宁夏“国培计划”中宁县教师培训团队置换脱产研修项目高级研修班开班通知.doc

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2015年宁夏回族自治区“国培计划”中西部项目

中宁县教师培训团队置换脱产研修项目高级研修班开班通知

王富贵：

您好！

经中宁县教育局推荐和宁夏自治区教育厅审批，您被选送2015年宁夏回族自治区“国培计划”中西部项目教师培训团队置换脱产研修项目高级研修班学习，我们特向您表示衷心的祝贺和热烈的欢迎。

本项目是河北师范大学承担的“国培计划”宁夏自治区培育性示范县教师专业能力提升项目的子项目，主要目标是为中宁县建立一支能开展送教下乡和指导校本教研活动的教师培训团队。

通过此项目培训实现参训教师在专业引领、信息技术与学科整合、校本教研（课例研修）、教师工作坊、教师培训等方面的能力提升。

河北师范大学采用专家工作室与集体研修相结合的培训方式，利用项目管理和学分管理的方法对培训者和参训教师实施考核评价，以保证培训效果，达成培训目标。

经与中宁县教育局协商，宁夏教育厅审批，我校承担的“国培计划”——中宁县教师培训团队置换脱产研修项目高级研修班拟定于2015年8月9开班，培训时间有关报到及具体要求如下：

一、报到时间：

2015年8月9日全天

二、培训时间：

第一批：

2015年8月9日——9月30日；第二批：

2015年8月9日——8月31日，2015年10月8日——10月31日。

三、报到地点：

河北师范大学新校区（石家庄市南二环东路20号）国培大厦一楼大厅（音乐学院东侧）

四、注意事项：

1、参训教师持本人身份证报到，带小2寸彩色照片2张；

2、参训教师需要准备以下培训资料：

（1）完成对当地特岗教师的需求调研，为制作针对特岗教师的送教下乡项目方案做准备；

（2）准备一个主题培训讲座材料或者本人的优秀教学案例及反思，为打造自己的一节专业培训课程（2—3小时）做准备；

（3）带上教材（数量不限）。

（4）填写调查问卷（附后），请于8月25日填好问卷并反馈到zhihuanpeixun@.

3、为参训教师准备的物品包括：

被褥、床单、被罩、枕巾、枕套、笔及手提袋等，宿舍有网线，学员可自带笔记本。

4、按照教育部文件精神，培训期间的培训费、住宿费及学习资料由“国培计划”专项经费承担，学员参加培训往返交通费由学员所在单位按规定报销。

四、联系人及电话：

联系人：

张云晶、宁艳艳

联系电话：

0311-80789519、15373996607、15373996606

河北师范大学

二〇一五年七月十二日

“国培计划”中宁县教师培训团队置换脱产研修项目

学员调查问卷

尊敬的老师：

您好！

欢迎您参加“国培计划”中宁县教师培训团队置换脱产研修项目。

为了更好的满足教师的培训需求、保证培训效果，我们正在进行此方面的调研，耽误您几分钟的时间。

本调查结果采用不记名的方式统计，不会泄露任何有关个人信息，请您能积极参与、认真填写，非常感谢您的支持与合作！

一、基本情况（均为单项选择）

1.您的年龄（C）

A.25岁以下B.25-35岁

C.36-45岁D.45岁以上

2.您的教龄（D）

A.5年及以下B.5-10年

C.11-15年D.16-25年

3.您的职称（C）

A.小教二级B.小教一级C.小教高级D.中学二级E.中学一级

F.中学高级G.未定H．其他（请写出）_____

4.一学期内您每周平均课时量（C）

A．0节B.1-10节C.11-20节D.21节及以上

二、培训需求（可多选，最多选五项，按照优先顺序填写）

5.您在教育教学中亟待提高的是（ADEFG）

A．多媒体、信息技术、网络等的应用能力

B．新课改教育理念在教学中的落地

C.师德素养

D．教育教学实际问题解决

E.教育科研能力

F.设计教学模式、实施教学方案的能力

G.校本开发的能力

H.心理健康

I.班主任工作

J.（可填写）

6.在下乡培训其他教师的“教育教学专业能力”方面，您认为乡村教师目前较欠缺的方面是（BCDFH）

A.应用现代教育信息技术教学的能力

B.课程资源开发能力     C.教学科研能力

D.教育教学评价能力E.课堂教学过程的组织与监控能力

F.课堂教学活动的实施能力G.教学活动的设计能力

H.教学反思能力M.其他（请写出）

7.在“骨干教师培训能力”方面，您认为骨干教师应从哪些方面提升（BCDEF）

A.加强师德修养B.校本研修规划与组织能力

C.教学反思能力D.区域性教师培训项目设计与实施能力

E.教学实践能力F.网络指导能力

H．其他（请写出）_________________

8.请依次选出五个在送培下乡中您觉得最应该开展的信息技术培训（ABCDE）

A.PPT的制作与美化

B.电子白板的使用

C.基于网络硬件服务的高效教学（如全班学生通过特殊“笔”将在稿纸上的演算都在大屏幕上同时显示出来）

D.FALSH动画制作E.视频（微课）编辑技巧

F.新技术在教学中的使用（手机、微信、平板电脑、手持计算技术等）

G、网页制作（基于网页的教学）

H、学科性教学软件（如数学的几何画板、具有互动功能的AUTHORWARE等）

I、其他（请写出）__________________________

三、开放题

1.当前中小学学科教学中，在信息技术应用方面您感觉迫切需要解决的问题有哪些？

（1）加强校园网络建设，为学生提供便利的信息技术学习平台。

（2）加强教师培训，努力提高教师信息技术应用能力.

（3）

（4）

2.您想在专家学者或一线名师的指导下进行信息技术哪些方面的专题研讨？

（写1——3个）

如何把信息技术教学与课程资源进行整合？

3.在信息技术培训资源的建设和使用方面，您有什么建议？

您能提供哪些资源？

4.除了如上方面外，您对信息技术培训还有哪些期待或建议？