyescanspeak.Doyouhavesuchkindof61?

@#@Inabusyoumaylookatastranger,butnottoo,62.Ifhenoticesthatheisbeinglookedat,hemay63uncomfortable.Itisthesameindailylife.Whenyouarelookedatforseveralmoretimes,youwilllook64upanddowninorderto65ifthereisanythingwrongwithyou.If66goeswrong,youwillfeelangrywiththepersonwhoislookingatyou.67canspeak,right?

@#@@#@Lookingtoolongatsomeonemayseemtobeimpolite.Butsometimesthingsare68.Ifyouwishtodrawsomeone'@#@s69,youmaylookathimorherformorethantenseconds.Forlovers,theyenjoylookingateachotherlongertoshowthelovethatwordscannot70.Clearly,eyecommunicationshouldbedoneaccordingtotherelationship@#@betweenthetwopeopleandthecertainsituation.@#@61.A.futureB.fearC.experienceD.exercise@#@62.A.lateB.longC.lowD.loud@#@63.A.feelB.smellC.soundD.taste@#@64.A.itselfB.himselfC.myselfD.yourself@#@65.A.seeB.guessC.hearD.expect@#@66.A.somethingB.nothingC.";i:

4;s:

21900:

"第一套@#@1. 对于信息，下列说法不正确的是（D）@#@A. 信息必须以某种记录形式表示出来，如语音、文字、符号声音等@#@B. 信息必须依附在某种传播媒体中，如纸张、声波等@#@C. 信息是以二进制的形式在计算机中存储的@#@D. 信息本身是一些有形物质，如人体、报纸、书等@#@2. 医生用听诊器为病人听诊属于信息处理过程中的（C）@#@A. 信息的应用B.信息的处理C.信息的收集D信息的传递@#@3. 下列不属于信息传递方式的是（B）A.看书B.思考C.听音乐D.谈话@#@4. 以下属于信息的是（A）@#@①交通广播台播报的关于石家庄限号的消息；@#@②电视新闻报道的电影《西风烈》10月23日在北京首映礼的盛况；@#@③天气预报每天的天气情况；@#@④报纸、书籍、电视台、学生学籍表；@#@@#@A．①②③B．③④C．②③④D．①③④@#@5.我们通常说的IT指的是（D）@#@A．计算机技术B．通讯技术C．网络技术D．信息技术@#@6.听说某商场打折了，你赶过去购物，到了才发现优惠活动已结束，这体现了信息的（C）@#@A.共享性B.必要性C.时效性D.载体依附性@#@7.“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们依然是各有一个苹果。

@#@如果你有一种思想，我也有一种思想，我们相互交流，我们就有了两种思想，甚至更多”，这体现了信息的（D）@#@A．价值性B．载体依附性C．时效性D．共享性@#@8.广播、电视、网络等主要从事的是信息的（D）@#@A．存储B．加工C．收集D．传递@#@9.信息技术是指（D）、存储、处理、传递和应用信息的技术@#@A．分析B．分解C．固化D．获取@#@10.下列不属于信息载体的是（C）@#@A．声音B．画面C．思想D．文字@#@第二套@#@1、张芳从网上替同学购买一张回家的火车票，她不需要的信息是（B）@#@A同学的身份证号B当地的旅游信息@#@C网站购票可以提前售票的天数D铁路售票官方网站的网址@#@2、超市收银员用扫描仪扫描顾客选购商品的条形码，这属于信息的（D）@#@A发布B加工处理C传递D获取@#@3、小梅过生日，在网上搜索蛋糕优惠信息，买到了便宜的好利来蛋糕。

@#@这体现了信息的（A）@#@A价值性B时效性C共享性D载体依附性@#@4、农民丰收后农产品没有销路，有农民在互联网上发布了农产品的信息，一下子打开了销路。

@#@这充分说明了信息的（D）@#@A安全性B载体依附性C共享性D价值性@#@5、指纹锁的工作原理是通过提取指纹图像的特征进行身份识别。

@#@指纹锁的工作流程可以分为下列几个步骤，正确的顺序应该是（B）@#@①指纹图像采集②指纹图像处理③控制门锁开启④指纹图像特征值的匹配@#@A②①④③B①②④③C④①②③D①④②③@#@6、已经逐渐被淘汰的硬件是（D）A固态硬盘B、u盘C光盘D软盘@#@7、CPU是计算机的核心，它是由控制器和（D）组成的。

