学习雷锋班会演讲稿.docx
《学习雷锋班会演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习雷锋班会演讲稿.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
学习雷锋班会演讲稿
学习雷锋班会演讲稿
篇一：
雷锋在我们心中班会主题发言稿
雷锋在我们心中（主题班会）
和：
三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业位人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士：
他就是雷锋——一个名字响铛铛的人物。
A:
三月是雷锋活动月。
每年的这个月我们都会走出家门，以各种方式，各种途径，去帮助那些需要帮助的人们，做一些对社会，对集体有益的事，以此来纪念雷锋。
B:
做雷锋同志新世纪的接班人。
雷锋的精神是伟大的，极具感染力的，我们永远不敢忘记。
A:
一年里的每个时刻，每个地点都会有人重复雷锋的行为，重复着雷锋生前为人民服务时的一幕幕。
B:
而三月里，我们会更集中，更具体一些。
目的只有一个，那就是让大家更深刻的感受雷锋精神的真谛，感受那种关心别人，帮助别人，服务社会的快感，感受那种被人关心，重得温暖得幸福。
A:
当我们重温雷锋精神，积极参与活动得同时，我们也更加感觉到生活的美好。
和：
人与人之间的亲密无间，也使我们更加团结，更加爱我们的家，我们的社会，我们的祖国。
A:
记得我还很小的时候，妈妈就给我讲了许多关于雷锋的故事，使我在很小的时候就树立了向雷锋学习的想法，B:
而今天，当我长大了，当我更清楚，更具体的了解了雷锋的时候，我更加深刻的崇敬他。
A：
而他的那种刻苦钻研的钉子精神更是我们努力学习，攀登知识高峰的主动力。
B:
在我为雷锋精神所折服的同时，我发现其实我身边的许多人，也同我一样敬仰着雷锋将他的精神发扬光大，也传递给了另一些人们，使大家都共同享有雷锋精神带给大家的种种益处，也更广的把雷锋精神撒播下去。
A:
有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”，对此我要高声宣布“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。
B:
它已早广大的人群中生根发芽，会一辈子生存下去。
越久越枝蘩叶盛。
和：
向雷锋学习，雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，它定将永驻人间。
篇二：
学习雷锋班会主持发言稿
主持人:
尊敬的老师，
主持人:
亲爱的同学们。
主持人（合）:
大家下午好。
八年（3）班主题班会“学习雷锋树新风”现在开始。
主持人:
三月，阳光明媚。
主持人:
三月，万物复苏。
主持人:
三月，春风送暖。
主持人:
三月，大地换新颜。
主持人（合）三月，是学习雷锋的日子
主持人：
“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的抢，我们要做新时期共产主义接班人。
主持人:
是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
主持人：
同学们，雷锋是我们永远学习的榜样，我们每年都学习雷锋做好事，可是我们并没有真正地了解雷锋。
欣赏《学习雷锋好榜样》
主持人:
：
现在让我们一起来走近雷锋吧！
请看《雷锋的生平》
主持人：
雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在人们的心中。
主持人:
同学们，雷锋叔叔有许多经典的格言，你能说出几句吗？
诗歌朗诵《雷锋》
主持人：
党和国家领导人对雷锋精神进行了题词。
请看幻灯片
主持人：
学雷锋不能光嘴上说，得体现在行动上啊。
主持人：
是啊，学雷锋不丢人！
雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，雷锋精神永放光芒。
主持人：
学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，就是做了一件好事。
同学们，在你的身边有这样的活雷锋吗？
请大家讨论一下。
（请同学发言）主持人:
学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好中学生！
主持人：
雷锋精神在我们心中永驻，
主持人:
雷锋精神已在我们心中生根。
主持人（合）:
同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！
让我们在歌声中结束今天的主题班会。
