研究课题评审评分标准.doc

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附件3

评审评分标准

课题题目

评价指标

评分标准

得 分

A.课题的思想性

课题具有的学术价值，理论意义和实践意义

90分以上：

课题内容具有开创性，有重要的理论意义和实用价值；

80—89分：

课题内容具有较大的理论意义和实用价值；

70—79分：

课题内容有一定的理论意义和实用价值；

60—69分：

课题内容缺乏理论意义和实用价值；

59分以下：

内容模糊，研究方向不明确。

B.课题的创新性

课题观点或方法的创新

90分以上：

全新思路，意义重大或全新的方法；

80—89分：

借用前人思路，部分研究思路有创新或专业内的新方法；

70—79分：

移植他人创新思路，解决重要问题或研究方向内的新方法；

60—69分：

一般性思路，解决常规问题或部分方法有创新；

59分以下：

低水平重复且方法无创新。

C.课题的规范性

课题结构严谨，逻辑清晰，语言流畅

90分以上：

结构规范、逻辑清晰、语言流畅，有充分的材料或数据。

80—89分：

结构比较规范、在文章逻辑脉络、语言流畅上较好，有比较充分的材料或数据。

70—79分：

结构规范一般，在文章逻辑脉络、语言流畅上一般，课题材料或数据充分度一般。

60—69分：

结构规范性不够好，文章逻辑性不够好，语言表达不流畅，阅读性低，课题材料或数据不充分。

59分以下：

结构混乱，文章逻辑不清，语言表达差，难以阅读，没有充分的材料或数据。

D.课题的实践性

研究课题方向正确、内容充实，对公司安全生产等的指导或应用价值起积极作用

90分以上：

能够有效指导公司安全生产等工作实践；

80—89分：

能够较好指导公司安全生产等工作实践；

70—79分：

能够一般性的指导公司安全生产等工作实践；

60—69分：

对指导公司安全生产等工作作用较差

59分以下：

无法指导公司安全生产等工作实践

总分

3