读书方案.docx
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读书方案
各院系：
为贯彻我院“大学生课外读书计划”活动持续开展，使广大学生能够度过一个充实而又愉快的假期，学院要求全体学生继续深入开展假期课外读书活动。
本次读书活动的主题：
与大师对话、感受经典对心灵的震撼。
要求各院系制定详细的活动方案、鼓励学生阅读经典著作，包括相关专业领域的原著、经典，督促并指导学生做好寒假读书笔记和心得体会。
读书活动具体安排如下：
一、制定详细、可行的假期读书活动方案1、各院系要根据新修订的《人才培养方案》中对各专业学生的培养目标、培养要求和专业特色等方面，制定出适合本专业学生特点的读书计划。
今年寒假读书的主题是与大师对话、感受经典对心灵的震撼。
原则上要求学生阅读《大学生课外读书计划阅读书目》中不少于五本书籍，建议低年级学生阅读人文素质拓展书目，高年级学生阅读相关专业拓展书目，重点推荐阅读人文素质经典名著和专业经典著作，各班辅导员为此项工作的负责人，各相关专业教师也可为学生推荐书目。
2、教育学生做生活的“有心人”，要将假期生活的所思所想以文字的形式记录下来，要将读书内容与学习、生活相结合，联系学习、生活、理想和人生等方面进行思考，认真做好读书笔记、撰写研究论文。
读书笔记的形式可以多种多样，既可是精彩章句的摘抄，也可是心得体会、读后感等等。
3、作为从事学生教育与管理的学生工作人员特别是辅导员，也应该利用假期开展读书活动，既是为学生做榜样，又是提升自身素质与修养的重要途径。
要求各院系学生工作人员在组织学生开展寒假读书计划的同时，也能够认真组织并开展旨在提升自身素养与工作能力的读书活动，从而推动学习型、研究型学生工作队伍的建设与发展。
二、开展第四届“大学生课外读书计划”评比活动并总结经验1、新学期开学后，各院系要对本学期（包括本次寒假）以来学生课外读书活动的实施情况进行认真总结，通过开展经典名篇诵读大赛、经典名著影视展播、“佳作赏析”讲座、读书知识竞赛、读书心得评比活动、“书斋寝室”评选活动以及读书成果展、读书总结表彰大会等形式多样的读书活动来推动我院第四届“大学生课外读书计划”的深入开展。
各院系要在开展活动的基础上评选出读书优秀个人和班级，并在全体学生中进行宣传和交流，并将活动开展的总结材料报送学工部。
2、在各院系组织评比活动的基础上，学工部将进行全院范围内的读书评比表彰活动，从各院系评选出的读书优秀个人和班级中，根据所读书籍的数量和读书笔记的质量评选出表现突出的“读书先进个人”200名；根据院系和班级组织开展读书活动的规模和效果评选出“先进院系”4个，“读书先进班级”30个（该班级辅导员为组织学生课外读书活动先进个人）。
请各院系认真组织开展好学生寒假读书活动，提前做好参加学院评选的初选工作，不断推动课外读书计划活动的深入开展。
具体评比活动见下学期通知。
3、各院系在开展各项读书活动的同时，要认真总结“大学生课外读书计划”活动的经验与不足，组织学生开展有关我院学生读书状况的调查和研究，了解各院系学生的阅读兴趣和爱好以及阅读能力和水平，以便更好地、有针对性地开展各项读书活动，促进我院学生养成良好的阅读习惯，使“大学生课外读书计划”真正成为提升学生人文素
质的重要载体和渠道，使我院学生的学习风气得到明显的改善，为我院大学文化注入一股浓郁的书香之气。
关于开展“书香铸我院，读书伴成长”的寒假读书活动的通知生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧力没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
读书养性，读书可以陶冶人的性情，使人温文尔雅，读书可以提高理解能力；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。
为使广大学生度过一个充实、愉快，有意义的春节长假，我管理学院积极响应学院号召，根据《山西大学商务学院“大学生课外读书计划”活动实施意见》的精神，在管理学院学生中掀起寒假读书热潮，开展假期课外读书活动，本次读书活动的主题：