（全班齐唱歌曲《接过雷锋的枪》）
篇三：
学习雷锋班会演讲稿
学习雷锋班会演讲稿
如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？
如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？
如果你是一颗最小的'螺丝钉'，你是否永远的坚守岗位？
"
雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。
有人说：
"雷锋已经永远离开了我们"，他真的离开了吗？
不，没有！
虽然他的肉体离开了，可他的崇高灵魂却永远伴随着我们，激励着我们……
你听,兰考县的父老乡亲们呼唤县长的声音响起来了,"焦县长,你怎么啦"声音是那样关切，是那样深情，因为他们的县长为了兰考县的人们病倒了，倒在了兰考那片贫瘠而又富饶的土地上。
你看，新时代的焦裕禄向我们走来了，他的感人事迹，传唱大江南北。
两次进藏的他，领养了三个孤儿，让家境本不富裕的家庭更加拮据，有时甚至须靠捐血来贴补家庭，可他给群众买药、扶贫救济时却出手大方，少则百十元，多则上千元，最终实现了"青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原"的誓言。
这位视少数民族同胞为骨肉的汉族干部却倒下了，用他的鲜血染红了他所热恋的雪域高原。
他们是谁？
他们就是党的好干部焦裕禄、孔繁森。
可他们又是"雷锋"是时代前进中的"雷锋"，你能说，雷锋已经离开了我们吗？
老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们；工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的蓝图；警察叔叔们用自己的青春和鲜血守护着人们的和平、安宁；白衣天使们用自己的温柔给我们带来了健康、美好……
在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影，他们学习雷锋精神，实践雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献，雷锋虽然逝去多年，但是他的精神却被一代又一代地传递下去了，他的精神在学习中体验出来了，在生活中体验出来了，在任何一个岗位中都体验出来了。
你又能说，雷锋已经离开了我们吗？
雷锋精神伟大，但并非高不可攀；平凡，但并非琐碎；神圣，但并非不食人间烟火。
当国家利益遭到损失时，"雷锋们"挺身而出；当人民群众遇到困难时，"雷锋们"倾力相助；当个人利益与人民利益不能统一时，"雷锋们"毫不犹豫地牺牲自己的一切，甚至生命。
你还能说，雷锋已经离开了我们吗？
不，没有！
也永远不会！
雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地，他的精神将永远激励着我们前进，在新世纪的建设大潮中，我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌
篇四：
学雷锋班会演讲稿
学雷锋班会演讲稿:
人人为我，我为人人
在我演讲之前，我先要给大家讲一个关于雷锋叔叔的小故事：
一九六一年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。
天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。
那个小女孩因掉进泥坑里，弄了一身泥，一边走还一边哭。
看到这种情况，雷锋立即想道：
我军宗旨就是全心全意为人民服务，群众的困难就是我的困难。
雷锋急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。
雷锋替她买好了票，又一同上了火车。
在车上，雷锋看到那个小女孩，全身衣服没有一点干处，头发还在往下滴水，冻得她直打颤。
雷锋自己一身衣服也湿了他急忙解开外衣，摸摸贴身的那件绒衣还是干的，立即脱了下来，给那个小女孩穿上。
听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了，雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。
上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋领着小女孩，把他们母子三人一直送出车站。
从这个故事中，我们不难发现大家公认的一个真理：
雷锋是个助人为乐的人！
关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐，这是人际交往中的一种高尚行为。
