中学一组参选党员事迹材料Word文件下载.docx
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无论何时，他都保持着对集体炽热的感情和对工作火热的心。
他对人友善，为人诚恳。
工作上，他与大家比学赶帮；
生活上，他与同事互相谦让。
接连几次年度考核获得优秀等次，他主动让出名额。
党组织和学校分配的任务，即使再重，他都是想方设法按时完成。
平时加班加点的时间再多，他也没有主动索取任何报酬。
困难面前勇敢的往前上，荣誉面前平淡的看待，一名共产党员对党的教育事业的态度是：
“捧着一片心来,不带半根草去”。
阮宏云同志在个人的待遇和荣誉面前的毫不在意，充分体现了一名共产党员的本色！
同事们说：
“宏云的为人好，从不计较个人得失”；
校领导评价：
“宏云同志干工作，就如同小黄牛一般”。
是的，学校老师生病了，课没有人上，阮宏云同志总是默默无闻的走进课堂；
学校工作有需要，阮宏云同志总是随叫随到。
2004年,学校有一个老师请产假,语文课没人带,阮老师顶上;
2005年,七（6）班班主任双腿摔伤,阮老师又挑起了重担,学校团委工作、少先队工作、宣传工作、创建工作、班主任工作、两个班的语文教学工作……,“一个人当几个人用”，这是校领导对阮老师的评价。
他就是这样超负荷地劳作着！
从不叫一声委屈。
工作十年来，他从没有迟到、早退过一次，仅请过一天的病假。
正人必先正己，老师教育学生必须如此！
一位老师具有优良的师德，他便具有了让学生们信服的巨大力量。
有一个学生，身体不好，家住得又远，骑自行车要一个多小时，回家晚了，家长担心。
只要时间晚了点，阮老师总是在放学把其送回家才放心。
尽管阮老师要骑车走不少“冤枉路”，家长感激的说：
“阮老师真是个好老师！
”
学生杨某，母亲过早去世了，失去母爱，一度有自暴自弃的念头，阮宏云同志耐心的开导他、鼓励他，帮助他认识到人生道路上的坎坷常在，人只要有斗志，就能战胜一切困难险阻，奋斗不息终会梅花香自苦寒来；
另外，在物质上，阮宏云同志多次慷慨解囊,给其自己力所能及的帮助，帮助该同学走上自立自强之路。
后来，杨某解除了思想负担，重扬奋进风帆，中考中取得了优异成绩，考取高中。
人民教师要争做人类文化知识的传播者，争做崇高事业的奉献者，争做学生人生路上的领航者。
阮宏云同志用呕心沥血的工作精神、鞠躬尽瘁高尚情操去塑造和净化学生的心灵。
同事们戏说：
“学校是铁打的营盘，学生是流水的兵。
学生们一届又一届，把自己给逼老了。
”阮宏云同志勇挑重担，埋头于学校，他失去了自由支配的时间，失去了宝贵的青春年华，失去了个人的很多东西。
但是他说：
“在工作、学习、生活中，有三点我会牢记在心，第一，我是党员；
第二，我是人民教师；
第三，尽全力做好工作，这是我的职责。
1998年，他被郊区区委、区政府授予“优秀教师”光荣称号，1999年，他被郊区教委评为“德育工作先进工作者”，2001年，他被评为合肥市优秀教师，２００３年，他被评为庐阳区优秀通讯员，同年，被评为庐阳区优秀共产党员，２００４年他被评为合肥市优秀团员、合肥市共青团工作先进个人。
全心全意献身于自己所爱的教育事业；
严于律己，才会青春无悔，三尺讲台实现人生价值。
恩格斯说过：
“判断一个人当然不是看他的声明，而是看他的行为；
不是看他自称如何如何，而是看他做什么和实际是怎样一个人。
”阮宏云同志时刻不忘以一名共产党员的标准严格要求自己，他把自己当作一颗螺丝钉，牢牢的镶在远郊中学的三尺讲台上，镶在农村孩子们的心里，镶在党的教育事业中，让青春在远郊讲台上熠熠闪光,谱写了一曲动人的奉献之歌！
个人主要事迹及成绩
合肥市第四十五中学 曹敬芝