与大师对话、感受经典对心灵的震撼。
各班级辅导员为此项工作的负责人，指导并组织学生在寒假中开展结合专业相关的课外读书活动，各相关专业教师也可为学生推荐书目。
读书活动具体安排如下：
1、每位学生必须从推荐书目中选出至少5本（多读不限）作为本次活动的必读书，要求同学们将假期生活的所思所想以文字的形式记录下来，要将读书内容与学习、生活相结合，联系学习、生活、理想和人生等方面进行思考，认真做好读书笔记、撰写研究论文。
读书笔记的形式可以多种多样，既要有精彩章句的摘抄，也要有是心得体会、读后感等。
（要求是手写版的，字数不低于10000字）2、每个班级必须有统一的、专门的读书笔记本，既是学生读书心得体会的记录，也是学院、班级检查和评比的依据。
3、下学期开学后前两周，各班级要以班会的形式，以“与大师对话、感受经典对心灵的震撼”为主题，认真组织班会，展开大讨论，班里同学进行交流，根据每位同学所读书籍的数量和读书笔记的质量评选出本班级的“读书先进个人”三名，进行班级表彰，并写出班会总结。
4、将班级的班会总结，优秀读书个人及笔记心得，以电子版和书面形式的形式上报管理学院。
开展管理学院第四届“大学生课外读书计划”读书竞赛评比活动，评选出管理学院“读书先进个人”49名，“读书先进班级”6个，读书先进班级辅导员为管理学院组织学生课外读书活动先进指导教师。
5、本次活动成绩要登记到课外学分手册当中，并作为综合测评、评优的重要依据之一。
6、建议各年级的阅读方向：
10级：
人文素质通读书目，参考书目及管理学院所学专业方向的书籍（参考《大学生课外读书计划阅读书目》6页—13页所涉及书目）。
09级：
管理学院所学专业拓展书目和相关方向的书籍（参考《大学生课外读书计划阅读书目》19页—22页所涉及书目）。
08级：
专业方向，创业方向和考研方向的书籍。
管理学院2010年12月24日
我为书狂，信心飞扬——外语系寒假读书活动安排外语系各班级：
根据学院《山西大学商务学院“大学生课外读书计划”活动实施意见》的精神，为使广大同学过一个充实、愉快的假期，我系积极响应学院号召，在全系学生中开展以“我为书狂，信心飞扬”为口号，以“与大师对话、感受经典对心灵的震撼”为主题的寒假读书活动，具体活动要求如下：
一、各班级辅导员为此项工作的第一责任人。
二、书目阅读。
按照《大学生课外读书计划阅读书目》推荐书目选择不少于五本书籍进行阅读，建议阅读方向为：
1、10级学生阅读人文素质拓展、专业方向的书籍；08、09级学生阅读相关专业拓展、社会调查方向的书籍；2、08、09级学生可选择外文原著书籍进行阅读，并再结合阅读中文译版书籍，进行中外文的比较阅读，以提升专业能力；3、辅导员可选择人文素质拓展、与本职工作相关的书籍进行阅读。
三、读书笔记要求1、每个学生都要有专门的读书笔记本，读书笔记的内容可包括本书内容简介（不得超过400字）、美文摘抄、读书感想和读书点评等，每本书的读书笔记不少于3000字（必须是手写版）。
读书笔记本既是学生读书心得体会的记录，也将作为检查、评比的依据。
2、根据我系的专业点，在读书笔记中可以用英文、日文、法文对精美段落进行摘录或写下心得，可根据自身专业能力进行，此项将作为评选必要条件之一。
四、读书交流活动。
1、2011年2月20日各团支部、班级上报班级交流活动的开展时间及地点，我系将在第一、二周进行交流活动的主题班会的观摩。
各团支部、班级组织本班同学开展读书交流会，可通过各种不同的形式在班级和小组进行交流、讨论，并要求每班推荐出两名“优秀读者”。
2、各团支部、班级于2011年3月4日前将本支部、班级开展寒假读书活动的情况（包括所读书目）、优秀读书笔记、读书心得以及支部、班级交流活动的汇总情况以书面形式和电子版表格形式上报系团总支；内容和封皮的具体要求①字数不少于1500字；②、用A4纸打印，页面设置：
页边距上下2.2cm、左右2.5cm，题目用三号宋体，正文用四号宋体。