看一看我们现在。
我们这一代是独生子女的时代。
在座的不少同学是独生子女。
我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。
但是也暴露出一些缺点，如自私、以个人为中心等等。
要改正一个群体的缺点是不容易的事。
而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神，弥补自私这一缺点。
我们从各个小学来，走到同一个中学来，走到同一个班来。
我们都有共同的理想。
而你助人为乐，说大不大，说小不小。
走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。
当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。
当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好。
当你看到别人的东西掉在了地上，那就捡起来。
这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。
亲爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助？
你肯定会的。
同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。
但我今天要谈到的并不是个人之间的助人为乐。
我们生活在充满欢声笑语的初中大家庭，班级也同样是我们的大朋友。
班级有困难，我们每个人都应该努力的去尽自己的一份力。
同学说，我帮助了班级，我捐献了一点东西，那是一种美好的品德。
我觉得，有困难不就应该帮助吗既然大家有缘聚在一起，那便是缘份。
我们应该珍惜这份缘，明年的今天，我们也就会离这个留下我们许多美好记忆的校园。
我们也就散了。
散了就意味着我们不可能再在学校一块儿读书，互相帮助了。
我们应该珍惜时光，在不经意之间时光就会从我们指间悄悄流逝。
换一种角度来说，既然我们能尽这份力.，为什么不去奉献呢是因为我们的心胸狭窄吗；是因为我们的自私吗？
我不相信，我们才那么小，不过14，5岁罢了，我们的人生路还长着呢，我们还需要继续发展、努力，助人为乐将是我们成长路上不可缺少的一个背包，希望大家要记得携带哦！
生活本身是酸甜苦辣的。
但做人的情操和理念却是自己可以牢牢把握的。
亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因你而更加美丽！
自然界的气候规律是，气候温暖的的时候就会催发万物生长，气候寒冷的时候，就会使万物萧条沉寂。
所以一个人如果心气孤傲冷漠，只会同样受到冷漠的回报。
只有那些充满生活热情而乐于助人的人，他所得到的回报才会深厚，福祉也才回绵长久远！
最后送给大家一句雷锋叔叔的话：
人人为我，我为人人。
人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务里去。
篇五：
班会演讲稿----学雷锋,树新风
班会演讲稿----学雷锋，树新风
班会演讲稿----学雷锋，树新风
甲：
三月的微风又吹向了大地。
乙：
三月的阳光有照耀着我们。
甲：
微风是那样轻柔，像雷锋叔叔帮助他人那双手在抚摸我们。
乙：
阳光是那样明媚，像雷锋叔叔对待他人那种温暖在感化我们。
甲：
我宣布，松山五小五年三班主题班会“学雷锋，树新风”，
合：
现在开始!
甲：
三月是学雷锋树新风活动月。
乙：
所以，我们也要做一个向雷锋叔叔那样的人。
甲：
每当我想起雷锋叔叔，心中就会有一股暖流。
乙：
是啊，多少年过去了，雷锋叔叔还是被人铭记在心。
不论在哪儿，都有雷锋叔叔的故事在流传。
甲：
为什么雷锋叔叔多少年都没被人忘记呢让我们一边听故事，一边思考这个问题。
那位同学来为大家讲一讲雷锋故事
乙：
[xxxxx]同学讲得好，雷锋叔叔关心别人胜过关心自己。
谁再来讲一个
乙：
雷锋叔叔的丰功伟绩太多了!
怪不得有“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的名言。
甲：
还有关于雷锋叔叔的演讲，下面请[xxxxx]同学来为大家演讲，大家欢迎。
甲：
雷锋叔叔虽然牺牲了，但雷锋叔叔的精神永驻人间。
乙：
在公交车上，广场上，学校里，各种公共场合，到处都有雷锋精神在传播。
甲：
雷锋精神正是鼓舞大家用自己的双手帮助别人，用自己的心体谅别人。
乙：
用自己的力量去做好事，用自己的力量达成别人心愿。
甲：
正如雷锋叔叔所说：
“一个人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”
乙：
雷锋叔叔讲的太好了!
