《邹忌讽齐王纳谏》练习解析.docx
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《邹忌讽齐王纳谏》练习解析
《邹忌讽齐王纳谏》中考试题汇编
(一)
于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
由此观之,王之蔽甚矣。
”
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
8.解释选文中加点的词语。
(2分)
诚:
间:
9.请用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)
(1)由此观之,王之蔽甚矣。
(2)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
10.请用简洁的语言概括选文的内容。
(2分)
8.诚:
的确,实在间:
偶尔
9.由此看来,大王所受的蒙蔽太严重了。
(2)能够在公共场合指责讽刺寡人,让我听到的,得下等奖赏。
10.写邹忌入朝讽谏和齐王纳谏后的效果
(二)
于是入朝见威王,曰:
“巨诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏巨,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:
由此观之,王之蔽甚矣。
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市,数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
《邹忌讽齐王纳谏》(节选)
8、解释加着重号的词语。
(2分)
①臣之妻私臣:
___________ ②期年之后:
___________
9、翻译下列语句。
(2分)
能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
_______________________________________________________________
10、文段写齐威王的态度只用一个“善”字,而写发布命令的内容、群臣进谏的情况、修明政治的结果却较详细。
这样写有何好处?
(3分)
文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。
平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。
《书林纪事》
文征明临写千字文每日以十本为准,他的书法就大有进步。
平生对于写字从来没有马虎过,有时回答别人信件,稍有不称自己心意的,一定要再三改写,从不厌烦,所以(他的书法)就越老就越精妙。
11、解释下面句中加点的词(2分)
①未尝苟且__________ ②或答人简札 ___________
12、将“少不当意,必再三易之不厌”译成现代汉语。
(2分)
________________________________________________________________
13、用一句话来概括这段文字的中心。
(3分)
8、①偏爱②满一年(每题1分,有错别字不得分)
9、能在公共场合批评议论我的过失,传到我耳朵里的,可得下等奖赏。
(2分,意思对即可,关键词语解释错误至少减1分)
10、因为写了后者,齐威王的一个“善”字就抵得了一大段描写。
这一略一详,略得余味无穷,详得具体生动(3分,意思对即可)。
11.①随便马虎②有时(每题1分,有错别字不得分)
12.稍微不称心,必定再三地更改它而不感到厌倦。
(2分,意思对即可,关键词语解释错误至少减1分)
13.本段文字赞扬了文征明学习书法认真,一丝不苟的精神(3分,意思对即可)。
(三)
(2004·郫pí县)
(邹忌)于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:
由此观之,王之蔽甚矣。
”
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受之赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
1.朗读下面的文言句子,语气停顿有误的一项是()
A.臣/诚知/不如徐公美
B.臣之妻/私臣,臣之妾/畏臣
C.今齐地方/千里,百二十/城
D.上书/谏寡人者,受/中赏
2.下面语句中加点词的意思或用法相同的一项是()
A.臣诚知不如徐公美B.世之妻私臣
此诚危急存亡之秋也不宜偏私,使内外异法也
C.朝廷之臣莫不畏王D.时时而间进
辍耕之垄上肉食者谋之,又何间焉
3.解释下面句中加点的词。
①皆以美于徐公以:
②群臣吏民能面刺寡人之过者刺:
③期年之后期年:
④皆朝于齐朝:
4.把下面的文言句子翻译成现代汉语。
①能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
答:
②此所谓战胜于朝廷。
答:
5.文中说“王曰:
‘善。
’”这里的“善”表明了齐威王什么态度?
答:
6.从文中看,齐威王最终能使齐国“战胜于朝廷”,达到“大治”的原因是什么?
这给我们带来了什么启示?
请结合你的生活体验,简要谈谈你的看法。
1.C2.A3.①认为②指责③满一年④朝见4.①在公共场所批评议论(我的过失),传到我耳朵里的可得下等奖赏。
②这就是所说的在朝廷上战胜(别国)。
5.表明了齐王对邹忌劝谏的肯定(或“赞同”)(或表明了齐王接受邹忌劝谏的态度)。
6.第一问原因是:
一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣,二是齐威王善于采纳群言。
(意思相近即可)第二问是一道开放性试题,能结合自身生活体验谈看法且言之有理。
(四)
2008黄石市
比较阅读下面两段文言文,完成9——13题。
【甲】于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:
由此观之,王之蔽甚矣。
”
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
【乙】景公好弋,使烛邹主鸟而亡之,公怒,诏吏欲杀之。
晏子曰:
“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。
”公曰:
“可。
”于是召而数之公前。
曰:
“烛邹!
汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使我君以鸟之故而杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士,是罪三也。
数烛邹罪毕,请杀之。
”公曰:
“勿杀,寡人闻命矣。
”
(《晏子春秋·晏子谏杀烛邹》)
齐景公喜欢弋射,安排烛邹管理鸟,然而鸟逃跑了。
齐景公很生气,下令官吏杀掉他。
晏子说:
“烛邹有三罪,请让我历数他的罪状然后杀掉他。
”齐景公说:
“可以。
”于是召见烛邹,在齐景公面前历数他的罪行,说:
“烛邹!
你是我们君王的养鸟人却让鸟逃跑了,这是第一条罪行;让我们君王因为鸟的原因杀人,这是第二条罪行;让诸侯听到这件事,认为我们君王看重鸟而看轻士人,这是第三条罪行。
烛邹的罪已经列举结束,请杀死烛邹。
”齐景公说:
“不要杀他了,我听从你的教导(就是)了。
”
9.请用“/”给下面的句子断句。
(1分)
今齐地方千里
10.查《古汉语词典》,“树”有三种读音,并有若干不同义项。
一读“shǔ”义项有:
①作动词,计算。
②作动词,列举。
二读“shù”,义项有:
①表事物的数目。
②作名词,规律,气数。
三读“shuò”,义项有:
①多次。
根据以上义项,请写出“请数之以其罪而杀之”中“数”的读音与词义。
(1分)
读音:
词义:
11.下面几组句子中加点的词语意思完全相同的一项是()(2分)
A、
(1)时时而间进
(2)中间力拉崩倒之声
B、
(1)臣诚知不如徐公美
(2)此诚危急存亡之秋也
C、
(1)皆以美于徐公
(2)骈死于槽枥之间
D、
(1)使烛邹主鸟而亡之
(2)吾欲之南海
12.把下面句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
(2)使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士。
13.两段选文都表现了进谏者的机智善辩,但各又有不同。
甲文劝谏的目的是为了使齐威王,以富国强民;乙文晏子劝谏的目的是为了让景公,以免落下“爱鸟轻人”的罪名。
甲文邹忌进谏时采用了的方法说服齐王,乙文晏子进谏时采用的方法,使景公明确了事情的荒谬以及后果的严重。
(2分)
答案:
11.B12.翻译:
(1)所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏。
(2)让各位诸侯听说这件事情后,认为我们的国君把鸟看得很重而把人看得很轻。
13.广开言路(纳谏)不杀烛邹借事说理(以事喻理、类比法、推己及人,均可)正话反说(以退为进、归谬法,皆可)
(五)
2008年湖南省娄底市
(一)邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
…….
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
9.对下面语句中加点词语解释不正确的一项是(2分)()
A.朝服衣冠,窥镜(察看)B.吾妻之美我者,私我也(偏爱)
C.由此观之,王之蔽甚矣(弊端)D.数月之后,时时而间进(偶尔)
10.下列句子中加点的“之”与“城北徐公,齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是(2分)()
A.徐公来,孰视之B.徐公不若君之美也
C.吾妻之美我者D.暮寝而思之
11.下面对本文内容理解不正确的一项是(2分)()
A.本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。
B.本文第二段运用两组排比句式增强了语势,给人以无可辩驳之感。
C.本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干,具有治国之才。
D.本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”,悟出了人们由于种种原因,不会说出事情的真相的道理。
12.用现代汉语写出下面文言语句的大意。
(4分)
(1)我孰与城北徐公美?
译文:
(2)群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。
译文:
13.《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌的讽谏艺术有什么特点?
(2分)
答:
答案:
9.C(2分,蔽:
受蒙蔽的意思)
10.B(2分,B项中的“之”与例句中的“之”都是结构助词,译为“的”)
11.D(2分,本文主旨是通过邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理,进而讽劝齐王纳谏,使齐国达到大治)
12.
(1)我与徐公相比,谁更美?
(2分)
(2)所有的大臣、官吏和百姓,能够当面指责寡人过错的,得上等奖赏。
(2分)
13.从小事入手,以小比大,以家比国(1分),寓治国安邦之道于形象的比喻之中(1分)。
(意思相同即可)
(六)
2008年沈阳市
(一)阅读选文,完成8~11题。
(17分)
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:
“我孰与城北徐公美?
