届九年级历史上学期期末联考试题新人教版.docx
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届九年级历史上学期期末联考试题新人教版
江苏省镇江市丹徒区、句容区2018届九年级历史上学期期末联考试题
一、单项选择题（每小题2分，共50分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请把所选答案的字母涂在答题卡上）
１．恩格斯曾说：
“文艺复兴”这个名字并没有把这个时代充分表达出来，这是因为
A．它没有把古希腊、罗马的文化全部复兴起来
B．它没有将古代文化古为今用
C．它没有准确地揭示这场运动的实质
D．它只是打着“复兴古典文化”的旗号
２．如果站在美洲土著人立场上对哥伦布发现新大陆进行评价，最有可能的价值判断是
A．英雄，传播欧洲文明B．英雄，促进文明的融合
C．强盗，带来深重灾难D．入侵，促进资本主义发展
３．钱乘旦教授在《从历史学视角透视世界现代化进程》中指出：
英国克服专制王权，实现权力向下转移，是其政治现代化的第一个目标。
英国完成这一目标是通过
A．1688年宫廷政变B.《权利法案》颁布
C.《独立宣言》发表D.《人权宣言》制定
４．《人权的发明：
一部历史》中提到：
1689年的《权利法案》，1776年的《独立宣言》，1789年的《人权宣言》，被视为这一时期最具代表性的三份人权文献。
因为它们都
A．反对君主专制B．反对殖民压迫C．奠基民主政治D．维护私有财产
５．同英国资产阶级革命相比，美国独立战争最显著的特征是
A．摆脱殖民统治B．建立资产阶级政权
C．推翻封建统治D．为发展资本主义创造条件
６．《拿破仑法典》是资产阶级国家第一部民法典，下列阐述与其立法精神相悖的是
A．确认了民事权利平等B．承认贵族与资产阶级特权
C．契约自由原则D．财产所有权无限制原则
７．“分析了阶级和阶级斗争在人类历史发展中的巨大作用，提出资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的美好理想……”这段话出自哪部文献
A.《资本论》B.《共产党宣言》C.《人权宣言》D.《独立宣言》
８．1903年，美国人莱特兄弟研制的第一架有动力装置的飞机试飞成功。
下列图片中的发明，与飞机属于同时代的是
ABCD
９．下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表，导致其变化的主要原因是俄国
时间
企业数
工人数量
产值（千卢布）
1860年
99
11600
7954
1879年
287
42000
51937
A．推翻了沙皇统治B．进行了社会主义革命
C．实行了“五年计划”D．废除了农奴制
10．在明治维新中，对社会进步和可持续发展最为关键的措施是
A．废藩置县，加强中央集权B．全国统一征收地税
C．殖产兴业，引进西方技术D．实行强制性义务教育
11．1892年，“现代奥林匹克之父”顾拜旦提出，现代奥运会应以“团结、和平和友谊”为
宗旨。
当时有可能影响这一宗旨实现的事件是
A．两大军事侵略集团的形成B．第一次世界大战爆发
C．德意日法西斯结成同盟D．日本侵略朝鲜和中国
12．史论结合是历史学习的基本方法。
下列图表中的史实与推论对应正确的是
13．1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西普在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇储斐迪南大公，这成为第一次世界大战爆发的导火线。
萨拉热窝事件留给我们的教训是
①恐怖活动会威胁世界和平②刺杀行动是解决政治问题的良策
③恐怖主义可能造成灾难性后果④个人英雄主义能够拯救民族危亡
A．①③B．②④C．①②D．③④
14．电视片《大国崛起》解说词中写道：
“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么会往低处流?
太阳为什么会升起落下?