雷锋精神正是指的这句名言。
让我们一起宣誓：
“一个人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。
我要有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”生：
“一个人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到限的为人民服务之中去。
”
甲：
对此，我校少先大队倡议大家学雷锋做一件好事，我觉得不止一件，应该看见别人有困难就应该帮助。
篇六：
班会演讲稿----学雷锋,树新风
班会演讲稿----学雷锋，树新风甲：
三月的微风又吹向了大地。
乙：
三月的阳光有照耀着我们。
甲：
微风是那样轻柔，像雷锋叔叔帮助他人那双手在抚摸我们。
乙：
阳光是那样明媚，像雷锋叔叔对待他人那种温暖在感化我们。
甲：
我宣布，松山五小五年三班主题班会“学雷锋，树新风”，合：
现在开始!
甲：
三月是学雷锋树新风活动月。
乙：
所以，我们也要做一个向雷锋叔叔那样的人。
甲：
每当我想起雷锋叔叔，心中就会有一股暖流。
乙：
是啊，多少年过去了，雷锋叔叔还是被人铭记在心。
不论在哪儿，都有雷锋叔叔的故事在流传。
甲：
为什么雷锋叔叔多少年都没被人忘记呢让我们一边听故事，一边思考这个问题。
那位同学来为大家讲一讲雷锋故事乙：
xxx同学讲得好，雷锋叔叔关心别人胜过关心自己。
谁再来讲一个乙：
雷锋叔叔的丰功伟绩太多了!
怪不得有“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的名言。
甲：
还有关于雷锋叔叔的演讲，下面请xxx同学来为大家演讲，大家欢迎。
甲：
雷锋叔叔虽然牺牲了，但雷锋叔叔的精神永驻人间。
乙：
在公交车上，广场上，学校里，各种公共场合，到处都有雷锋精神在传播。
甲：
雷锋精神正是鼓舞大家用自己的双手帮助别人，用自己的心体谅别人。
乙：
用自己的力量去做好事，用自己的力量达成别人心愿。
甲：
正如雷锋叔叔所说：
“一个人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”乙：
雷锋叔叔讲的太好了!
雷锋精神正是指的这句名言。
让我们一起宣誓：
“一个人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。
我要有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”生：
“一个人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到限的为人民服务之中去。
”甲：
对此，我校少先大队倡议大家学雷锋做一件好事，我觉得不止一件，应该看见别人有困难就应该帮助。
乙：
是啊，我们应该向雷锋叔叔学习：
对待同志像春天一样温暖，对待工作向夏天般火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌要向严冬一样冷酷无情。
甲：
同学们，我们不但要向雷锋叔叔那样热心，还要学习怎样做一个文明的小学生。
请同学们说一说，怎样才能做一个文明的小学生。
乙：
这些同学说的很好，让我们一起宣誓：
“我是个好孩子，做个出色的中国人!
”生：
“我是个好孩子，做个出色的中国人!
”甲：
今天我们一起听故事，实在受益匪浅。
乙：
下面我宣布，松山五小五年三班“学雷锋，树新风”主题班会合：
到此结束!
篇七：
雷锋班会演讲稿
雷锋班会演讲稿
各位同学：
大家好!