3、开学第三周我系将对所有被推荐的优秀读书者、读书笔记进行评比，并通过开展读书心得演讲赛，最终评出“优秀读者”10名、“优秀读书笔记”10篇，优秀组织奖三个，并代表我系参加学院的评比。
4、通过评比后，召开全系关于读书活动的交流暨总结颁奖大会，让更多的同学共同分享优秀读书者的心得，分享优秀书籍的魅力。
五、本次活动成绩要登记到课外学分手册当中，并作为综合测评、评优的重要依据之一。
外语系二〇一〇年十二月“弘扬读书精神共建一流学风”寒假读书活动策划读书是一种享受。
古人读书讲究环境的清静，在闲情逸致中以求养心益德，有超凡脱俗之感。
现代社会丰富多采，充满了烦躁与诱惑，能静下心来读点自己喜欢的书，养养心，益益德。
在读中学，在读中乐，与书为友，天长地久，为学校营造一个书香校园，为班级营造一个书香班级，让每一位学生都热爱读书！
此举旨在引导学生养成阅读经典的好习惯，以此提升学生自身的人文素养和人生境界，培养思考能力和学习能力。
为贯彻落实《山西大学商务学院“大学生课外读书计划”活动实施方案》，进一步引导管理学院优良学风，以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以培养创新能力为中心，以开展优秀读书笔记、读书心得，评选活动为载体，组织和引导全院大学生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生，努力为大学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，让大学生进一步认识读书的信息、教育和服务职能作用，从而推动全院的学风建设和发展。
一活动目的开展优秀读书笔记评选活动，有利于培养大学生“多读书、读好书、好读书”的良好习惯，不断提高自身的科学文化素质，启示我们要做一个生活的杂家，读一切可读之书、可品之书、可悟之书、可用之书；有利于引导大学生养成良好的学习方法、培养正确的学习习惯、形成高效的学习；开展“读书心得”评选活动，有利于大学生充分利用图书馆，广泛吸收人类优秀文化，在读书活动中加强社会实践和科学实践，使大学生在知识、能力和素养方面得到协调发展；开展读书活动，有利于增强大学生的学习精神，营造浓厚的校园文化氛围，提高办学品位。
二活动主题弘扬读书精神共建一流学风三参加对象体育管理系08、09、10级全体学生四活动时间：
2011年1月15日——2011年2月20日五活动要求1、要求10级学生根据“山西大学商务学院学生课外百部阅读书目”要在寒假期阅读3-5本，并写出读后感等2400-5000（每篇800—1000）字左右2、要求08级、09级要根据自己专业特点以及专业知识拓展的需求，完成有关专业拓展书目的阅读，（3-5本）并且要写出相应的读书笔记和心得（3000-6000字、每篇1000—1200字），进而不断提高与完善自己的专业知识与素养；3、要求08级、09级、10级根据形势发展和学生的学习、生活所需，也可以读一些自己比较感兴趣的书目，例如：
读者、青年文摘、大学生创业等。
六活动内容及形式
（一）优秀个人评选：
评选的基本标准：
读书态度端正，能认真做笔记，有自己的心得体会，读书数量、质量相对较高。
（内容和封皮要求：
字数不少于1500字；用A4纸打印，页面设置：
页边距上下2.2cm,左右2.5cm;题目用三号黑体，正文用四号宋体）开学两周内，每班推荐优秀个人2名，参加系评选。
开学第三周，系领导组在此基础上评出优秀个人9名，予以表彰，并将优秀读书笔记在全系学生前展示和学习，然后参加院里的评选。
开学第四周，组织优秀个人9名学生参加系读书报告会，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。
（二）优秀班级评选：
评选标准：
（1）班级的每个学生都能按照要求完成读书计划，并且有读书笔记；
（2）开展有效的读书活动如班级读书交流会、报告会、演讲、朗诵等；（3）班级布置有读书专栏，能够营造良好的氛围。