我一九九二年毕业于安徽大学并于同年分配到四十五中，成了一名光荣的人民教师。
如今，我已在这平凡的工作岗位上默默耕耘了十三年。
作为一名政治教师，我时刻注意政治理论学习，提高自己的思想觉悟，积极要求进步，并于1999年加入中国共产党。
因为我知道，政治教师只有首先信仰自己所传授的思想，才能以此感染学生、教育学生。
同时，我也在实际工作中实践着一个共产党员的先锋模范作用，对待工作，我从不计较个人得失，服从学校大局，勇挑重担。
进入四十五中以来，我已连续十三年担任初三毕业班的教学工作，同时兼任初三政治备课组组长和我校政治学科的课题组组长，承担教研和教学改革的重任。
在此期间，我还多次应学校的要求，“受命于危难之中”，中途接下别的老师的教学任务，任务再重也从无怨言。
在现在的教育中，光靠教师的奉献与苦干是远远不够的，它更是一种智力劳动，是一种爱的艺术，需要教师运用自己的智慧和爱心才能取得更好的教育效果，尤其是在班主任工作中。
我于2000年至2005年期间，连续四年担任初三毕业班的班主任工作。
在这几年的班主任工作中，我带过各种各样的班级，有普通班、次重点班、重点班，有重新组合的班级，也接替过别人的“原班人马”。
针对不同的班级，我采取了不同的工作方法，均取得了良好的效果。
有人说，没当过班主任的教师不是真正的教师，我很赞同这个观点。
在我看来，当班主任的过程是一个升华师爱情感的过程，因为它让你有机会去了解学生的闪光点，从而让你不能不爱他们，这种发自内心的爱又会激发你的聪明才智，让你的工作变得得心应手而又丰富多彩，让你与学生融洽和谐，这才是当教师的最高境界。
教育是一项复杂而又琐碎的事情，许多成功的教育是来自于细致而又无痕的工作。
回顾自己这十几年的工作经历，可圈可点的“壮举”很少，但是我并不认为自己是碌碌无为的，因为教师本身就是一项平凡的事业。
值得高兴的是，自己的默默奉献赢得了学生、家长及领导的认可，取得了一定的成绩。
自1993年担任初三毕业班的政治课教学工作以来，自己所任教的班级在历届中考中都取得了优异的成绩，人均分在同类班级中名列前茅，本人也因此被学校推荐连续两年参与合肥电视台的“都市直通车”节目（中考咨询节目）。
在2002－2004年度考核中，连续三年被评为“优秀”等级；
在庐阳区教委开展的“双走入”活动中，工作积极主动，被评为“庐阳区首届‘双走入’先进个人”；
本人所带的三（11）班（2004届）在中考中取得优异成绩，被评为“区级先进班级”。
说实话，这些荣誉与自己的付出相比是微不足道的。
但是，作为一名党员，作为一名教师，我们不奉献谁来奉献？
将爱心献学生
合肥四十七中郑丽
自95年调入四十七中以来，我一直从事英语教学工作，先后担任工会副主席、英语教研组长、班主任等职，现是四十七中高级教师。
回顾自己所走过的路，我深深地体会到教育是一项事业，事业的意义在于追求；
教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。
只有在心中充满爱，才能赢得学生的爱，才能全身心地投入到教育教学工作中，奉献我微薄的力量。
身为党员，她认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，时刻按照教师职业道德规范和共产党员的标准来要求自己，具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
工作任劳任怨，甘于奉献，从不计较个人得失。
曾先后获得庐阳区“优秀工会工作者”、“先进个人”等荣誉称号。
身为教师，我努力提高自己的专业和教学水平，精心施教，形成自己的教学特色，曾获得庐阳区英语教学评比二等奖。
先后发表了论文《交际教学法与初级英语教学》、《任务型教学活动的设计与应用》；