非常高兴，今天的班队课由我们来主持。
今天要讲的主人公是一名解放军战士。
他出生在一个贫苦的农民家庭，才活了22岁。
他3岁的时候，爷爷被地主逼死了；5岁的时候，爸爸被日本鬼子毒打，病死在床上；6岁的时候，哥哥在资本家的工厂被轧断胳膊，后来得了病，又没钱治也死了；不久，他的弟弟小金满病死在妈妈怀中；后来，他妈妈不堪忍受地主欺辱，也上吊自杀了，不满7岁的他成了一个没有爸爸妈妈的孤儿。
他就是雷锋。
他的名字我们已经非常熟悉，他的故事也早已感染了我们每一个人。
雷锋叔叔时时处处关心别人，他感人的故事还有很多很多，下面请哪位同学上来给我们讲一个。
大家鼓掌欢迎。
他讲的故事是不是很感人？
谢谢某某同学的发言。
还有哪位同学上来讲一个？
大家鼓掌欢迎。
他讲的故事非常精彩，让我们更加敬佩雷锋叔叔了。
谢谢某某同学的发言。
下面还有哪位同学上来再给我们讲一个雷锋的故事。
大家鼓掌欢迎。
他讲的故事非常生动。
谢谢某某同学的发言。
今天上来发言的同学都讲得很好。
他们讲了雷锋叔叔在在学校、在部队、在日常的生活中好多感人的故事。
听了那么多雷锋故事，此刻，你想说什么呢？
（）
雷锋叔叔出差一千里，好事做了一火车。
他的故事几天几夜都讲不完。
雷锋叔叔虽然离我们远去了，但是他的精神将永远留在我们心中。
今年的3月5日，也就是昨天，是毛主席题词“向雷锋同志学习”发表40周年。
我们要以雷锋叔叔为榜样，学习他关心集体，助人为乐的有用的人。
高贵品质，不怕困难，努力学习，争做一名优秀的少先队员，长大成为对社会有用的人。
主持人：
篇八：
班会演讲稿----学雷锋,树新风
班会演讲稿----学雷锋，树新风
班会演讲稿----学雷锋，树新风
甲：
三月的微风又吹向了大地。
乙：
三月的阳光有照耀着我们。
甲：
微风是那样轻柔，像雷锋叔叔帮助他人那双手在抚摸我们。
乙：
阳光是那样明媚，像雷锋叔叔对待他人那种温暖在感化我们。
甲：
我宣布，松山五小五年三班主题班会“学雷锋，树新风”，合：
现在开始!
甲：
三月是学雷锋树新风活动月。
乙：
所以，我们也要做一个向雷锋叔叔那样的人。
甲：
每当我想起雷锋叔叔，心中就会有一股暖流。
乙：
是啊，多少年过去了，雷锋叔叔还是被人铭记在心。
不论在哪儿，都有雷锋叔叔的故事在流传。
甲：
为什么雷锋叔叔多少年都没被人忘记呢让我们一边听故事，一边思考这个问题。
那位同学来为大家讲一讲雷锋故事
乙：
xxx同学讲得好，雷锋叔叔关心别人胜过关心自己。
谁再来讲一个乙：
雷锋叔叔的丰功伟绩太多了!
怪不得有“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的名言。
甲：
还有关于雷锋叔叔的演讲，下面请xxx同学来为大家演讲，大家欢迎。
甲：
雷锋叔叔虽然牺牲了，但雷锋叔叔的精神永驻人间。
乙：
在公交车上，广场上，学校里，各种公共场合，到处都有雷锋精神在传播。
甲：
雷锋精神正是鼓舞大家用自己的双手帮助别人，用自己的心体谅别人。
乙：
用自己的力量去做好事，用自己的力量达成别人心愿。
甲：
正如雷锋叔叔所说：
“一个人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”
乙：
雷锋叔叔讲的太好了!
雷锋精神正是指的这句名言。
让我们一起宣誓：
“一个人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。
我要有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”生：
“一个人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到限的为人民服务之中去。
”
甲：
对此，我校少先大队倡议大家学雷锋做一件好事，我觉得不止一件，应该看见别人有困难就应该帮助。
乙：
是啊，我们应该向雷锋叔叔学习：
对待同志像春天一样温暖，对待工作向夏天般火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌要向严冬一样冷酷无情。
甲：
同学们，我们不但要向雷锋叔叔那样热心，还要学习怎样做一个文明的小学生。
请同学们说一说，怎样才能做一个文明的小学生。
乙：
这些同学说的很好，让我们一起宣誓：
“我是个好孩子，做个出色的中国人!
”生：
“我是个好孩子，做个出色的中国人!