”其妻曰:
“君美甚,徐公何能及君也?
”城北徐公,齐国之美丽者也。
忌不自信,而复问其妾曰:
“吾孰与徐公美?
”妾曰:
“徐公何能及君也?
”旦日,客从外来,与坐谈,问之:
“吾与徐公孰美?
”客曰:
“徐公不若君之美也。
”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。
暮寝而思之,曰:
“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
”
于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
由此观之,王之蔽甚矣。
”
8.解释选文中加点的词语。
(2分)
窥:
蔽:
9.请用现代汉语翻译下面句子。
(2分)
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
10.在生活中,你有时也会遇到不切实际的赞美。
请结合上文内容说说你应当如何正确对待这种赞美?
(2分)
11.下面是《吕氏春秋·先己》中的一段文字,阅读后回答问题。
(11分)
(1)夏后伯启与有扈①战于甘泽而不胜。
六卿请复之,夏后伯启曰:
“不可。
吾地不浅②,吾民不寡,战而不胜,是吾德薄而教③不善也。
”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张④,钟鼓不修⑤,子女不饬⑥,亲亲长长,尊贤使能。
期年而有扈氏服。
(2)故欲胜人者,必先自胜;欲论⑦人者,必先自论;欲知人者,必先自知。
【注释】
①夏后伯启、有扈是古代人名 ②浅:
狭,窄小 ③教:
这里指教化 ④张:
乐器上弦 ⑤修:
设置 ⑥饬:
通“饰”,修饰 ⑦论:
评定
夏后伯启和有扈在甘泽大战而没有取得胜利。
大臣们要求再战,夏后伯启说:
“不可以,我的领地不小,我的人民不少,但是却作战不能取得胜利,这是(因为)我德行浅薄,教化不好(的缘故)。
”于是坐卧时不用多重席子,吃饭时不吃几种菜肴,不弹琴瑟,不设钟鼓之娱,亲近亲属,敬爱长辈,尊敬贤人,任用能人。
满一年有扈氏就归顺了。
所以想要战胜别人,就一定要先战胜自己。
想要评定别人,一定要先评定自己。
想要了解别人,一定要先了解自己。
(1)解释选文中加点的词语。
(2分)
战:
期年:
(2)请用“/”给下面句子断句。
(断两处)(2分)
于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张
(3)请用现代汉语翻译下面句子。
(4分)
①是吾德薄而教不善也。
②故欲胜人者,必先自胜。
(4)请用简洁的语言概括选文第①段的内容。
(3分)
答案:
8.察看;受蒙蔽9.邹忌身高有八尺多,容貌光彩美丽。
10.面对不切实际的赞美,我们要冷静思考,实事求是。
11.
(1)作战满一年
(2)于是乎处不重席/食不贰味/琴瑟不张(3)①这是(因为)我德行浅薄,教化不好(的缘故)。
“②所以想要战胜别人,就一定要先战胜自己。
(4)夏后伯启吸取作战失败的教训,励精图治,严于律己,最终使有扈氏顺从。
(七)
2008年襄樊市
阅读文言文《邹忌讽齐王纳谏》,完成12-16题。
(10分)
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
…燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
⒓解释下列句中加点的词。
(2分)
⑴朝服衣冠
⑵吾妻之美我者,私我也
⒔下列句中加点词的意思相同的一项是(2分)
A.邹忌修八尺有余乃重修岳阳楼B.窥镜而自视下视其辙
C.王之蔽甚矣重岩叠嶂,隐天蔽日D.皆朝于齐朝而往,暮而归
⒕将下面句子翻译成现代汉语。
(2分)
期年之后,虽欲言,无可进者。
⒖课文内容理解填空。
(2分)
本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理,接着写邹忌以设喻讽谏齐王,最后写及其结果。
⒗邹忌成功说服齐王纳谏的方式,对我们今天的人际交往有着这样的启示?