@#@@#@A输入设备B储存器C输出设备D运算器@#@8、计算机中负责进行各种运算处理的部件是（C）@#@A控制器B输入输出设备C运算器D主板@#@9、下面设备中，哪个是输入设备（D）A打印机B显示器C音箱D手写板@#@10、我们说的“宽屏显示器”，显示屏比例为：

@#@（A）@#@A16:

@#@9B1：

@#@1C4:

@#@3D2:

@#@1@#@第三套@#@1.下列选项中（C）与其它三个选项不属于同一类设备？

@#@@#@A．扫描仪B鼠标C显示器D键盘@#@2.下面设备中，哪个是输出设备（B）@#@A.摄像头B.投影仪C.手写板D.扫描仪@#@3.“耳麦”是指耳机与麦克风的共同体，下面对耳麦描述正确的是：

@#@（B）@#@A.只属于输出设备B.属于外部设备C.属于存储设备D.只属于输入设备@#@4.以下不属于声音输出设备的是：

@#@（D）@#@A.耳机B.PC喇叭C.音箱D.麦克风@#@5.触摸型显示屏如今广泛应用在：

@#@展示台、手机、平板电脑，下面对触摸屏描述正确的是：

@#@（C）@#@A.不属于外部设备B.属于存储器C.属于外部设备D.只属于输出设备@#@6.微型计算机的运算器、控制器及内存储器的总称是（B）。

@#@@#@A.MPUB.主机C.CPUD.ALU@#@7.微型计算机中，I/o设备的含义是（D）。

@#@@#@A.输入设备B.输出设备C.控制设备D.输入/输出设备@#@8.指挥、协调计算机工作的部件是（B）。

@#@@#@A.输入设备B.控制器C.输出设备D.存储器@#@9.现代微机采用的主要元件是（B）。

@#@@#@A.晶体管B.大规模、超大规模集成电路C.电子管D.中、小规模集成电路@#@10.IBM微型计算机是计算机发展到第（D）代出现的。

@#@A.二B.三C.一D.四@#@第四套@#@1.WPSOffice是一款优秀的国产（B）。

@#@@#@A.游戏软件B.办公软件C.多媒体播放软件D.杀毒软件@#@2.计算机的软件系统包括（C）。

@#@@#@A.操作系统与语言处理程序B.程序、数据与文档C.系统软件与应用软件D.程序和数据@#@3.计算机操作系统的主要功能是（A）。

@#@@#@A.管理系统所有的软、硬件资源B.进行数据处理@#@C.把程序转换为目标程序D.实现软、硬件转换@#@4.根据某些特定需要编制的专用程序称为（B）。

@#@@#@A.系统软件B.应用软件C.汇编语言D.机器语言@#@5.以下属于下载软件的是（B）。

@#@@#@A.金山打字通B.迅雷C.FLASHD.美图秀秀@#@6.以下哪个软件不是杀毒软件（B）。

@#@@#@A.金山毒霸B.金山打字通C.360杀毒D.瑞星杀毒@#@7.下列软件中属于应用软件的是（D）。

@#@@#@A.UNIXB.MS-DIOSC.WindowsXPD.暴风影音@#@8.下列软件中属于系统软件的是（D）。

@#@@#@A.美图秀秀B.ExcelC.Flash动画D.WindowsXP@#@9.下列选项中（C）与其他三个选项不属于同一类软件。

@#@@#@A.Word2007B.PowerPoint2003C.Windows8.1D.Flash8@#@10.下列哪一种软件是可以随意使用，无须付费，无须负法律责任（C）。

@#@@#@A.商业软件B.盗版软件C.免费软件D.各版本的Windows@#@第五套@#@1. 对于裸机来说，首先必须安装的软件应该是（C）@#@A．数据库软件B应用软件C操作系统D文字处理软件@#@2. 下列选项中（B）与其它三个选项不属于同一类软件@#@A． windowsXPBFlashCS6CUNIXDDOS@#@3. 现在的硬盘有的是用T作为存储单位的，那么计算机中1T=（D）GB@#@A．2000B．1000C．2048D．1024@#@4.存储单位从小到大排列，正确的是（C）@#@A．MBKBGBTBB．TBGBMBKBC．KBMBGBTBD．KBGBMBTB@#@5.现在计算机的内存容量一般为8G，而7年前的内存一般为512M，那么现在的内存容量是7年前的（A）@#@A．16倍B．2倍C．8倍D．4倍@#@6．在浏览器与web服务器之间信息交互的过程中，使用的协议是（D）@#@A．SMTPB．MIMEC．POP3D．HTTP@#@7.使用搜索引擎搜索信息时，有时会搜索不到需要的信息，可采取的改善措施是（B）@#@①重新提炼关键词后重新搜索。