”
甲：
今天我们一起听故事，实在受益匪浅。
乙：
下面我宣布，松山五小五年三班“学雷锋，树新风”主题班会
篇九：
XX学雷锋班会演讲稿：
人人为我,我为人人
XX学雷锋班会演讲稿:
人人为我，我为人人
4
学雷锋班会演讲稿:
人人为我，我为人人
在我演讲之前，我先要给大家讲一个关于雷锋叔叔的小故事：
一九六一年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，
手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。
天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。
那个小女孩因掉进泥坑里，弄了一
身泥，一边走还一边哭。
看到这种情况，雷锋立即想道：
我军宗旨就是全心全意为人民服务，群众的困难就是我的困难。
雷锋急
忙上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。
雷锋替她买好了票，又一同上
了火车。
在车上，雷锋看到那个小女孩，全身衣服没有一点干处，头发还在往下滴水，冻得她直打颤。
雷锋自己一身衣服也湿了
，他急忙解开外衣，摸摸贴身的那件绒衣还是干的，立即脱了下来，给那个小女孩穿上。
听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了
，雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。
上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋领着小女孩，把他们母子三人一直送出车站。
从这个故事中，我们不难发现大家公认的一个真理：
雷锋是个助人为乐的人！
关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情
地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐，这是人际交往中的一种高尚行为。
看一看我们现在。
我们这一代是独生子女的时代。
在座的不少同学是独生子女。
我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、
积极向上等优点。
但是也暴露出一些缺点，如自私、以个人为中心等等。
要改正一个群体的缺点是不容易的事。
而提倡助人为乐
、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神，弥补自私这一缺点。
我们从各个小学来，走到同一个中学来，走到同一个班来。
我们都有共同的理想。
而你助人为乐，说大不大，说小不小。
走
进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。
当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。
当你经过讲台，随手将零乱的讲台整
理好。
当你看到别人的东西掉在了地上，那就捡起来。
这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。
亲爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助？
你肯定会的。
同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之
力。
但我今天要谈到的并不是个人之间的助人为乐。
我们生活在高一（6）班这个家庭中，班级同样是我们的大朋友。
班级有困
难，我们每个人都应该努力的去尽自己的一份力。
同学说，我帮助了班级，我捐献了一点东西，那是一种美好的品德。
我觉得，
有困难不就应该帮助吗既然大家有缘聚在一起，那便是缘份。
我们应该珍惜这份缘，也许3年多后的今天，我们都散了。
散了就
意味着我们不可能再在学校一块儿读书，互相帮助了。
我们应该珍惜时光，在不经意之
间时光就会从我们指间悄悄流逝。
换一种
角度来说，既然我们能尽这份力.，为什么不去奉献呢是因为我们的心胸狭窄吗；是因为我们的自私吗？
我不相信，我们才那么
小，不过14，5岁罢了，我们的人生路还长着呢，我们还需要继续发展、努力，助人为乐将是我们成长路上不可缺少的一个背包
，希望大家要记得携带哦！
生活本身是酸甜苦辣的。
但做人的情操和理念却是自己可以牢牢把握的。
亲爱的同学们，请不要再犹
豫，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因你而更加美丽！
自然界的气候规律是，气候温暖的的时候就会催发万物生长，气候寒冷的时候，就会使万物萧条沉寂。
所以一个人如果心气孤傲
冷漠，只会同样受到冷漠的回报。
只有那些充满生活热情而乐于助人的人，他所得到的回报才会深厚，福祉也才回绵长久远！
最后送给大家一句雷锋叔叔的话：
人人为我，我为人人。
人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
4
篇十：
学习雷锋精神主题班会心得
学习雷锋精神主题班会心得
俗语说：
“雷锋叔叔三月来了四月走”，所以每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩。
在这次的主题班会里确实取得了意想不到的效果，班会期间学生都能做到踊跃发言，有的学生甚至为本次的班会活动做了充分的准备，有的学生就为大家讲述了雷锋助人为乐的小故事，有的学生更是结合自身的问题进行了反思、总结，并力争改变坏习惯从现在做起，从身边小事做起。
这些都让我们明白到雷锋精
升级会员 