（09、10级）开学三周后，采取辅导员申报和年级之间相互检查的方式，系活动领导组评出3个班级予以表彰，即08级1个，09级1个，10级1个。
备注：
本次活动成绩要登记到课外学分手册当中，并作为综合测评、评优的重要依据之一。
体育管理系2010年12月28日08、09、10级各团支部书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯，书更是全人类的精神营养品。
为进一步扎实推进素质教育，培养学生良好的阅读习惯，开拓法学专业学生的视野、启迪学生的智慧，增强学生的文化底蕴，促进学生养成良好读书习惯，使每位学生都成为爱书人，养成良好的读书习惯，使其终生受益。
法律系按照学工部下发的关于在全院学生中深入开展寒假读书计划活动的通知精神，特在全系开展以“品读人生真谛，领略书海浩瀚”为主题的读书专题活动，专题活动将分为以下6个阶段：
第一阶段：
宣传动员阶段▲活动时间：
2010年1月14日——2010年2月18日▲活动对象：
法律系08、09、10级全体学生▲动员部署：
全系张贴海报、各班下发通知、召开班会班长布置安排▲活动具体要求：
1.要求学生制定具体的个人寒假读书计划，根据自己的兴趣爱好，紧跟活动主题，选择相应读物。
08级学生至少阅读3本专业拓展书目及人文素质经典名著和专业经典著作09级学生至少阅读3本专业拓展数目，2本人文素质拓展书目
10级学生至少阅读5本人文素质拓展书目辅导员至少阅读2本提升自身内涵与修养的书籍重点推荐人文素质经典名著和专业经典著作。
2.做生活的“有心人”，将读书与生活，思想相结合，进行理想和人生多方面的思考，并以文字形式记录下来。
可附寒假读书照片，PPT及影像资料，以便交流总结。
3.读书笔记的撰写需要统一的读书笔记本，字迹清楚、工整，统一用黑色中性笔，作为优秀读书笔记评选的标准之一。
4.读书笔记形式不限，字数在5000字以上，可以是精彩章句的摘抄，也可以是心得、体会、读后感等。
5.撰写的读书笔记要反映真情实感，有内涵，有深意。
第二阶段：
宿舍交流阶段（宿舍读书交流）▲活动目标：
漫游书的海洋，阅读生活中的名著▲活动安排：
1.开学后第一周以宿舍为单位进行交流讨论，讨论主要内容为假期所读名著的感想，并结合大学生活，将学习到的人生真谛运用到生活中。
讨论结束后各宿舍写出总结材料并附宿舍交流照片，总结材料和照片（照片必须是彩色）必须是打印版，以班为单位团支部书记于2月25日下午3点上报系学生会学术部（地点：
6302党团学办公室），并根据上报情况组成评审组，评选出15名“宿舍读书之星”，作为代表在班级交流时进行发言交流。
2.挑选名著中的名言警句，进行宿舍文化装饰与布置，使宿舍充满书香气氛。
系部将在开学第二周安排人员进行宿舍书香文化评选。
第三阶段：
班级交流阶段（班级读书交流会）▲活动目标：
灵感在交流中升华，知识在沟通时进步▲活动安排：
1.开学第二周，以班级为单位的读书交流活动开展，黑板上必须布置布置活动主题。
各个班委要认真部班级读书交流会的准备工作，交流活动要紧贴活动主题。
2.以宿舍为单位进行班级内互动交流，推荐优秀读物，展示优秀读书成果，宿舍读书之星代表进行交流发言。
最后评选出全系“班级优秀读书之星”15名，并于活动后推荐到系部，参加系部的读书交流讨论会当中去。
3.统计班级内同学读书书目，按类别如人文科学类、专业素质拓展类等上报学术部。
4.制定合理的班级读书计划，号召全班同学多读书，读好书。
5.各班设立“读书角”，“班级图书馆”等新颖的形式，进行班级读书文化布置，让广大同学参与其中，感受读书的乐趣。
6.各班级读书交流会结束后，于3月4日下午三点上报系学生会学术部（地点：
6302党团学办公室），上交活动方案，活动总结资料，以及教室布置方案，作为优秀读书班级评选依据，上报地点：
系学生会学术部（地点：
6号教学楼三层党团学办公室）。
第四阶段：
优秀读书笔记展览观摩▲活动目标：
勤动笔多读书，养成读书好习惯▲活动安排：
1.开学第二周，各班级将本班读书笔记收齐，并选出5份优秀读书笔记，一并交与学术部。