@#@②对原有关键词加双引号后重新搜索。

@#@③换一个搜索引擎后重新搜索。

@#@④采用多关键词重新搜索@#@A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③@#@8.E-mail是指（A）@#@A．利用计算机网络及时地向特定对象传送文字、声音、图像或图形的一种通讯方式@#@B．电报、电话、电传等通讯方式C．无线和有线的总称D．报文的传送@#@9.本地的计算机将文件以附件的形式，发送给另一台计算机。

@#@这种网络的信息服务功能属于（B）功能.A．布告牌系统和新闻组B．电子邮件C．远程登录D．文件传输@#@10.计算机网络一般分为广域网和局域网两大类，其分类依据是（D）@#@A．计算机硬件B．计算机软件C．链接介质D．地理范围@#@第六套@#@1.下列关于网络问题认识不正确的是（C）@#@A．网络上存在许多不良信息，会影响青少年身心健康@#@B．制造、传播计算机病毒，情节严重者将受到法律制裁@#@C．网络是个虚拟的世界，人与人不会直接接触，无所谓道德问题@#@D．网络黑客可能会盗走用户重要信息@#@2.计算机网络最突出的优点是（B）@#@A．运算速度快B．资源共享C．运算精度高D．存储容量大@#@3.网络传输速率的单位是bps，它表示（B）@#@A．帧/秒B．位/秒C．米/秒D．文件/秒@#@4.IP地址的含义（C）@#@A．接入Internet的局域网的编号。

@#@B．Internet中网络资源的地理位置。

@#@@#@C．接入网络的节点计算机的地址。

@#@D．Internet中子网地址。

@#@@#@5.在浏览器中若看到Flash动画，需要安装下列哪个插件（A）@#@A．FlashPlayerB．WindowsMediaPlayerC．AdobeReaderD．百度工具栏@#@6.某网站网址是，表示该网站属于（D）@#@A．军事机构B．非军事性政府组织机构C．赢利性的商业机构D．教育机构@#@7.下面IP地址正确的是（D）@#@A．201.11.200B．21：

@#@6：

@#@250：

@#@8C．555.23.4.0D．127.0.0.1@#@8．由于IE浏览器垃圾过多，采取的方法不当的是（D）@#@A．通过超级兔子清除历史记录B．通过金山卫士清理上网产生的垃圾@#@C．通过IE属性，删除历史记录D．卸载IE浏览器@#@9.用IE浏览网页时，当看到网页进度条停止时，希望继续访问该网页，可以使用的工具按钮是（B）@#@A．历史B．刷新C．主页D．停止@#@10.小赵要将已完成的作业共10个文件夹，通过电子邮件发给老师，他可采用的最简捷的方法是（C）@#@A．将10个文件分别作为邮件的附件，一次发送出去@#@B．将10个文件放入“作业”文件夹，把“作业”文件夹作为附件，一次发送@#@C．将10个文件压缩打包为一个文件，作为邮件的附件发送@#@D．将10个文件分别作为10个邮件的附件@#@第七套@#@1、被称为计算机之父的是（A）A、冯。

@#@诺依曼B、图灵C、比尔。

@#@盖茨D、乔布斯@#@2、 PC机的含义是（C）A、大型机B、苹果机C、个人计算机D、巨型机@#@3、世界上第一台电子计算机叫（B）A、ANIACB、ENIACC、ANACD、ENAC@#@4、世界上第一台电子计算机诞生于（D）年。

@#@A、1936B、1947C、1953D、1946@#@5、世界上首次提出“存储程序”计算机体系结构的是（C）。

@#@@#@A、查尔斯。

@#@巴贝奇B、阿伦。

@#@图灵C、冯。

@#@诺依曼D、乔治。

@#@布尔@#@6、计算机能直接识别并进行处理的语言是（D）@#@A。

@#@、汇编语言B、宏汇编语言C、高级语言D、机器语言@#@7、下列存储单位换算正确的是（C）@#@A、1024KB=1TBB、1000MB=1GBC、1024B=1KBD、1000GB=1TB@#@8、2KB等于（B）A、2000KBB、2048BC、1000BD、1024B@#@9、在计算机中1MB的含义是（B）@#@A1024K个汉字B1024K个字节C1000K汉字D1000K字节@#@10、购买了一款商业软件后，就拥有了它的（B）@#@A、修改权B、使用权C、复制销售权D、署名权@#@第八套@#@1、使用计算机时，下列对身体健康的说法，哪一项是正确的：