这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。
”这些“当时却是根本无法认识和把握’的问题，最终被人类破解的标志性科学成就是
A．经典力学B．进化沦C．相对论D．电磁学
15．在“近代文学的繁荣”这一主题式探究活动中，以下最适合选用的素材是
16．英国资产阶级革命和俄国十月革命都在世界历史的长河中掀起巨大的浪花。
“浪花”的主要不同表现在
A人民群众的参与B革命进行的方式C建立的社会制度D旧统治的结束
17．1923年，苏联农民伊万在完成了固定粮食税以后，把剩余的粮食运到附近集市上出售，结果应该是
A．管理人员将其粮食没收B．他被处以罚款
C．它只能出售其中一小部分D．行为合法，没人干涉
18．1920年，苏俄农民中流传着这样的说法：
“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。
”它反映出苏俄农民对哪一政策的不满
A．战时共产主义政策B．新经济政策
C．斯大林模式D．赫鲁晓夫改革
19．斯大林曾说：
“工业化的中心，工业的基础，就是发展重工业。
”这一思想给苏联发展带来的直接影响是
A．建立了社会主义制度B．导致了国民经济比例严重失调
C．加速了农业化的发展D．形成了过度集中的经济管理体制
20．罗斯福“新政”最突出的特点是
A．首先从整顿银行开始
B．通过国家工业复兴法，制定企业公平经营规章
C．加强国家对经济的干预的指导
D．大兴公共工程，刺激消费和生产
21．右图是1925—1945年美国失业率的曲线图。
其中失业率不断攀升并达到最高峰的直接原因是
A．资本家盲目扩大生产
B．国家对工业进行调整
C．世界大战日益逼近
D．资本主义经济危机爆发
22．今天恐怖活动已对人类社会构成严重威胁，20世纪30年代笼罩着世界的恐怖力量是
A．反革命势力B．殖民势力C．垄断组织势力D．法西斯势力
23．“它终于使美国从传统的孤立主义羁绊中挣脱出来，使美国暂时停止了党派之争，而将不可遏止的怒火汇合成一个强音——参战!
把炸弹扔到东京去!
”引文中的“它”指的是
A．珍珠港事件B．慕尼黑阴谋C．中途岛海战D．德国突袭波兰
24．二战中“把不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到反法西斯的大旗之下”的是
A．太平洋战争的爆发B．《联合国家宣言》的签署
C．雅尔塔会议D．诺曼底登陆
25．“这次行动计划的周密、规模的宏大，在战争史上还从来没有过类似的先例”，“它迫使希特
勒德国在两个战场上同时作战”，斯大林说的“这次行动”是
A．凡尔登战役B．诺曼底登陆战役
C．斯大林格勒战役D．攻克柏林战役
二、非选择题（26题15分，27题14分，28题10分，29题11分，计50分。
请将答案做在答题卡上）
26．理论是行动的先导，社会的进步与发展都是从思想观念解放开始。
阅读下列材料回答问题。
材料一文艺复兴运动是新兴资产阶级发起的思想解放运动。
……人文主义是文艺复兴时期社会思潮的核心。
人文主义反对神学抬高神、贬低人的观点，反对教会束缚和封建等级观念，强调人的作用。
……随着文艺复兴运动蓬勃开展，近代自然科学也产生了许多新成果。
——马世力《一本书读懂世界史》
材料二它是18世纪20年代在法国出现的思想解放运动。
当时资产阶级的先进思想家为了向封建势力夺权，确立资本主义制度，必须砸开宗教蒙昧主义的枷锁，冲破封建专制主义的束缚，以启迪人们的觉悟，并为即将到来的革命做了舆论和意识形态方面的准备。
——摘自《西方文化史》
材料三20世纪中国大地上掀起一场思想解放的思想启蒙运动。
这场运动的代表人物是陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等人。
请回答：
（1）据材料一，指出文艺复兴运动的性质与核心观念。
（2）材料二所说的法国思想解放运动指什么？
这场运动的斗争对象是什么？
这些思想家们设计的理想社会是什么？
