义务教育阶段学校课程设置计划-2011-2012.doc

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江汉油田义务教育阶段学校（幼儿园）

2011—2012学年度执行课程计划有关问题的通知

各初中、小学（油田各幼儿园）：

　　根据教育部颁发的课程计划及调整意见和省教育厅通知精神，结合江汉油田教育教学实际，现就2011-2012学年度义务教育阶段学校（幼儿园）执行课程计划有关问题通知如下：

　　一、关于2011-2012学年度教学历的安排

　　2011-2012学年度第一学期，义务教育阶段学校于2011年9月1日（星期四）正式开学，2012年元月11日（星期三）开始放寒假。

　　第二学期，于2011年2月3日（星期五）正式开学上课，7月9日（星期一）开始放暑假。

　　幼儿园参照执行。

　　二、关于2011-2012学年教学时间安排

　　义务教育阶段学校一至九年级教学时间39周。

其中，上课时间35周；复习考试时间2周（九年级第二学期毕业复习考试时间可安排4周）；学校机动时间2周，由学校视具体情况自行安排，如创新素质综合实践活动（包括研究性学习、社区服务和社会实践、校外教育等）、艺术节、运动会、科技节等。

寒暑假、国家法定节假日共13周。

　　义务教育阶段学校每周按5天安排教学，一至二年级学生在校学习时间每周26课时，每天课外活动时间1课时，在校周活动总量31课时；三至五年级学生在校学习时间每周30课时，每天课外活动时间1课时，在校周活动总量35课时；六至九年级学生在校学习时间每周35课时，每天课外活动时间1课时，在校周活动总量40课时。

集团边远地区学校（如龙尾山、红旗）的非寄宿制中小学，应根据实际适当减少学生在校周活动总量。

一至六年级每课时40分钟，七至九年级每课时45分钟。

　　幼儿园依据其特点参照执行

　　三、关于执行课程计划的意见

（一）幼儿园

　　全面贯彻《国家教育规划纲要》和省教育厅有关规范幼儿园办园行为管理办法的通知精神，认真落实《幼儿园教育常规管理暂行办法（试行）》和《江汉油田中小学教育督导评估细则（试行）》要求，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，尊重幼儿身心发展和学习特点，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，培养幼儿良好的习惯和兴趣。

切实遵循幼儿发展的规律，全面实施素质教育，积极推进幼儿园教育改革，摆脱“保姆式”教育模式，努力纠正幼儿教育小学化、学科化倾向，切实加强幼儿园教育教学管理，严禁违规开办各种类型的特色班、兴趣班和实验班，油田幼儿园一律不得开办学前班，防止应试教育的消极因素向幼儿教育渗透和延伸。

（二）义务教育学段

　　认真按照《教育部关于印发（义务教育课程设置实验方案）的通知》（教基（2001）28号）和湖北省教育厅《关于印发（湖北省义务教育课程实施计划（试行）》、《湖北省义务教育地方课程开发与管理的实施意见（试行）》和《湖北省义务教育学校课程开发与管挥的指导意见（试行）的通知》（鄂教基（2002〕17号）的有关规定，集合油田办学实际，开齐课程，开足课时。

　　六年级开设课程：

《语文》、《数学》、《英语》、《政治》、《历史》、《生物》、《音乐》、《体育》、《美术》、《劳技》、《信息技术》、《综合实践》等；

　　七年级开设课程：

《语文》、《数学》、《英语》、《物理》、《政治》、《历史》、《地理》、《生物》、《音乐》、《体育》、《美术》、《信息技术》等；

　　八年级开设课程：

《语文》、《数学》、《英语》、《物理》、《化学》、《政治》、《历史》、《地理》、《生物》、《体育》、《信息技术》等；

　　九年级开设课程：

《语文》、《数学》、《英语》、《物理》、《化学》、《政治》、《历史》、《地理》、《生物》、《体育》等；

　　《体育》或《体育与健康》课程，一至二年级每周安排4课时，三至九年级每周安排3课时。

　　《综合实践活动》课程、地方课程与学校课程的课时可打通使用。

具体为：

《工艺制作》（一至二年级），《科技制作活动》（三至九年级），《劳动与技术》（三至九年级），《信息技术》（三至九年级），每周各安排1课时；《综合实践活动学生活动资源包》（三至九年级），可每周安排1课时，也可与《综合实践活动》课程其他课时打通使用，要注重该课程的课外、校外拓展。

