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MsJodie是我最想念的老师，我会一直记住她，记住她那灿烂的微笑。
爱笑的老师作文2
老师，像一位园丁，细心照顾着每一朵花；
老师，像一座灯塔，指引我们前进的道路；
老师，像一支蜡烛，燃烧自己照亮别人……一位教了我们三年的老师，我至今还念念不忘，她就是和我们相处很“铁”的魅力老师一一赵老师。
上课的时候，赵老师幽默风趣，声音甜美动听。
戴着蓝色耳麦的她，犹如这个世界上最美丽的导游。
听着听着，我就全部进入了她描述的那个世界，有时候，情不自禁地举手要发言，她总会尽力满足我。
答对了，她总会亲切地摸摸我的头，用那会说话的眼神儿不住地夸我；
错了，她也只是微微一笑，示意我再：
想一想哦！
赵老师最开心的时候，是捧着一本书在教室里绘声绘色地讲课，这就是我印象中老师上课的样子。
赵老师上课，大家都会入神地地听，忙不迭地参与。
若是哪个捣蛋鬼搅乱这安静的课堂，赵老师总会俏皮地逗一逗那位同学，我们也会意地笑笑，笑久了，发现赵老师是用这个秘诀把我们镇住了。
上课时，若是被她带着护手霜香味的手抚摸一下，我心中总是涌动着一股暖流。
赵老师爱笑，下课时总像赶鸭子似的把我们放出‘疯’一下，可是总有一群人不想出去，围在她的身旁闻她的香味，请教她问题，赵老师总是耐心地笑着回答问题。
赵老师笑着上课、笑着下课、笑着回办公室。
赵老师总是笑着做事。
说到赵老师，我对回忆非常的多，我不知道用什么词来形容她，我是永远不会忘记赵老师的。
爱笑的老师作文3
笑是每个人都具有一种的表情。
有的笑是倾国倾城、别具一格的；
有和笑是沉鱼落雁、闭月羞花的；
有的笑恰似春水映红花……在我心中姚老师的笑是若隐若现的，但我觉得姚老师笑比愁多。
每天傍晚，姚老师就会放下在课堂上那种严肃的表情，绽开自己花儿般的笑容，那样美丽、那样灿烂。
姚老师总会带着笑容来询问我，而我也是带着微笑回答她，此时的画面是那么的和谐。
我作业做完了就去帮助老师批改听写，姚老师还是一如既往面带微笑，这更让我感觉到姚老师的那份慈祥，那份和蔼可亲，那份平易近人。
在课堂上，姚老师也是会带着笑容的，姚老师会用幽默的语言来逗大家，但每次我们还没有笑，姚老师已经绽开了花儿般的笑容。
有时，她看着某个同学都会笑起来，我想是因为我们班的同学太可爱太淘气了吧！
老师的笑容大家可能不常见，但在我的心中姚老师笑容是最深刻的。
她的笑容就像一缕阳光，驱走上我们心中的不愉快和害怕；
她的笑容就像是学习的一道养分，让我们放下紧张，轻轻松松的学习；
她的笑容就像一盏明灯，照亮我前方的道路。
亲爱的老师啊，只要记住了你的笑，就会永远记住你的好，以后最能唤醒我记忆就是那阳光般灿烂的笑容！
爱笑的老师作文4
期终考试就在眼前，教室里的空气都庄重了许多。
在“学习一帮一”活动中我与一个学习成绩不太好的同学结成了学习小组。
那个同学很聪明，但学习不主动，也很贪玩，和他一起学习往往要“手脑并用”，很累很累。
而且，他的复习资料常常玩儿“失踪”，我经常得把我的资料“无偿奉献”出来。
但是，功夫不负有心人，在一起学习的日子中，我们也在一起进步，一起得失。
功夫不负有心人，在期终考试中，我们分别获得了全班第一和全班第二十。
当我的目光与老师相遇时，我和老师都笑了。
在班级中，我身为一班之长，大大小小的事情都要安排一下。