（3）材料二所提及的思想解放运动与材料一中的思想解放运动相比共同之处是什么？
后者比前者进步在哪里？
（4）材料三中“20世纪中国大地上掀起一场思想解放的思想启蒙运动”是什么运动？
这场运动高举那两面大旗？
（5）综合上述材料，思考中外历史上三次思想解放运动有何共同历史作用？
27．中外历史证明：
强权世界，弱国无外交。
阅读下列材料回答问题。
材料一1919年巴黎和会某和约的主要内容：
（1）阿尔萨斯和洛林交还法国；莱茵河东岸50千米以内不得设防；承认波兰独立，部分领土划归波兰等国。
（2）德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”。
（3）废除德国的普遍义务兵役制。
（4）德国应支付大量的战争赔款。
材料二第一条，除中国外，缔结各国协定：
（一）尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整；（三）施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则；（四）不得因中国状况乘机营谋特别权利，而减友邦人民之权利，并不得允许有害友邦安全之举动。
材料三1938年9月底，英、法、德、意四国在在德国某地举行会议并签订协定，签订协定后，捷克斯洛伐克代表被叫进会议厅，由英国首相张伯伦向他们宣读协定的内容，并交给他们一张地图，责令立即执行，将捷克斯洛伐克的苏台德区等地割让给德国。
请回答：
（1）材料一是出自于什么条约？
巴黎和会拒绝了中国外交的合理要求，由此而引发了中国什么重大历史事件？
（2）据材料二，指出该条约的名称是什么？
条约无视中国的权利重提了哪两大原则？
它对中国产生了怎样的影响?
（3）材料三指的是什么协定？
此协定标志着英法德意什么政策达到了顶峰？
（4）通过材料二、三对中国、捷克斯洛伐克的不平等条约签订，给我们什么启迪？
28．在上个世纪的二、三十年代，世界上两种社会制度的国家经济体制各有利弊，相互借鉴，取长补短，在经济政策的不断调整中谋求发展。
阅读下列材料回答问题。
材料一在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理……也可以用来提高个人的消费……允许在地方经济流通范围内实行交换。
——俄共（布）十大通过的关于以粮食税代替余粮收集制的决定
材料二到1935年初，新政成为公众激烈抨击或热情支持的焦点，当时美国的保守派与大商业领袖对新政“大笔开支”“敲诈富人计划”和“社会主义”不满，批评政府抛弃自由政策，某些批评者一提到罗斯福的名字都觉得反感。
对此罗斯福这般回应：
“我们依靠的是旧民主秩序的新应用”
——2016年江苏卷节选
材料三美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想家”，他对社会主义表示出了怀疑。
1929-1933年的经济危机后，当他第二次来到苏联的时候，社会主义苏联在短短的十几年里，成功地把一个落后的农业国建设成为世界第二大工业国，他对斯大林说：
“现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神。
”
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出苏俄的经济政策发生了怎样的变化？
（2）根据材料二，指出保守派为什么批评政府？
罗斯福所说的“旧民主秩序的新应用”“新”在哪里？
（3）根据材料三，指出美国作家维尔斯对社会主义认识的变化。
根据材料，概括指出导致其认识变化的原因。
（4）综合上述材料，你认为经济政策的调整需要注意哪些方面？
29．一个国家民族必须正视历史，以史为鉴，才能促进发展。
阅读下列材料回答问题。
材料一德国，这片土地饱受古典音乐的浸润滋养，散发着古典哲学的理性光芒。
这里曾经是第二次工业革命的发祥地，以现代大学和科技发明闻名于世。
材料二
图一 图二 被抓捕的犹太人
材料三1919年在巴黎和会上签订的屈辱和约，深深刺伤了德国人的民族感情，为下一次战争埋下了隐患。