@#@（A）@#@A、眼睛不要离显示器太近，身体要坐正，不应长时间使用计算机。

@#@@#@B、使用计算机时运动少，是一种休息的好办法，可一直坐着不动。

@#@@#@C、使用计算机对眼睛不太好，但对颈椎没什么影响。

@#@@#@D、可以偶尔通宵玩游戏，不会对身体有影响。

@#@@#@2、微软Word是一款非常优秀的（A）软件。

@#@@#@A、图文表混排处理B、数据库C、电子表格D、图像处理@#@3、若在单元格中出现一连串的“#####”符号，则需要（D）@#@A、重新输入数据B、删除该单元格@#@C、删除这些符号D、调整列的宽度@#@4、不防水的手机不慎落入水中，以下哪种方法是正确的：

@#@（A）@#@A、迅速剥离电池，送修。

@#@@#@B、反复开关机。

@#@@#@C、立刻进入各功能项检查手机是否可用。

@#@@#@D、不应从水中捞出，保持进水状态。

@#@@#@5、茶水流入到笔记本电脑键盘，不应该采取以下哪个步骤：

@#@（C）@#@A、拔电源线B、剥离电池C、重启计算机D、关电源@#@6、关于计算机病毒的有关说法，正确的是（C）@#@A、计算机病毒是一种生物病毒。

@#@@#@B、计算机病毒不能潜伏和寄生。

@#@@#@C、计算机病毒是人为编制的专门破坏计算机正常工作的程序。

@#@@#@D、计算机病毒不具有破坏性。

@#@@#@7、下列预防计算机病毒的注意事项中，不正确的有（A）@#@A、及时更新，使杀毒软件具有最新的防毒功能。

@#@B、定期查杀病毒。

@#@@#@C、经常备份重要资料。

@#@D、拒绝接受别人发送的文件，这样就不会中毒了。

@#@@#@8、计算机病毒主要是通过（A）传播的。

@#@@#@A、磁盘与网络B、电源C、人体D、微生物"@#@病毒体"@#@@#@9、对于计算机病毒，以下观点正确的是（B）@#@A、计算机病毒可以感染计算机的大多数硬件。

@#@@#@B、计算机病毒属于恶意程序。

@#@@#@C、计算机病毒对人体有较大危害，需要高度警惕。

@#@@#@D、计算机病毒非常危险，但比较怕高温。

@#@@#@10、感染计算机病毒后，用常规方法通常无法找到该病毒，这属于计算机病毒的（C）@#@A、可执行性B、变化性C、隐蔽性D、破坏性@#@第九套@#@1、下列选项中，不是计算机病毒传播途径的是（C）@#@A、电子邮件B、U盘C、公共餐具D、Word文档@#@2、下列选项中，有可能导致计算机病毒传播的是：