撰写了论文《优化英语课外作业，提升整体教学效果》（省二等奖）、《趣味性课堂教学活动的设计与应用》（市二等奖）、《对一堂公开课的思考》、《浅谈任务型教学模式下的初一英语课堂教学》和《交际教学法与初级英语教学》（均获区一等奖）。
记得有一次，由于操劳班级、用嗓过度，声带拉伤，得了急性咽炎，医生嘱咐要少用嗓，注意休息，但为了不耽误班级60多个孩子的学习，我无暇顾及到休息，照样起早贪黑地工作、上课，结果我的嗓子由急性咽炎转化成慢性咽炎，至今讲话声音嘶哑，但我无怨无悔，我认为这样做是值得的。
身为班主任，我以校为家，无私奉献。
从"
爱"
出发，把"
以爱动其心，以严导其行"
作为治班宗旨；
勤"
出发，一心扑在班级工作上，用自己的行为去感染学生；
严"
出发，抓班级班风学风建设，着力培养学生的学习习惯，营造班级的学习氛围。
为了搞好班级工作，我把自己的心血无私地奉献给了心爱的教育事业，对我来说家与学校是我两点一线的生活轨迹。
每天工作时间都达到了10个小时以上，自己的大量时间都留给了学生，却很少有时间与家人呆在一起，自己孩子上学、辅导及家务等完全靠爱人包揽，经常是在我早晨上班时，女儿还未起床，等到晚上回来时女儿已经睡着了，爱人经常戏称我把"
家"
当成"
旅馆"
。
身为教研组长，我言传身教，模范带头。
带领全组教师积极从事教研教改，积极探索英语教学的新模式，不断推进特色教学计划的实施。
认真开展“教研活动月”，共同探讨研究教学内容和方法，将自己的专业知识、所积累的教育教学经验及所取得的教改成果和同事们共享，热心扶植年轻教师，帮助他们快速成长。
负责举办了一些深受学生喜爱的英文节目：
如歌曲、朗读、演讲、英语短剧等比赛。
教学成绩显著。
我辅导的学生在各类竞赛中也取得了良好的成绩，一名学生2003、2004年连续获得全国中学生英语作文大赛二等奖；
2003年9名学生分别获得全国青少年英语口语大赛中学生二、三等奖；
2004年5名学生分别获得全国青少年英语口语大赛中学生三等奖、优秀奖；
在合肥电台"
英语之角杯"
艺术表演大赛中，我校荣获"
最佳组织奖"
，两名学生分获三等奖和优秀奖；
2004年安徽省英语竞赛中有4名学生分获省二、三等奖，17名学生分获市一、二、三等奖；
2005年两名学生在中央电视台"
希望之星"
英语风采大赛中分别获得希望奖。
党员就是要做到奉献
铝厂学校张多覃
作为一名党员和党员干部，我始终都在认真的学习党的理论，努力地实践着三个代表，为着党的教育事业，为了孩子们的健康成长，用自己的心血热情勤奋地工作和奉献，无怨无悔耕耘着教育这块土地。
铝厂学校是一所从困难企业分离出来不久的学校。
教师严重短缺，教育设施跟不上，但又要完成教学任务和保证教学质量，这种难度可想而知，但我们并没有被困难吓倒，做到迎着困难、脚踏实地创造性地开展各项工作。
自己不但担负着学校的管理工作，同时还担任着初三毕业班的数学教师。
学校的领导班子也不健全，造成学校的大事小事都得管都得问，整天忙得团团转，双休日不休息是常事。
由于自己的行动无形的影响着全校的教师，使学校有较强的凝聚力，大家都很敬业，都具有一种奉献精神，从而保证了近几年的教学质量不断提高。
为了节约学校开支，自己还带着教师进行小修小补、修旧利废。
去年暑假在高温下干了一个星期，对课桌椅和门窗油漆维修，使新学期能正常开学，并且面貌有所改观。
由于工作的繁重，自己只能舍小家顾大家，每天六点多出门一直要到晚上六七点才能回家，家里一点点顾不上。
80多岁的老父亲在病重期间，在他最需要儿子的时候，我却不能在他身边，直到去世，我也没有很好的尽到做儿女的义务。
这可以说是我一生的遗憾，一想到心里就很难过。