2.系部将设立优秀读书笔记评选小组，在班级内推选上的优秀读书笔记中优中选优，选出15份系部优秀读书笔记。
进行系内优秀读书笔记观摩展览，供广大同学借鉴学习。
3.优秀读书感想将推荐参加院报投稿。
第五阶段：
系部交流阶段（寒假读书交流总结暨表彰大会）▲活动目标：
提升自我，完善自我，展示自我▲活动安排：
1.开学第三周（三月中下旬），法律系将组织全体学生进行寒假读书交流活动。
届时全系的同学将共聚一堂，共同交流读书感想。
2.班级优秀读书之星作为代表与全系同学进行交流互动，由嘉宾老师评选法律系寒假读书优秀个人，并推荐到学院，参加学院的读书交流活动。
3.本次活动将评选出“优秀组织奖”3名“宿舍读书之星”20名“班级优秀读书之星”20名“十佳读书优秀个人”15名“优秀读书笔记摘抄个人”15名等集体、个人奖项。
第六阶段：
优秀读物装订推荐各班赏析▲活动目标：
一本好书，带你领略文字的奥妙▲活动安排：
整个系列活动的最后一个阶段是推荐与法律有关的优秀书籍。
系部将根据同学们读书交流情况，挑选出有利于同学们成长，有利于更好的学习专业知识的的书籍，刊物，影视作品装订进行系内推广，提升广大同学的综合素质。
最后希望广大同学对此活动引起充分重视，利用假期充分准备。
预祝大家拥有一个充实愉快的假期。
法律系二〇一〇年十二月二十九日一、活动方案：
１、每名学生在假期中读书字数不得少于40万字。
范围规定在历史、人文、心理、修养等方面，提倡阅读传世经典。
如《论语》、《史记》、《周易》等，也可读王立群、于丹等著名学者的讲坛文集。
２、书目可在《山西大学商务学院大学生课外读书计划阅读书目》内选读，也可凭兴趣自选内容积极奋进的书目。
３、读书笔记和心得两项不得少于10000字，统一书写在笔记本上，以便日后查阅，不得使用便笺、信稿纸。
４、读书摘抄部分不得超过2000字，读书心得不得少于8000字，重在联系实际感悟世事，见解要深刻、独到，力戒肤浅。
５、笔记与心得要严格区分开。
６、鼓励学生购书阅读。
如自购书，圈阅及划线部分可视为摘抄笔记，写在书页空白处的文字按读书心得记取字数。
７、该活动重点为1、2年级，3、4年级不做硬性要求，不参与下学期的评比检查。
二、活动组织：
１、各班团支书组织专题班会部署此项工作，要加大力度认真安排，精心组织，保证传达到位，辅导员为第一负责人。
２、开学两周内，各班将学生读书笔记本统一收齐，在班内组织检查，检查项目为：
翻阅所读书籍，核加笔记字数，检查心得质量，然后统一填制《寒假读书活动情况汇总表》。
第三周统一交回笔记与汇总表，系内组织检查。
３、系内评比并选送学院评比。
系内评比将以心得质量与笔记字数作为主要考评依据。
三、评比检查：
１、对于未完成读书任务的学生，原则上取消其本年度、学期各项评奖评优资格和综合奖学金评定资格，并在系内通报批评。
２、未完成读书任务的学生，是学生干部的，撤销其学生干部职务；是入党积极分子的，报艺术系党支部审核，取消其积极分子资格。
３、未完成读书任务人数达30%的班级为不达标班级，取消其班级年度评优资格，是优良学风示范班的，荣誉收回，并作通报批评。
４、所带班级有两个或两个以上班级不达标的辅导员，除随班通报外，不能评为年度优秀个人，年终考核不能排名前三名。
四、评比奖励：
１、该活动评选优秀班级5个，优秀组织者（辅导员）2名。
２、评选先进个人（学生）60名，一等奖15名，二等奖15名，三等奖30名。
３、获奖学生分别按一等奖1.5分，二等奖1.2分，三等奖1分，记入课外学分第三项的创新与创业项。
４、系里召开专题大会予以总结表彰。
５、一等奖15名同学参加学院评比。
学院获奖者依相应等级按高于以上规定的课外学分记取。
６、开学三周内，各班交回活动总结一份。
注：
任何学生不得以培训或实践等为由不完成读书任务。
为响应我院深入开展寒假读书活动的号召，引导学生加强课外学习，全面提升学生的思想道德品质和人文素质，使学生具有较为宽广的知识面。
为此，我系决定开展“书香人生路”寒假读书系列活动。
系列活动一：
寒假读书活动活动主题：
与大师对话感受经典对心灵的震撼相关专业领域的原著、经典活动时间：
