人音版七年级音乐下册教学计划.doc

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人音版七年级下学期音乐教学计划

一、学生情况分析：

　　本学期，我继续任七年级两个班的音乐课，本学期准备开始正式系统化的学习音乐，学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。

所以，我会采用不同教方法，注意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。

要培养学生专长，即“普遍培养，重点发展”，使学生各方面均有提高。

　二、教材分析：

本学期的教材主要以唱歌为主，发挥学生主动学习的潜力，使学生在学习音乐的过程中感受快乐，本学期在上课的同时我会适当的教学生一些有关音乐方面的知识，使学生在学习过程中逐渐积累些乐理知识。

避免学生因为学习某一内容而觉得枯燥和乏味。

三、教学目标：

了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解音乐作品，理解音乐，使学生具有一定的音乐演唱的能力。

同时，加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

四、教学措施：

音乐课最大的特点就是寓教于乐，在教学中可以更好的发挥学生的想象力、创造以及手、脚、脑、口的配合，为了更好的发挥音乐课的这些优势，在学习中，可以针对不同年龄段的学生采取不同的教学手段、营造不同的教学氛围。

鼓励学生多参加音乐活动，使学生在音乐教学活动中消除恐惧心理、帮助学生进行大胆的尝试，展开自由的想象和表现。

注重培养学生的自我表达和表现能力，通过聆听表现出来的各种动作表情是学习音乐创造活动中最简单、最基本的表现形式。

对学生的语言交流、智力发展大有益处。

可以通过音乐教学上的多样化、丰富学生的想象能力，挖掘学生的创造潜能，促进学生思维创造能力的发挥。

在本学期在教学中，不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使学生学的快乐。

使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。

五、工作进度：

一周一课时

第一周第一课时：

第一单元行进之歌唱歌一二三四

第二周第二课时：

欣赏进行曲

第三周第三课时：

第二单元影视金曲唱歌长江之歌

第四周第四课时：

音乐欣赏

第五周第五课时：

第三单元天山之音唱歌青春舞曲

第六周第六课时：

音乐欣赏

第七周第七课时：

第四单元美洲之声唱歌红河谷

第八周第八课时：

音乐欣赏

第九周第九课时：

第五单元小调集萃唱歌沂蒙山小调

第十周第十课时：

音乐欣赏

第十一周第十一课时：

第六单元徽韵唱歌小石桥

第十二周第十二课时：

音乐欣赏

第十三周第十三课时：

学唱国家

第十四周第十四课时：

学唱山楂树

2015年3月1日