有一次，班级为迎接儿童节忙得热火朝天，我爬上爬下正在擦黑板准备换新黑板报，突然，一阵灰尘呛进了我的鼻子，我被呛得的猛烈的咳嗽起来，喉咙像被堵住一样，很不舒服。
我抬起目光，同学们都在忙里忙外，没有谁注意到我，但当我的目光与老师相遇时，我和老师都笑了。
为迎接《小学生数学报》举行的奥数比赛，学校里从每个班抽取几名优秀的同学集中训练，我也是其中一员。
学期结束后的暑假班里举行了一次测验，我以满分通过了测验，赢得了在这个提优班里学下去的“入学证”。
老师得到这个消息，当我的目光与老师相遇时，我和老师都笑了。
老师由于疏忽忘记了通知同学们穿校服，于是将这艰巨的任务交给了我——打电话通知为一个同学。
我将其分工给几个要好的而且可以信赖的朋友手中，但我按下最后一个电话号码并得知其余人也已顺利完成了的时候，心里充满了喜悦和欢欣。
我打电话向老师报告这个消息时，我笑了，我能感受到，老师在电话那端也笑了。
我的笑是左括号，老师的笑是右括号，当左括号遇见右括号，谁说那不是一个完美的拥抱！
爱笑的老师作文5
人都说“严师出高徒”，但我更喜欢慈祥一点的老师。
特别幸运的是，我遇到了。
我遇到一位严慈相济，温暖如春，爱笑的老师。
那就是我的语文老师！
语文老师有一双不大不小而又明亮的眼睛，一笑起来就会眯成一条细细的线，老师爱笑，每每看到她甜甜的笑容，都会使我们感觉很舒服、很温暖。
语文老师时时刻刻都在笑：
讲课讲到开心时候时她会大笑；
思考问题时她会浅笑；
单独找我们谈话时，她会微微地笑的。
只要有老师走过的地方，就会留下温馨的笑。
记得有一次，老师让我们背《论语十二章》，并告诉我们下节课考。
我们都拼了命的背起来，却没有人去注意老师那面含微笑。
上课了，老师笑着问谁会背了，教室里立刻鸦雀无声，仿佛连一根针掉地上都能听得见。
见没人举手，老师只好笑着说：
“那我就点兵点将啦！
”同学们都低下头，唯恐被点到。
结果老师喊了我。
我站起来后心里好像揣着一只小兔子——怦怦跳，背完第一章就啥都想不起来了。
这时，我抬头看到了语文老师的笑脸，她微微张开的嘴唇似乎要提示我什么。
我立刻放松了，心中仿佛注入了一股力量，一下就想起那些文字，把自己想到的全部背诵出来了。
背完后，我深深地舒了一口气。
只听老师说：
“背得很好，我们给他鼓掌。
”听到了雷鸣般的掌声，我坐了下了。
看着老师那甜甜的笑容，我也笑了。
老师的笑，就像一泓清泉从我心中涌过；
老师的笑就像一缕阳光照亮我的心；
老师的笑就像一盏灯照亮我的前进路……我喜欢这位爱笑的老师。
爱笑的老师作文6
我的老师爱笑，一副紫色眼镜架在鼻梁上，总穿的朴朴素素，乌黑光亮的头发使人觉得有学问的样子。
但我特别喜欢老师的笑，那真诚的笑，那催人向上的笑。
每当我看到老师笑的时候，心中总涌出爱的泉水，泪流不断。
我总是记得四年级下期，老师笑容满面地走进教室，发试卷时，老师对我说：
“祝贺你，这次语文考试得了97分，向上冲。
”她边说边笑，还亲切地抚摸着我的脑袋。
那笑，是喜的笑，是爱的笑。
那笑，分明是老师日日夜夜为我付出汗水的结晶，也是老师深情地期望。
那一刻我心中又涌出爱的泉水，感到老师青春焕发，年轻了许多，她的笑更加甜蜜。
却又忘不了一年级的第一天，当我胆怯地走进教室，谁知道老师是那么温柔，是那么和蔼可亲。
她笑眯眯地喊着：
“我们是一个班的集体，我会像妈妈一样照顾你们。
”老师话音刚落，便感到有母爱的温暖。