@#@（B）@#@A、电源插座B、移动硬盘C、鼠标D、耳机@#@3、下列选项中，哪些不属于恶意程序：

@#@（A）A、杀毒软件B、计算机病毒C、流氓软件D、木马@#@4、下列程序中对黑客攻击有防御功能的软件是：

@#@（B）@#@A、电子表格软件B、防火墙C、磁盘整理工具D、驱动程序@#@5、以下观点哪个是正确的“（D）@#@A、安装杀毒软件后，计算机不会中毒。

@#@B、杀毒软件可以杀掉所有的病毒。

@#@@#@C、杀毒软件是“傻瓜”软件，不需要做任何设置。

@#@D、杀毒软件需要定期升级更新。

@#@@#@6、计算机病毒感染后，会对计算机系统造成各种各样的损害，这属于计算机病毒的：

@#@（B）@#@A、潜伏性B、破坏性C、无知性D、恶性@#@7、感染计算机病毒后，很多情况下并不是立刻就对计算机系统造成损害，这属于计算机病毒的：

@#@（C）@#@A、良性B、犹豫性C、潜伏性D、自觉性@#@8、以下对U盘叙述正确的是：

@#@（C）@#@A、U盘是非常安全的，不会损坏不会丢失数据。

@#@B、U盘可以格式化为内存出去。

@#@@#@C、U盘属于外存储器，一般用于移动存储。

@#@D、、U盘是指比较优秀的外存储器。

@#@@#@9、计算机硬盘在工作中，以下哪种环境最容易造成硬盘的损坏：

@#@（D）@#@A、噪音B、光照C、灰尘D、震动@#@10、树立正确的态度，养成良好的上网习惯。

@#@以下哪项描述是不正确的：

@#@（B）@#@A、不利用信息技术从事损害国家利益、集体利益和公民合法利益的活动。

@#@@#@B、可以闯入他人的计算机系统，在不破坏他人的计算机资源的情况下，可以复制这些资源。

@#@@#@C、不制作、查阅、复制和传播妨碍社会治安的信息以及淫秽色情等不健康的信息。

@#@@#@D、不破译别人的密码，不在别人的计算机或公共计算机上设置密码。

@#@@#@第十套@#@1.文件的类型由文件的（D）来决定。

@#@@#@A.存储位置B.文件的主名C.文件的内容D.文件的扩展名@#@2.在Windwos网络环境中要访问其它计算机，可以打开：

@#@（D）@#@A.控制面板B.我的电脑C.我的文档D.网上邻居@#@3.Windows操作系统中要终止一个正运行的程序，可按（D）组合键以结束任务。

@#@@#@A.Alt+ShiftB.Ctrl+Alt+SpaceC.Alt+SpaceD.Ctrl+Alt+Del@#@4.CapsLock键的功能是（A）@#@A.大写锁定B.复制数据C.暂停D.测试容量@#@5.键盘上F1至F12属于（B）@#@A.光标控制键区B.功能键区C.主键区D.数字键区@#@6.以下描述Shift键的不正确是（D）@#@A.在主键盘区，可以用Shift键熟人符号。

@#@B.Shift键可在输入时切换至大写状态。

@#@@#@C.Shift键又称“上档键”D.Shift全称Escape通常用于程序的退出@#@7.“复制”的快捷键是（A）@#@A.Ctrl+CB.Ctrl+XC.Ctrl+ZD.Ctrl+V@#@8.“粘贴”的快捷键是（A）@#@A.Ctrl+VB.Ctrl+XC.Ctrl+ZD.Ctrl+C@#@9.“剪切”的快捷键是（C）@#@A.Ctrl+ZB.Ctrl+VC.Ctrl+XD.Ctrl+C@#@10.在文字编辑软件中（B）可以删除插入点光标左则的字符@#@A.EnterB.退格键C.空格D.Delete@#@第十一套@#@1.同学甲在某网站上看到自己喜欢的图片，想将其下载到自己的电脑里，一下操作能帮助它正确将图片下载的操作是（D）@#@A.双击鼠标左键B.单击鼠标左键C.双击鼠标右键D.单击鼠标右键，选择“图片另存为”@#@2.若要在记事本应用程序创建一个新的文档，则在窗口的“文件”菜单单击（C　）@#@Ａ.页面设置B.打开Ｃ.新建Ｄ.保存@#@3.以下文件扩展名，均属于“声音”文件的是：

@#@（A）@#@A..mid.mp3.wma.wavB..doc.mp3.wmv.mid@#@C..ppt.mp3.wmv.xlsD..mid.wav.mp4.htm@#@4.以下文件扩展名，均属于“图片”文件的是：

@#@（A）@#@A..jpg.bmp.gif.pngB..mp4.wmv.avi.flv@#@C..xls.doc.ppt.htmD..mid.mp3.wma.wav @#@5.以下文件扩展名，均为OFFICE文件的是：

@#@（A）@#@A..xls..doc.ppt.ppsB..doc.ppt.wav.avi@#@C..mp4.wmv.ppt.flvD.mid.mp3.wma..wav@#@6.“美图秀秀’’中摇头娃娃”可以保存成“动画”文件，扩展名为：