2011年1月15日——2011年2月20日活动对象：
文化传播系2008级、2009级、2010级所有学生活动要求：
1、每位学生假期至少阅读五本书（书目参考《大学生课外读书计划阅读书目》）各年级的阅读方向：
2008级：
人文素质类书籍至少二本、相关专业书籍至少三本2009级：
人文素质类书籍至少三本、相关专业书籍至少两本2010级：
人文素质类书籍至少五本2、阅读书籍的同时做好相应的读书笔记（手写版且每本书不少于3000字）。
读书笔记的内容包含本书内容简介（不得超过500字）、书中经典语句和段落摘抄（不得超过1000字）、个人读后感（不得少于1500字）。
系列活动二：
召开“书香人生路”读书交流会活动主题：
书香人生路活动时间：
2011年2月21日——3月6日活动对象：
文化传播系2008级、2009级、2010级所有学生活动要求：
各班级以“书香人生路”为主题开展读书交流会，通过跨年级交流和班内学习小组讨论等方式，交流读书心得。
系列活动三：
评选活动活动主题：
书香人生路
活动时间：
2011年3月7日——3月25日活动对象：
文化传播系2008级、2009级、2010级所有学生活动要求：
1、各班自行评选出本班规定数目的“优秀读书笔记”，按标准评为A（15%）、B（35%）、C（35%）和D（15%）四个等级。
A等级交系内进行评选，系里评出30本优秀读书笔记上报院里评选，同时根据各班读书笔记的整体情况（包括每本的字迹和内容等）在每年级评选出一个优秀组织奖。
2、各班级在下学期第四周前将所在班级的寒假读书情况、优秀读书笔记以及班级读书交流活动的汇总情况以书面形式和电子版表格形式报系学生干事办公室进行本次读书活动的汇总。
（具体要求：
①字数不少于1500字；②用A4纸打印，页面设置：
页边距上下2.2cm、左右2.5cm；③题目用三号黑体，正文用四号宋体）。
系列活动四：
书斋寝室评选活动活动主题：
书香满园活动时间：
2011年3月28日——4月10日活动对象：
文化传播系2009级、2010级所有学生活动要求：
以宿舍为单位围绕“书香”这一主题装扮宿舍，营造书斋氛围，体现我系深厚的文化底蕴。
之后由系团学联合会进行统一评选，选出优秀宿舍。
系列活动五：
以书易书活动活动主题：
以书易书传书情活动时间：
2011年4月11日——4月30日活动对象：
全体在校学生活动要求：
由我系团学联合会主办，联合兄弟院系团学联合会，发动全院学生进行捐书活动，活动期间我院学生可在活动地点进行图书交换，且换取次数不限。
我系会将剩余书籍捐至国家文化部“农村书屋”重点工程——晋中祁县的权勇文化大院。
让大家共享阅读之美，分享之乐。
系列活动六：
我荐我爱活动活动主题：
你我共享阅读之美活动时间：
2011年5月1日——5月21日活动对象：
文化传播系2009级、2010级所有学生活动要求：
根据每人在假期的读书情况，推荐一本自己最喜欢的书籍给大家，本次活动通过制作卡片粘贴成宣传展板的方式向同学们展示，要求卡片制作精美突出书籍的特色，样式别致新颖，内容丰富，体现书之精髓。
系列活动七：
开展“周四博闻论坛”活动主题：
博闻强识--我是主讲人活动时间：
2011年2月21日—5月21日，每周四晚自习（每班每学期最少组织8次论坛活动）活动形式：
确定周四晚自习为“博闻论坛”活动时间。
活动形式由班级学生自行组织，一名学生担任主讲，班级学生参与讨论，每班评出一名“最佳主讲人”并在系内进行赛讲，最终选出优秀学生推荐至学院，学院将通过进一步指导，尝试性地开办由学生主讲的“学生读书论坛”。
系列活动八：
读书成果展活动主题：
书香人生路成果展活动时间：
2011年5月23日——6月3日活动内容：
以展板的形式将优秀书斋寝室，读书心得，“我荐我爱”卡片、博闻强识—“我是主讲人”等成果进行展示。
供大家学习交流，提高文学素养。
文化传播系二〇一〇年十二月二十七日
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