老师的笑，充满了对我们的那一份亲切与慈爱……她又笑着跟我打招手，我胆小怕人的心终于恢复了正常，“真险”我不由发出感叹。
从此我便喜欢上了我这位像母亲一样爱笑的老师，她的笑是多么让人感到幸福，她的笑是多么伟大，它表现出这名优秀老师的爱护学生的好品质，她让我在班中于同学伙伴们快乐的生活在一起，感到温馨中又有一丝美好。
啊，老师，您的笑是多么的美丽，我真想永远依偎在你的怀抱之中，和你一起分享这无穷的欢乐。
爱笑的老师作文7
二年级开始，我们班换了一个数学老师——陈老师，她同时还是我们的班主任。
她三十岁左右，常常扎着马尾辫，带着一副金丝眼镜，她的睫毛长长的，特别好看。
陈老师很爱笑，笑起来眼睛就眯成一条缝，大家都很喜欢她，因为陈老师的总能带给我们自信，还能给我们无穷的力量。
记得有一次，在自习课上，我遇到了一道难题，那天我的智商简直就是离家出走了，左思右想怎么都做不出来。
我紧皱眉头想：
要不算了，先放着吧，回家的时候去问问老妈。
我正要收拾作业本，陈老师走到了我的课桌前，轻轻地摸着我的头说：
“换个方式再想想，老师相信你一定行的！
”看着老师那灿烂的笑脸，听着她那如细雨的鼓励声，我顿时感到力量倍增，又轻轻打开作业本反复思考，终于攻克了这道难题，老师欣慰地笑着点点头。
陈老师的微笑像春风一样鼓舞着我成长，每当我遇到难题时脑海中总会浮现出陈老师那鼓励的笑容，我就会不断地探索，直到寻找到答案。
陈老师电脑知识渊博，每当我们遇到信息上的问题，她也总是不厌其烦地教着我们，直到我们学会为止。
她还经常参加信息比赛，每次都能获奖呢！
陈老师，您总是勤勤恳恳地教育着我们，您对我们的恩情我们永远铭记于心，谢谢您，陈老师！
我们一定会认真学习，用更优异的成绩来回报您对我们无私的爱。
爱笑的老师作文8
一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，再加上一对善于倾听的耳朵，没错！
这就是我们可亲可爱的的英语vivi老师。
别看vivi老师。
戴着一双眼镜，看起来斯斯文文，可她活跃起来，哗哗，请重新设定您对她的第一印象。
记得有一次英语课，vivi老师请沈理浩四人小组上台表演，只见沈理浩手执一把“我的世界”里的钻镐，看见一人，便上前问路，但就连我们也没想到沈理浩问路不留痕迹，举起钻石镐……路人，gameover！
后来，在沈理浩与其他两人的对话中……余谦和谢添哲，扑街！
看完她们的表演，我也只能默默地说一句：
“vivi老师。
，快去给你的嘴张开程度申请个专利，也别忘了申请个世界吉尼斯记录。
还有一次，英语课天天被吃的vivi，郑晖灿上台介绍自己，说：
“Ilikeeatvivi！
Beratviviinereyday！
”（我喜欢吃vivi，我每天都吃vivi），这下，vivi嘴张大的程度最少也能塞5个鸡蛋，我？
别打扰我，我笑得正嗨呢！
Vivi老师不仅爱笑，而且她是一位好老师，她可是学校里数一数二的“老”教师呢，每次上英语课，我们全班的热情都被她调动起来了，有些装严肃的.同学也能被她的快乐感染，vivi老师真是一位爱笑的好老师。
爱笑的老师作文9
今天下午第三节课是《人自然社会课》。
第二节课上课的时候，姚老师就告诉我们下节课是蔡老师上课，蔡老师是全古城小学的副校长。
下课后，我有一肚子的疑问，蔡老师是全古城小学的副校长，是不是很严肃呢？
终于，上课铃响了，我们赶紧到自己的座位上坐端正。
蔡老师进来了，我们异口同声地说：
“老师好！