答案:
⒓⑴穿戴⑵偏爱⒔B⒕满一年以后,就是想进谏,也没有什么可说的了。
或:
一年以后,就是想说,也没有什么可进谏的了。
⒖切身经历齐王纳谏⒗启示我们:
说话要注意对象,要讲究方式方法,要委婉得体。
或:
我们在劝说他人时力求语言委婉,用语得体,充分尊重被劝说者,使之受得启发、明白道理,从而愉快地接受意见。
(八)
2008盐城市
比较阅读下面两段文言短文,完成11-14题。
(15分)
【甲】于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王;由此观之,王之蔽甚矣。
”
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆来贺。
有一老父衣粗衣冠白冠后来吊(慰问、吊唁)。
孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:
“楚王不知臣之不肖(品行不好),使臣受吏民之垢(谦虚的说法,意为担任楚国的宰相),人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?
”父曰:
“有说。
身已贵而骄人者民去也,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之(患祸隐伏在那里)。
”孙叔敖再拜曰:
“敬受命,愿闻余教。
”父曰:
“位已高而意益下(越把自己看得低),官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。
君谨守此三者,足以治楚矣!
”(选自《贾谊集》)
孙叔敖担任楚国的宰相,全国的官吏和百姓都来祝贺。
有一个老人,穿着麻布制的丧衣,戴着白色的帽子,最后来慰问。
孙叔敖整理好衣帽出来接见了他,对老人说:
“楚王不了解我没有才能,让我担任令尹这样的高官,人们都来祝贺,只有您来吊丧,莫非是有什么要指教的?
”老人说:
“是有话说。
当了大官,对人骄傲,百姓就要离开他;职位高而大权独揽的人,国君就会厌恶他,俸禄优厚,却不满足,祸患就会降临到他那里。
”孙叔敖向老人拜了两拜,说:
“我诚恳地接受您的指教,还想听听您其余的意见。
”老人说:
“地位越高,要越为人谦恭;官职越大,思想越要小心谨慎;俸禄已很丰厚,就不应索取分外财物。
您严格地遵守这三条,就能够把楚国治理好。
11.下列句子停顿不正确的一项是(2分)
A.臣/诚知/不如徐公美B.有一老父/衣粗衣/冠白冠/后来吊
C.一国吏民/皆来贺D.今/齐地方/千里
12.解释下列加点词的含义。
(4分)
①宫妇左右莫不私王②臣诚知不如徐公美
③孙叔敖为楚令尹④身已贵而骄人者民去也
13.用现代汉语翻译下面句子。
(4分)
①数月之后,时时而间进。
②位已高而擅权者君恶之。
14.邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法?
在与人交往中,你更欣赏哪一种?
请说说理由。
(5分)
答案:
11.(D)12.①偏爱②实在、确实③担任④离开13.①几个月过后,不时有人偶尔来进谏。
②地位高而独揽大权的人,国君厌恶他。
14.邹忌运用设喻的方法进谏齐王,含蓄委婉又形象生动,让对方易于接受自己的观点或意见。
“老父”运用从反面讲道理(或直言不讳),向孙叔敖进言。
直接陈述利害,可以产生“苦口良药”的劝说效果。
(九)
2008浙江省丽水市
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
…燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
郑龙谏勿伤百姓
赵简子①出畋,命郑龙射野人②,“使毋惊吾鸟。
”
龙曰:
“吾先君晋文公③伐卫④,不戮一人;今君一畋,而欲杀良民,是虎狼也。
”
简子曰:
“人畋得兽,我畋得士。
故缘木愈高者愈惧,人爵愈贵者愈危,可不慎乎!
”
(选自《金楼子》)
赵简子外出打猎,命令郑龙射杀一名农夫,以免让农夫惊动他将打猎的鸟。
郑龙说:
“我们的先帝晋文公讨伐卫国的时候,不曾轻杀一个人,而您却在打猎的时候就想射杀一个普通百姓,简直如同虎狼一般。
”赵简子(感慨地)说:
“别人打猎得到猎物,而我打猎却得到贤士。
”所以说,爬树爬得越高的越感觉到害怕,人的官职越高的越感到危机。
能不谨慎吗?
【注】①赵简子:
即赵鞅。
春秋末年晋国正卿。
②野人:
农夫。
③晋文公:
即重耳。
春秋时晋国国君。
④卫:
春秋时的卫国。
17.解释下列句子中加点的字。
(5分)
(1)邹忌修八尺有余
(2)臣诚知不如徐公美
(3)王之蔽甚矣
(4)赵简子出畋
(5)故缘木愈高者愈惧
18.用现代汉语写出下列句子的意思。
(6分)
(1)吾妻之美我者,私我也。
(2)期年之后,虽欲言,无可进者。
(3)人爵愈贵者愈危。
19.齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么?