在教育教学中，自己能做到刻苦钻研教材，因白天事务多没时间备课，就利用晚上备课，经常作业本背回家批改，对学生的疑问耐心讲解。
有时在市里开会迟了，饿着肚子也照样给学生上课，从未影响过一节课。
虽然教了一辈子的书，但由于是新课改，有些问题拿不准能虚心与年轻教师共同讨论学习，使新课程顺利推进，得到学生的一致好评和家长的认同。
在学校管理方面，能根据自己学校的实际克服困难，认真贯彻党的教育方针。
执行各级主管部门的工作精神和要求，在教职工中实行人文和制度并用的管理模式，调动一切积极因素，加强学校的凝聚力，让教师的教学观念和方法都能与时俱进，适应新课改、新教材，能跟上课改的时代大潮。
自己也能理清学校管理思路，明确办学目标，使学校稳步的发展。
回顾一年来的工作，做出了一些成绩，也存在一些不足。
我决心在将来的工作中发扬优点，让党员的这面旗帜更加鲜艳。
爱岗敬业勇于奉献
合肥探化中学党支部
作为一名年轻党员，王友超同志忠于党的教育事业，处处以共产党员的标准严格要求自己，有强烈的事业心和责任感，师德优秀，严谨治学，精心施教，专业基础扎实，能认真学习法律、法规、教育理论和新课改理念，利用业余时间参加全国自学本科考试，现已完成10课程的学习，同时积极撰写教学论文，其中两篇在区级论文评比中获奖，多篇在校内交流，2001年获区优秀教育工作者，在2004年度区级师德考核中获校优秀。
他是个能吃苦不计较个人得失的人，95年参加工作的他，无论是在任班主任、团委书记、德育主任工作时期，还是任分管德育、少先队、团委等工作的副校长的岗位上，都能扎实工作，深受教职工好评。
学校原是五家企业联办的学校，办学经费紧张，为此他和学校其他领导一起勤工俭学，一身汗水，一身泥水在学校花园里植树，到附近单位拉煤渣垫跑道，保证每年校运会的召开。
平时学校的水龙头、日光灯管、电线开关等坏了，只要他知道或找到他，他总是积极地去维修。
为学校节约了经费，为教学提供了有力的保障。
在德育管理工作中，他能紧紧围绕学校德育目标，制定德育实施方案，从学生的一日常规到学校的各种活动，从学生思想品德到行为规范等。
这些工作繁杂，必须花费大量的时间、精力，加班、加点是正常的事，遇到全校性的大型活动、比赛等，策划安排，学生组织，舞台的搭建、布置等各个环节都亲自参加。
他还通过各种途径创造性地开展学校的德育工作。
每周一的升旗致辞；
每学期至少推荐一部电影和书籍；
进行一次法制报告会；
利用“节日”对学生进行主题教育；
结合国内外重大事件的宣传，对学生进行正确的引导；
聘请专家举行专题讲座；
利用橱窗、广播、图片展等形式进行疾病的预防、拒绝毒品、反对邪教、环境保护等，充分利用了各种教育资源为学校的德育服务。
他爱人工作在外地，孩子小，在他身边上学，在平时学校工作中，他都能牺牲个人利益，处理好工作与孩子的关系，每次值班都要很早到校，很晚离校，这样一来只有把孩子早早的叫醒，带到学校等到忙完学校早上的事才能送他上学，遇到学校有特殊事情，晚上加班到8、9点也是常有的事，这时候只有委屈自己的孩子挨冻受饿，同事们每每看到这种情景，心里都不是个滋味。
在2003年合肥市教育局组织的“双走入”活动中，由于学生家长大部分都是外来务工者，白天在外忙于生计，只有利用晚上下班后才能找到他们，他每天晚上带着孩子去家访，在短时间内完成家访任务。
通过家访，他把新课改的理念传播到每个学生家庭，把老师对学生的爱送到每个学生的心坎上。
2003年学校从企业分离，接着中小学撤并，他的职务发生了变化，但他并没有因此背上思想包袱，仍然以一个共产党员的标准严格要求自己，兢兢业业的为学校工作，尽心尽力的为学生服务。
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