　　《同步阅读》（一至九年级）和《健康教育》（含青春期教育、心理健康教育，一至九年级），可每两周安排1课时；学校也可视具体情况，分散或集中安排学习时间。

　　国防教育内容要安排好课时，在八年级上学期完成；其课时由各校在地方课程中安排。

　　各年级开设环境教育课程，纳入地方课程管理，每学年安排不少于12课时，学生接受环境教育普及率达85%以上。

绿色学校须全部开设环境教育。

禁赌、禁毒、禁黄、安全（含交通、消防、燃放烟花爆竹等）、预防艾滋病、反邪教、可持续发展、中华民族精神、廉洁、法制等专题教育内容，学校视其具体情况，结合学校教学实际和地域、周边实际情况，可各按每学年4课时安排教学内容，可分散安排，也可集中安排，但学科课程不得挤占专题教育课程的课时。

晨会（夕会）、班队会等由学校自主安排。

　　四、有关要求

　　1、认真落实国家、省关于德育课程内容的新要求。

贯彻好《教育部办公厅、省教育厅关于印发初中思想品德课、高中思想政治课贯彻党的十七大精神的指导意见的通知》精神，结合教育教学实际认真组织实施。

　　2、牢固树立“健康第一”、“安全第一”的思想，要切实按照要求认真开设好《健康教育》、《体育》、《体育与健康》等课程，开足课时，并在其他学科教学中加强渗透，要保证中小学生每天一小时体育锻炼与文体活动时间。

要结合教育教学实际认真落实校园安全教育和校园周边环境整治，做到防患于未然，确保学生在校学习、人身安全。

　　3、教育教学过程要处理好课内学习和课外活动、传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性与自主性。

要创造条件，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境，丰富学生的课外活动。

　　4、要高度重视《综合实践活动》课程的开发与建设，使用好《学生活动资源包》，整合矿区优质资源，协调社会力量，积极开展“创新素质实践行”综合实践活动，突出油田综合实践课程特色。

“创新素质实践行”是《综合实践活动》课程的重要组成部分，各校要把“创新素质实践行”活动内容坚持纳入《综合实践活动》课程体系；要积极协调矿区、社区力量，充分挖掘和整合文史、科普、教育、科研、信息技术等方面的社会教育资源，进一步深入推进考试评价制度改革，不断加强校外教育基地建设，努力构建“目标、内容、方法、考试评价、组织管理”五位一体的“创新素质实践行”活动支撑体系，进一步油田推动“创新素质实践行”向课程化发展。

　　5、要根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的规定，处理好国家课程、地方课程与学校课程地位与课时比例的关系。

学校在执行国家课程和地方课程的同时，要结合实际，积极开发学校课程，创新学校特色。

　　6、集团教育行政部门、督导部门要根据国家、省有关规定，加强对学校执行课程计划的指导、督查与管理。

要强调加强课程管理的规范性和原则性，建立促进课程不断发展的评价体系；对学校在课程实施过程中出现的未严格执行课程计划问题，要认真督促整改。

7、各学校（幼儿园）要高度重视课程安排的严肃性和法规性，考格执行课程计划，开齐课程、开足课时；切实保证课程实施过程与课程计划的一致性。

要进一步贯彻落实省、集团有关文件精神，坚持减负爱生行动，严格按照课程计划规定的周一课时总量和各学科课时量安排教学，严格控制学生在校学习活动时间和作业总量，不得突破课时总量、不得随意增减课程。

二○一一年八月二十五日

附件：

江汉油田义务教育课程设置及课时安排

（2011－2012学年度）

年级

周课时　　

课程门类

一

二

三

四

五

六

七

八

九

品德与生活

3

3

品德与社会

2

2

2

2

思想品德

2

2

2

历史

2

2

1

1

地理

2

1

1

科学

2

2

3

生物

2

2

2

2

物理

3

3

3

化学

3

3

语文

8

8

7

7

6

7

5

5

5

数学

4

4

4

4

5

7

6

6

6

外语

2

2

3

7

5

6

6

体育

4

4

3

3

3

3

体育与健康

3

3

3

艺术

音乐

2

2

2

2

1

1

1

1

1

美术

2

2

2

2

1

1

1

1

1

综合实践活动、地方与学校课程（含创新素质实践行、科学综合课程等）

劳动与技术（人民防空教育、健康教育等）

1

1

1

1

1

信息技术

1

1

1

1

1

1

1

专题教育

1

1

1

1

1

1

1

学校课程

2

2

3

3

3

周总课时

26

26

30

30

30

35

35

35

35

注：

1.各年级每天下午安排1课时学生在校课外自由活动时间。

课时安排在学生在校周学习总课时之外、周活动总量之内。

2.专题教育包括禁赌、禁毒、安全（含交通、消防、燃放烟花爆竹等）、环境、预防艾滋病、反邪、可持续发展、中华民族精神、廉洁、法制教等各类教育内容。

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