(4分)
20.同样是“谏”,邹忌和郑龙采用了什么不同的方法?
答案:
17.
(1)长,身高
(2)确实(3)受蒙蔽而不明(4)打猎(5)攀援、爬(树) 18.
(1)我的妻子认为我比徐公美,是因为偏爱我啊。
(2)一年以后,就是想进谏,也没有什么可说的了。
(3)人的爵位(地位)越高就越危险。
19.邹忌劝说齐王广开言路,改良政治,从而使齐国内政修明,吸引各诸侯国前来朝见齐王。
20.邹忌用的是曲谏——委婉规劝;郑龙用的是直谏——尖锐批评。
(十)
2008浙江省绍兴市
(10分)
于是入朝见威王,期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
11.解释下列句中加点的词.(4分》
①臣之妻私臣()②群臣吏民能面刺寡人之过者()
③王之蔽甚矣()④能谤讥于市朝,!
闻寡人之耳者()
12.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(3分)
期年之后,虽欲言,无可进者。
翻译:
13.用你自己的话说说邹忌是用什么方法成功说服齐王的。
(3分》
(三)罴(①)说柳宗元
鹿畏貙(②),畏虎,虎畏罴。
罴之状,被发人立,绝有力而甚害人焉。
楚之南有猎者,能吹竹为百兽之音。
寂寂(③)持弓矢罌火(④),而即之山。
为鹿呜以感其类,伺其至,发火而射之。
貙闻其鹿也,趋而至。
其人恐,因为虎而骇之。
貙走而虎至愈恐则又为罴虎亦亡去。
罴闻而求其类,至则人也,捽(⑤)搏(⑥)挽(⑦)裂而食之。
今夫不善内而恃外者,未有不为罴之食也。
【注释】:
①罴:
兽名,又名马熊或人熊。
②貙(chū):
兽名,形状像狐狸而形体较大的一种虎属猛兽。
③寂寂:
悄悄地。
④罌火:
用瓶子装着火。
婴,一种腹大口小的瓶子。
⑤捽(zuó):
楸住。
⑥搏:
搏击。
⑦挽:
拿来。
鹿怕貙,貙畏虎,虎又怕罴。
罴头上披着长发,好像人—样站着,非常有力并且会吃人。
湖南南部有个打猎的人,能用竹笛吹出多种野兽的声音。
有一次,他悄悄地拿着弓箭和火种来到山上。
首先,他模仿鹿的叫声引诱鹿出来,等到鹿一出来,就点燃火种向它射去。
貙听到了鹿的叫声,很快地跑过来了,猎人见到貙,很是害怕,就吹出虎的叫声来吓唬它。
貙被吓跑了,虎听到了叫声又赶来了,猎人更加惊恐,就又吹出罴的叫声来,虎又被吓跑了。
这时,罴听到了自己同类的叫声就出来寻找,找到的却是人,罴就揪他、抓他、扯他、撕他、最后把他吃掉了。
现在那些没有真正的本领,却专门依靠外部力量的人,没有不被罴吃掉的。
14.用“/”给下面的文字断句(断3处).(3分)
貙走而虎至愈恐则又为罴虎亦亡去。
15.选出下列句中加点词的解释不正确的一项.
A、罴之状,被发人立(通“披”)(2分)B、为鹿鸣以感其类(感动)
C、伺其至,发火而射之(点燃)D、貙闻其鹿也,趋而至(快步行走)
16、用现代汉语写出文中画线句子的意思。
(3分)
其人恐,因为虎而骇之。
意思:
17、这篇短文告诉我们一个什么道理?
(2分)
答案:
9、“数重围”、“残兵千骑”“独(领)”
10、“碎”、“独”两字刻画了-位身经百战、出生入死、骁勇无比的悲壮英雄形象。
(二)(10分)
11、①偏爱②指责③(受)蒙蔽④使……听到;传
12、一年以后,即使想要进谏,也受什么可说的了。
13、邹忌采用设喻说理的方法,言辞委婉地进行劝说,既不失对齐王的敬重,又使之受到启发,明白道理,并愉快地接受了意见。
(三)(10分)
14.走而虎至/愈恐/则又为罴虎亦亡去。
15、B
16、那人害怕了,就模拟老虎吼叫的声音来吓唬貙。
17、:
人要立足社会,靠的是真才实学;如果一味依赖外