@#@（A）@#@A.gifB.bmpC.jpgD.png@#@7“美图秀秀”中“美容”里“磨皮”的原理是：

@#@（D）@#@A.增加饱和度B.增加亮度C.增加清新度D.增加模糊度@#@8.“美图秀秀”“中”“基础”面板上的“色彩饱和度”是指：

@#@（B）@#@A.对比度B.彩度C.亮度D.透明度@#@9.以下哪种多媒体技术使用的硬件等资源最多：

@#@（D）@#@A.Flash小游戏B.播放音乐C.使用“画图”程序D.高清视频播放@#@10.下列不属于多媒体技术应用的是（A）@#@A.用笔在纸上画画B.用FLSAH软件处理动画@#@C.用PhotoShop软件处理图片D.用PowerPoint软件制作课件@#@第十二套@#@1、多媒体信息不包括（A）@#@A、硬盘、网卡B、影像、动画C、文字、图形D、音频、视频@#@2、同学们要在文艺演出中使用三段歌曲合成一段音乐，下面属于处理步骤的是（C）@#@A、使用cooledit把剪辑好的音乐，导出为一个音频文件@#@B、手机那三段歌曲，比如下载MP3文件@#@C、使用Photoshop剪辑、编辑音乐@#@D、使用cooledit剪辑、编辑音乐@#@3、小东分别采用以下参数录制一段30秒的音频，选项中正确的是（D）序号@#@采样频率量化位数声道@#@①22.050KHz8位单声道@#@②22.050KHz16位双声道@#@③44.100KHz8位单声道@#@④44.100KHz16位双声道@#@A、①比③的音质好B、②比①的存储容量小C、③比④的存储容量大D、④比①的音质好@#@4、以下应用软件，不可以处理音频的是：

@#@（D）@#@A、cooleditB、FlashC、会声会影D、Photoshop@#@5、以下应用软件，可以处理视频的是：

@#@（A）@#@A、会声会影B、wordC、画图程序D、frontpage@#@6、以下应用软件，不可以播放音乐文件的是（B）@#@A、千千静听B、美图秀秀C、暴风影音D、WindowsMediaPlayer@#@7、家用数码相机拍摄的照片文件，扩展名通常是：

@#@（A）@#@A、.jpgB、.bmpC、.jifD、.mp4@#@8、矢量图形和位图图形相比，那一项是位图图形的优点（D）@#@A、变形、缩放不影响图形显示质量B、缩小不影响图形显示质量@#@C、图像所占空间大D、色彩丰富，更接近自然@#@9、家用摄像机拍摄后的视频文件有可能是以下哪种类型（B）@#@A、.zipB、 .mp4C、.jpgD、.exe@#@10、以下哪种类型是压缩包（A）@#@A、.rarB、.txtC、.bmpD、.bat@#@第十三套@#@1、同学们在组装机器人的时候，下列哪种情况会用到步进电机：

@#@（C）@#@A、车轮减速";i:

5;s:

2369:

"@#@　初中数学概率初步既然有初步二字，明显会有更深入的内容，而目前来说知识基础中的基础，生活中，概率应用也是很广，尤其是对某些事情的推断，对某些数据的统计，都需要用到，那么，你首先要学着去初步理解初中数学概率初步的思维方式，然后，来看中考复习要求。

@#@@#@　　1、理解什么是必然发生的事件、不可能发生的事件，什么是随机事件．@#@　　2、在具体情境中了解概率的意义，体会概率是描述不确定现象的规律的数学模型，理解@#@　　概率的取值范围的意义，发展随机观念．·@#@@#@　　3、能够运用列举法（包括列表、画树形图）计算简单事件发生的概率．@#@　　4、能够通过实验，获得事件发生的频率；@#@知道大量重复实验时频率可作为事件发生概率@#@　　的估计值，理解频率与概率的区别与联系，并能够自主设计满足条件的概率模型．@#@　　5、通过实例进一步丰富对概率的认识，并能解决一些实际问题．@#@　　6、解进行模拟实验的必要性，能根据问题的实际背景设计合理的模拟实验．@#@　　7、体会随机观念和概率思想@#@　　1．随机事件的定义．@#@　　3·@#@计算简单事件概率的方法，重点学习了两种随机事件概率的计算方法，第一种，只涉及一步实验的随机事件发生的概率，如根据概率的大小与面积的关系，对一类概率模型进行的计算；@#@第二种，通过列表法、列举法、树形图来计算涉及两步或两步以上实验的随机事件发生的概率，如配紫色，对游戏是否公平的计算．@#@　　4·@#@利用频率估计概率，分为如下两种情况：

@#@第一种，利用实验的方法进行概率估算；@#@第二种，利用模拟实验的方法进行概率估算．如利用计算器产生随机数来模拟实验的方法．@#@　　5．体会大量重复实验中的频率与事件发生的概率之间的关系，通过设计简单的概率模型．重在对事件发生可能性的刻画，来帮助人们在不确定的情境中做出合理的决策，如通过理解什么是游戏对双方公平，用概率的语言说明游戏的公平性，并能按要求设计游戏的概率模型．@#@";}

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