材料四1970年德国总理勃兰特在波兰华沙犹太人纪念碑前，在全世界的注视下，跪倒在地。
跪下去的是勃兰特，站起来的是德意志。
经过不懈的努力，二战后的德国创造了经济奇迹，70年代初人均工业产值，联邦德国位居世界第一。
今天，作为世界最大经济体的重要成员国，它走上了通过振兴欧洲进而壮大自己的强国之路。
——以上材料均摘编自《大国崛起——德国》、《世界史纲》
请回答：
（1）完成下列表格
领 域
成 就
古典音乐
德国 是古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。
技术变革
德国人卡尔·本茨在1885年试制 成功。
（2）请分别写出图一中“三国同盟”和“三国协约”的核心国家（按顺序写字母）。
图二反映了德国法西斯政权的什么暴行？
（3）材料三中的“屈辱和约”和“下一次战争”分别指什么？
（4）材料四中德国总理的“一跪”代表德国对战争怎样的态度？
（5）德国的发展历程带给我们怎样的反思？
九年级历史期末试卷参考答案
一、选择题（本大题共25小题，每小题只有一个答案符合题意，每小题2分，计50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
C
C
B
C
A
B
B
D
D
C
A
A
A
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
A
B
C
D
A
B
C
A
D
A
B
B
二、非选择题（26题15分，27题14分，28题10分，29题11分，计50分）
26．（15分）
（1）性质：
资产阶级思想解放运动（2分）观念：
人文主义（2分）
（2）运动：
启蒙运动（1分）；
斗争对象：
宗教蒙昧主义（1分）、封建专制主义（1分）
理想社会：
资本主义制度（1分）。
（3）资产阶级思想解放运动（1分）；反对教权、专制，提倡人权、法制（2分）。
（4）新文化运动（1分）。
民主、科学（2分）。
（5）思想解放，推动反封建制度；思想解放促进社会进步；理论是行动的先导。
（言之有理即可，1分）
27．（14分）
（1）《凡尔赛和约》（1分）五四运动（2分）
（2）《九国公约》（1分）“门户开放”“机会均等”两大原则（2分）,；使中国重新回到多个国家共同支配的局面之中（2分）
（4）慕尼黑协定（2分）；绥靖政策（或纵容政策）（2分）。
（5）弱国无外交；增强综合国力；（言之有理即可，2分））
28．（10分）
（1）从战时共产主义政策到新经济政策；（2分）
（2）政府抛弃了自由政策（1分），国家干预经济（2分）；
（3）变化：
从怀疑到赞赏；（2分）
原因：
避免了经济危机；短时间内由农业国变成了工业国。
（2分）
（4）关注民生；适合国情；合理利用市场和计划等经济手段。
（任答一点，1分）
29．（11分）
（1）贝多芬（1分）；汽车（1分）。
（2）A、D、屠杀犹太人（3分）。
（3）《凡尔赛和约》（1分）；第二次世界大战（1分）
（4）反省、真诚道歉。
（2分）
（5）正视历史；以史为鉴；重视发展科技和教育；避免战争维护和平，走和平发展之路；加强国家之间的团结（任答一点，2分）。
予少家汉东，汉东僻陋无学者，吾家又贫无藏书。
州南有大姓李氏者，其于尧辅颇好学。
予为儿童时，多游其家，见有弊筐贮故书在壁间，发而视之，得唐《昌黎先生文集》六卷，脱落颠倒无次序，因乞李氏以归。
读之，见其言深厚而雄博，然予犹少，未能悉究其义．徒见其浩然无涯，若可爱。
是时天下学者杨、刘之作，号为时文，能者取科第，擅名声，以夸荣当世，未尝有道韩文者。
予亦方举进士，以礼部诗赋为事。
年十有七试于州，为有司所黜。
因取所藏韩氏之文复阅之，则喟然叹曰：
学者当至于是而止尔！
因怪时人之不道，而顾己亦未暇学，徒时时独念于予心，以谓方从进士干禄以养亲，苟得禄矣，当尽力于斯文，以偿其素志。
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