”蔡老师戴着一副眼镜，笑眯眯地看着我们。
啊！
原来蔡老师是一个爱笑的老师呢！
今天我们上的课是“我从哪里来”，蔡老师讲了一些小动物都从哪里来，还提问了，郭蔡潇回答了，蔡老师就笑眯眯地装着一副小孩样，对郭蔡潇说：
“真能干，怎么这些你也知道啊！
”我们齐声喊：
“他是我们班的小博士啊！
”“哦，原来是这样啊！
”蔡老师说着，又对郭蔡潇说：
“你既然是小博士，那你一定知道很多吧？
”郭蔡潇好像有点害羞了，一直坐在那里，蔡老师笑着说：
“没关系的，站起来。
”郭蔡潇站了起来，说：
“鲸鱼跟人一样也是吃奶的，是鱼类中最大的一类，它也是哺乳动物。
”蔡老师说：
“你肯定是在百科书上看到的吧？
”郭蔡潇有点不好意识地说：
“嗯。
”蔡老师又给我们看了一个视频，讲的是我们是从哪里来的。
通过这个视频，我们知道了我们小朋友是从妈妈的肚子里生出来的，因为爸爸妈妈结合在一起，才会有了我们。
还在妈妈肚子里的时候，我们很小很小，只是比鱼卵大一点点，然后越长越大，变成花生的形状，然后长成人的形状，长出眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。
从小宝宝的肚脐里有一根管子通到妈妈身上，原来我们小时候是用肚子吃饭的，而不是用嘴巴吃饭的，可真神奇啊！
通过管子，妈妈吃什么我们就吃什么，妈妈咽下去的东西到了肚子里，然后再流入这个管子里，我们就不再饿了。
蔡老师说：
“出生以后，小宝宝为什么会哇哇大哭呢？
因为他来到了一个陌生的世界，他想继续呆在妈妈温暖的怀抱里，可是小宝宝太重了，已经变得像西瓜一样大了，妈妈的肚子再也装不下他了，小宝宝就决定去探索外面的世界。
”哦，原来是这样啊！
蔡老师说得好详细啊！
蔡老师上课我们真是太开心了，蔡老师真是一个爱笑的老师啊！
爱笑的老师作文10
有些人说自己的老师是一个“大马哈”，有些人说自己的老师是一个“小心眼”，还有些人说自己的老师是一个“石狮子”……如果让我用一个词来我的老师，那我会说我们班主任余老师是一个“笑开花”。
余老师的眉毛又细又长，好似用一支削尖的笔画上去似的，眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，像天上的星星闪烁着温和的光线，给我们指去学习的方向。
眼睛的正前方有一副眼镜，就是它，帮我们余老师看到前方的光明；
眼睛下面有一个小小的鼻子，能给余老师呼吸新鲜的空气；
鼻子下面有一张能说会适的嘴，余老师的耳朵就像传说中的顺风耳，能听到极个别同学说话的声音。
余老师那苗条的身材，好像一阵风就能把她吹上天。
大家应该知道为什么我叫我们余老师“笑开花”了吧？
对！
就是因为她爱笑，笑的时候我好像吃了蜜糖似的甜。
有些时候余老师的笑都是我们造成的。
余老师的笑，有时因为我们成绩考得很好，余老师笑了；
有时因为我们班又得到了“优秀班集体”，余老师笑了；
还有时我们接力赛得到了第一名，余老师笑了……哦！
原来余老师的笑，是因为我们团结的时候，是因为我们得第一名的时候，是因为我们表现好的时候！
余老师的笑不在于我们逗她笑，而是在于我们的行动和表现之中。
怪不得余老师每天都笑的这么开心，原来我们班表现的很好啊！
我们一定要继续保持，让余老师每天就是开心一笑。
你们会有一个爱笑的老师吗？
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